走进了,才知道_800字
冬日寒风呼啸,刀片似的风在他们脸上刮得生疼。隐隐可见的是那被冻得出血的脸庞。俊逸的脸上满是不屈,眼神透着一股坚定的信念,直勾勾的望着前方,不时转动那僵硬的脖子……
孩童时期的我,心里总是认为军人就是一副冷冰冰的样子,不苟言笑的样子早已在我的脑海生了根。可走进了才知道,他们是那么伟大,就算冰冷,也是有人情味的。
除夕夜,我们和一位退役的老军人一起看联欢晚会。我很是拘谨的坐在他身旁,乱动着。一对老夫妇闯进了我的视野。
老太太说她的儿子大学毕业参军直至现在还未回过家,守卫在那满目雪白的青藏高原,保卫着祖国的边疆。旁边的老军人身体微微颤动。第二个镜头是记者要带老人去看望儿子的时候,老人却被告知患有心脏病而不能上雪山,就像压垮骆驼的最后一根稻草,老人晕了过去。醒来后,像个被人夺了心爱的玩具般痛哭的小孩,让在场的众人都留下了热泪。
最后的镜头是儿子笔直的跪在雪山,脸上看不出是什么表情,眼神无悔而又心痛。唯有那自责又带着一抹隐忍的柔情的声音回荡在高原上,在我们心上,久久挥之不去……
这便是军人吗?这便是那我自以为冰冷的军人吗?身旁的老军人微微叹了口气:“这就是我们军人!”骄傲自豪的语气让我们一怔。是啊,这就是军人,以惊人的意志与信念守卫在国家的土地上。保家卫国是他们的使命,更是他们的信仰!即使是在寒冷的雪山,也掩盖不了他们那热血澎湃的心!
日子还在继续,转眼间,已是物是人非。那个老军人走了,他说,自己一生在军营里度过,兄弟,家人全在那。他要把最后的热血洒在这淳朴的土地上!
暑假的偶然一瞥,让我惊觉,军人就在身边。夏日的风带着一股灼人的热浪袭向我们,袭向不远处。他们笔直地站在那儿,任凭阳光在脸上留下一滴滴汗水。唯一不变的是他们那伟岸的背影,坚定的眼神和那坚毅的心!
原来,走近了才知道,军人比我想象中更伟大!
海德格尔说,人应当诗意的栖居。
大千世界,陌陌红尘,人们栖居在这个匆匆忙忙的世,.忙碌地来,急匆匆地走,却忘记了那一番诗意的天空。人生苦短,若白驹过隙,为何不放慢迅疾的步伐,在开满鲜花的陌上缓行,去寻找那一份早已遗失的充满诗意的经典?
读屈原的那一句<<;天问>>;,感受那为国家九死未悔的信念;读李煜的一江春水,感受那亡国之君的惆怅;读稼轩的那一场惊梦,感受那家仇未解国恨未雪的愤慨----泱泱大国,滔滔五千年,在岁月的长河中没有被人遗忘,曾经的悲欢离合,曾经的城春草木,早已被记载在那一卷悠悠的纸帛上。阅读它们,可以领略逝去的岁月,感受时间的痕迹,品味生活的无常,从而汲取营养,陶冶情操,感受阅读带来的乐趣。
帕斯卡尔说,人是一根会思考的芦苇.苍茫的宇宙,浩瀚的星空,与它们相比人类又算得了什么?恰恰就是因为思考,让人类由肉体的渺小变为精神的强大.。我思故我在。思考为人类带来了发展与进步,带来了精神与文化.阅读经典时,不能仅仅以看为目的,以懂为乐趣,还要融入自己的思考,揣摩人物的喜怒哀乐,推测故事的情节发展,将自己融入经典,一起去体验思考的快乐。
入夜,一轮月亮缓缓升起,将清辉洒向大地.在这样静寂的夜里,川端康成醒来却发现海棠花未眠,他感到一种前所未有的惊喜.是的,海棠花未眠,那是一种怎样的诗意与感悟.世界变得如此苍白无力,只有黑白两色跳跃在人的眼中,就是缺了这一份近乎童心的感悟.一滴水可以感悟大海,一片云可以感悟天空,一步经典更是可以感悟整个世界.经典之所以是经典,就是因为它凝结了智慧,是人类的精神瑰宝.只要用心品味,用灵魂感悟,便可以从经典中悟出酸甜苦辣,悟出人间百味,悟出世间的一切美好与诗意。
闲听花开花落,坐看云卷云舒.在清闲的午后,捧起一本经典,让忙碌的心灵徜徉在精神的世界中,去阅读,去思考,去感悟。陌上花开缓缓行,不要让心灵错过了那一份遗失的诗意。
拥抱经典,走进生活,
经典是一扇天窗,在这里,我们仰望着人类智慧的星空,领略着时间和历史的风采。在诵读经典中,我们不仅收获了知识与做人的道理,更学会了感悟生命。
自会识字,便会阅读,一本本经典书籍,伴随着我们五彩的童年。正是在诵读经典中,我们一年年长大、懂事。
诵读《格林童话》,透过它丰富的想象、优美的语言,我们的童年,就如同童话一般。
美丽的白雪公主、放鹅姑娘,可爱的小红帽、小精灵,充满危险的黑森林,风光绮丽的城堡……这些奇妙美丽的意境、曲折迷离的故事情节,无不让我们沉浸在故事里,久久难以忘怀。而那些聪明机智、勇敢善良的劳动人民又让人感觉那么的亲切。他们好像正透过书页告诉我们,如何分清善良和邪恶,如何与坏人斗智斗勇,如何保持一颗快乐的童心。
诵读《童年》,透过那个倔强、富有同情心和不断追求的青少年在成长期所遇到的种种问题、所经受的各种心理考验,我们学会敬佩和珍惜。
阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他,不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美的故事来使他受到熏陶。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私和贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他的心灵上留下了深深的记印。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。
诵读《钢铁是怎样炼成的》,透过保尔?柯察金的“勇敢,相信自己的力量,并在任何情况下也不怕困难”的精神,我们更加坚定自己的向往和追求。
保尔,不愧为一个顶天立地的英雄,他钢铁般的意志,影响着阅读他的每一个人。“人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度光阴而悔恨,也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。”生活在和平年代的我们,生活中那些小小的困难,只要勇敢地去面对,等事情一过,就会发觉,原来自己也是有毅力的。保尔?柯察金的精神,永远值得我学习。
拥抱经典,走进生活,在经典中感悟生命,我们的成长,必将更加精彩!
走近经典》
作者:杨秉悦
高一(7)班杨秉悦
婴儿靠优质乳汁的哺育发能健壮,青年靠精神食粮的丰富方能长足发展。古往今来,无论哪一个朝代,阅读是获取精神养料的极其重要,极其有效的途径。
处在学生时代的我们,对自然、社会、文学艺术、古代、现代的、东西方的读物,都要有所涉猎,开阔视野,这对我们十分有利。对于我们高中生来说,学习繁重,一定没有时间去阅读大量的书籍。所以《走进经典》一书就是为我们高中生度生订作的。它让我们轻松地去阅读,获取全面的知识,作为我们高中生,很有必要去读这本书,它会让你受益菲浅。
《走进经典》的编者们有这样一个信念:让学生以最少的时间获取最大的效果。所以,这书没有从文学史的角度,也没有从科学史的角度去编排,它的特点是“散”,意在让学生广为涉猎,接触不同的知识。
我手中的这本《走进经典》编排上分20个部分,有浪漫诗情,盛唐之音,至美纯情,纯真年代,品味苦难,挑战生活,科学精神,
在每一章节前,都有一段文字介绍标题的含义和所例文章的特点,在每一章节后,都有“知识卡片”介绍所例范文的作者的情况和作品的内容。这种编排,让我对此书很有兴趣,为它的创意,更为书中的内容。
在“浪漫诗情”这一部分里,摘抄了徐志摩的诗,“我不知道风是在哪一个方向吹,我是在梦中,在梦的轻波里依洄”夜阑人静,我品着香茗,默默地念着这首诗,一丝伤感,一丝宁静,感受着那份诗情,那份浪漫,那是一种美好的感觉。
在“刀光剑影”中,节选了二月河的《雍正王朝》,看着作家笔下的这一王朝,又回想着历史上的这一时期,感觉到了一丝差异,不过二月河的《雍正王朝》更能打动我,使我震撼,让我感受清王朝卓越的历史。
在“源头活水”中,摘录了中华五千年诗歌的源头。“诗经”中的经典,诗经的诗句朗朗上口,歌颂的都是最平实的东西,五千年之诗国皆饱受“诗经”的滋润哺育,我不禁也念到“兼葭苍苍,白露为霜”谁说历史与现代不能相容,五千年风雨过后,我们依然能从中读出那永不干枯的文化血脉,
在“荒诞的存在”中,我接触到了从未涉猎的荒诞剧。没有完整连贯的剧情,有的只是零乱的舞台形象,令人摸不着头脑的胡言乱语,极度夸张,违反逻辑的行为状态,这就是荒诞剧,不过,看了两则莫名奇妙的荒诞剧节选后,细细回味,倒也能感受到这所要表现的主题。这些看似乱七八糟的闹剧也有另一层含义。
在“守望蓝色”中,介绍了专家对海洋研究的成果。两篇既有科学性又有文学性的文章,介绍了海洋的生物,海洋的资源。我通过这些文章守望大海,守望蓝色的大海就是拥抱希望,放飞梦想。
这本书共20章,章章精彩,古今中外的各类文章皆有展示;篇篇都是在人类精神历程、文化历程中卓有建树的。读《走进经典》,咀嚼,品味,感受,领悟,真正地走进了经典之作。
对于自己来说,读了《走进经典》不仅是增添了自身的文学修养,更让我在各方面都有所接触。古今中外,天文地理都有所了解,中外名人都有所认识。读这本书,遨游于美文佳作之中。享受求知的喜悦,享受认识世界,认识人生的快乐。所以,我认为每位高中生都应去读读这本书,其中的益处借用此书编者的一段话洽如其份:“阅读从来不是一个封闭系统,它是开放的,多元的,有历史的芳香,有时代的露水,这套书不过是为同学们开启阅读的大门,步入其中,执着追求,就能触摸到人类文化的灿烂辉煌。”这也就是我读此书后的感受。
小时候,妈妈送给我一本书——《唐诗三百首》,让我着了迷。从此,整天在厅堂玩耍的儿童中少了一个顽皮分子,而安静的书房里却多出一个小小的身影。《唐诗三百首》像透过窗户的一缕阳光,照亮了我的心灵。在妈妈的教导下,我吟诵着“床前明月光,疑是地上霜”,走进了经典的世界。
直到现在,我已经读过了很多经典的诗。有构思精巧,结构严谨的,白居易的《草》“野火烧不尽,春风吹又生”;有对仗工整,句子优美的,杜甫的《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”;有情景交融,情真意切的,李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”。每一首诗都好像把我带回到了那个时代,和诗人一起感受他们的喜怒哀乐。
今天,我要和大家一起分享一首我很喜欢的诗,南宋着名诗人陆游的《示儿》。先让我们一起来读一下这首诗:“死去原知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”南宋时期,由于金兵入侵,宋国北面的大片土地被金兵占领,国家分裂。爱国诗人陆游临终前留下了绝笔诗,至死仍然牵挂着北伐能否取得胜利,祖国是否可以统一?诗一开始写的是本来就知道人死后万事可以无牵无挂了,唯独一件事却放不下,那就是腐败的国土还没有恢复,没能看见中国统一,他期望着在他死后统一可以实现。于是他嘱咐子孙到了那个时候别忘了要告诉他,因为他坚信有那么一天,他在地下也会等待着这一天的到来,诗人对最后的胜利怀着不可动摇的信念。这着诗真实地表现了诗人临终前的情怀,诗读起来有些悲伤,但也是激昂的,语言浑然天成,没有丝毫雕琢,真情流露,使这首诗成为传颂千古的爱国名诗。
读着这首诗,让我想起了今年10月1日,中华人民共和国成立六十周年的阅兵式,整齐的队伍和强大的钢铁阵容,当时,我是那么的激动和自豪,在我的心里,我衷心的祝愿祖国的和平统一。
经典像是我一个形影不离的好伙伴,伴着我在知识的海洋里漫游。经典像是我的好老师,教导我爱祖国、爱家乡、爱生活。经典陪伴我从过去走来,一路成长,经典也将会伴着我走向未来,不断成熟。
三更有梦书当枕,与经典同行,何乐而不为?
高考满分作文万能开头结尾 ●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。
在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 ●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。
只有追求,才会品味堂堂正正的人。 ●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。
没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ●心的本色该是如此。
成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。
从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢? ●俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。
所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。 ●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实, 一种并不陡峭的高度。
●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。 ●微笑着,去唱生活的歌谣灰ق裨股罡枇颂¶嗟哪ツ眩槐乇г股杏刑¶嗟那邸4蠛H绻チ司蘩说姆觯突崾バ刍耄簧衬绻チ朔缮车目裎瑁突崾プ彻邸H松绻鋈デ蟮昧降阋幌叩囊环缢常簿褪チ舜嬖诘囊庖濉? ●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。
走进经典 海德格尔说,人应当诗意的栖居。
大千世界,陌陌红尘,人们栖居在这个匆匆忙忙的世,.忙碌地来,急匆匆地走,却忘记了那一番诗意的天空。人生苦短,若白驹过隙,为何不放慢迅疾的步伐,在开满鲜花的陌上缓行,去寻找那一份早已遗失的充满诗意的经典? 读屈原的那一句<>,感受那为国家九死未悔的信念;读李煜的一江春水,感受那亡国之君的惆怅;读稼轩的那一场惊梦,感受那家仇未解国恨未雪的愤慨----泱泱大国,滔滔五千年,在岁月的长河中没有被人遗忘,曾经的悲欢离合,曾经的城春草木,早已被记载在那一卷悠悠的纸帛上。
阅读它们,可以领略逝去的岁月,感受时间的痕迹,品味生活的无常,从而汲取营养,陶冶情操,感受阅读带来的乐趣。 帕斯卡尔说,人是一根会思考的芦苇.苍茫的宇宙,浩瀚的星空,与它们相比人类又算得了什么?恰恰就是因为思考,让人类由肉体的渺小变为精神的强大.。
我思故我在。思考为人类带来了发展与进步,带来了精神与文化.阅读经典时,不能仅仅以看为目的,以懂为乐趣,还要融入自己的思考,揣摩人物的喜怒哀乐,推测故事的情节发展,将自己融入经典,一起去体验思考的快乐。
入夜,一轮月亮缓缓升起,将清辉洒向大地.在这样静寂的夜里,川端康成醒来却发现海棠花未眠,他感到一种前所未有的惊喜.是的,海棠花未眠,那是一种怎样的诗意与感悟.世界变得如此苍白无力,只有黑白两色跳跃在人的眼中,就是缺了这一份近乎童心的感悟.一滴水可以感悟大海,一片云可以感悟天空,一步经典更是可以感悟整个世界.经典之所以是经典,就是因为它凝结了智慧,是人类的精神瑰宝.只要用心品味,用灵魂感悟,便可以从经典中悟出酸甜苦辣,悟出人间百味,悟出世间的一切美好与诗意。 闲听花开花落,坐看云卷云舒.在清闲的午后,捧起一本经典,让忙碌的心灵徜徉在精神的世界中,去阅读,去思考,去感悟。
陌上花开缓缓行,不要让心灵错过了那一份遗失的诗意。
10种经典作文开头方法及范例1、开门见山式* 即在开头直接点明文章立意,亮出自己的观点,表明自己的态度,彰显文章的题旨,使读者对自己的行文意图有所洞彻,以便确定文章是否跑题。
* 记叙文,一般都是直接进入事件的记叙,表明主旨;对于一般性的议论文或者散文,在开头就应该摆明观点。即使在第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入,第二段一定要把你表达的中心摆出来。
如果阅卷老师读完前两段(字数大约一百多字),仍不能捕捉到你的观点,他就会有一定的阅读急躁情绪,所以此处点题非常必要!* 青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是拥抱蓝天的白杨。 ___《青春展望》* 历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我们悄悄地走过,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作纪念。
(广东高考佳作《纪念》 )* 快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。
不一样的选择,不一样的人生之旅。而要让我们心灵的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
(高考全国卷II《生命是一朵长开不败的花》)* 诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。
——《诚信》2、排比入题式* 排比,能先声夺人,增加文章气势,朗朗上口,使文章结构整齐匀称,富有节奏感和音韵美,语言畅达华丽。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。
* 生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。(《因诚信酿造生活》) * 踏着铺满层层石砾的崎岖之路,我茫然,握着已被雨打日晒得满身疮痍的雨伞,我哀叹;举目眺望我将踏上的漫长历程,我祈盼;聆听头上无数伟人的歌唱,我欣然。”
(全国卷满分作文《世上无难事,只要肯登攀》)* 哥,黝黑的皮肤,粗壮的胳膊,像一头健壮的牛;哥,粗声粗气,蓬乱的头发,像一匹任劳任怨的马;哥,沉默寡言,起早摸黑,像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的,因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中惟一的劳力。
(全国卷《哥是捡来的吗?》)* 无穷的大自然如此瑰丽,是因为五彩缤纷、争奇斗艳的鲜花,也是因为一岁一枯、默默无闻的小草;无垠的大海如此壮美,是因为它的惊涛骇浪,也是因为它的风平浪静;无际的天空如此美丽,是因为翱翔在其中的雄鹰,也是因为飘游于其中的朵朵白云;缤纷的人生如此自豪,是因为伟大,也是因为平凡。(高考辽宁卷《为平凡而自豪》)3、整散交错式* 整散句结合,能使句式灵活多变,增添文章旋律感和音韵美,给人一种审美感受。
* 若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。
(《我的选择,我喜欢》)* 开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排,色彩鲜明,有先“色”夺人之妙,兼具音韵之美。4、引用名言式* 开头名句或警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理等。
作文开头以此来引出话题,常使文章有一种理直气壮之势,能增强文章的说服力,从而使文章中闪烁着一种理性的光芒。* “天空不留下小鸟的痕迹,但我已飞过。”
真的如此吗?望着窗外迷蒙的雨雾,我又一次陷入了沉思。* 面对人生的挫折,勾践忍辱卧薪尝胆终于“三千越甲可吞吴”,面对丧妻流放,东坡高唱“归去,也无风雨也无晴”,于是文传千古,流芳百世。
……古人告诉我:遭遇挫折是必然,而放大痛苦就会造成下一次失败,有时调整心态,痛苦也会烟消云散,一切本可云淡风轻。《云淡风轻》 * 清代张潮《出梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷(yǒu)为知己。”
当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢?(《面对大海》)* 问世间情为何物,直教人生死相许。元好问的确好问,也很会问。
他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。إ 西施说:“爱情是工具。
……”(《问世间情为何物》)* 唐都长安被奸佞包围,李白徐徐吟出“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁 ”; * 玄宗沉溺于声色犬马,杜甫悲愤出言 “朱门酒肉臭,路有冻死骨”; * 社会黑暗,宫市掠于民,白居易深情唱出“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”。 面对满目疮痍的祖国:屈原哀。
1、引用名句,起点高远。
[例文]
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实。
2、巧设比喻,形象生动。
[例文]
像微风拂过竹叶,像碧波轻吻着海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。
3、拟人上场,趣味盎然。
[例文]
嘿,大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊,我的存在很重要
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