工作开展情况报告(军训开展情况报告)
工作开展情况报告
工作开展情况报告
上半年，我局围绕年初确定的工作目标任务、围绕县委、县政府中心工作和重点工作，结合本单位职能职责，以群众路线教育活动为契机，切实转变工作作风，增强服务意识。狠抓工作落实，务求工作实效。现就上半年工作开展情况总结如下：
一、开展的主要工作
1、价格调控和收费管理工作：加强“清费、治乱、减负”工作，促进和谐社会的建设。按照《国家批准设立的行政事业性收费项目（2012）》和《省财政厅省发展改革委关于省行政事业性收费项目目录的通知》要求，由我局牵头汇同县财政局等相关单位对我县涉及行政事业性收费的25家单位130个收费项目进行了认真清理和规范，通过清理，我县2013年行政事业性收费上缴国库159万元，全县共取消了行政事业性收费项目：11项；降低了行政事业性收费项目：25项，与上年同期相比，减少了行政事业性收费80万元，切实减轻了农（牧）民负担。
2、价格监督检查工作：一是年初积极开展春耕生产农资检查，三月份正是我县农业生产的大忙季节，为了使广大农民在春耕生产投资有益、销售合理，我局在相关部门的配合下，对全县农用肥料、牲畜饲料、农民收费等十余项涉农项目进行了严格检查，通过检查未发现乱涨价和哄抬价格的现象，广大消费者也比较满意；二是涉企收费专项检查六月初，我局协助州价格监督检查分局对县农行涉及的收费进行了专项检查，发现一些违规收费问题，具体处罚和问题的整改待州价格监督检查分局案审委员会进行处理；三是切实加强价格举报工作，认真贯彻《价格违法行为举报规定》，推进价格举报工作制度化、细化，建立了价格举报电话接听、来信、来访登记制度，充分发挥12358价格举报电话的作用，及时协调和查处群众反映强烈的热点、难点问题，做到件件有落实，事事有回音，办结率达100％；四是认真履行认证中心职责，依法行政，上半年开展涉案物品价格鉴定4件，鉴定标的为10万元。
二、采取的工作措施
1、加强征收措施、提高征收实效：为了提高征收实效，我局利用“3.15”等在街上设咨询点、发放宣传资料、悬挂宣传横幅进行宣传价调基金征收目的意义，提高了社会各界对价价调基金工作的认识和了解，推进价格调节基金征管工作顺利开展；不定期的`与财政、国税、地税等有关单位联系，通报价调基金征收工作开展情况，分析征收工作中存在的问题和不足，及时找准了研究解决问题的办法，提高了征收实效。截止今日，共征收了价调基金487832.8元。
2、强化市场价格监测，做好市场价格预测预警工作：按时报送《重要商品和服务项目价格监测表》和价格分析报告、《主要食品和建材价格应急监测周报表》等报表，确保信息畅通，数据准确，无缺报、漏报、瞒报现象。
3、加强和完善法制建设：利用3月15日消费者权利保护日和5月8日法规宣传日,县物价局在县城内进行了物价法律法规宣传和检查工作。一是宣传了实行明码标价的意义、作用和实施范围；二是宣传经营者进行价格活动享有的权利；三是宣传价格欺诈行为的种类和具体表现；四是宣传对价格违法行为的处罚；五是再次深入明码标价示范街开展宣传指导，进一步规范标价行为，保护消费者和经营者的合法权益，促进市场经济健康有序的发展，切实提高全社会的价格政策和自觉遵守价格法规的意识。
三、下半年工作打算
1、进一步整顿涉农、涉企收费，巩固收费（价格）公示成果；
2、积极开展资源性价格成本监审认证工作，适时调整资源性价格，拓展监审和认证工作领域；
3、继续加强对水、电、气、药品、成品油、建筑材料市场价格监管，适时开展电力上网、液化气、建材价格成本调查或成本监审；
4、对医疗、教育、机动车驾驶培训收费等专项检查；
5、继续做好行政事业性收费项目及标准执行情况的跟踪检查；
6、完成县委、县政府和州物价局下达的各项目标。
军训开展情况报告
军训开展情况报告
各位领导：
近年来，我局严格按照教育部、总参谋部、总政治部关于印发《高级中学学生军事训练教学大纲》的通知精神，结合省市教育部门有关要求，认真作好了内乡县高中学生军事训练工作，先将有关情况汇报如下：
一、基本情况：
我县现有各级各类学校324 所，其中中小学280 所，职高1 所，普通高中4 所，初中22 所，幼儿园17 所，教师进修学校和聋哑学校各1 所， 在校学生99561 人。其中高中在校学生11547 人； 初中在校学生28883 人 ; 小学在校学生 48580 人 ; 幼儿教育入园幼儿 8031 人 ; 职业学校学生 2461 人。全县现有教职工 6088 人 , 其中高中教师 514 人 ; 初中教师 1834 人 ; 小学教师 3233 人 ; 幼儿教师 162 人 ; 职业学校教职工 127 人 ; 教师进修学校 41 人 , 其它教育机构 159 人。面对 11547 名的高中 学生的队伍 , 军事训练工作 十分重要， 工作难度逐年加大， 我们始终把高中学校军事训练工作放在各项工作的首位去抓。目前， 全县4 所高中学校均设有军事训练课， 聘请有兼职教师， 校园周边环境、校内综治安全管理得到进一步强化， "高中学生军事训练"活动得到深入开展并取得了较好成果！
二、主要作法：
1 、局领导高度重视，明确职责。 专门成立"内乡县教体局高级中学学生军事训练活动领导小组",每年都下发通知，切实落实好了内乡县高级中学学生军事训练的时间、内容和要求，全面推动了内乡县高级中学学生军事训练向制度化和规范化发展。使军训工作在我县安全、有序、高质量运行，同时特别明确全县高中学生军事训练工作由教体局体卫艺股负责。
2 、制订教学目标，落实课时分配。 我们认为，军事训练是高级中学学生的必修内容，是学校实施素质教育的重要措施。《大纲》是高级中学组织和实施学生军事训练教学、评估军事训练教学质量和督导军事训练教学工作的依据。因此，我们依据大纲，落实了教学目标：高级中学学生军事训练教学，要全面贯彻党的教育方针，按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要。通过学生军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，促进学生综合素质的提高，为中国人民解放军培养后备兵员，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。同时按照大纲要求对教学课时进行分配：我县高级中学学生军训包括集中军事训练和军事知识讲座两部分，时间为7 至14 天。课时分配表（略）。
3 、落实教学内容，提出严格要求
（一） 集中训练：科目一 国防法规；科目二 中国人民解放军的性质、宗旨和光荣传统；科目三 共同条令；科目四 轻武器射击；科目五 单兵战术；科目六 识图用图。
（二） 知识讲座
科目一 军事思想
教学要求：了解军事思想的形成与发展过程及对军事实践的指导作用，树立科学的战争观和方法论。科目二军事科技，教学要求：了解军事技术的分类，发展趋势及对现代作战的影响，树立"科学技术是第一生产力"的观点，激发学习科学技术的热情。科目三 现代国防；科目四 国际战略环境；科目五 高技术战争
考核方法：课堂提问，检查笔记
4 、作好了教学考核与评估。 学生军事训练与教学的成绩分为优、良、合格、不合格四个等级。考核的具体方法如下：
（一）学校建立健全了学生军事训练教学的各项规章制度，并把学生遵守规章制度的情况和参加训练时态度与表现，作为对学生军事训练成绩进行评定的重要依据。
（二）学生军事训练成绩根据提问、笔试和观察学生的训练状况，以及参考学生自我评价和同学间互相评价的意见来综合评定学生军训成绩。学生军事训练成绩要记入本人学籍档案，作为报考高一级学校的重要依据。
（三）军事训练教学的评估由教育行政部门会同有关军事部门组织进行。我们教育行政部门和军事部门还根据国家有关规定制定评估方案，适时表彰和奖励有突出贡献的个人和成绩优秀的单位，充分发挥教育评估的导向和激励作用。
5 、教学要求规范有序。
（一）加强训练教学领导。学校重视军事教师队伍建设，并充分利用军民共建，请部队派人员帮训等形式，不断充实和加强教学力量。搞好了军事训练教学保障，落实训练教学经费，切实完善训练教学设施，要定期分析训练教学形势，及时解决训练教学中遇到的实际问题。要认真总结交流训练教学经验，不断提高训练教学质量。
（二）重视训练教学改革。各学校都能紧紧围绕培养目标，研究课堂教学与社会实践结合的有效教学手段。还根据学生的实际和军事训练的具体内容，不断研究改进训练教学方法。提倡由浅入深，启发式，诱导式、示范式的教学形式。广泛运用了现代教学技术，增强训练教学效果。要积极开展训练教学、学术研究和交流，不断推进训练教学改革的深化。
（三）坚持科学施教。学校按照《大纲》的要求组织训练教学，不得随意变动训练教学内容和时间。能够贯彻循序渐进、精讲多练的训练教学原则。并注意搞好了各科目之间的衔接，室内室外课、训练课与理论讲解课穿插进行，合理搭配。能够针对不同对象合理编组，因人施教，努力提高了整体训练教学水平，通过组织军事知识竞赛、参观军营等活动，丰富学生军训生活，增强军训效果。
（四）建立训练教学安全保障制度。学校能够从实际出发，建立有效的训练教学安全制度。对训练教学的各个环节做出规定；对训练、器材、场地使用管理问题予以明确；对参训学生需要注意的问题提出要求。在训练教学中，能够严格执行安全制度，严防了人员伤亡和器材丢失、损坏等训练事故的发生。
三、训练效果明显：
每年训练我们都加强了对学生军训工作的.组织领导，及时研究解决工作中遇到的困难和问题。学校与部队各负其责，密切协作，齐抓共管，形成合力，切实加强了对学生军训工作的指导和监督，明确职责，我们教育行政部门和学校主要负责指导高级中学学生军训工作和中、小学的国防教育。承训部队主要负责帮训官兵的派遣，学生军事技能训练和军训期间帮训官兵的安全管理。受训学校负责拟订、申报本校军事技能训练、国防教育（军事理论课）教学计划，提出军训需求，搞好军训期间有关保障等。做到了规范程序：各学校都于8 月上旬将军训工作领导组名单、军训计划和师生安全保障预案报县教体局体卫艺处，经审批后方可开始军训。军训结束后，还将有关资料及时整理成册，统一存档，并于9 月10 日前将军训工作总结和三张反映军训工作的学习、生活照片（规格：7 寸）上交教体局体卫艺处。军事训练的形式灵活。高级中学以上学生集中军事训练主要利用驻军、武警、消防的教导队和警官学校以及民兵预备役训练基地进行学生军训；目前不具备基地化训练条件的学校，较好地利用了校内场地搞好军训。小学、初中不进行军训，只进行国防知识教育的培训。
总之，我们把国防教育与时事政治教育结合起来，全面培养了学生关心时事政治、关心祖国安危荣辱的责任感，提高了学生接受国防教育的主动性和积极性，利用国防教育报告会、观看录像、电影等强化教育的形象性，丰富国防教育的内容，让学生更多地了解我国国防的历史、现状和未来，组织学生进行专题讨论，通过谈观感、谈理想，引导学生将教育成果转化为发奋读书，掌握科学文化知识，为建设祖国、保卫祖国而奋斗的动力。