篇一:谈社会公德
社会公德是什么?它是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道德。我认为,社会公德,要从我做起,否则,一个连自己都没公德心的人,又如何为祖国做出贡献呢?要提起社会公德,也许大家会觉得是老生常谈,像“爱护公物,人人有责”、“以爱护公物光荣,破坏公物可耻”等等的口号也许谁都能说上几句吧!可是,真正在现实生活中做到的人又有多少呢?只要细心观察,发生在我们身边的破坏公物的行为光是在校园里,就比比皆是了:有的同学为了求近路,不惜践踏绿油油的草坪;在校园的地板上还时常见到垃圾;班级里的墙上、桌上,密密麻麻地刻满、画满了各种各样的涂鸦;有些同学课件时追追打打,弄坏了垃圾桶、桌子、椅子、门……但是不管这些事情是否是有意的,这些行为都给别的同学的学习与生活造成了不便之处与麻烦,也给学校增加了不必要的维修费用。更别说是在更广大的社会上了。每每看到这些无公德的事,我便会情不自禁地嘟哝一句:真缺德!是啊,他们就是缺少了人们最最重要的公德心!不遵守社会纪律,不讲公德。大家是否有想过,我们也是这些公物的“主人”,这些公物是大家公用的,难道大家不应该自觉地遵规守纪,从自己本身做起,一起来爱护、保护这些公共财物吗?“人无德不立,国无德不兴”。
社会公德是多么重要啊!一个人是否爱护公共设施,从小处讲,是体现了个人的道德素质高低,还有一个学校的校风是否端正的问题;而从大处讲,是体现了一个民族乃至国家的品德素质的高低。古人说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”只要我们保持着一颗有道德的心,从我们身边做起,为大家、为学校着想,处处遵循学校的规章制度,那么我们就能保证公共财产的安全与正常使用。处在一个文明、环境良好的学校里,谁不想呢?莎士比亚说过:生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。是的,让我们从自己本身做起,弘扬社会公德!
文明的行吗?
文明就在我们心中
文明,一个简简单单的名词。
“心生而言立,言立而文明”,古人认为万物自有天地之道,人能够靠自己的内心去感知这个世界。
说到“文明”,作为中华民族文化的传承人,问一问自己,我们是否问心无愧呢?人们常说:“中国是礼仪之邦,文明古国。”不知道是不是也会有人这样理解:从前的中国人确实讲文明,有着无与伦比的创造,然而如今,这一切只能借由我们炫耀祖先。如今有些人,口中有文明,心中“空荡荡”。“传递文明是大人的事,我们还小呢……”小朋友天真地说。却殊不知,文明就在我们身边。
孔子曾说:“不学礼,无以立”,一说起“爱护公物”,也许有人会认为这是老生常谈。类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园的小朋友也能说上几条。然而,我们是否去做了,是否行动了?
类似这样的报道相信大家都听说过,美国是一个通用英语的国家,国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些关于文明礼貌的标语,例如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?记者问到当地的管理人员,回答说:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”一位出国考察的中学校长回国后语重心长地说:“不文明行为也是国耻”。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们从小就懂得文明,总觉得人要有多么宏大的心灵,其实不是,文明礼仪就在你心灵深处,不需学习,也许只是一瞬间。有时候,一句话,一种手势,一个微笑,一份等待,一声问候,一把雨伞,就可以温暖许多人;还有时候,一张纸的厚度,一米的距离,一分钟的时间,就可以让文明在我们的身边闪烁。只要社会上下每一个人都有一颗功德之心,一颗纯洁的心,就能浮现出一个温馨的生活氛围,一个文明的社会。
代表中华民族未来的我们,需要学习和继承的东西还有很多很多。然而,最基本的问题是“我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒?”每当我们播下一个动作,都会收获一个习惯,播下一个习惯,会收获一个品格。每个人迈出一小步就会使社会迈出一大步,文明的力量是伟大的,它能汇聚所有人的热情,像火炬一样在每个人的手中传递。文明会在我们生活中不经意地流露着,就在我们心中,它需要我们用内心去挖掘、去领悟。
请给公德心留一个座位——“和谐校园 拒绝霸位”签名活动倡议书
临近期末,在图书馆自修区总可以看到黑压压的书籍、书包在台面上堆积如山,可谓霸气熏天、气势逼人,但是座位上却不见人影。随着期末考试的临近,霸位现象愈演愈烈。不少同学用书本、水杯或书包等物品霸着座位,自己却去吃饭散步或者进行其他活动,令其他想自习的同学只能“望桌兴叹”。
“霸位”,这个带有广州语言文化特点的词,无论从字面上还是读音上看,都不是一个柔和的词。它是一种强占、无理的行为,多少带有点非道德成分。
很多同学都知道霸位是一种相当不好的行为,也知道这样做会妨碍到其他来得稍晚的自习者,但同时,他们中的一些曾经也霸过位。对此现象,很多人甚至颇有些熟视无睹的意味。
针对以上情况,我们在这里向全校同学倡议“和谐校园,拒绝霸位”,将在图书馆自习的机会公平地给奉予每一个同学,而不是个别人独自占有。而要做到“和谐校园,拒绝霸位”,归根到底,最需要的还是每位同学的自觉,自觉提前到馆,自觉人走书走,自觉地善意提醒正在霸位的同学不要这样做……集体的力量是强大的,只有大家都树立文明自习的观念,自觉遵守相关规章制度,才能让每个人都能公平地享有利用图书馆公共资源的机会。
我们由衷地希望,在图书馆的桌子上,可以看到更多专研苦读的身影,而非一本本用来霸位的书。“文明读者,从我做起”,让我们一起行动起来杜绝霸位等不文明的图书馆现象,有“礼”自习,给公德心留一个座位,它不需要太大,一颗心的位置,就已足够。
让我们的行为更文明,让我们的校园更美丽!
在这个社会上遵守社会公德人人有责,但是,在现实生活中,却经常发生一些不遵守社会公德的事。
那是我和妈妈从老家坐公交车去县城,我的妈呀,奶奶给我拿的东西实在太多了,我和妈妈都拿不了,就急忙找了个座位坐了下来,这个车上的人很多,所以热的让人头晕目眩,突然看见一个白发苍苍的老奶奶拄着拐杖走了过来,可是,已经没有座位了,老奶奶艰难的走到一个大哥哥面前,看到有个位置没人坐,就说:“小伙子,能不能把你的书包拿开?”那个大哥哥不但不理,还闭上了眼睛拿起了mp3,听起音乐了。旁边有人实在看不下去了,就说到:“你就把书包拿开嘛。”这位大哥哥毫无愧色的说:“这个位置是我占的,我愿意给我的书包坐,你管得着吗!”看了后,我愤怒的站了起来,大声说:“老奶奶你坐我这儿。”这时,旁边的人齐声对那位大哥哥说:“你都不如这位小同学。”
事后我总在想,书包能占一个位置吗?如果人人都像大哥哥这样自私,不遵守社会公德,那么,我们的社会将会是什么样子呢?一定是一个冷冰冰的荒漠!同学们,为了让我们的社会更加文明,更加美好,让我们自觉遵守社会公德吧!
她是一个有公德心的人
每当我早晨去上学,就会看到一个忙碌的身影。有人会认为她是一个环卫工人,但他不是,她是一个瘦弱的小女孩,每天都会按时出现在我的社区里。
她是一个单亲家庭的孩子,他的母亲卧床不起,家里里里外外都是他一个人在支持着,每天都要很早就起来。但是她是一个有公德心的人。好像在他的眼里没有一丝杂物,因为他的出现,许多环卫红人都纷纷抱怨是他抢了他们的饭碗,我对这个女孩很感兴趣,一放学,就去看看他还在没在。
当我谈到他的家庭是,他的眼睛里含着泪花,他告诉我了她做公德的理由,听完我觉得他真的是一个有公德心的人。
他走了,但是他的背影永远刻在我的脑海里,在我心中,他永远是一个有公德心的人,永远都是。
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