今夜,我无眠。没有月亮,甚至连风都变得很奢侈了。天空飘着黑黑的云,像是快压下来一样。宿舍里,楼道里到处弥漫着逼人的暑气,鳖得人无法继续存活。夏夜,寂静。有不知名的虫子不知躲在何处不知疲倦地唱着它们的歌,于是整个夜有了一点生气,但歌声也因此更显得空洞,单调。
今夜,我无眠。我在灯熄之前躺在了床上,想以此慰劳我郁闷的心情。听完同学讲了他哥,又讲了大学,然后安逸地带着得意的微笑睡去后,我除了在床上从这边跑到另一边,或是从左边翻到右边外,我别无他法。起身坐在床上,看对面楼的灯,电视都还亮着,可等我爬下床走到阳台上时,发现不知什么时候,对面大楼已酣然入睡。刚刚亮着灯的房间,不着一丝痕迹,像一个作案手段高明的窃贼,在深夜闷不吭声的偷走了一丝希望。寂寞下手毫无分寸,不懂得轻重之分。
今夜,我无眠。独自倚在走廊尽头的阳台边,看下面深夜中的操场。树和房屋混成一片,分不出谁是谁的轮廓。挡住了那边的轰鸣和偶尔掠过的几缕光线。如果没有树,我能看到些什么。突然这样问自己。于是想起关于山的那边还是山的故事。也就突然没了兴趣。树和房那边是什么,是和黑夜一样令人恐惧的死寂,和寂寞一样令人窒息的空气。同一片苍穹下,被分隔开来的孤独相互引诱和炫耀罢了。你有轰鸣我还有虫唱哩!球场上茂盛的荒草此时只能分出像地球仪上大陆的轮廓线一样的大致位置,错落不均,真有点哪
什么类型的作文呢?
1.如果是帮助弱势群体:
夜深了,他还在路边徘徊。
我的心不禁一颤,那是个幼小的孩子!有五六岁吧。 穿的破破烂烂……(极力形容破烂之形)。在这寒风呼啸,滴水成冰的冬日里,又是黑夜。他不冷吗?
我刚刚下晚自习,在马路边上,看到了这个孩子。我极轻微的走过去,微微下弯身体,问他:你怎么不回家呢?大半夜的多危险啊,你爸妈会担心的。小男孩低下头,肩头轻颤……(形容他快要哭的感觉,可以着重描写神态)。用低声说:我爸妈不在家,在很远的地方打工……我奶奶昨天生病了……村里的人给送到医院了……
我明白了,原来他是一个不幸的留守儿童。
我想起我小的时候,每逢寒假,总会在爸爸妈妈的带领下去玩……(回忆当时的美好,为凑数,多写点)
然后我摸摸小男孩的头……(后面可以写你把他送到孤儿院了,或者是男孩村里的别人家了,最后你感触很多,发愤图强)
2.如果是善待动物的:
你看到一只狗,很可怜他,抱回了家,你爸妈开始不同意,你就说服他们(此处详写,既突出主题,又凑字数),最终你家人给他洗了洗澡,喂他吃东西。最后总结。
还可以你抱那只狗狗去动物收容所,看到很多流浪的猫狗,深有感触……
3.如果是亲情的:
你爸妈晚上在路口等你回家,你其实是跟朋友去玩,很晚回来看到他,觉得很内疚。于是立志回报父母。这个的话,开头的等你回家的神态详写,你内疚的心理详写,最后升华。歌颂亲情。
O(∩_∩)O~祝你写好作文哦~
牵着你的手,过小桥流水,听,潺潺水声,流淌希冀;牵着你的手,游世外桃源,感,束束阳光,披洒温暖;牵着你的手,逛桃林梅园,赏,朵朵鲜花,姹紫嫣红!牵着手一切变得很美,很美.这里,我还要为你叙述一个平实的故事——
“哇……”,一声清脆的啼哭划破寂寥的夜,月亮笑了,尽情挥洒清冷的晕圈,任其流泻满地的水银.星星笑了,尽心闪烁明亮的光辉,任其眨巴着大眼睛,快乐着……夜,不再孤独,跳跃着灵动的脉搏.
产房里,一个刚出生的小婴儿嘤嘤地哭着,一位泪流满面的妈妈微微地笑着,她痛苦着,并快乐着!
轩,已经八个月了,在妈妈怀里,她轻轻呢喃着,声声啼哭着,她的大眼睛直愣愣地望着眼前这个不停对她笑的女人,她明白,这是她亲爱的妈妈.她的小手挥舞着,被妈妈握在满怀母爱的手心里,八个月的她还不会想,只是觉得那双手好温暖,好温暖……
娇阳,炙烤着大地,这个夏天,热的不行!林荫小道上,一位满脸微笑的妈妈,正牵着她刚满2岁的女儿,慢慢地行走,蹒跚学步,轩觉得好累,好奇地盯着妈妈的脸,小嘴噘得高高的,眉头皱的紧紧的,然后咿咿呀呀地嚷嚷,这是她反抗惯用的伎俩.妈妈笑着看她,耐心地说,轩乖!再走一下下就好了,轩,最勇敢了,再坚持一下哦!轩望着漂亮的妈妈,微微地笑了,手心的热已升华成了水,握着妈妈温热的手,她感到很安全,牵着手,她坚持着,她没感觉,一种叫做毅力的东西,通过妈妈的手,已灌输到她心上……
九月一日,开学咯!轩,已经七岁了,到了上学的年龄.今天是开学的第一天,妈妈早早为轩打扮了一番,她真的美极啦!粉红的蝴蝶结,粉蓝的连衣裙,她很开心呢!与往常一样,出门时,妈妈又牵起了她的手,她感到好习惯,好自然,妈妈的手又柔又滑,又温暖.一路上,牵着妈妈的手,她笑着,跳着,不曾怕过跌倒,她相信,妈妈的手会带给她安全,勇敢!
雪花飘飘洒洒,呵!今年的冬天竟下起了雪.窗外白茫茫的一片,银装素裹,好美!轩今年十六岁了,是一个爱幻想的女孩了.她很爱妈妈,望着妈妈斑白的双鬓,她常会心酸的流下泪来,她不曾忘记小时候蹒跚学步,咿咿学语时的幸福.想到这,她开心地笑了,回忆起妈妈牵着她的手,学走路,迎开学,她一阵莫名的感动.这么多年来,她一直铭记妈妈手上的温暖!此时,一个令她心动的念头在她脑中形成,带上帽子、围巾、手套,她走到妈妈房间,愉快地对妈妈说:妈妈,咱们打雪仗去,说着,她牵起了妈妈的手……
泪,滴落,却也无法打破这温馨的宁静……
牵手,一种最激情的感动!牵手,一种最平实的成功!
夜深了,每户人家都熄灭灯火睡觉了,唯有一户人家还亮着灯,原来一位慈祥的母亲还坐在草席上为她的孩子缝制一件又一件衣裳。
因为,她的孩子明天就要去很远的地方学习。想着孩子就要离开自己,泪水充满眼眶,心里既高兴又忧伤,高兴的是孩子有出息了;忧伤的是怕就要外出学习的孩子一年半载不能回家,身边没有人帮助孩子缝补衣服。于是,她就把针脚缝得很密,这样他的衣服就会穿得很久。想着想着,一不小心,就把针扎入了她那长满茧子的手。但她憋住了自己的叫声,因为她不想惊动正在看书的孩子。一阵凉飕飕的风吹了进来,母亲搓搓自己冻僵的双手,手上的针掉在地上,母亲捡起针想把线穿过针孔继续缝手上的那几件衣服,但是她的眼睛不好,线很难穿进针眼。“娘!我来帮你穿针。”“你去看书,看完书就去睡觉,明天还要赶路,这些小事我来干就行了。”母亲固执地说。多么慈祥的母亲,多么伟大的爱!
谁说幼小的小草,能够报答得了春天的光辉?谁又说孩子能够报答得了母亲的关爱?
2005年中考作文精彩开头 1、生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈……——(无锡市《精彩一幕》) 2、生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。
生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱。——(无锡市《精彩瞬间》) 3、抛不完相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隐隐,流不断的绿水幽幽……——(富阳市《心弦上痴情的景致》) 4、我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵; 我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;, 我悟“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。
——(厦门市《岸•流水•奔放》) 5、流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂。 流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露。
流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。——(厦门市《水韵悠悠》) 6、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱:“大江东去浪淘尽,千古风流人物……”。
我们认为这是激动人心的壮美风景。当易安居士在落红之下低吟浅唱:“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗棂湿绫绡。”
我们认为这是宁静淡泊的风景。当青莲居士在月明星稀时,对长空高歌:“天下摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”
我们认为这是无奈悠远的风景。 许许多多美的风景组成了我们的泱泱大国,许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。
——(富阳市《心景和谐》) 7、夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……——(金华市《想起了父亲苍老的脸》) 8、“对酒当歌,人生几何。
譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。
而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死李广,自己也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也将暗淡无光。
虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在,才有可能言及其它。
——(南通市《善待生命》) 9、如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的天使,光明的象征。
有了春天,无不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,无不温暖人心,心情舒畅。——(江西《让我挺胸沐浴春天的阳光》) 10、“挺胸”是什么?是昂首自立,洁身自好,不与世俗同流合污么?是铮铮铁骨,宁死不屈,舍身而取义么?是飘逸洒脱,张扬个性,不谄媚权贵么?历史上多少名人志士,用他们的行为乃至生命,向我们一次又一次地诠释了这个词的含义……——(江西《挺胸而立》) 11、春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我的心情;冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵…… 我珍惜生命的每一寸光阴,我渴望美丽,我享受生命,所以无论何时,我都会拥有一份好心情!——(常州市《让好心情牵引我们成功》) 01、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。
风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色; 走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道; 登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上, 一星陨落,黯淡不了星空灿烂, 一花凋零,荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》 ●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。
在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 ●03、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。
只有追求,才会品味堂堂正正的人。 ●04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。 ●05、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿。
老师,我想对您说
老师,我想对您说。夜深了,我想对为您写首诗!
我握住笔,我开始思索,我不知道怎样下笔,如何描写。刹那间,无数词语;勤劳、朴实无华、平平淡淡、辛勤、无私等等全部浮现在我脑海中,牵动着我的思绪。
老师,我想对您说。我想对为您写首诗!
老师,您的职业被人称为是最神圣的职业,因为,每一个国家的栋梁不都是有由老师培养出来的吗?老师,您每天总是辛勤的工作,没有任何的怨言,有人说老师就像一位辛勤的园丁师,学生就像需要修剪的花草;有人说老师就像充满蜂蜜的花朵,学生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂;有人说老师就像阳光与雨露,学生就像阳光雨露下的植物,老师您的一生都在为我们服务。
老师,我想对您说,我想为您写首诗!
老师您虽然是个普通人,但您的一生并不平凡。您有一双炯炯有神的眼睛,有一张巧言妙语的嘴。您充满了魅力,您有超人的智慧。您虽然是个平凡人,但平凡中充满了伟大!
老师,我想对您说。我想对为您写首诗!
老师您被誉为是托起太阳的人,这是您当之无愧的,您总是为学生付出,有笑有泪。每一位教师都希望自己的学生桃李满天下,而您的希望却是那么简单。在发展迅速的今天,我们不能总是口头赞扬您,您的教导是不能用文字表达的。
老师我想对您说,这都是您的学生发自内心的话!
请采纳 谢谢
我开始思索。
我想对为您写首诗!老师您被誉为是托起太阳的人,这是您当之无愧的,我们不能总是口头赞扬您,您总是为学生付出,有笑有泪,这都是您的学生发自内心的话,我想对您说。夜深了,您的职业被人称为是最神圣的职业。
老师我想对您说,因为,每一个国家的栋梁不都是有由老师培养出来的吗?老师,我想对您说,我不知道怎样下笔,如何描写,我想对您说,您的教导是不能用文字表达的,您每天总是辛勤的工作,没有任何的怨言,有人说老师就像一位辛勤的园丁师,学生就像需要修剪的花草;有人说老师就像充满蜂蜜的花朵。刹那间,学生就像阳光雨露下的植物,老师您的一生都在为我们服务。
老师!老师您虽然是个普通人,但您的一生并不平凡。您有一双炯炯有神的眼睛,有一张巧言妙语的嘴。
您充满了魅力、朴实无华、平平淡淡。每一位教师都希望自己的学生桃李满天下,而您的希望却是那么简单。
在发展迅速的今天老师、辛勤、无私等等全部浮现在我脑海中,牵动着我的思绪。老师,您有超人的智慧,我想对您说。
我想对为您写首诗!老师,学生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂;有人说老师就像阳光与雨露,我想为您写首诗。您虽然是个平凡人,但平凡中充满了伟大!老师,我想对您说老师,我想对为您写首诗!我握住笔,无数词语;勤劳。
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