好书伴我成长
赵妮妮
书像是一盏明灯,指引我在黑暗中前进.
书像是一块面包,让我在饥饿时充饥.
书像是一把钥匙,帮我打开智慧的大门.
每一本好书,我都把它们当成宝贝,看作好友.在每一个安详宁静的夜晚,与好书坐膝长谈.
今年暑假里,我在老师的推荐下阅读了不少好书,其中印象让我最深刻的是《草环》.故事讲述了:一个乡村女孩,名叫草环,她的家境贫穷,父母靠着卖茶叶蛋维生.在好心的卢院长的帮助下,草环上了幼儿园.幼儿园里的小朋友家境都很富裕,他们纷纷嘲笑草环是个乡下来的小孩,家里还没钱.在众多嘲笑的眼神中,有一个人,一直在静静地看着草环.他就是皮卡,皮卡是个特别的孩子,他的思想总比一般的孩子不同.皮卡讨厌那些嘲笑草环的人,因为皮卡自己就是乡下来的孩子,嘲笑草环的人,就是嘲笑自己的人.
在课堂上,老师总是特别关注草环,他问草环1+2等于几.草环竟然不知道,大家对草环,开始了再度的嘲笑.在这时,皮卡就会说自己也不知道这些算数等于几.这好像是在帮草环的举动,那是因为皮卡的算数一直很好.没理由不知道.在午夜11到12点的时候,草环总是睡不着,她就会帮同学把鞋子摆好,老师知道后,不知说了多少回“不用”.但草环一直把这当成自己的工作,每天都要完成.一天,卢院长来听课,当老师再问草环算数的时候.草环还是吞吞吐吐.可奇怪的是,只要在数字后面加上茶叶蛋,就算数高难度的算数,草环也对答如流.
皮卡和草环成了最好的朋友,但是他们谁也不知道,这些快乐的日子总是短暂的.草环家里的经济出现了状况,她不得不退学.在那以后,他俩再也没有见面.就在那一天,皮卡在超市门口看见了草环,她穿的已没有往日那么整洁,头发也乱糟糟的.她在和她的父母捡易拉罐.从此,皮卡一直猛喝汽水,直到喝不下了,才肯罢休,等撒了尿之后,继续喝.为的就是帮草环存易拉罐.皮卡不想不直接给草环,总是躲在大树下,一个一个从树后扔给草环.就在那一天,皮卡被草环发现了.往后草环再也没有在那条街出现过.不过皮卡依然在猛喝汽水.希望有一天,草环再出现,可以把易拉罐给她.
这是一本充满了童真和友谊的书,书中的皮卡和草环,虽然再也没有见面,但他们的友谊是坚不可摧的.这本书的作者曹文轩没有用多少优美的辞藻来描绘,却传递了最真实的感情.让人深陷在此情景之中.
书,是良药,善读之可以医愚;书,是金钥匙,开启智慧的门;书,是铺路石,为了成功而作出基垫……
好书伴我成长!
开头:书,是一柄放大镜,我透过它去探寻世界的奥秘;书,是一枚指南针,当我在人生的十字路口徘徊时,是它给我指出前进的方向;书,是一艘搏击海浪的船,当我在知识的海洋遨游时,它载着我驶向成功的彼岸;书,是我的朋友,传我知识,伴我成长……
结尾:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光。一本本书滋润着我饥渴的心灵,让我充实,促我成长。
好书伴我成长赵妮妮书像是一盏明灯,指引我在黑暗中前进.书像是一块面包,让我在饥饿时充饥.书像是一把钥匙,帮我打开智慧的大门.每一本好书,我都把它们当成宝贝,看作好友.在每一个安详宁静的夜晚,与好书坐膝长谈. 今年暑假里,我在老师的推荐下阅读了不少好书,其中印象让我最深刻的是《草环》.故事讲述了:一个乡村女孩,名叫草环,她的家境贫穷,父母靠着卖茶叶蛋维生.在好心的卢院长的帮助下,草环上了幼儿园.幼儿园里的小朋友家境都很富裕,他们纷纷嘲笑草环是个乡下来的小孩,家里还没钱.在众多嘲笑的眼神中,有一个人,一直在静静地看着草环.他就是皮卡,皮卡是个特别的孩子,他的思想总比一般的孩子不同.皮卡讨厌那些嘲笑草环的人,因为皮卡自己就是乡下来的孩子,嘲笑草环的人,就是嘲笑自己的人.在课堂上,老师总是特别关注草环,他问草环1+2等于几.草环竟然不知道,大家对草环,开始了再度的嘲笑.在这时,皮卡就会说自己也不知道这些算数等于几.这好像是在帮草环的举动,那是因为皮卡的算数一直很好.没理由不知道.在午夜11到12点的时候,草环总是睡不着,她就会帮同学把鞋子摆好,老师知道后,不知说了多少回“不用”.但草环一直把这当成自己的工作,每天都要完成.一天,卢院长来听课,当老师再问草环算数的时候.草环还是吞吞吐吐.可奇怪的是,只要在数字后面加上茶叶蛋,就算数高难度的算数,草环也对答如流.皮卡和草环成了最好的朋友,但是他们谁也不知道,这些快乐的日子总是短暂的.草环家里的经济出现了状况,她不得不退学.在那以后,他俩再也没有见面.就在那一天,皮卡在超市门口看见了草环,她穿的已没有往日那么整洁,头发也乱糟糟的.她在和她的父母捡易拉罐.从此,皮卡一直猛喝汽水,直到喝不下了,才肯罢休,等撒了尿之后,继续喝.为的就是帮草环存易拉罐.皮卡不想不直接给草环,总是躲在大树下,一个一个从树后扔给草环.就在那一天,皮卡被草环发现了.往后草环再也没有在那条街出现过.不过皮卡依然在猛喝汽水.希望有一天,草环再出现,可以把易拉罐给她.这是一本充满了童真和友谊的书,书中的皮卡和草环,虽然再也没有见面,但他们的友谊是坚不可摧的.这本书的作者曹文轩没有用多少优美的辞藻来描绘,却传递了最真实的感情.让人深陷在此情景之中.书,是良药,善读之可以医愚;书,是金钥匙,开启智慧的门;书,是铺路石,为了成功而作出基垫……好书伴我成长。
我最喜欢的一本书
夏活蒂·勃朗特写的《简·爱》是我最喜欢的一本书,书中的主人公简·爱有着一颗坚强高尚的心灵,她那顽强的精神常常地打动了我,使我迫不及等地几乎一口气读完了这本世界名著。
简爱自幼父母双亡,寄人篱下,饱受欺凌。后来,她进了孤儿院,一个朋友也没有,院长很坏,她让简·爱擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打简·爱。简·爱受尽了磨难。后来简爱和一位名叫海伦的小姑娘成了好朋友,但几年后海伦就身患绝症去世了,简·爱很伤心,她又没有朋友了。
就这样,简·爱在孤独中渐渐长大了。她贫穷、矮小,貌不惊人,但她凭着一颗坚强高尚的心灵,自尊自立,当上了一名家庭教师。这个家的主人脾气很温和,他待简·受很好,他们很快就相爱了。然而,就在他们真心相爱的时候,简·爱发现主人还有妻子,简·爱不愿沦为情妇,她伤心地离开了。后来,男主人因为发疯的妻子放火烧了庄园,女主人在火灾中死去,男主人也因此失明。就在男主人绝望孤独的时候,简·爱又回到了男主人的身边,经过了种种艰难,他们终于获得了最真诚、最珍贵的爱情。
“不经历风雨,怎能见彩虹?”这是简·爱的真实写照。她经历了风风雨雨,最终获得了最真诚的爱情。这本书的开头和结尾有着鲜明的对比,还突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,总会有好结果。从一个小女孩到亭亭玉立的大姑娘,简·爱唯一不变的是善良、坚强和自信。她以一个心灵高洁,维护自尊的女性形象,深受广大读者喜爱,这也是这本书一百年来久盛不衰的原因之一。
生活中,像简·爱一样的人很多,他们历尽了磨难,以善良的心赢得了别人的信任,从而也结出了甜果。生活需要真诚,需要付出,愿天下善良的人们终有好报。
时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。
山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。
书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。
“呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随的肩膀,去书中寻找属于自己的浮萍心境。
多读书,品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恒的哲理。读书,如同爬山,“登的愈高,望的愈远。”当书里的理性,擦亮了眸子,便有“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈,目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时,那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出,没有尘嚣的嘈杂!
图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我翱翔在书的殿堂中,伴随我萌发、成长!
我爱读书!
我说,书是流水,亘古不变地流着,从历史的车轮下流过,流向灿烂的明天、美好的未来…… 我在这里,轻轻翻开书的扉页,慢慢走进书的世界。
于是,那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田,给我予无穷的知识,还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。我沐浴着这流水,欣赏着书中的每一棵草每一株花,每一个人生历程与众不同的人物,每一件或惊天动地或平淡如水的事…… 我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡,是芳香美丽令人向往的女儿国,书却证明我错了。
流水用泛泛的声响告诉我真相,于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦:青灯照壁人未睡,冷雨敲窗被未湿!贾府繁华的外表下,竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望!书是流水,她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。 当东方的地平线透出一派红光时,当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时,当绚丽的彩霞放射出万道光茫时,我的心无法平静,为了这刚刚破晓的天空,为了这用鲜血换来的黎明……书的流水在我心中一泻千里,我的心激情澎湃,忘不了江姐前的从容与坚定,忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力,忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水,她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。
寒风刺面的清晨,喷着水的水龙,高高扬起的长鞭,从头顶飞过的枪弹,什么都挡不住爱国之士的步伐!英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音!他们的喉咙沙哑了,他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊:将所有践踏着我们国土的人赶走。
书是流水,她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。 “越千年,观世事纷纭沧海横流;展宏图,问苍茫大地谁主沉浮;有所思,唱江山如画志在千里。”
毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨日,马蹄深碎、喇叭声咽。”
“万木霜天红烂漫,天兵怒气冲霄汉”……书是流水,她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。 书是流水,亘古不变地流着,演绎着历史的真谛。
我愿永远沐浴这流水,让她淌过我的心田…… 点评 选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。话题作文如何在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌,恐怕是许多学生百般斟酌的要点。
本文作者以“书是流水”为主题,把书所展示的或“惊天动地”或“平淡如水”的丰富的情感世界,与流水的或“泛泛”“轻溅”或“澎湃”“排空”的特点巧妙地结合在一起,在考场上短短的几十分钟里,既充分展示了自己丰富的阅读积累,也体现了自己深刻的思想立意、昂扬积极的人生态度。这一点值得考生们借鉴。
苏轼说:“凡文字少小时须令气象峥嵘,彩色绚烂……”。本文语言正印证了这点。
语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗词,共同营造了文章峥嵘的气象,点染了文章绚丽的色彩。文中体现出的语言之华丽、气质之大气,想来是赢得评卷老师赏识的关键。
岸·流水·奔放 我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵;我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;我悟“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。 立于高山,想那奔腾不息的流水。
山中的水,叫瀑布,如同怒吼的雄狮,威风凛凛;平原上的水叫河川,如同舞动的蛟龙,婀娜多姿;沙漠中的水,叫绿洲,如同命运的绸带,蕴含着奇迹。 赞流水,思历史人物的丰功伟绩;瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄:秦始皇统一中国之壮举;唐玄宗贞观之治之大貌;毛泽东解放中国之雄壮;历史的伟人呀,是黄河骄傲的子女,是潺潺流水不息的生命动力; 叹流水,想端庄的文房四宝,看那历史上的大笔挥毫。
王羲之的苍劲有力之字迹,齐白石的龙游潜水遭虾戏,徐悲鸿的马到成功之生机;广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许,是永不停息的流水之源泉。 悟流水,系流水拍击的坚固文岸,岸筑成水,水流成了岸。
抚摸清凉的水,别忘了我们所站的土地,爱戴清澈的水,别忘了引水的岸渠。是呀,如果说流水是大地的花瓣,那岸则是花瓣下的花蒂。
爱流水,别忘了也爱堤岸。 捧起一泓清凉的水,洗一把脸,我看到了蓝天绿水中崛起的大地;踏入一条清澈的小溪,冲个清爽的凉,我看到了溪水奔流中孕育的生机;拥抱一条宏伟的瀑布,清醒脑中思绪,我看到了奔放中的不竭动力。
是呀,水是生命之源,流水是生命的朝阳;水是生命之山,流水是生命广阔的平原;水是生命之光,流水是生命火红的太阳! 回首,感叹历史长河;远眺,望见未来之河川。未来不是梦,因为奔动的流水会带我寻找无边的大海;未来不是梦,因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力;未来不是梦,因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地! 为流水的奔放喝彩,为青春的未来喝彩! 点评 构思贵在“精”,立意贵在“新”。
本文的构思匠心独运,把看起来不太相关的三个事物“岸·流水·奔放”联系在一起,联想恰当,表现出作者对生命价值的积极思考。特别是结尾的点明题旨,更有一番韵味,让读者感悟出。
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