人教版一级语文下(一年级下册人教版语文复习资料汇总)
1.一年级下册人教版语文复习资料汇总
人教版一年级语文下册期末复习资料汇总 一、看拼音写词 dōng tiān dōng fēng dōng guā dōng fāng zuò wèi zuò xià huáng sè（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） gāo xìng liàng guāng lì liàng míng liàng liáng fēng fēi cháng hǎo xiàng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cháng duǎn rén xíng dào zhī dào dào lù dào jiā dào chù pǎo dào( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rèn zhēn ràng kāi kāi huì kāi guān jǐng shuǐ zhōng wǔ wǔ hòu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Niú nǎi fàng niú kàn jiàn gān bèi huà huà tòng huà hé qǐ lái ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wǒ hé nǐ hé shuǐ hé miáo tài yáng dà dì shēng qì qì chē qì shuǐ（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kōng qì xiāng qì jiā xiāng tiào gāo táo shù yuǎn jìn jìn chū zài jiā （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） gōng rén gōng yuán guǒ yuán huā yuán cǎo yuán píng yuán yí gè（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） gè wèi gè zhǒng shàng wǎng lái wǎng ér tóng tóng nián gòng tóng dà xiàng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xià rén yú xiā yīn wèi bàn fǎ zhǎo dào wǒ men zài jiàn zài sān（ ) （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) 三、形近字、音近字组词 们（ ） 门（ ） 让（ ） 认（ ） 看（ ） 着（ ） 李（ ） 秀（ ） 井（ ） 开（ ） 问（ ） 间（ ） 长（ ） 常（ ） 非（ ） 飞（ ） 半（ ） 伴（ ） 起（ ） 齐（ ） 中（ ） 种（ ） 该（ ） 孩（ ） 乡（ ） 香（ ） 想（ ） 汽（ ） 气（ ） 吃（ ） 名（ ） 各（ ） 新（ ） 亲（ ） 逃（ ） 桃（ ） 四、将独体字合成合体字先连线，再将合起来的字写在括号里。
1. 父 人 女 虫 禾 立 王 马 日 巴 义 里 （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）2. 口 田 今 木 人 门 那 力 对 云 心 日 （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 3. 日 木 女 王 日 4 . 相 走 虫 土 禾 元 且 九 生 月 干 心 也 火 马 （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）5 . 音 门 口 禾 日 山 女 昌 夕 乃 口 也 心 十 （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 五、反义词1、我会写 是—（ ） 长—（ ） 坏—（ ） 热—（ ） 前—（ ） 黑—（ ） 右—（ ） 东—（ ） 北—（ ） 近—（ ） 无—（ ）慢—（ ） 少—（ ） 男—（ ） 老—（ ） 来—（ ） 矮—（ ）恨—（ ） 早—（ ） 哭—（ ） 出—（ ） 天—（ ） 开—（ ） 丑—（ ） 闲—（ ） 今—（ ） 收—（ ） 暗—（ ） 旧—（ ） 错—（ ） 甜—（ ） 冷淡—（ ） 黑暗—（ ） 2、划出句子中的反义词，写在括号内。（1）、取人之长，补己之短。
（2）、虚心使人进步，骄傲使人落后。 （ ）---（ ） （ ）---（ ） （ ）---（ ） （3）、诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。
（ ）---（ ） 六、多音字 （一）、比一比，组词。 dì（ ） zhǒng( ) fā（ ） kòng（ ) 地 de（ ) 种 zhòng（ ) 发 fà（ ） 空 kōng( ) liáng( ) xīng （ ) 量 liàng（ ) 兴 xìng （ ) （二）、选一选，在正确的读音下划“____”。
1、小松鼠长（zhǎng cháng）着一条长长（zhǎng cháng）的尾巴。2、听音乐（yuè lè）是一件快乐（yuè lè）的事。
3、望着（zhe zháo）窗外的大雨，奶奶心里很着（zhe zháo）急。4、得（děi de）造一杆有人提得（děi de）起的大秤。
5、他干（gān gàn）活很认真，教室被他打扫得干干（gān gàn）净净的。6、人行（xíng háng）道的旁边就是一间银行（xíng háng）。
7、因为（wèi wéi）春天是个多彩的季节。8、滴答！滴答（dá dā）！小雨点儿放心地掉下来，落到了雨衣上，雨伞上。
9、看到他笑了，大家都（dū dōu）笑了 七、多音字选字填空1.行：①xíng ②háng 2.处： ①chǔ ②chù （1） 穿过人行（ ）道，就是中国银行（ ）。 （1） 一只乌鸦口渴了，到处（ ）找水喝。
（2） 因为下雨，路上的行（ ）人少了。 （2） 小朋友要友好相处（ ）。
（3） 道路的两旁各有一行（ ）小树。 （3） 这件事该怎么处（ ）理呢？3.着：①zháo ②zhe 4.得：① de ②děi ③dé （1）瓶子里的水渐渐升高，乌鸦喝着（ ）水了。
（1）要取得（ ）好成绩，我得（ ）努力学习。（2）小明安静地躺着（ ），睡着（ ）了。
（2） 下课时，小强跑得（ ）太快跌倒了。（3）爸爸乘坐的班机准时着（ ）陆了。
（3） 小红得（ ）到了五颗红星。5.地： ①dì ②de 6.没：①méi ②mò （1）马儿飞快地（ ）奔跑在草地（ ）上。
（1） 王二小没（ ）有真的听从敌人的话。（2）值日生在认真地（ ）扫地（ ）。
（2） 有一艘巨轮在大海里沉没（ ）了。7.扫：①sǎo ②sào (1) 一下课，小红就拿起扫（ ）帚扫（ ）地，扫（ ）完地又把扫（ ）把放整齐。
（2） 小林每天都帮奶奶打扫（ ）卫生。8.长：①cháng ②zhǎng (1)不久，小壁虎又长（ ）出了长长（ ）的尾巴。
（2）小洋常常长（ ）跑，所以长（ ）得特别健壮。 9.朝： ①cháo ②zhāo (1) 一大早，我们面朝（ ）东方看朝（ ）阳。
（2） 李白是唐朝（ ）的伟大诗人。（3） 同学们朝（ ）夕相处，十分友爱。
10.干：①gān ②gàn (1) 农民伯伯在田里干（ ）活。（2） 打扫过的教室又变得干（ ）净了。
（3） 妈妈晾在窗外的衣服已经干（ ）了。 11.难：①nán ②nàn(1) 这道题一点儿也不难（ ）。
（2） 当别人有了困难（ ），我们要主动帮助。（3） 战争会给人类带来灾难（ ）。
12.量：①liáng ②liàng (1) 曹冲能称出大象的重量（ ）。（2） 平平用尺子量（ ）出了桌子的高度。
13.只：①zhī②zhǐ （1） 一只（ ）小鸟在天上飞。（2） 我只（ ）有一个娃娃。
14.发：①fā ②fà （1） 瓦特发（ ）明了蒸汽机。（2） 我发（ ）现了一个秘密。
（3） 爷爷满头白发（ ）。
2.一年级语文下册重点是什么
（一）识字与写字 1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
2.认识常用汉字1600~1800个，其中800~1000个会写。 3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
初步感受汉字的形体美。 4.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
6.能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。
（二）阅读 1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3.学习默读，做到不出声，不指读。 4.借助读物中的图画阅读。
5.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 6.阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
7.诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 8.认识课文中出现的常用标点符号。
在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 9.积累自己喜欢的成语和格言警句。
背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。
10.喜爱图书，爱护图书。 （三）写话 1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
（四）口语交际 1.学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。 2.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
3.听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。 4.能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。
5.与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 6.有表达的自信心。
积极参加讨论，对感兴趣的话题发表的意见。 （五）综合性学习 1.对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课外阅读，共同讨论。
2.结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。 3.热心参加校园、社区活动。
结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。
3.人教版一年级下册语文复习资料全类型题
小学一年级下册语文期未试卷人教版
班别： 姓名： 座号：
基 础 部 分（80分）
一、认真阅读每一组拼音，相信你一定能写出词语来。 （16分）
shuō huà nǐ mēn zhǔ yì mǎ yǐ
( ) ( ) ( ) ( )
huǒ bàn shén mē rè qíng péng yǒu
( ) ( ) ( ) ( )
二、你能用“√”选择正确的读音吗？老师相信你一定行。（6分）
长大（ zhǎng cháng ） 音乐（ yuè lè ） 看着（ zhe zháo ）
长长的（ zhǎng cháng ） 快乐（ yuè lè ） 喝不着（ zhe zháo ）
三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（16分）
跳 （ ） 坐 （ ） 请 （ ） 园 （ ）
桃 （ ） 座 （ ） 情 （ ） 圆 （ ）
象 （ ） 气 （ ） 话 （ ） 吓 （ ）
像 （ ） 汽 （ ） 活 （ ） 虾 （ ）
四、你能写出下面词的反义词吗？（5分）
长——（ ） 是——（ ） 矮——（ ）
暗——（ ） 冷淡——（ ）
五、请你数笔画照样子把字写好，祝你成功。 （8分）
众 林 秋 写 李
六、你能在下面的（ ）里填上适当的量词吗？ （ 8分）
一 （ ） 人 二 （ ） 井 三 （ ） 大象 四 （ ） 小刀
五 （ ） 鸟 六 （ ） 花 七 （ ） 树叶 八 （ ） 山
七、你能给下列括号选上正确的字吗？ （5分）
玩 完 再 在
1.妈妈叫我做（ ）功课后（ ）去（ ）。
近 进
2.公园离我们家很（ ），走（ ）公园，我们就看到桃花开了。
八、你能照样子，把词语用线连起来吗？（8分）
洗 贝壳 火红的 小鸟
摘 小虫 可爱的 太阳
捡 苹果 闪闪的 草地
捉 手帕 绿绿的 星星
九、照样子填字或画图，我相信你一定能行！（5分）
（ 样 ） （ ） （ 明 ）
十、读一读，“√”出正确的标点符号（3分）
1.天黑了（ ， 。 ）南南一个人在家里（ ， 。）
2.松鼠的尾巴有什么用呢（ ？ 。 ）
阅 读 部 分（6分）
认真读短文，你一定能回答下面的问题。（6分）
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（3分）
答：（1） (2) (3)
2、填空。（3分）
(1)西红柿的 好吃。（2）萝卜的 好吃。
(3)白菜的 好吃。
写 话 部 分（14分）
（一）照样子，用带点的字写一句话（2分）
1、例：海滩上有许多贝壳。
许多：
2、例：我非常喜欢看电视。（2分）
非常： 。
（二）看图写一句或几句话（10分）
可以按谁在什么时候，什么地方，干什么来写。
4.人教版小学一年级语文下册教学重点有哪些
汉语拼音，1.汉语拼音汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具. 在小学阶段，要使学生学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节；能够准确、熟练地拼读音节，有条件的可以逐步做到直呼音节；能默写声母、韵母和抄写音节；认识大写字母和隔音符号，能背诵《汉语拼音字母表》. 教学汉语拼音，要以声母、韵母和拼音方法为重点.要重视教给学生拼读音节的方法，逐步培养拼读音节的能力；进行直呼音节教学的，一般可以由熟练拼读逐步达到直呼.音节教学要分步进行.在汉语拼音教学阶段，要着重进行常用音节的训练.在整个小学阶段，都要重视复习巩固汉语拼音，发挥汉语拼音的作用. 要重视汉语拼音字母和音节的书写指导.要指导学生掌握字母的笔画、笔顺，利用四线格把字母和音节写得正确、工整.。
