每个人都需要财富,每个人都可以拥有财富。金钱是财富,知识是财富,成功的经验是财富,失败的教训是财富……但我最珍贵的财富莫过于拥有父爱。有人常说:“有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越体会越有味道,一生一世忘不了,它就是那宽广无边的父爱。”不错的,拥有父爱,才可以拥有一个真正富有的人生。
曾经不懂父亲憔悴的面容拜谁所赐,不懂父亲浓黑的秀发因何而白,不懂父亲半辈子的辛劳究竟为谁……
直到初一,我顿悟了。
那天风雨交加,我坐在公交汽车上准备下车回家,可是,一阵打雷,我看到了一个人。黑漆漆的路上,风,肆虐着,雨水打在他的雨衣上,那人禁不住颤抖了。透过窗户,模糊地看见了他的样子,憔悴的脸——是父亲!那一根根白发,在皎洁的月光下,显得更白。他还是耐心地等待着,我知道他一定是为了他最关心的人?
车靠站了,我一步并作两步,飞快地跑下车来。爸爸不是向我挥手,让我过来,而是飞快的地跑过来,打开雨伞,帮我遮雨。他的雨衣彻底被雨水屈服了,雨水渗进他的衣服。我感觉到他更冷了,但他强忍住了。
那一刻,我任由泪水倾泻。
父亲握着我的手,想让我的手暖和一下,但是我触到的分明是一只冰一般凉而又龟裂了的手,父亲意识到了,急忙把手拿开了:“我的手太凉了。”我愣是把手抓回来了,我要抓住我一生当中最珍贵的财富。
今天,我彻底明白,明白了,一切都是为了我!
父亲用生命的衰老化作了点点滴滴的爱,陪伴我每一分,每一秒。父亲呀,您的爱是我一生的财富,因为有您的爱,我的一生将不再贫穷。
友情 财富
在我眼里,友情就是财富了。真挚的友谊能使我变得更加的爽朗。
上了初中,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地记得注册的那一天,我和可可一起去搬班上的书,有一箱学具上需要俩人搬的,正在这时,可可笑笑对我说:“嗯,我们一起搬这学具吧?”从那一刻起,我们就是好朋友了。有人说,这样来得快的友情是会很快地结束的。可是,我和可可之间并没有这样,直到现在,我还在和可可一起笑、一起闹,嘻嘻哈哈没个正经样。一次,我们在做操之前,站在操场上互相捏脸,班主任正好走过来,说:“哪有这样啊?傻得要命。”听完了老师的话,我们仍在原地,不过是在傻笑。现在想起来,确实是傻得要命,但是谁又能说这是件蠢事?那是我们面对友情最真挚的一幕啊!
再接下来的第二位好友就是灵了。她没有一点坏脾气,总是很文静地站在教室后面。我呢,总是拉着她的手,对她诉说着我的心里话。好的、坏的,她总是静静地听,微微地笑,她总是那么乐观向上。在她面前我毫无拘束,她也是。所以呀,斯文的我、暴躁的我、开心的我、忧郁的我,她总是看得那么透彻。反正有时候,我在她面前耍性子,她也总会让我的。
当然,我的好朋友不只这两个。
然而,我拥有的友情是可贵的。
财富,在每个人眼里的含义是不同的:金钱、成功、亲情……
对于我来说,友情就是我所拥有的财富。
我的财富
有人认为财富就是“万能”的金钱,有人认为财富是美丽的精神家园.山间明月,石上清流是隐士的财富.宇宙奥秘,人间万物是智者的财富,音乐是贝多芬、莫扎特的财富,色彩却是达•芬奇、莫奈的财富。总之,每个人都有自己的财富。
什么?你问我的财富是什么?我的财富就是——青春。
许多人都在寻找青春。他们手上捧着“青春万岁”,口中说着“青春永驻”,可却从未体验过青春的真谛。我认为“青春”更主要的是永远有一颗年轻的心。
许多正值青春的人,来到祖国的边疆,保卫着祖国,他们把青春献给了祖国。
有些人,象鲁迅,冰心在自己的岗位上尽责尽职,他们把青春献给了事业。
孔繁森,焦裕禄时时刻刻为人民服务,他们把青春献给了人民。
有许多白衣天使,在SARS期间,不顾个人安危,为病人服务,他们把青春献给了社会。
你也许会说,“青春”每个人都拥有过,但这只是暂时的财富,它会随着时间的推移面渐渐消逝。可我认为,只要理解了“青春”的真谛,保持一颗年轻的心,青春就会永驻。它不会随着时间的流逝而消失。在公园里跳着迪斯克已年过半百的老人,你不觉得他们很青春吗?年过七旬的老人说着笑着,难道你说他们不青春吗?
“金钱”的财富,终究会花光的,而“青春”却不会,它会永远留在你身上,影响着你周围的人,带给自己和别人快乐,这就是我的财富——“青春”。
如果你理解了“青春”的真谛,你也将拥有这份取之不尽,用之不竭的财富。快快行动起来吧!
挫折也是人生的财富 几乎每一个人都期望一帆风顺。
许多人都说:前进的路上,即使没有莺歌燕舞,没有盛开的鲜花,那最好也没有风雨、没有挫折。其实,这是不可能的。
不过,我在这里不想展开这个话题。我想谈谈自己对挫折的看法。
我越来越深地感悟到:挫折也是人生的一笔财富。没有挫折的人生,从某种意义上来说是黯然失色的。
说“挫折是人生的财富”,最主要的一点是挫折会让我们变得聪明,变得坚强,变得成熟,变得完美。当然,这首先需要我们经得住挫折。
但是,在现实生活中,却偏偏被狗咬过的人,又被狗咬了!这又如何理解呢?我分析下来,认为关键在于人们对待挫折的态度。同样避免被狗咬,有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法,结果适得其反,助长了狗的嚣张气焰,再次被狗咬就在所难免;有人看见狗来了,只是弯了弯腰,装出从地上拾块砖头的样子,狗马上夹着尾巴溜之大吉了。
即使从来没有被狗咬过的人,照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理,还善于从别人的失败中总结经验教训。
从这点来看,挫折不更是一笔难得的精神财富吗? 诚然,我们可以借鉴别人的经验教训。但我总感到人生道路的过分平坦,整个人生也就变得索然无味。
于是,我又想到,我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的,是不是可以更多地放开手,让孩子们自己去闯荡闯荡,让他们依靠自己的努力去成就一番事业呢? 还有高考落榜的学子,是不是也能从挫折中得到点什么,振作起来,开始新一轮的搏击呢?你比别人多了一番挫折,经受了一番磨难,那么,一旦成功,你也必然比别人更多一份喜悦。经受了挫折,经受了磨难,你会更加努力,更加珍惜,更加有出息! 越怕狗咬的,老被狗咬。
与其老是被动,不如学点主动进攻。只要我们经得住挫折,那么,挫折会让我们变得更加聪明的。
垫在人类社会底下,托起现代文明的,不正是人类经历过的种种挫折吗? 挫折,确实也是人生的一笔财富啊! 友情 财富 在我眼里,友情就是财富了。真挚的友谊能使我变得更加的爽朗。
上了初中,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地记得注册的那一天,我和可可一起去搬班上的书,有一箱学具上需要俩人搬的,正在这时,可可笑笑对我说:“嗯,我们一起搬这学具吧?”从那一刻起,我们就是好朋友了。
有人说,这样来得快的友情是会很快地结束的。可是,我和可可之间并没有这样,直到现在,我还在和可可一起笑、一起闹,嘻嘻哈哈没个正经样。
一次,我们在做操之前,站在操场上互相捏脸,班主任正好走过来,说:“哪有这样啊?傻得要命。”听完了老师的话,我们仍在原地,不过是在傻笑。
现在想起来,确实是傻得要命,但是谁又能说这是件蠢事?那是我们面对友情最真挚的一幕啊! 再接下来的第二位好友就是灵了。她没有一点坏脾气,总是很文静地站在教室后面。
我呢,总是拉着她的手,对她诉说着我的心里话。好的、坏的,她总是静静地听,微微地笑,她总是那么乐观向上。
在她面前我毫无拘束,她也是。所以呀,斯文的我、暴躁的我、开心的我、忧郁的我,她总是看得那么透彻。
反正有时候,我在她面前耍性子,她也总会让我的。 当然,我的好朋友不只这两个。
然而,我拥有的友情是可贵的。 财富,在每个人眼里的含义是不同的:金钱、成功、亲情…… 对于我来说,友情就是我所拥有的财富。
我的财富 有人认为财富就是“万能”的金钱,有人认为财富是美丽的精神家园.山间明月,石上清流是隐士的财富.宇宙奥秘,人间万物是智者的财富,音乐是贝多芬、莫扎特的财富,色彩却是达•芬奇、莫奈的财富。总之,每个人都有自己的财富。
什么?你问我的财富是什么?我的财富就是——青春。 许多人都在寻找青春。
他们手上捧着“青春万岁”,口中说着“青春永驻”,可却从未体验过青春的真谛。我认为“青春”更主要的是永远有一颗年轻的心。
许多正值青春的人,来到祖国的边疆,保卫着祖国,他们把青春献给了祖国。 有些人,象鲁迅,冰心在自己的岗位上尽责尽职,他们把青春献给了事业。
孔繁森,焦裕禄时时刻刻为人民服务,他们把青春献给了人民。 有许多白衣天使,在SARS期间,不顾个人安危,为病人服务,他们把青春献给了社会。
你也许会说,“青春”每个人都拥有过,但这只是暂时的财富,它会随着时间的推移面渐渐消逝。可我认为,只要理解了“青春”的真谛,保持一颗年轻的心,青春就会永驻。
它不会随着时间的流逝而消失。在公园里跳着迪斯克已年过半百的老人,你不觉得他们很青春吗?年过七旬的老人说着笑着,难道你说他们不青春吗? “金钱”的财富,终究会花光的,而“青春”却不会,它会永远留在你身上,影响着你周围的人,带给自己和别人快乐,这就是我的财富——“青春”。
如果你理解了“青春”的真谛,你也将拥有这份取之不尽,用之不竭的财富。快快行动起来吧! 宝贵的精神财富--航天精神 2003年10月15日,杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟五号”载人飞船,顺利起 飞。
它载着全国人民的寄托,向浩瀚的宇宙飞去。那一刻,让。
“百花园中花似锦,花红要靠育花人”我们班的语文老师不就是这样的一个育花人吗?她把毕生的心血都贡献给我们.在这里,我要把这首赞美园丁的诗句献给我敬爱的刘老师.是她帮助我不断地攀登知识高峰;是她告诉了我们什么是真、善、美,什么是假、恶、丑.如今,我的作文能够取得今日这样的成绩,凝聚着您的多少汗水啊!
记得有一次,您让我们写™≪我和书的故事≫,我回到家想了很久,终于写成了一篇四五、百字的“大作”.作文交上去了,我满以为可以得个“优”,可作文一发下来,居然满是红字的批语,后面写着:请认真修改!下课后,老师让我去办公室一趟.我到了办公室门前,看到老师正在批改作业.于是,我说了声:“报告.”可老师还没有反应,我只好又说了一声:“报告.”老师才回过神来,招收让我进去.我走到了老师的,问道:“老师?”“张旭升, 你这篇作文写得不怎么好, 老师严肃的说,“你不但没有把对书的感情写出来,而且内容也不够具体.”“老师,那我应该怎么改呢?”我问.老师说:“你可以把去和找书的过程写出来, 还可以借鉴<<;窃读记>>;的方法来写.”“谢谢老师!我一定会改好的。”
第二天,我把修改好的作文交给了老师.当我再一次拿到老师批改后的作文时,我高兴的跳了起来,本子上用红笔写着一个大大的“优”,多么可爱的“优”啊!我想:这次多亏了刘老师,这里面蕴涵了老师的心血啊!老师不但教会我写作,更教会了我如何做人,所以我感到这是实实在在的“优”.
我从心底里感谢这位好老师:谢谢你,敬爱的老师!
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