初二期中考试作文开头结尾(初2期中考试精彩作文开头结尾)
1.初2期中考试精彩作文开头结尾
你好楼住！我是初三的！
初2期中考试作文是“记住这一天”。
记住这一天
2008年5月12日，一个原本普普通通的日子，却在一场大震荡后改变了千千万万人的生活。这个苦难之日，中国人必须记住！
这一天，四川遭遇了8级特大地震，在短短的几分钟后，只剩下悲伤……小朋友永远也不能看到自己的爸爸妈妈，一夜之间成了孤儿；之前还在一起快乐嬉戏的好友，转眼间永远沉睡；辛辛苦苦建立的基业，恍惚间化为乌有。人人神情呆滞，坐在一旁守护着死去的亲友……
这场灾难惨绝人寰，无辜的生命就这样逝去，无论是娇柔软弱的孩子，还是顶天立地的男子汉，都哭了……
看着这些让人心痛、落泪的画面，所有中国人都受到了震撼。在第一时间就竭尽所能去帮助灾民。捐款的捐款，捐物的捐物，献血的献血，出力的出力。娱乐节目、活动暂停。艺人们组织义务演唱，各界名人都利用自己的影响力筹集善款……一下子，全国义无返顾地援助四川灾区。是灾难，把中国人的炎黄之血唤醒，把所有人的心连在一起！
我们的温家宝总理第一时间赶赴四川，夜以继日地奔赴各灾区。在跟子弟兵们下达指示时，他这样说：“我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办！”看着他那凝重的表情，让人温暖，让人振奋！
就这一句简单的不是指示的指示，让子弟兵们热血沸腾，拼命抢救幸存者，牺牲生命也在所不惜。一下子，涌现出许许多多的可歌可泣的故事……
远方的人们，在一段郁闷的生活中继续着自己该做的事情，大人各干各的事，学生依旧努力学习，似乎什么也没改变，可是灾区的消息却在牵动每一个人的心！人人心中，都在为死难者默哀，为幸存者祝福，向抗灾英雄致敬！
快乐与美好，能给人美丽的回忆，却不能让人产生前进的动力。相比之下，悲伤与苦难，更应该记住！灾难可以毁灭我们的家园，却震不倒我们心中的长城！2008年5月12日，这个撕心裂肺的苦难之日，它将载入史册，也将永远传承中华民族灾难中的顽强本色！！
这是我以前写的！如果有什么不足告诉我！
我一定回做到最好的！
希望我的回答帮助到您！~~~``~~`~谢谢！~~~！~！
2.关于期中考试的作文的开头
紧张的期中考试终于过去了~放假两天都是毫无规律的作息啊，每天在家比是上网就是看电视，反而又觉得很无聊啊~ 现在已经是高中了，学习上就是有压力啊.但是说实话，我还是那么的贪玩，看着别人都下苦学习，自己就是下不下苦.哎，同学们都是早早的起来背课文呀什么的，我呢是睡的不知道什么时候才起来，.真是惭愧啊，觉得太对不起自己的爸爸妈妈了，爸爸妈妈，不孝子在这里给你们陪不是了，希望你们能原谅我（那是做梦啊，要是让爸爸妈妈知道我在学校不好好学习，非给我吃K不可！~） 我突然又想到了什么，不管考试结果是好还是坏，这次一定要努力了，不能够再只看着别人努力，自己睡大觉，那不成了猪了吗？~看来我还是不懂事啊，都高中了，还是贪玩，真是 说点实在的，现在要是好好学习，长大了有了知识在社会上好能够有一席之地可以容身啊，要不只能够是废人了，嘿嘿，我相信现在悔悟还不是太迟的~希望和我有同样坏毛病的学友们也要注意了！~（不过人家可没我这么不懂事~嘻嘻） 我现在面临的问题是数学不好啊，其他的都还说的过去，都是由于在初中时候没有好好学习，数学差的要命，导致现在数学差不多都听不懂，老是想放弃，但是同学劝告说："高考数学可是主课啊，放弃了行吗？"我也是考虑过，不能那样就轻易放弃了.我的英语还是可以的，同学们都说："你看我们这英语这么垃圾还没放弃，你那是数学，数学要比英语好补的多了，千万不要放弃啊.听了他们说的话真是感到无比的安慰啊，真是谢谢他们了~！ ------------------------------------- 今天天很糟，我想解剖自己的过去.我不想就计算我后悔多少次了，但这次（不管是否有用）我还是应该悔过. 懒乃我之本性，勤乃我之神往，然大抵尝试过，失败数次不止。
叶岑数次用血证明，但终究血干事忘，终每日如此迷惘。今每做题，作不比错，吾甚恨之，然念之物办法，因硬皮做之，真可谓笔落题做，红叉即随，徐倩、徐倩，则何如？ 吾察之生物卷，多选题竟全军覆没，顿时心如刀绞一般。
本想考得不错（我可是认真做的）但结果却着实相反。设想如果少放松一些，岂不更糟？ 原以为对错只在一念之差，现感到答对谈何容易？没有扎实的基础，辛勤的汗水，果如何好结。
予见自己蹉跎岁月，无不感到痛心，但即使将萎蔫的花儿，也该用水浇一浇，也许还可以挽救它，不是吗？ ---------------------------------------- 假喽----考试后放的感想. 我们经过一个星期的紧张考试后，终于放假了.这些天可是把人折磨的不轻啊.以前我们考试总是会考很久，那时我们会有充足的时间去准备，即便是平时学的不是很认真，但只要考试前突击一下也能轻松通过.但这学期的考试安排的很紧，几乎是每天考一科.复习的时间就少了，对于那些平时没好好学的同学来说真是一次严峻的考验啊. 我们这学期考五门课，有两三科不太好过的.并且这学期监考的也比较严.就拿考试的前两天来说吧，考试两科就有将近100名同学在考试时作弊而被监考老师所抓.真是惨不忍睹啊.也可怜那些不幸的人们.对于如此疯狂的作弊行为学校及时召开了班主任会议，再次申明考试纪律让老师向学生说明作弊的后果是很严重的.不知是学校这招起了作用还是老师手下留情，后几天果然被抓的大大减少了.在大学中流传着这样一句话；"考试不作弊，来年当学弟."可见大学考试作弊已经成为风气，不是抓几个不幸者就能解决的事情. 其实我们在大学里能学到多少东西，很多人都说学不到什么.其实大学是锻炼人提高素质的场所.当然如果我们在大学期间能好好学习我们也能学到很多的知识，哪个大学的图书馆没有几十万册的藏书啊，如果我们能利用这些资源多看些书我们能会学不到知识吗？显然很多的学生没能很好地利用这几年的大学生活.当然毕业后他也只会说没学到知识.也就自然而然的引出另一句经典的话："毕业就意味着失业". 现在的中国能上大学还是不容易的，既然我们踏入了大学的殿堂为什么我们不去珍惜着来之不易机会呢？国家培养我们给我们创造各种有利的条件，但主要还是靠我们自己努力啊.希望我们能清醒，不要再浪费自己的青春了.如果现在我们还不能认清自己的目标而茫然，那当我们老了就会后悔现在的无知.这代价之大谁曾想过.谁又会用这么大的代价去换来清醒呢，只有一种人----傻瓜. ---------------------------------------------- 假喽----考试后放的感想. 我们经过一个星期的紧张考试后，终于放假了.这些天可是把人折磨的不轻啊.以前我们考试总是会考很久，那时我们会有充足的时间去准备，即便是平时学的不是很认真，但只要考试前突击一下也能轻松通过.但这学期的考试安排的很紧，几乎是每天考一科.复习的时间就少了，对于那些平时没好好学的同学来说真是一次严峻的考验啊. 我们这学期考五门课，有两三科不太好过的.并且这学期监考的也比较严.就拿考试的前两天来说吧，考试两科就有将近100名同学在考试时作弊而被监考老师所抓.真是惨不忍睹啊.也可怜那些不幸的人们.对于如此疯狂的作弊行为学校及时召开了班主任会议，再次申明考试纪律让老师向学生说明作弊的后。
3.初二中期考试总结开头如何写
网上复制了一篇，仅供参考。
泉州九中 庄碧兰 2009届参加中考的学生有540个左右，其中250人左右上A，上A率在45%，不及格的人数是60人左右，及格率大约在90%左右，这个成绩其实和有些兄弟学校比起来并不是什么骄人的成绩，但如果大家了解了这届生源的薄落情况，我想大家也会和我们有同感要取得这样的成绩并不容易。这是九中近几年来生源较差的一届，举个例子来说吧，在初一上学期时的丰泽区全区统考中只有2人进入前100名，一人60几名，一人90几名。
现在我谨代表2009届初三语文备课组把我们的些许感悟记录下来，在此和各位同仁共享。 一、领导重视、科学管理，下好初三中考教学工作全局一盘棋。
有人会说，你这是套话、空话、假话、拍马屁的话。但我想对这位朋友说，在我们国家，办一件事情，领导有没有重视，是口头上重视还是付诸行动全力支持，是两种完全不同的概念。
能把这层关系理顺对教学工作大有裨益。三年教学实践下来，我们欣喜地看到，我们的学校领导对初三年段的教学工作不仅给予了全力支持，在管理方法上也体现了科学、求真、务实的一面。
这么说，主要基于以下三点做法； 1、前期工作 （任职教师的配备、教学教辅材料的选定、后勤支持等方面） 初三的教学工作室学校的重头戏。校长、书记以及各位主任等学校各级领导极为重视，在任职教师的配备、教学教辅材料的选定、后勤支持等方面，对我们初三教学、中考备考等方面提供了很大帮助。
尤其需要指出的是，上一届毕业班的部分老师继续留任，极大地增强了初三年度的师资厚度和教学力量。 2、中期跟进（调整教学对策、加强跟踪反馈，突出落实监管） 每次月考结束，学校相关科室就召开一次工作会议，分析教学情况。
根据本届学生的现状，制定相应的教学对策，实施培优补差的方法，以提高优生、缩小中、差之间的差距。 以教务处为例，在贯穿初三整整一学年的过程中，要求每一位老师都要学习考试说明，及研究至少三份各地的中考试卷，要求老师没人出一份中考模拟卷，并加强相关业务指导，突出落实监管，做到张弛有度。
政教处的领导则经常与教师、学生、家长座谈，及时学生、家长备考中的不良问题，并予以纠正，统一大家的认识，以稳定的情绪迎接中考。 所有这些，给予了全体初三师生极大的鼓舞和支持，使教师们对夺取中考的全面胜利充满了信心和斗志。
3、后期分析总结 这一阶段的工作可能很多学校也都意识到要做，但执行得不够坚决。我们学校的领导则一直强调，必须这一环节的工作做足、坐实。
实际上，通过回顾分析，查漏补缺，可以发现我们前期工作的不足，在找出应对措施，对今后教学质量实现质的提高有百益而无一害。 那么，都要分析总结什么内容呢？我想起码应该涵盖以下几个方面： A：全年整体教学计划安排是否合理，重点是否突出，有没有起到应有效果？如果没有，又该怎样进行调整呢？ B：在重点教学阶段和重点篇目的讲授上，有无创新，效果如何？学生对此有何反馈？并根据反馈意见，找出问题产生的症结所在。
······。
4.初二期末考,有木有什么好的作文开头和结尾可以发给我看
开头 我的心里像灌了冷水，冰凉冰凉的.这是我第一次品尝到了委屈的滋味.结尾 这件事虽然过去很久了，但是我心里还是会有百般滋味涌上心头.我长大了 好开头：1.时间如白驹流水般，一晃既逝，春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化……2. 每个人都在经历着长大。
我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。
我们也在雨水、阳光的滋润下长大。好结尾：当小鸟学会飞的那一刻起，它就要学会独立生活。
我们都是这一群小小鸟。总有一天要放开母亲的怀抱，自己飞翔！我们要学会独立。
不要遇事就去找家长。在自然界中，弱小是会被淘汰的。
人也是如此。关于亲情 好开头：亲情是世间的一种最珍贵的温情，亲情是一棵青青的小草，沐浴它的是充满着爱的雨露；亲情是一朵开不败的鲜花，照耀它的是充满着爱的阳光；亲情是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉。
亲情是无价的。人间的亲情犹如宽广厚实地大地，无所不在，无所不有。
好结尾：亲情有时就如春雨，润物细无声。我终于明白了，亲情是无私的，亲情是温暖的，亲情是伟大的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的！一件难忘的事 开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事 吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间…… 结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆…… 开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的 印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩 结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这 一切的一切，才让我成长。
开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒 步谨慎…… 结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一 层鲜亮…… 开头⒋懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧…… 结尾⒋回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。
有家真好 好开头：家，处处都可以是我们的家，只要有亲情，有集体感，就可称为家。那些流浪者们不正是如此吗？马路虽然冰冷，但仍是他们的家，只要有一个栖身之所，或许就是最大的快乐了吧！有家真好！好结尾： 家是一个避风港，能将烦恼都驱散；家是一个小码头，能让快乐都停靠。
家是由爱组成的。有家真好！学习的乐趣 好开头：享受学习，品味人生的酸甜苦辣。
学习正是如此。好结尾：把学习当作一种享受，这样才能品味到学习所带来的乐趣。
虚心 开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。
一个人只有谦虚，才会让别人尊重。结尾：“满招损，谦受益。”
让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！谦虚 开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。 谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚 集体力量 开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利 结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。
是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。 集体的力量是伟大的！集体智慧 开头：无 结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”
集体的智慧是多么强大呀！助人为乐 开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。 结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。
我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！珍惜 开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。
懂得珍惜，人生便是一种永恒。结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。
懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
心胸宽广 开头：雨果说："比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大 转载。
5.初二上学期好的作文结尾五个
1. 这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！”
2. 花谢了，叶还绿着；泪水流过了，我们可以重新绽开微笑；失败了，我们可以再一次拼搏。我相信，最终我会在考场上哂然一笑。
3. 黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。历史的长河中那一个个伟大的身影告诉了我，面对挫折，人要学会为自己鼓劲。为自己鼓劲能帮助你书写绚丽诗篇，成就千古传奇，奏出命运交响！
4.
6.初二《期中考试》作文
期中考试
做好了充分的准备，布置了具体的时间，我们盼啊盼，终于盼来了期中考试。
考试前，我已做了两套试卷，所以考试的时候是信心十足。我吸取了上次考试的经验，在做题后认真检查，重新演算，才使得没有出现16+9=24的悲剧发生。
考试后，我是心神不宁，作梦梦见的是分数，上课心里想的是分数，张嘴说话说的是分数，睁开眼睛看到的是分数……简直就是杞人忧天。我经常对我自己说：“没关系，考不好，同学、老师不会怪我，只不过是一场考试嘛。”可过不了几秒，又开始想分数了。
终于在星期五上午的第三节课，我们的数学班主任顾老师在休息的时候总结了这次期中考试。当她说道：“我们班有25人在90分以上，其中有一个100分——陈柔嘉”的时候，经久不息的掌声覆盖了老师的声音。同学们都用羡慕的眼神看着我，老师也向我投来赞许的目光。我接过卷子，顿时心花怒放，虽然已经是秋天，但我的心里就像春天一样，漫山遍野的花儿在争奇斗艳，通过老师画的那一个个“√”，我仿佛看到了顾老师满脸的笑容。我后面的男同学柳宏杨盯着我的卷子，眼睛睁得大大的，好像要把我的卷子吃掉，让他成为全班第一一样。
在中午吃过饭后，我知道了我的语文成绩95.5分，也是全班第一的时候，想起了陈老师对我的要求“必须考到94分”的时候，我想他一定是对我充满希望的。老师，我没有辜负您对我的期望！
7.关于考试作文开头结尾
期中考试反思与考后学习计划 这次考试之所以没有考好，总结原因如下： 1。
平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2。
准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。
言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。 3。
没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办？认真反思是首先的： 第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么； 第三，确定目标。
明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。 失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考： 一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。 首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。 在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。
刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。 对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。
在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。
实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。 如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。 对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。 综上，我决心： 平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
8.初二期中考试作文
以爱为话题 600字：奶奶的爱 那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱 -题记 芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。
此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房…… 那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到："我要吃这个！" 芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。
"不，还没熟"奶奶呵呵地笑了，"等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？"我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑…… 回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，"奶奶不行了！"电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。
我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜， 我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。 医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。
奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。
妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。 我再也忍不住自己的感情，"奶奶，你会好起来的，你不要离开我！"我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
"奖励……奖励……芒果……"奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，"好……好……读书……"奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，"会的，我会好好读书！" 我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！ 又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。
【满分理由】 这是一篇写得非常成功的考场记叙文，感动人心，催人泪下。文章写了考生假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激励孙子，说是如果孙子考个第一就奖励一个芒果。
没想到，此次一别竟成生死之决。再次见到奶奶时，奶奶已成大去之人，只是奶奶临死前还念念不忘要奖励孙儿一个芒果。
这让健忘而没有把考了第一的消息告诉奶奶的考生更加内疚，泪如雨下。文章对记叙文的写作特点把握得很好，叙事流畅，构思新巧，紧扣"最好的奖赏"写作，芒果既是奶奶给"我"最好的奖赏，也是奶奶浓浓爱心的信物，文中在写与奶奶诀别之时给"我"芒果的细节写得非常生动，行文曲折有致，令人睹物思亲，情不能已。
如果说构思是文章的骨架，内容是血肉，那么情感则是神经。在考场作文中，写人记事发议论，心中饱藏真情，让现实生活的"境"与溢出纸外的真情相呼应，则自成佳境，这篇文章就具备这个特点。
近年来，考场写失去亲人的文章不少，但能真正打动评卷教师的心的文章不多。而这篇文章在评卷场则获得了评卷领导小组一致的认可，认为符合考场作文的要求，叙事感人，感情真挚，文笔生动，考生是在写真人，叙真事，抒真情。
如文中"医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味"一句就具有情境感的特点，没有去过医院的人怎么可以写出这样的句子？虽然顺势一笔，但笔力不小啊！同时，题记、开头、结尾和行文中处处不忘点题，书写的字迹端庄工整，卷面清爽悦目，也都是这篇文章的亮点。作文参考：不 该 兴 隆 的 买 卖在几年前，我的一个好朋友曾经给我看了一件她家里最珍贵的宝物。
不是电脑，不是首饰，而是她花了10万块钱买的一件珍贵的西伯利亚虎皮。当时的我可真是为此而惊讶不已，同时也很羡慕她。
从那时，我就发了一个令我现在感到很可笑的誓言：长大我也买一个炫耀炫耀。 现在的我知道了我的誓言是错误的。
我明白了买虎皮并不是一件值得炫耀的事情，而是一个可耻的行为。 一张珍贵的虎皮、一顿美味的熊掌、一个美丽的象牙首饰，是动物们用它们的生命所换是动物们用它们的生命所换来的，你买的那些东西，就等于一个可怜的野生动物间接地死在了你的手里。
也许你可能不相信，丛林之王--老虎在地球上已生存了四百多万年，以前的它们总是在丛林称王称霸，获得了"丛林之王"这个美誉。但它们难逃捕猎者的手心。
经过这几十年的捕杀，它们的数量正急剧下降。享有"长寿者"的海龟，它们的命运也在人们的手中，为了满足某些人的要求，它们也正面临着灭顶之灾。
这了要龟壳，那些偷猎者可以活生生地将它们那坚硬的龟壳用锯手锯下来；为了吃龟肉，他们可以活生生地将龟。
