孝——是我们中华民族的传统美德,孝敬父母,尊重长辈,是我们小学生应该做的。
因为是父母给了我们宝贵的生命,是他们养育了我们,他们对我们的养育之情比天高,比海深。所以我们应该知恩图报,为父母尽孝心是理所当然的。
平时,总是妈妈无微不至地关怀着我,在假期中我也想为妈妈做点力所能及的事情,来减轻妈妈的负担。从今天开始我就有了帮助妈妈的计划,吃过午饭,我急忙把碗筷收拾起来。
妈妈看见了连声说:“不行不行,你弄不好,等会我来洗。”
“从今天起洗碗就交给我吧!” 我很有信心地对妈妈说
“你说什么。”妈妈惊讶地说:“以后你来洗碗。”
“当然了。”
妈妈看我回答的那么干脆,也答应了我的要求。开始洗碗了,我小心翼翼地把碗和盘子放到水池中,为了想把碗洗的更干净把水开到最大,可是不管我怎么冲,那些顽固的油渍还是冲不掉。这时我就想妈妈平时都是怎么洗的呢?
正在我纳闷的时候妈妈走过来说:“你怎么把水开那么大,多浪费呀!”
我们常说,孩子是祖国的花朵,孩子是祖国的未来,可是我们有的人在热爱孩子的时候,总是把握不住自己的情绪,把握不住爱的激流涌动,过度的溺爱孩子,对于一个幼小的、脆弱的幼童来说,无疑是一种伤害。因为孩子的心是纯洁的,孩子的爱是无邪的,孩子的言辞是单纯的,无论是在学校,或者是在家庭中,老师承担了传授孩子知识的责任,家长传递给孩子无微不至地关爱。从古至今,人在情感传递这一方面,无论是成年人,中年人,老年人,抑或是一个童心不泯的幼童,他们的心灵是相通的,他们都有一个共同相爱的心灵,他们都知道尘世间人情冷暖是为何物,他们都知道饿了需要食物,渴了需要水分,营养不良需要到医院看病,但是他们生活经历的不同,他们人生的感悟互不相同,虚无的心境和现实生活的丰富互不相同,他们辨别人生的方向互不相同,他们辨别世故人情的感性不同,就容易出现千差万别的笑料,甚至是发生痛苦一生的遗憾。尤其是一个童心不泯的儿童,出门走到大马路上,根本不懂得应该向左,或者是应该向右,如果没有家长的跟随,如果没有热心相助的陌生人搀扶他顺利走走过马路,给他指引前行的方向,千叮咛万嘱咐他一路走好,时时刻刻提醒他小心路上车多人多,车会撞伤你幼小的身体,人群里掩藏着拐卖儿童的江湖骗子,也许这一个幼童很快在马路上发生了灾祸,在人群中被心胸险恶的江湖骗子拐卖——发生一次车祸也许是偶然,也许是一次必然,谁人也无法决断。儿童被拐卖的悲剧层出不穷的上演,是因为这一个社会有人存心不善,江湖险恶,自古红尘风浪多!
孩子是祖国的花朵,孩子是祖国的未来,孩子是国家的栋梁之材。“十年树木,百年树人”,这些道理浅显易懂,可是极个别的在校老师,他做不到这一点,教育界曾经三令五申,不能体罚孩子,不能挖苦孩子,不能伤害孩子,更是不能打小孩子的耳光,教书育人,旨在以理服人,旨在言传身教,旨在用爱心温暖孩子童稚的心灵,旨在关爱孩子就像是爱护自己的眼睛,孩子是童真的,孩子是无邪的,孩子千万般乖巧可爱的!人之初,性本善;性相近,习相远;养不教,父之过;教不严,师之惰。我们为人师为人父母,如果想把下一代孩子培养成苏秦一般的人才,游说六国合纵抗秦;我们如果想把一个孩子,培养成一个卧薪尝胆的越王勾践,不辱使命,发奋图强,最终成为颠覆吴国朝政的英豪;我们如果想把一个孩子,培养成一个逍遥自在的老子,写出人类最为辉煌的不朽篇章“道德经”——如果还有很多,在这里不必一一诉说,人间的真情,人间的博爱,是生命之树盛开的绚丽的花朵,花香的芳菲,春光的浓郁,如清晨的甘露沁人心脾,犹如醉人的美酒,如果你伤害了一个孩子的心,摧残了一个小生命,愧疚的是你自己,世人也无法原谅……
孩子的老师和家长,教育孩子热爱孩子是本性所使然,是每一个有责任心的人应该尽到的义务,是社会的责任感,是大爱无言的必然——“爱”孩子,一个淳朴的,一个简单的、一个*裸的“爱”字,把人间不朽的情感渲染,谁不热爱自己的孩子呀?
愿天下有爱心的老师家长,溺爱孩子不要过度,热爱孩子不能泛滥成一种灾难,因为孩子的心是纯洁的,是脆弱的,是无知的,是一张空白的纸,等待着老师和家长,等待着周围的亲人和朋友们,用心去谱写孩子未来的一切。
大爱无言,大善若水,大智若愚,大巧若拙……愿天下所有的老师和家长,在关爱孩子成长的道路上,不要给孩子过度的关爱,因为过度的关爱——体罚,言语的侮辱等,对于一个纯洁的孩子来说,不但起不到好的教育作用,反而在孩子的心灵中留下一个不可磨灭地阴影。毫无疑问,对于一个纯真无邪地孩子来说,是一种无意中造成的伤害!
爱孩子,要有分寸,要有一个尺度,以事实为准绳,以理服人,以情感人,以教育人。这是我个人一孔之见,说错了不要大惊小怪。
有句话说得好:“少年强则国强。”
于是乎,现代所有人的目光都聚焦在了青少年的身上。青少年的一举一动、一言一行都备受家庭、学校和社会的关注,但这引发了一个更为严峻的问题:这些平日备受呵护的青少年们在跌倒之后,还能否凭借自己的力量重新站起来?我们的成长是否已然失重? 或许没有人能回答这个问题,因为根本没有人曾想过要青少年们自己站起。
家庭、学校、社会无不是在孩子刚一跌倒之时就立刻把孩子扶起,唯恐他们受到丝毫伤害。久而久之,这一代青少年已然失去了独立站立的能力,已然失去了战胜挫折的勇气。
当青少年们在跌倒后不能自己站立起来时,这一代青少年的成长,无疑是一种失重的成长。 不知你是否留意过上学和放学时的小学校门口,那是颇具“中国特色”的一类景观:孩子的家长把校门口围得水泄不通,家长们都顶着烈日或是迎着寒风,“翘首期盼”着自己的孩子。
那情景,怎么看都让人那么感动,同时又那么无奈、那么辛酸。家长们就这样日复一日、年复一年地牵着自己孩子的手过马路,以至于许多小学生连一条马路都不能独立走过。
如此“呵护”导致如此失重的成长,不知是当代少年之幸事,还是当代中国之悲哀。 中国的青少年缺乏自理能力和自立精神,已被世界所公认。
在中、日、韩、美四国合办的夏令营中,中国孩子的一些表现实在令外国学生们难以理解。比如把自己的脏衣服带回家让父母洗或干脆扔掉,比如不会支帐篷,不会用木柴生火……这不能不说是一件可悲的事。
但以上种种只归咎于青少年显然有失公正。青少年缺乏自立精神与整体的社会环境密不可分。
我们的社会高喊着“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”。于是乎,全社会的关怀都倾注到了孩子身上,难以自立的青少年们就在这关怀下失重地成长。
由此观之,中国的青少年们各个成绩优秀,但中国大学培养学生的成才率却是世界倒数,也就不足为奇了。 当代的青少年们需要一种跌倒后能自己站起来的能力和一种自立的精神。
请家长和社会放开你们搀扶的双手,让青少年们远离那样一种失重的成长,而是以自己坚定的脚步,迈向明天。 〖范文点评〗 这是专家组评定的一份一类文样卷。
文章对漫画的主题把握十分准确,通过细致观察,提炼出主题——平日备受呵护的青少年们在跌倒之后,还能否凭借自己的力量重新站起来?我们的成长是否已然失重?由于漫画作文对主题的把握是一个难点,所以本文在此项获得满分20分。从表达角度讲,这篇文章语言流畅、情感真挚、结构完整,有较为充足的事例,论证比较有力,所以表达分评定为19分。
在发展等级方面,本文能透过社会表象看到事物的本质,能辩证地看问题,故特征分评定为19分。合计总分58分。
【考场失误文】 溺爱不等于爱 河南一考生 在现代社会,大多数家庭都是只有一个孩子,这样,父母的爱肯定都会献给这个孩子。但是过分的爱就是溺爱,而溺爱又不等于爱,这是我们所应该关注的。
看看这幅图,一个孩子在路上摔了一跤,他只是被一个西瓜皮滑倒了,这种是(事)本应该是常见的,没有什么大不了的事,孩子也能够自行解决。但是大家也看到,当这个孩子摔了一跤之后,“社会”“家庭”“学校”都问了一句“出事了吧!”这就是一个极不好的现象。
本是一个极平常的一件事,学校、家庭、社会都如此的(地)“关心”,不,不是关心,而是溺爱,而溺爱会影响孩子全方面的健康,所以也就不等于爱了。 孩子在成长过程中,需要不断地成熟,也就得必须经过艰苦的磨炼。
倘若孩子在磨炼中受到一点点挫折,一点点不顺,大人们就向他伸出援助之手,帮其解决,这样会使孩子的应对能力下降,也可能会影响到他的处事能力。这是对孩子的一种不负责任的间接表现,所以我们一定要杜绝这种溺爱的存在,使孩子能健康成长。
我出生在一个爸爸、妈妈都爱我的家庭,我又是独生子女,但是爸爸、妈妈对待我像是对待一个非独生子女一样。他们从小就磨炼我的遗(意)志,比如小时后(候)与别人打架,他们都是指导着我去怎样解决,以后慢慢使我自己解决,便使我有着为人处世的能力。
相比别人的孩子(在溺爱成长下的孩子),我比他们要强得多。再如,从小父母就教我洗衣服,以后我的衣服便是我自己洗,长大后父母教我如何能修理一些小东西,现在身边的一些小东西有了毛病,修好根本不在话下。
对于那些在溺爱中长大的孩子,他们就可能解决不了上述问题。还是那句话,过分的关爱就等于溺爱,而溺爱不等于爱。
在现代社会中,需要的是人才,而人才不是仅限于学习方面,更重要的是能力,而能力都是在生活中练出来的,慢慢积累下来的,非一日之功,而这个的必要条件就是大人们不能对孩子溺爱,因为溺爱会使孩子的各种能力下降。 最后,我要说的是“过分的关爱就是溺爱,而溺爱不等于爱”,所以请大人们不要溺爱自己的孩子。
〖误区警示〗 文章对漫画的主题把握基本准确,从孩子成长角度入手,把摔跤和家庭、学校、社会的过度关心——溺爱结合起来,这个角度不属于最佳立意,所以本文在此项获得17分。从表。
是的,有一种保护其实是伤害。由此我联想到现实生活中,我们的家庭和学校对孩子的一些过度保护。现在的孩子都是家里的“独苗”,家长都对孩子疼爱有加,孩子有什么要求都尽量满足,孩子从小就过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。一些学校为了保护学生的“安全”,取消了春游野炊、野外远足、义务劳动等校外活动,甚至连踢足球等对抗性强的体育运动也在“安全第一”的前提下,被无情地剥夺了;教师降低了要求,实验课变成了老师演示,学生观看的“观摩课”……从表面上看,我们保护了学生的“安全”,但是这样的“安全”却是以学生的视野狭窄、实践经验缺乏、探索精神淡化、创新能力丧失、青春朝气褪色为惨重代价的。这样是不是有些得不偿失呢?
在孩子今后的生活中,既会有明媚春光,也会有惊涛骇浪。如果爱孩子,就应该放开保护的双手,让他们经历风雨,接受磨炼,虽然会有磕磕碰碰,甚至摔伤跌倒,但将来肯定能在人生的道路上走得更平稳!
父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱.是他们给了我们生命,给了我们爱,这种爱是任何人所不能替代的.母亲的爱是激发我前进的动力,父亲的爱
给我带来神奇而伟大的力量.父母把我照顾得无微不至.而我又为父母做过什么呢?我常常如此想着,便陷入了回忆之中,陷入了沉思之中,回想那往日.
父
母的爱就像百合的清香凝成的感动,慢慢地汇拢,不再飘散.我想可能世上没有人会说不爱自己的父母,但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗?也许远远不
能.在父母的眼中,爱就是和你一起走,走再远的路也不会疲倦,所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语:“改一下,再改一下就可以誊了.”我
也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影―——一生过于漫长,此刻就是幸福. 爸爸妈妈,我爱你们
爱与溺爱(话题作文) 爱,是训练场,时而强度大,时而强度小,时而训练,时而休息。
从训练场走出来的人,有着强健的体魄,可以战胜一切困难,获得成功。 溺爱,是游乐场,各种游乐设施任你选择,让你百分百快乐,百分百舒服。
从游乐场走出来的人,习惯了快乐,习惯了享受,面对大千世界,无法开辟一席之地,就变得懦弱无能,或者蛮横欺诈。 自古以来,人们就对爱与溺爱有着明确的认识。
《左传·隐公三年》有云:“爱子,教之以义方,弗纳于邪。骄、奢、淫、佚,所自邪也,四者之来,宠禄也。”
陆世仪《思辨录集要》中写有“教子功夫,第一在齐家,第二在择师。若不能齐家,则其子自孩提以来,爱 憎频笑,必有不能一轨于正者矣,虽有良师,化悔亦难。”
父母是孩子的第一任教师,管教孩子是父母义不容辞的责任,但倘若方法不当,其结果亦会得不偿失。 在中国科学院心理研究所教授、博士生导师王极盛对北京1800多名家长近3年的跟踪调查得出的结论中,看到过分保护型家长占30%左右。
过分保护就是父母什么代劳了,有的中学生到高中都不会削苹果。父母就像保姆一样干家务,帮助孩子解决一切问题,其实质就是溺爱。
这使孩子失去了正常的、积极的、自由发展的个性,结果培养出的孩子是懦弱的、依赖与无能的。这种个性心理特征熄灭了孩子的创造欲望,处处需要别人的指点与帮助,没有开拓精神,智力发展受到限制。
在我国家庭教育理论家、实践家陈鹤琴撰写的《家庭教育》一书中有这样一句话:“我们常常看见做父母的偏爱子女,适足以害子女。所以做父母的,真正爱子女,不应当偏爱子女,不应当偏憎子女,须以公平正直的手段对待子女。”
有人说:“家长不应该站在孩子的前头,而应该站在孩子的身后。”从后面注视着孩子的自主行动,当孩子将要朝危险方向走去时,便用自己的经验提出警告或劝诫。
让孩子在自由奔放中培养起丰富的想象力和创造力,这才是贤明的做法。 让孩子流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,自谋其业,自食其力,磨练其意志,增强其本领,具备立身处世的能力。
这样,才能让孩子们自由地全面地健康地成长。
.,wealwayshelpeachother...'tknowinmyhomework.,——pizza..我通常花我的周末和我的父母。
我的父母是善良和乐于助人,我们总是互相帮助。有时我帮助我的父母洗衣服或做其他家务。
有时他们帮我做我的家庭作业。他们帮助我理解的问题我不知道在我的家庭作业。
晚上我们通常出去吃晚饭,我们去吃我们喜欢的食物——比萨。我们每个周末都是快乐的。
许多不了解我的人,常常会为我的快乐感到惊异,这也难怪,因为我虽然有13岁了,可我比同龄人矮许多,走路的速度也慢许多。也许他们不知道,我的父母何等深爱我,如何为我撑起一片蓝天。
三岁那年春节后的一天,我突发高烧,还泻肚子,连转几家医院,半个月后我出院了,可出院后的我身体异常虚弱,经常感冒发高烧,爸爸妈妈经常抱着我在龙岗医院和深圳妇幼医院求医,还辗转东莞、惠州等其他外地医院。无论妈妈怎样提心吊胆,爸爸怎样哀求医生,但还是查不出病因,而我的双腿也开始出现无力病变,我还依稀记得爸爸抱着我悲泪长流,妈妈捶胸顿足的一幕。经过多方咨询和好心人的热情指点,爸爸妈妈带着我到广州的一家着名医院检查,其结果是单肾、肾子管酸中毒,要花很多钱做大手术。为了挽救我这幼小而羸弱的生命,爸爸到处奔波求助。外婆告诉我,那段时间里,我那山一样坚实的爸爸瘦得变了形,一下子苍老许多,终于把我从死神手里抢了回来。
动过手术的我依旧虚弱不堪,日日吃药,年年复检。我慢慢地懂事了,深深地感到自己给家里带来的灾难。有时会看着爸爸忙碌奔波的身影或是望着妈妈小心呵护我时那充满怜爱的倦容悄悄落泪。爸爸知道了,与我进行了一次长谈,爸爸告诉我:“生命非常宝贵,你要好好珍惜。再说了,你是爸妈的心头肉,要是没有你,这个家会完整会快乐吗?”爸爸还说,他们因无法使我享受其他健康孩子幸福快乐地生活,不能减轻我肉体的痛苦,已经痛彻心肺了,希望我能以顽强的意志对抗病魔,我的快乐就是他们的全部。
此后,为了让我快乐度过每一天,我的爸爸总是在繁忙之中抽出时间来陪我,我也和其他孩子一样上学读书,爸妈所付出的艰辛是普通父母所难以想象的。尽管爸爸每次在我的面前都显得非常开心,但我已从他年轻却又出现皱纹的脸上读出了无底的医药费给他留下的沉重负荷,同时也感悟了爸爸的坚毅。我也越来越坚强。
为了让我结识更多的朋友,妈妈经常带我出去玩。有一次,妈妈带我去商场,在经过女士服装区的时候,我发现妈妈的脚步放慢了,眼睛定格在一套漂亮的服装上,我劝说妈妈买下来,服务员也说妈妈穿上肯定好,可妈妈说不合适,急忙走了。我拉着妈妈的手流泪了,为了我,爱美的妈妈很久没有穿过新衣服了。我在心中呼喊:“妈妈呀,您是想把钱积攒下来花在您的宝贝女儿——我身上,才一次又一次地委屈自己的呀!”
现在的我,比以前刚强多了。我自觉地参加体育锻炼,做力所能及的劳动,不需要也不愿意的到特别的照顾。想让爸爸妈妈知道他们的付出没有白费。我早就下定决心,一定要做最乖最乖的女儿,好好读书,学好本领,报答我的爸爸妈妈。
我可亲可敬的爸爸妈妈,女儿想对你们说,千言万语数不尽你们的养育之恩,是你们给了女儿鲜活的生命,培养了女儿战胜困难的斗志,扬起了女儿生活的的风帆。爸爸妈妈,你们听到了女儿的心声了吗?
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