感人的一幕六级现在作文开头(感人的一幕作文开头结尾)
1.感人的一幕作文开头结尾
小狗拦住公交车不见主人不放行
金黔在线讯 一只小狗与主人走散后，连上两辆公交车找主人，主人没找到，就拦住公交车不让走。这是记者昨日在甘荫塘公交车站遇见的有趣一幕。
昨日中午，记者在贵阳市甘荫塘钢材市场公交站候车，见一条金黄色的宠物狗被一辆201路公交车驾驶员赶下车。
1__小狗下车后，前爪腾空站立起来，伸出长长的舌头，东张西望向车内巡视。也许是没发现主人缘故，小狗绕车转了一圈后，跑到车前，不让车走。司机急按喇叭想把它吓走，哪料这只脾气倔强的小狗竟与司机对“吼”起来，一车乘客既好气又好笑。
这时，一辆7路公交车进站，司机刚把车门打开，还没等乘客上车，它第一个冲上车，在车内找了一遍又一遍也没发现主人，才乖乖下了车，司机也一直打开车门，等着这位“特殊乘客”下车，要不是这辆7路车“解围”，那辆201路车还不知要被它“困”多久。这时，远处传来口哨声，原来是小狗的主人在呼唤它，听见熟悉的声音，小狗飞似地追赶主人去了。 2__在某国发生了一件千真万确的事：有人为了装修家里，拆开了墙。日式住宅的墙壁通常是中间架了木板后，两边批上泥土，其实里面是空的。他拆墙壁的时候，发现一只壁虎被困在那里一根从外面钉进来口钉子钉住了那只壁虎的尾巴。那人见状，既觉可怜又感好奇，他仔细看看那根钉子，天啊！那根钉子是十年前盖那房子的时候钉的。到底怎么回事？那只壁虎竟然困在墙壁里活了整整十年.
黑暗中的墙壁里的十年，真不简单。不对呀？他继而寻思，尾巴被钉住，一个步子也跨出的这只壁虎，到底靠什么撑过了这十年？他于是暂时停止了装修工程它到底吃什么？他要一探究竟。过了不久，不知从哪里又钻出来一只壁虎，嘴里含着食物。啊！他一时愣住了，这是什么样的情啊？为了被钉住尾巴而不能走动的壁虎，另一只壁虎竟然在十年的岁月里一直不停地衔取食物喂它.
2.感人的一幕作文开头结尾
小狗拦住公交车不见主人不放行 金黔在线讯 一只小狗与主人走散后，连上两辆公交车找主人，主人没找到，就拦住公交车不让走。
这是记者昨日在甘荫塘公交车站遇见的有趣一幕。 昨日中午，记者在贵阳市甘荫塘钢材市场公交站候车，见一条金黄色的宠物狗被一辆201路公交车驾驶员赶下车。
1__小狗下车后，前爪腾空站立起来，伸出长长的舌头，东张西望向车内巡视。也许是没发现主人缘故，小狗绕车转了一圈后，跑到车前，不让车走。
司机急按喇叭想把它吓走，哪料这只脾气倔强的小狗竟与司机对“吼”起来，一车乘客既好气又好笑。 这时，一辆7路公交车进站，司机刚把车门打开，还没等乘客上车，它第一个冲上车，在车内找了一遍又一遍也没发现主人，才乖乖下了车，司机也一直打开车门，等着这位“特殊乘客”下车，要不是这辆7路车“解围”，那辆201路车还不知要被它“困”多久。
这时，远处传来口哨声，原来是小狗的主人在呼唤它，听见熟悉的声音，小狗飞似地追赶主人去了。 2__在某国发生了一件千真万确的事：有人为了装修家里，拆开了墙。
日式住宅的墙壁通常是中间架了木板后，两边批上泥土，其实里面是空的。他拆墙壁的时候，发现一只壁虎被困在那里一根从外面钉进来口钉子钉住了那只壁虎的尾巴。
那人见状，既觉可怜又感好奇，他仔细看看那根钉子，天啊！那根钉子是十年前盖那房子的时候钉的。到底怎么回事？那只壁虎竟然困在墙壁里活了整整十年. 黑暗中的墙壁里的十年，真不简单。
不对呀？他继而寻思，尾巴被钉住，一个步子也跨出的这只壁虎，到底靠什么撑过了这十年？他于是暂时停止了装修工程它到底吃什么？他要一探究竟。过了不久，不知从哪里又钻出来一只壁虎，嘴里含着食物。
啊！他一时愣住了，这是什么样的情啊？为了被钉住尾巴而不能走动的壁虎，另一只壁虎竟然在十年的岁月里一直不停地衔取食物喂它。.。
3.作文《感动的一幕》精彩开头
我流过很多次眼泪，伤心的泪，兴奋的泪，委屈的泪，……而那一次，我流下感动而又心疼的泪。
快到五年级期末考试时，我们进入了冲刺阶段，就在这时，我们的语文老师因为太劳累而病倒了。
又是一节语文课，我猜想：这肯定是节无聊的自习课。于是，我无奈地弯下腰，找起语文书来。就在这时，我突然听到一个同学叫了一声：“啊，史老师！”我猛地抬起头来，只见史老师左手拿着语文书和铅笔袋，右手抱着她昨晚刚刚判完的试卷，面带微笑地走进教室。史老师面色苍白，眼睛里布满了血丝，脸上是掩不住的疲惫。我忍不住说：“史老师，您病得这么厉害，怎么还来给我们上课呀！”史老师尽量表现得很轻松：“没事儿，其实我的病没那么严重，谢谢同学们的关心！现在是关键时期，给你们多复习复习，让你们在考试中取得好成绩，一高兴，我的病就会好的。不然，我在家休息也不踏实。”听到这儿，我的眼泪禁不住流出来。开始上课了，老师的声音嘶哑，失去了往日的清晰，但我们却听得更加专注……期末考试时，我们班取得了平均分在全年级第一的好成绩！
直到现在，每当想起期末考试时的那几堂课，我还会忍不住流下眼泪，同时下定决心：一定要取得好成绩回报老师。老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生们前进的道路！
4.感人的一幕6年级作文
上个星期六的下午，我参加了王老师在金牛岭公园组织的一个活动，这个活动是家长和孩子们互动的一个游戏，也是一个小竞赛。
在竞赛途中，爸爸妈妈发现了感人的一幕：一棵大树上有一只小松鼠在跳来跳去，还时不时地跑到树下来，又赶紧爬了上去，看起来是一只很大胆的松鼠。正当爸爸妈妈暗暗佩服它的胆量时，隐隐约约听到了“吱吱”，听起来也不像是那只爬上爬下松鼠的叫声，而是有点像小老鼠的叫声，于是，爸爸妈妈开始寻找这个叫声是从哪个小动物身上发出来的。最后，爸爸妈妈终于在地上找到了一个小东西，这个叫声就是从它的身上发出来的，那它到底是个什么东西呢？仔细一看，呀！原来是一只松鼠宝宝。它非常的小，还没有长出毛来，全身光溜溜的就像老鼠宝宝，幸好它的身上还有一些花纹，才能辨认出来它是松鼠宝宝。这只松鼠宝宝的身上爬了许多的蚂蚁，它们一定在咬它，弄的小松鼠的身上很疼，所以它才可怜的叫唤，那只大胆的松鼠一定是它的母亲了。那么，松鼠妈妈为什么不把宝宝放置在一个安全的地方呢？害得宝宝都掉了下来。既然宝宝掉了下来，那松鼠妈妈为什么不来救它呢，而是只顾着自己在树上玩？经过一番仔细的分析之后，爸爸妈妈终于搞明白了这些问题。原来，刚刚有一阵风，就把在树上的小松鼠给吹了下来。而松鼠也非常想来救它，但是，它看见树下有那么多的人，认为自己不是它们的对手，所以就很着急，在树上跑来跑去，不敢下来救它。
爸爸妈妈很可怜这只小松鼠，就想方设法把这群可恶的蚂蚁赶走，可是这群蚂蚁被赶走了又爬来，真是没办法！过了一会儿，爸爸妈妈全都要搬到那边去看比赛，就没有人关注这只小松鼠了。回来时，它已经不见了。我猜想，可能是松鼠看见人们已经走了，就忙忙跳下树来把它的孩子救上去，然后再细心地把宝宝身上的蚂蚁舔干净。
我觉得当时爸爸妈妈在帮松鼠宝宝弄蚂蚁的时候，松鼠妈妈的心里一定有两大疑难：1、害怕。松鼠妈妈害怕人们围在小松鼠面前会伤害小松鼠。2、焦急。松鼠妈妈眼看着自己的孩子被那么多的蚂蚁欺负，但是也有那么的多的人，自己又不是他们的对手，就不敢下去，所以焦急地在树上乱跑。
看，连小动物都懂得亲情，那我们人类就更应该树一个好榜样！
5.六年级作文：动人的一幕
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨.几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着.突然，一辆大货车呼啸而过，我知道不幸的事发生了.
一只家燕倒在了马路上.我正准备走过去时，忽然，一只稍大的家燕飞了过来.看上去，好像是这只家燕的同伴.只见它一动不动地站立在另一只家燕旁，似乎在观察它是昏迷还是死去.见同伴迟迟不醒，它知道，同伴已经死去了.
但不放弃的它，仍然猛烈地扇动翅膀，张着嘴发出嘶哑的声音，像在说："朋友，快醒醒，快醒醒呀！"过去了一会儿，它没有力气了，见同伴还没醒来时，它彻底绝望了.只好依依不舍地离去.
看着这动人的一幕，我不由自主地发出了一声呼吁：燕子和熊猫一样需要大家保护，不能随意伤害它们，请大家不要做这么愚蠢的事呀！
6.六年级语文作文《动人的一幕》500字
今天，我到医院看望生病的爷爷，在医院门口，我看到了感人的一幕。
事情是这样的。我正准备进医院，忽然看到一个老爷爷，他穿着一件洗得发白的衬衫。老爷爷不断的对路人说：“有哪位好心人来帮帮我呀，我的老伴得了急病，晚了人命就没了······”那护士白眼一翻：“不行，先交钱后治病，不管是什么人！”那老爷爷老泪纵横：“护士小姐，人命关天，您就开开恩吧。”那护士头也不回地走了。我摸了摸空空的口袋，里面只有一元钱，我也无能为力。医院院长倒是来了，他装作无奈地说：“老伯，这是医院的规定，如果私自改规，是违法的。”老爷爷拿着仅有的几张100元钞票，任凭眼泪不住地流淌。他绝望了。这时，一个穿黄色马甲的人从人群里钻了出来，对老爷爷说：“老伯，这里是500元钱，你去给大娘治病吧。”这时，人群里开始骚动，都纷纷给老爷爷捐钱，你一百，他五十······不一会儿，老爷爷手中的钱就拿不了了。我灵机一动，用我仅有的一元钱到商店买了一个大箱子，对老爷爷说：“老爷爷，你把钱都装到这个箱子里吧，抓紧时间给老奶奶治病吧。”老爷爷再次流出了眼泪，这不是伤心的泪，是感动的泪。
我不由自主地想起了一首歌的歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是啊，如果每个人都有一份爱心，我们的世界将会变得更加美好。
7.感人的一幕,作文开头怎么写,越长越好,初三水平
星期三上午第一节数学课，老师微笑着说：“今天，咱们学习一个新的知识点——角的度量。”
我想：我的妈呀！指不定有多难啊！可是，老师引导我们从日常生活中的例子入手，同学们很快就明白了。只有我还一窍不通。
这时，老师出了一道题，让我们做。老师好像看出了我没弄懂，就偏偏叫了我。
“邵煜函，请你讲一讲你是怎么想的？”我本来就稀里糊涂的，老师这一点名，更是丈二的和尚——摸不着头脑。我鼓了鼓勇气，硬着头皮胡蒙乱撞：“是……是……”老师不断的鼓励我说：“煜函，不用怕，怎么想就怎么说，说错了没关系。
老师和同学都会帮助你的。”老师越是这么说，我越是紧张，竟一句话也说不出来。
下课后，老师把我叫到办公室里，把新学的课程又详细地给我讲述了一遍。老师手里拿着图形，让我拿着量角器，教我怎样度量，怎样读数，一个步骤也不放过。
这下，我心中豁然开朗。再看看办公室里，老师们都已下班回家了。
在回家的路上，我脑海中始 终是 老师给我补课的画面。这感人的一幕将永留在我的记忆中。
8.一件感动的事作文开头
来到这个世上已经许多年了。
这么多年里，我经历了许许多多令我感动的事情，就象天上的星星，数也数不清。其中最让我感动的还那件事，时时激励着我，鼓舞着我，让我记忆犹新，永不忘记。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。
感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……分享给你的朋友吧：i贴吧 新浪微博腾讯微博QQ空间人人网豆瓣MSN对我有帮助352回答时间：2011-1-7 18:16 | 我来评论 向TA求助 回答者： ﹌佐脸╄微笑 | 二级采纳率：5% 擅长领域： 奥比岛 参加的活动： 暂时没有参加的活动 相关内容 2010-10-28 关于感动的事的作文开头 30字 72 2009-10-3 关于被自己感动 作文开头要怎么写？ 143 2010-12-14 怎样写关于被老师感动的作文的题目，开头，与结尾？ 61 2011-1-4 我要关于 感动 作文的结尾和开头 93 2010-7-1 感动的作文开头结尾 更多关于感动的开头的问题>> 等待您来回答3回答帮我写篇作文，命题为《令我感动的共产党人》或《我心中的美好家园》。.1回答求作文，题目是《你让我感动》，要求写一个人的，600左右.1回答感动 作文800字 谢谢.0回答令人感动的作文400.1回答感动中国人物作文.2回答感动的作文500字.1回答感动的作文500字.1回答求《令我感动的一件事》作文，一定是感动的，不能是难忘的。
最好是亲。.更多等待您来回答的问题>>其他回答 共5条 今天我们学校进行了越野比赛，一场场惊动人心的飞奔，但在这个操场的另一端，一件见不起眼的事情，却让人感到温暖，和感动。
今天下午一上课。我们四年级的所有班，都兴致勃勃的来到了操场，因为今天下午进行越野比赛，台上的男生们都在拼了命的跑，台下的拉拉队喊得沸沸扬扬，好像在开奥运会，我们欢乐的喊叫着，时间真是太快了，一眨眼，男同学们就下来了，该我们女同学上了，要知道每个班就选10个人，男的5个，女的5个，被选上去是光荣的，我们都准备好了，只听；‘开始’我们飞快的跑去，一圈····跑到第8圈的时候，后面的王永琪在我的后面她对我说；加油'听了这就话我的心感动了，接着就听王永琪她们班的同学说；超过她'我本以为她会超过我，没想到的是，她去说；‘不行，她是我的好朋友，我不能超过她。
夏雨浓你快跑’然后她接二连三的推我，让我快点跑，她的这发话让我震惊，让我感动，对她来说，这个友情没有关系，她让我知道了；友情是永远不会断的，不管在任何时候，友情就是友情。 在同一个操场上，还发生着一件件感人的事情，这些感人的事情，不是规划出来的，而是爱的细节。
回答者： 热心网友 | 2011-1-7 20:09 一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉。
回答者： 冰雪加迪 | 一级 | 2011-1-8 09:12 1.头： 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间…… 尾： 那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆…… 2.头： 从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）…… 尾： 成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
3.头： 小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎…… 尾：长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮…… 4.头：懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧^…… 尾：回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。
5.头：尘世间，事物的外表，仅凭这一点，足够断定一个人、一件事是否美与丑吗？何以见得？ 尾：可以见得的事是，一个人或一件事，是否美与丑，也许和天生具有的外表有关吧；但，一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事，我深信美与丑如此！ 6.头：任何一个大家，任何一件事，或许骄傲自豪来自于他们的成功；但喜悦的背后，更多的是他们，所付出的努力吧…… 尾：向往成功的我，更深信，这需要我的努力！！而不是一味的徒手幻想…… 7.头：生命来之不易，正因如此，意义价值和难忘，才能给它图上绚丽多姿的色彩吧^^…… 尾：意义价值和难忘，让我的生命不再无味。我体会到了人生无味：酸甜苦辣。
参考资料：个人原创版，不信去查。
我可是没写作业在帮你想啊~~~ 感动，如沁人心脾的甘泉。
畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如熏人欲醉的海风。
感受海风，我们的内心变得纯净。
