成长的的一件事作文开头结尾怎么写(成长中的一件事作文结尾怎么写)
1.成长中的一件事作文结尾怎么写
成长中的一件事
成长中的趣事多得像天上的星星，数不完，道不尽。尽管时光飞逝，日子像流水那样一去不复返，可是那点点滴滴的快乐就像深海里的珍珠一样永远闪烁着动人的光泽，在我的记忆中永不褪色。接下来，就请你掰开这枚贝壳，来听听这颗珍珠的故事。
妈妈爱摆弄花花草草，所以阳台上有许多的瓶瓶罐罐。因此，我也对植物产生了浓厚的兴趣。我问妈妈：“只要把种子埋入土中，就能开花结果吗？”“这还不够呢。”妈妈回答说，“还要每天浇水，细心照料，种子才能发芽。”
我一眼瞟到了桌上的一元硬币，心想：要是我把硬币种起来，等它长大后，不就变成了一颗摇钱树了吗？到时候，我可要发大财了！我因为这个想法而欣喜若狂，立刻找来了一个漂亮的花盆，添上了泥土，还找来了一枚
崭新的硬币，小心翼翼地挖了个坑，满怀期待地把这小小的硬币种了下去。之后，我便细心照料着硬币种子：看完书，吃完饭，做好作业，上完厕所，我都会去看看泥土有没有干，干了，就浇浇水；下雨了，就搬到屋里来，避避雨，有阳光，就搬到阳台上，晒晒太阳。一次，我们出去时，突然下起了大雨，我说什么也要让妈妈回去。回到家，我立刻把小花盆拿进了屋里。
可是，无论我怎么细心照料，种子都不肯发芽。一个星期过去了，两个星期过去了，一个月过去了……种子依旧还是老样子。当爸爸妈妈问起我时，我便装作神秘的样子，说：“到时候你们就知道啦！”
两个星期过去了，老天仍旧不领我的情，我只好满怀失望地把种子挖出来，一看，硬币早已生锈了。啊，我的发财梦破灭了！
当我想起这件成长趣事时，都会不由自主地、开心地笑起来。我的成长趣事像一只装满珍珠的木匣，每一颗珍珠都记录着我的成长趣事。我觉得，这颗珍珠是木匣中，最大、最璀璨的一颗！
2.关于成长的作文开头和结尾
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……
3.成长中的一件事作文开头结尾
开门见山法
开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。
如：朱自清《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。
又如：学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声……
两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。
景物描写开头法
用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；可以铺垫情节，导出下文。
如：《驿路梨花》中开头描写了自然环境：“山，好大的山！起伏的青山，一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中……”这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。
《金黄的大斗笠》中开头：“干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头”，此处写景暗示有雨将至，为下文送伞作了很好的铺垫。
诗词、歌词、格言等引用开头法
巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。
如：学生习作《人生需要挫折》开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。
学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”……
这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用。
抒情式开头法
这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。
如：《春》一文开头中“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。
又如：学生习作《我爱秋天》开头：“一年四季，春的姹紫嫣红，夏的绿满枝头，秋的丰盈充实，冬的银装素裹，都宛如一幅幅画卷，但我更钟情于秋天”，这样开头既写出四季特点，又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。
吸引读者设问法
作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。
如：《秋魂》中秋味篇开头：“你品味过秋吗？它是什么滋味？”秋色篇中开头：“秋是什么颜色？”
学生习作《美》开头也写到“美是什么？”
这样的设问式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。
4.成长的一件事400字作文结尾怎么写
当前位置： 广东高考网 > 常用文书 > 作文 > 时间：2014-03-09 11:33 成长中的一件事 ------分隔线---------------------------- 成长中的一件事作文400字 成长中的一件事400字 【第一篇】：成长中的一件事 随着时间的流逝，我渐渐长大了，从一些事情中我懂得了一些道理。
那是在我三年级时发生的一件事，有一次考试过后，试卷发下来，我一看到那鲜红的99分，高兴得不得了，心想：回家告诉妈妈，也许妈妈会跟我买我喜欢的机器人呢！于是，我兴高采烈地回到了家。 果然，当我把试卷递给妈妈时，妈妈一看到那99分也很高兴，她眉开眼笑问我：“你想要买什么礼物呀？”我不加思索地回答：“机器人。”
当晚，妈妈就把我日思夜想的机器人买回来了。 第二天，我来到学校后，拿着机器人向同学们炫耀了一番：“看，这是我考了99分后，妈妈奖给我的。”
同学们都用羡慕的目光看着我，我得意极了。上课时，老师表扬了我，说我进步很大。
从那以后，我变得非常骄傲，常把自己当作珍珠，把别人看成泥土，天天头昂得高高的。妈妈看我的情形不对，便对我说：“你呀，要虚心，不要骄傲，你还记得骄傲使人落后，虚心使人进步吗？”我只是在嘴上说：“知道了，知道了！”可心里却什么也没听进去。
以后每一堂课我都不专心听讲，总是做小动作，老师批评我，我也不放在心上，作业也做得马马虎虎，经常出错。可这些我根本不放在眼里，总想着这次考试我考得多呀！下次也会考好的。
可是事实却大出我的意料，又一次考试后，试卷发下来，这次的成绩使我惊呆了：我居然从99分下降到了68分，真是“一落千丈”呀！我急得快哭出来了。回家后，我用颤抖的手把试卷交给妈妈，妈妈一看，顿时火冒三丈地对我吼道：“向泽珑，这一次是怎么回事？怎么从99分一直落到了68分，真是气死我了。”
我哭着说：“都是因为我太骄傲了，放松了学习，所以没有考好。”“那你以后可不要再骄傲了。”
我含着眼泪点了点头。 第二天，我来到了教室，同学们个个都嘲笑我，我心里真不是个滋味。
老师把我叫到了办公室，对我语重心长地说：“你呀，这次该吸取教训了吧！”我羞愧地低下了头。从此，我又认真学习，虚心求教，在此后的考试中取得了好成绩。
通过这件事，我深刻地理解了“骄傲使人落后，虚心使人进步”的道理。我成长的路是漫长的，以后我要在这条路上踏踏实实地前进。
【第二篇】：成长中的一件事 在我成长中的事有很多，其中有一件事让我至今记忆犹新。 这件事发身在一天早上，这一天我穿好了衣服，发现，我的橡皮只剩下一小块了，所以妈妈叫我去买一块新的橡皮。
在买橡皮回来的路上，我不小心撞到了一位老爷爷的摊子，我心想：“这下可闯下了大祸。”我急忙逃跑，跑了好远才发现，我的新橡皮掉在了那个老爷爷的摊子那边了。
我想：“如果我回去拿回那个橡皮的话，就可能会被那个老爷爷骂，我要是没有橡皮又不行，还是回去跟老爷爷道个歉好了。”我又回去了，我看见老爷也正在收拾摊子，我不好意思的走了过去，老爷爷看见我走了过来，对我笑了一下说：“你就是刚才那位小朋友吧？”我断断续续地说：“是……的。”
老爷爷说：“这是不是你的橡皮？”我说：“是……的，难道您不生我的气了？”老爷爷说：“我不生气，我知道你是不小心才把我的摊子撞到了的吧。”说着老爷爷把橡皮还给了我，又回去收拾摊子了。
我听着老爷爷那沙哑的声音，心里感到惭愧极了。 我的童年是多姿多彩的，有乐事，也有伤心事，你的童年是怎样的呢？。
5.作文《成长的故事》的开头和结尾怎么写
日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。
停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……
6.关于成长的作文开头和结尾怎么写
我们渐渐的长大，我们要面对越来越多的问题，有些问题我们能够想的更加清楚和透彻。我们在成长那是一个事实。
我们在成长，我在想如果让我选择我还会选择成长吗？我想我会的，也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事都知道的透彻，也许这样不够现实，但是我还是这样坚持着。
成长总是和烦恼是如影随形的，因为你知道的更多就会想的越多顾及的越多，那烦恼就自然而然的多了起来，有件事我感到很奇怪，以前非常厌恶的事情现在竟然能够理解了，并且赞同他们这种行为，我不想对自己的行为做过多的猜测，初中生活中里接受的思想让我明白了一切。以前认为有些行为是怪异的那是错误的，
成长让我面对越来越多的困惑。我认为对的有可能是错的，这让我在做决定的时候难免要犹豫不决，这也是让我痛苦的地方，知道的越多就发现自己越无知！
有时会萌生一种消极的情绪人生在世到底为了什么，到头来还不是一死结果又能怎么样，也许有很多的人有这种想法，我以前却没有这样想过，难道这也是成长带来的，我沉思……
成长可能就是一种使人们懂事的药物，也是他使我们改变了自我。成长让我变的乐观，让我们有所追求，我会想到未来我会死，但是我可以让我的有生之年更精彩！我曾看到过这样的一篇报道，现在有一种很流行的Hip-Hop风，不少的年轻人都在奏折这样的路线，而且他们自称会将这种精神一直走到七八十岁！
成长让我明白我再也不是一个人，而是一家人的寄托，我明白了这是我脱不开的责任。我喜欢这种有牵挂的感觉，同样的，也是一种依赖！
成长让我明白你要走的路是你自己选择的不是别的什么人强加给你的，你可以创造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！
成长让我明白什么都比不上你的亲情，亲情是你的一切，亲情让你有归属感，亲情让你无论在那里都有家的感觉，亲情是你在受伤是最好的止痛药。
成长让我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的话就一定能够做成功！
成长让我明白你不是永远最强你也要别人的帮助！
成长让我明白你的命运是掌握在自己的手中的！
成长教会我太多太多，成长是一个我们无法回避的事实所以我选择面对，因为我知道成长的好处，我喜欢自己渐渐的成长，我觉得我就是那个艺术家，看着自己的艺术品逐渐的完美，这是一个值得我一生去期待的事情，我真的有点兴奋！我老的时候是怎么一个样子，是不是儿孙满堂……我要去实现我的梦想，所以再见了！
