四级优秀作文作文的优秀开头结尾(四年级下册第七单元作文的好开头和结尾)
1.四年级下册第七单元作文的好开头和结尾
于是，猫妈妈一声令下，白猫和黑猫就开始捉老鼠了，黑猫可慌了神了，他平时不好好练习，光知道成天睡觉，他再看看勤奋的白猫，每天刻苦练习，学习本领。黑
猫只好靠运气，于是他们开始了决赛，白猫跑进了一个房间，黑猫跑进了另一个房间，白猫在老鼠洞外等着老鼠出洞，终于捉住了一只老鼠，接着一连串的老鼠都被
白猫捉住了。可是黑猫就不太好了，黑猫找了一个干净的地方坐下，在等候着老鼠自己跑过来钻进他的手里，可是事情并不是这样的，黑猫因为每天的睡懒觉，所以
就有了这个坏毛病，他坐在那里，不知不觉的给慢慢地睡着了，他打着呼噜，嘴里还哼着什么歌呢，老鼠听见了歌声，还以为有敌人来攻击他们呢，就一个个的网黑
猫身上爬，可是黑猫睡着了是很难叫醒的哦，只有一样东西能让他立刻醒来，那就是给他端一盘香喷喷的饭，他就自然而然的醒过来了，老鼠爬到黑猫的身上以后
呢，就一个劲的啃，有些老师的牙都掉了，可是就是啃不下来，白猫已经捉住了好多只老鼠，所以就回家了，猫妈妈问黑猫呢？白猫说，我没有见到呀，于是猫妈妈
就做了一盘香喷喷的饭，在房子的窗户那里放着，黑猫闻到了香味，就赶紧醒过来，去寻找吃的，猫妈妈找到了黑猫以后，问黑猫，你抓得老鼠呢？黑猫惭愧的说，
我只顾着睡觉，没有捉到老鼠，猫妈妈不但没有骂他，反而多黑猫说：“你以后要想白猫好好学习，不要再天天睡觉了，黑猫改了这个坏习惯，每天跟着白猫刻苦练
习，最后终于成为了抓鼠专家。
2.四年级优秀作文精彩的开头和结尾选集
植物篇—水仙花
小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。
其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。
外婆家的那几盆水仙花可美了。
一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。
一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。
冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。
我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈
3.写景作文优美开头结尾五年级的急,开头结尾要是万能的 爱问知识
教作文的朋友，写作文的同学们，万事开头难，结尾烦。
这里举几例写景作文开头和结尾的方法，你不一定原封不动，期待你们的感悟，期待你们更精彩的开头与结尾。开头 1、对比总起式。
例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。 2、歌词、名句总起式。
例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。例2 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。3、开门见山总起式。
例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。
听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。 例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。
那里风景优美，物产丰富。4、悬念式。
例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。
当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……5、激趣式。例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。
这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。
”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！7、拟人抒情式。
例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。 春天，好一派迷人的风光。
8、倒忆式。例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。
结尾：1、抒情式：例：啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美。 雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。
2、总结式。例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。
3、歌词、诗句式。例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。
”例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
4、联想赞美式。例：我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人。
5、随想式。例：望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？6、自然意境式。
例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天朝霞又会冉冉升起……7、回味式。
例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。 故乡的柿子林如此地诱人。
8、自然总结式。例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。
望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。 开头结尾可以说有一定格式，也可以说没一定格式，用心去揣摩，顺其自然，扣住读者心弦就行……。
4.优秀写人作文开头结尾
爸爸妈妈，我想对你说…… 2独立篇2 妈妈，请让我“飞” 妈妈，请您打开笼子，让我飞吧！ 那天，我和好朋友约好一起去踢球。
可是当我抱着足球，兴冲冲地下楼，却听到您的呵斥：“董佳鸣！给我站住，你上哪去？”“跟同学去踢足球。”我答道。
妈妈一口回绝：“不行，去学校要穿过四五条马路，万一被车撞倒怎么办？如果被坏蛋抓去，被他们砍掉手怎么办……”唉！我的耳朵又该生茧子了！足球，休息吧！ 其实我很想自己上学，却怕您又把那几句“古董”话搬出来，于是，我想出一条妙计。 我假惺惺地对您说：“书包让我拎吧。”
当我把饭盒和书包都拿好之后才向您恳求道：“从今天开始，让我一个人去上学好吗？”妈妈果然搬出了老话，可是我已经“脚底抹油”逃走了，哈哈！ 妈妈呀，我想对您说，不，是对天下的父母们说：“放开手吧，让我们自己在生活的道路上行走，摔倒了，也不怕，我们一定会自己爬起来！” 给我说话的机会 那天晚上，我们在外婆家吃晚饭。 我听见爸爸妈妈正在谈论着一个我也感兴趣的话题，我刚想说话，可是，妈妈却呵斥道：“小孩子，别插嘴！”爸爸也附和道：“小孩子，懂什么？”我委屈极了，只能低着头使劲往嘴里扒饭。
爸爸妈妈，我真想对你们说：请你们给我一些发言的机会。因为，我已经是一个四年级的学生了，对有些事、有些人，我也有自己的看法，而对家里的一些事，我更想发表自己的见解。
如果我说得不对，你们可以给我指出，就是不要剥夺我发言的权利。好吗？ 不想成为懒公主 “宰相，我要吃冰激凌、薯片、可乐，对了，还有雪碧！”“遵命，马上就到，我的小公主！”爸爸总爱这样和我开玩笑。
妈妈，您对我更是疼爱有加。尽管如此，我还是想说说你们的不足之处。
比方说，爸爸什么事都不让我做，让我慢慢变成一个懒“公主”。 一天中午，我见爸爸正在拖地板，于是想起老师说过，每天都要帮父母做一件事，我这懒“公主”很长时间没有“大展身手”了，今天，就让我好好劳动一回吧！于是，我便在一旁帮爸爸拖起地板来。
爸爸心疼地说：“我的公主呀，你怎么干起这个来了呢？”“爸爸，我已经很长时间没有劳动了，你就让我干一回嘛！”“不行！”瞧！一次劳动的机会又泡汤了！爸爸，我马上就要成为五年级的学生，您应该让我有自理能力，我不愿成为一个懒姑娘。 让我拥有小秘密 爸爸妈妈，你们待我很好，但是你们也有不足之处。
比方说，爸爸您是个“工作狂”，一天不去工地就心烦意乱。妈妈您是数学老师，又是一名优秀的大队辅导员，所以您更应该了解孩子的心理――让我拥有自己的小秘密，好吗？ 记得寒假里，我交了一个云南笔友。
以前因为我不会写信，所以向您请教，让您看我的信。现在知道怎么写信了，那就请您不要再看我的信了。
因为有一些悄悄话我想对笔友说。那是我们孩子之间的秘密，大人不宜看。
爸爸您这个“工作狂”呀，总是忙到很晚才回家，请您劳逸结合！不要因为工作太忙而忘了吃胃药。 2感言篇2 我的“热水瓶”爸爸 人家都说女儿和爸爸最亲，我却不觉得。
从小到大，我几乎没对爸爸撒过娇，我们的关系从来没有特别亲密过。 小时候，每当爸爸回家，我就会迅速开溜，大概是怕他用拳头教训我吧！爸妈离婚后，我一直跟爸爸过。
说实话，那时候对他的恐惧已经开始转为仇恨了――我恨他，恨他让我和最亲的妈妈分开，恨他那张冷冰冰的脸。 爸爸对我的要求一直很严格，常常一回家就板着那张脸教训我。
我一边哭，一边在想：他对我的感情是不是同他们的婚姻一起埋葬掉了？他大概已经不爱我了。我们之间的关系始终紧张着，直到那一次。
那天，我把数学考砸了。一整天我都在设想一旦他知道后，脸会“绿”成什么样子，我的下场会有多么悲惨。
想到这里，我选择了欺骗，对爸爸谎说还没考过。不料，爸爸却发现了那张考卷。
他冲我大吼了一句：“你不是说你没考吗？学会说谎了，啊！”他举起手，似乎想要打我。我浑身发抖，眼泪直往下掉。
爸爸的手慢慢垂了下来，长叹一声：“你为什么要骗我呀！”那语气极其哀怨。 这是我头一回见到他如此脆弱。
“你这小孩怎么那么不懂事呀！爸爸在外面那么辛苦究竟是为了谁呀？”我心里一震，他竟然那么看重我！我哭得越发伤心。这时，他用毛巾轻轻替我擦去了脸上的泪痕，“好了，不要哭了！”爸爸的声音很柔软，带着些许疲惫。
他对我的爱第一次让我强烈地感受到。 我终于明白，爸爸其实是爱我的，虽然他不愿表达。
爸爸，我想对你说：虽然你从不明示你的爱，但我会把这份爱深藏在心底，直到永远！ 12岁的誓言 岁月流逝，忘却不了的是那份永久的亲情。 我想对父母说：12岁，我要学会关心别人，撒播爱的种子。
妈妈，您心脏不好，我平时还调皮、任性，惹您生气；爸爸，您血脂过高，以后还是尽量少喝酒，少吸烟，多吃蔬菜水果，虽然每次当我把水果给您吃时，您总笑笑说：“我不爱吃。”但我明白，那是因为您希望我多吃点，在您心中，有着对我深沉、无言的爱。
我想对父母说：12岁，我应该学会独立判断是非，明辨美丑。 妈妈，女儿长大懂事了，会勇敢地面对挑战，珍惜现在拥有。
5.四年级下册第六单元作文写竹林结尾
描写竹林的作文
爷爷家的后面，有一片竹林。
一走进竹林，啊！顿时惊呆了。一排排翠绿的竹子像哨兵一样挺立在那，可威武了！抬头望去，那些翠竹像商量好似的，叶子都往里长，层层叠叠的在一块儿，不留一点儿缝隙。太阳在竹林上空，耀眼无比地悬挂着。阳光穿过竹叶空隙照下来，犹如利箭，又仿佛是一条巨大的天河，千疮百孔，一股股金色的流水直泻而下。阳光随着竹叶在风中摇晃，像无数飘动的金箔在闪闪烁烁，晃你的眼。
春雨过后，铺满麦麸的地里就会拱起一个个“小包”，爷爷说那是春笋冒尖啦！我兴致勃勃地跑去，扒开“小包”，瞧个究竟，原来是真的。只见一个张着三四片淡绿色小叶子的笋芽正朝我微笑呢！在爷爷的帮助下，我把小笋从地里挖了出来，看，小笋外衣上还带着一些黄泥，新鲜着呢！
接下来的日子，爷爷和村子里的叔叔阿姨一样，都要忙开了，挖笋，煮笋，烘笋干，爷爷说，不赶紧挖的话，天一热，笋就蹿得飞快，马上就变成竹子了。
秋天的时候，大部分的竹叶也会变黄，一阵风过后，竹叶掉落下来，又把竹林地覆盖得严严实实的。
这就是爷爷家的竹林。
6.优秀作文的开头与结尾
友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。宽容开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。
理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 快乐的分享，痛苦的承担。
在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
集体利益开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、回报开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。
梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。
诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。感恩开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。集体温暖开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！师生情开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
我们拥有同一。
7.
调.如《白杨礼赞》 紧扣叙事，直抒胸臆.如《谁是最可爱的人》 描写环境，渲染气氛，为情节发展作铺垫，如《多收了三五斗》、《故乡》 设置疑团，制造悬念，引人入胜. 结尾要引出、照应、升华，就是把读者从具体的事件、人物中引出，使记叙完整，并把读者引回更为广阔的社会现实中，引向更为深远的境界.古人说“豹尾”，就是结尾要有力，且“画龙点睛”，有精神，有神采，就是余味无穷，发人深思，给读者以精神境界或思想认识上的飞跃提高.这就是升华. 结尾引出、照应、升华的方式很多，如：自然收束，回味无穷.如《小桔灯》、《背影》 富有感染力的抒情.如《谁是最可爱的人》 含蓄深刻带有启发式，发人深思.如《荔枝蜜》、《故乡》、《多收了三五斗》 呼应开头，点明主题.如《一件小事》、《一件珍贵的衬衫》 古人讲究“首尾圆合”，“首句标其目，卒章显其志.”（白居易《新乐府序》“标其目”就是揭示文章的题旨.“卒章”就是文章结尾.“志”就是主旨.强调开头夺目，结束升华.清朝李渔《闲情偶寄》中“务使开门见山，不当借帽覆顶”，形象地说明开头不应该把“山”，题旨遮挡住.宋朝沈义父《乐府指迷》中强调“结句须要放开，含有余不尽之意.”“须要”必须要放开，结尾要“长留余味”，要响亮，像唐朝白乐天《金针诗格》中说“落句欲似高山放石，一去不回.” 我们写文章也应注意用“回顾之笔，兜裹全篇”，首尾一体.。
8.五年级的优秀作文
我敬佩的一个人，是我的一个朋友，也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。
孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习，她学习好，不管是奥数、电脑、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，并且还很会说话。她很爱学习，她也在上十二中，她是数学特长班的学生，所以她对数学特别有兴趣。初中每天都会留很多作业，但她还是坚持每天做一些奥数题，经常是晚上十一二点才睡觉，早上还得早起，特别累。以前，我还以为是她父母硬要求她做的，后来得知是自己要求做的。我就明白了，孔凯薇以前就说过觉得做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己本身知识的提升，虽然累点，但收获多呀。不仅如此，她学习还很认真，她过生日那天，说好了上午让我们几个小伙伴等她电话，然后到她家去玩。没想到等到下午两点钟电话响都没响。不会是我们家电话坏了吧，于是我给她们加打电话，原来，孔凯薇在上午十点钟打电话前，给自己布置了一些题，没想到题有些难，想把题写完了再玩，没想到一写就……虽然害得我们白等了一个上午，但我也看到了她的认真，不得不敬佩她。
孔凯薇的心胸特别开阔，对朋友特别宽容。有一次，她向我借了一些钱，很久都没还，我着急了却老是找不着她人，以为她想赖帐，于是就在她背后说她的坏话。后来，朋友告诉我，这事传到了孔凯薇的耳朵里，这下完了，她今后肯定不会理我了。果然，过了好几天了，她都没给我打电话，我一个人呆在家里好闷，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她当街说起我来，那多没面子。所以我还是在家里待着，这时，我突然收到了孔凯薇的电话，要我出来和她见一面。见面前，我还以为她一定会说我呢，没想到一见面，她倒先说了一句“对不起”，还把钱一分不少的还给了我，我当时就愣在那了。我问：“那我在背后说你坏话的事呢？”她看我这样说，赶忙拉起我的手说：“过都过去了，走玩去吧”说着拉着我的手就向球场跑去。此后，我再也不说她坏话了，我对朋友也变得宽宏大量了起来。
她值得敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样、向她学习的。
9.写母亲的作文（开头和结尾）
母爱：优秀开头：1、总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛.这个人就是母亲，这种爱就是母爱.2、冰心老人说过：世界上若没有女人，这世界至少要失去 十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美.是的，这世界就是因为有了女人，有了母亲，有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩.3、雪落无痕，真爱无声.母亲的爱总是不轻易让人察觉.要像品味咖啡那样，仔细品味才能发现.4、世界上有一种爱，它无处不在，让你肆意索取，让你坦然接受：世界上有一个人，她默默无闻，把所有的爱都给予你，而不求任何回报.这种爱，叫母爱，这个人，叫母亲.5、母爱是清凉的风，是遮阳的伞，是甜甜的吻，渐渐长大的我一直在用心感受着那份浓浓的母爱.6、母爱像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田；母爱像和熙的春风，安抚我们的心灵；母爱又像一叶扁舟，载着我们越过一切困难.我们的一切都来自于母亲，母爱是世界上最无私最真挚的爱.7、母爱就是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限.8、人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱.如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！9、人的一生，仅仅是一个爱与被爱的过程.当我们呱呱坠地时，就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边.没错，那就是母亲的爱.10、伴随着我茁壮成长、给予我快乐的的人是谁；能为我劳累奔波、任劳任怨的人是谁；不顾自己生命危险、舍生忘死来救我的又是谁？没错，她就是母亲.11、母爱，是人类一个亘古不变的主题.我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵.没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远.12、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼.13、母爱是水，滋润我们干渴的心田；母爱是灯，照亮我们前行的道路；母爱是风，吹散我们成长的烦恼；母爱是„„ 14、母爱被歌颂了千百万遍，千百万年，但是永远不能停息，因为它从未停止.15、母爱如清晨的甘露，清新晶莹剔透；母爱如寒冬腊月里的一朵梅花，泛着淡淡的清香；母爱如一本丰富多彩的书，给你无穷的精神力量；母爱如一坛酒，历久弥香.16、有一片大海，那是母亲的胸怀；有一片净土，那是母亲的心灵，面对那熟悉而亲切的面孔，你常常会看到，母亲含泪的微笑.17、不记得有多少次提起笔来，却始终不敢写下那两个字------我怕，我怕无论怎样都不够深刻、全面、透彻的写出我生命中最挚爱的人.18、天下最伟大的爱，莫过于母爱.试问一下，谁会在我们生病的时候，不分昼夜的照顾我们，为我们担忧？又有谁会在我们还不懂分辨是非的时候，引导我们走向正确的道路？答案只有母亲，母亲是多么伟大啊.19、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑.20、母爱是一种最伟大的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗；它像夏日的阳光，坦荡地将它的光芒播撒在我们渴求温暖的怀抱.21、母爱，是我心中不可缺少的一缕阳光，是她在寒冷的世界带来温暖；帮助我实现理想和信念，照亮我前行的道路，指引我前进的方向.22、母爱是一把伞，为我遮风扫雨；母爱是一缕阳光，永远照耀着我；母爱是一件毛衣，温暖我的心；母爱是歌谣，带我进入甜蜜的梦乡；母爱是一杯热腾腾的牛奶，带给我温暖„„。
