谈说话的乐趣作文开头(作文说话的乐趣（600字）)
1.作文说话的乐趣（600字）
说话，绝大多数人都会，而在说话的时候不知不觉中就会出现一个个有趣的事情。今天就在我身边发生了一起。
吃过饭，刚休息一会儿，爸妈就催我去发博客，而我还想再休息一会儿，就不耐烦的应了两声，而爸爸看到我这样的态度，心里很不爽，开始教导我：“你想，如果你早点发完博客，不仅可以多看几分钟电视，还可以做你喜欢做的事，岂不是两全其美。如果不看电视，也可以早一会儿睡觉，第二天活力充沛，这不是更好。”如果只说看电视了还好，但是爸爸无意见提到了我最反感的“早点睡觉”，这如同灵犀一指，瞬间打通了我的任督二脉，于是——第n次家庭辩论大会开始。
“你不知道爸爸小时候是怎么过的，六点多吃过饭就开始写作业，写完作业也就七八点钟，我更你奶奶、你爷爷就睡觉了，每天都是活力四射，精神抖擞。你看这样多好。”话音刚落，我方代表——我开始发言：“爸，你的方法并非适用于所有人，而我也不是喜欢熬夜加班，只是比较反感睡的过早，而且我是二十一世纪的好少年，应该与二十世纪有着略微的不同。”
经过爸爸的几次连番轰炸，战斗接近了尾声。
“你看我，这么在这么健康的生活方式中成长，才长了一米七多，你这样生活，如果长不高怎么办？就连能不能超过我都是个值得思考的问题。”
我无言以对，也怕自己如果真的长得不高，岂不是有损我这张英俊的脸，只好乖乖去发博客，刚转过身我就想起了应对之策——“爸，你应该这样说‘正因为自己在这种成长方式中生活，才长了一米七多。”说罢，我转身去打开电脑。
中国文化，博大精深，语言文化更是源远流长，就连说话中多几个字都能反驳对手，使自己反败为胜，我要学的还有太多太多·····
2.沟通的乐趣的作文
人与人之间最重要的就是沟通，无论是朋友之间，亲人之间，还是师生之间。这个道理我们都懂，但很少会有人去细细体会这其中的奥妙。我们也并不是不会沟通而是放不下架子而且缺少耐心，尤其是面对学生的时候。，往往在试了几次后，如果没达到预期的效果我们就很容易选择放弃，而且也没了再去尝试的勇气。
我是几年带着满腔热情和自信加入教师这个行列的。热情是因为我对教师这工作从小就充满了向往，也没什么理由的。自信是因为我爸妈都是教书匠这么多年来自然对我言传身教了不少。可参加工作后不到半年我就像霜打的茄子——蔫了。因为我碰到了几个根本就“无从下手”的学生，对他好吧，他像个木偶一样毫不领情，对他凶点吧，他可以对你视而不见。几个“回合”下来我累了也没劲了。年长的老师就对我说：“你呢，缺少的就是和他们的沟通。”我不服气的说：“我沟通得还少吗？天天在关心，天天在谈话。”她说沟通需要作到两点，第一就是你得摆正你和他的位置，第二就是耐心。我仔细的回忆了一下我进行的所谓的沟通，不竟哑然失笑，那哪叫沟通，应该叫审犯人才对。我和他们谈话从来就是盛气凌人的，语气里没有半点商量的余地，整个人都高高在上。然后当我发现他们有抵触情绪的时候我便觉得自己挺委屈的，更无法沟通下去了。的确，她说的这两点我可都没做好啊。我静下心来好好得检讨了一下我的这种作法，终于明白该怎样去做了。
在后段时间里，我也还是在不停的与他们谈话，但我的口气态度都变了，我在他们面前不仅仅是老师了我觉得更是朋友，而且我还明白了，沟通除了需要摆正自己的位置和耐心外，更重要的是要投入感情，真正的感情。我和他们之间必须有一个沟通的切入点，于是我想出了很多接近了解他们的办法，但真正改变我们关系的应该是那次钓龙虾，（也是我出的招之一）我们那个学校附近有几条小河，据说有很多龙虾，我便邀请他们几个和我钓龙虾，我开始还担心他们不会去，因为我们之间毕竟有过很多次不愉快。哪知道他们高兴的不得了，我暗暗为自己的想法感到内疚，他们是多么天真无邪啊，我还在心里暗暗计较，我们不得不承认有时候我们的心眼比他们还要小得多，这可能也是我们老师该自责的地方吧。
第二天放学后他们准备得很充分来到我房里叫我。我本想要借这次钓龙虾的机会好好的教教他们，（老师就这样，时时在想着怎样教育学生，希望他们成人，可有时候却收效甚微。说来好笑，但其实这也是我们的一种无奈。）要让他们明白生活中并不是只有我们自己还有很多与我们息息相关的人，要有团结协作的精神，因为平时他们就是我行我素不管班集体的。后来我发现根本不需要，他们在整个过程中配合的很好，谁该做什么都安排得井井有条，我的工作就是他们弄好后我炒就行了，也是他们安排的。结果那天我们都很开心，，我也发现了他们没被我挖出来的能力。想想也挺可悲的，自认为很了解他们，结果是很多东西都不知道。真的是应正了那句话：只要你有足够的耐心，每个学生都可挖掘出许多闪光点。那天虽然没说什么话可我觉得我们沟通的很好，那应该叫心的沟通吧，就是因为我们都是有感情的人啊，虽然他们很小，可千万别把他们看得很小。“有时候你把他们当你的朋友来看待，他们给你的友情真的会给你很多感动。”我不得不发出这样的感慨。
如果你现在还在为教不好有些特别的学生而烦恼，那么请你试着与他们沟通吧，多点耐心，多点爱心，你一定会成为一个特受欢迎的老师，而且你会发现你付出的不仅感动着他们，也感动着你自己
3.沟通的乐趣作文
沟通，让人快乐，让人幸福
沟通是人类生活中的桥梁，在我们的生活中需要沟通，在我们的学习中也需要沟通。沟通能促进我们的友谊，锻炼我们的语言能力，让我们学会沟通。
有一次，我和朋友因为一些小事而吵了架。回到家后，我气愤的坐在沙发上。妈妈走过微笑着来对我说：“怎么了？”我就把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“我给你讲个故事吧，一个盲人晚上提着灯笼在夜间行走。你知道这个盲人为什么要提着灯笼在夜间行走吗？”我由于心情不好，便胡乱的说了一句：“他是为了面子，为了让别人不以为他是盲人，才提着灯笼在夜间行走的。”突然，我发觉妈妈的脸变得严肃了，便意识到自己说错了话。但妈妈还是语重心长的对我说：“你答错了，那个盲人之所以提着灯笼在夜间行走，是因为自己是一个盲人，他比常人更能理解黑暗中一点光明的重要性。他是为了过往的行人更安全的走路，才提着灯笼的。”
我被妈妈的话给怔住了，我的心也被怔住了。
只听妈妈耐心的告诉：“他虽然是一个盲人，可是在他的心灵深处有一盏明灯。那是用自己的心灵，用对生活的热情点燃的，那是一盏美好的灯，那是一盏奉献的灯，那更是一盏心灵深处的灯。”
眼泪从流下。我感到了自己的渺小，也感到了自己的虚伪。在很多的时候，我只感受到了自己，没有考虑到别人的感受。我明白了人与人之间的沟通应从自己做起。
没想到妈妈的一席话，却永远驻扎在我的心灵深处，永远，永远。
沟通在我们的生活中必然重要。沟通，让人们快乐，让人们幸福。
2、
沟通是一种本领，更是一种能力，沟通是一个过程，沟通是一种体验。在沟通中你会感到快乐。
上中学时，第一次其中考试，考了个全班倒数，将我近半年努力付之一炬，又想起那无数个挑灯夜战，又想起父母为自己学业奔走的劳累，又想起老师与同学那鼓励的眼神。我委屈，为什么付出了那么多却没有一个理想的回报，窗外的树开始落叶了，望着一片片落叶在秋风中打着旋儿，四处飞舞，就好像自己乱糟糟的心情，真是剪不断，理还乱。我独自一个伫立在班级的窗前，眼泪簌簌而下。从此，我的学业一蹶不振。
我的班主任老师仿佛看出了我的心事，有一天“**，你来一下”我先是一惊，随刘老师进了办公室，因为大家去吃晚饭了，老师也下班了，所以整个楼都很静，只有我与刘老师，刘老师先打开了话题，“这次考试没考好，”我一听把头埋得更低了，“老师知道，你很委屈，为什么自己付出那么多，却是这个结果”，我低声答应了一句。“老师知道你是一个自尊心很强的孩子，这次打击对你很大，不要灰心，一次考试算什么，人生难免遇到挫折”，“您说的对，老师！”我不知从哪来的勇气，“我觉得我很努力，却取得不了好成绩，是不是我的学习方法有问题？”我问到，“是有些问题，像学完一课，不注意及时复习……就这样我们谈了大约半小时，“好了**快去吃晚饭吧，最后老师送你一句话‘当你对生活感到很茫然时，你不晓得生活是怎么一回事，其实别人也不一定晓得，而别人之所以能战胜生活中的不幸与挫折，就是因为他们对待生活有一种积极的人生态度。老师相信你一定行。’”我默默地听着，反复细细地咀嚼着她的话……
后来，我又找回了原来的自己，我的“心门”又一次的敞开了，后来的学业渐渐地有了起色，在老师、同学、父母的帮助下我的成绩又有了突飞猛进的提高。
“当你对生活很茫然时，你不晓得生活是怎么一回事，其实别人也不一定晓得，而别人之所以能战胜生活中的不幸与挫折，就是因为他们对待生活有一种积极的人生态度”。我感到这不仅仅是一句话，更是刘老师对人生的一种提炼。
后来的日子晨，我一直牢记这句话，在我遇到困难时，每想起它，又使我坚强起来，勇敢地克服困难，日子过得很愉快也很充实。所有这些不正是那两个换来的吗？
沟通不是快乐的吗？
4.说话乐趣的作文 快点啊急
兴趣·作文·说话（杜风） 小时侯，我很贪玩，从来没想过长大了干什么，更没有想过当作家。
我们的学校在山脚下，放学后，背着书包去爬山，从南边上去，到北坡下来，约有五六里路。山上有一块大石头，平平的，刻着棋盘，据说是神仙下棋留下的，叫“棋盘石”。
我们常和放牛娃一起在这里玩，一般常见的昆虫、动物都认识，知道它们的习性，有时还捉来饲养。 我家前面，有绿柳成荫的一条小河，可以洗澡、钓鱼。
秋天，我们在河中拦一道竹篱，到了夜晚，守在篱边窝棚里，点一盏油灯。顺流而下的河蟹，就会沿着竹篱，沙沙沙的朝有灯光的地方爬来，被一一捉进竹篓里。
自己捉的河蟹，味道比买的更鲜美。 假日里常去曹娥江游泳，沙滩水浅的地方，可以捡拾黄蚬，这是不花钱的佳肴。
有一次，我不甘心总在浅水区扑腾，决定游到对岸去试一试。江面宽阔，才游了一半，累了，想停下来歇一歇，谁知水很深，沉下去探不到底，呛了几口水。
慌忙窜出水面，挣扎着再游，气力渐渐不支，拼着小命，才勉强游到对岸，瘫在沙滩上老半天，才喘过气来。回来时不敢再冒险，水鸭子变成了旱鸭子。
绕道去乘摆渡的船…… 那时侯，家庭作业不多，我们几个小伙伴还一起养狗、养鸽子、种蚕豆、做泥菩萨……小日子过的丰富多彩。写作文时，我常把这些当题材，什么“日记一则”、“暑假生活记趣”、“我的朋友”……等，都写得很生动、真实。
就像用笔在和别人讲故事，沉醉在欢乐中，不必“挤牙膏”，也一点不觉得苦。 后来，才知道：“生活是创作的源泉。”
这话很对。作文，必须写自己熟悉的题材，有亲身经历，有观察，有认识，有感受，不能凭空虚构，也不能找“优秀作文选”之类，进行抄摘、拼凑。
有一年暑假，我在大哥的书橱里发现两个本子，上面贴满了他发表过的小诗、散文，读着很有情趣。还看到一摞刊物《秀州钟》，大哥是编委之一。
这是我第一次读到铅字排印的亲人作品，第一次看到亲人参与编印的刊物，感到很兴奋，印象深刻。 我突发奇想，要自己办一张“家庭墙报”，立即忙碌起来：写文章的是我，画插图的也是我。
我是编者，又是唯一的作者。内容有开场白、散文、诗歌，还有大楷、小楷等优秀作业，以及格言、简讯之类。
刊名《春风》。周围用剪纸图案镶边……把平时学的十八般武艺都使了出来。
墙报编好后，张贴在走廊里，然后躲得远远的，观察着家里人的反映。 首先是大哥大嫂站着阅读，后来是念初中的三哥和几位妹妹，围着指指点点，连不识字的妈妈也笑眯眯地走到墙报前来看了一会而，她是在看图画。
这次家庭墙报，可以说是一次学习成绩的汇报，受到家里人的赞许。父亲对我说：“以后要用纸笔颜料，尽管说，我给你买。”
当时我的兴趣虽广泛，但不论干什么，都想一心一意，很投入，肯学习，肯钻研，努力把它做好，做出成绩来。 由于爱写、爱画，在小学、中学，都是学校的墙报编辑。
后来又从学校到社会，从墙报、黑板报，到文艺刊物、书籍的编辑。小时侯的兴趣爱好，难舍难分，贯串一生，成了我的专长和职业。
不要小看童年的兴趣。兴趣是最好的老师。
它会帮助你成才。 前几年，《小学语文报》编印我的作品专辑，要我题词，我写了一句话：“语文，随时随地可以学，在说话时学，在听话时学。”
这是我多年来的切身体会。开始，我的一些写作方法，多半是从阅读书报中得来的，后来，才发觉学习“说话”也很重要。
我以为：说话是口头作文，作文是用文字说话，两者的道理是相通的。 听别人说话，也是一种语文学习。
虽然人人都会说话，但说得好、说得不好，不大一样。有的人说起话来有条有理，或生动简洁，或幽默风趣，别人爱听，很有说服力；而有些人口讷，不善言谈，说起话来颠三倒四，抓不住要点。
这说话的差别，仔细分析一下，关系到一个人的社交，办事能力和一生的成就。 不不管你将来干什么，学好口头表达能力和书面表达能力，都是十分必要的。
并不是为了文学创作，更不是为了要当作家。 英国著名的科学家法拉第，第一个发现电磁感应和光电效应，为科学作出了杰出的贡献。
遗憾的是：这一具有伟大意义的发现，因为法拉第语文水平低，写出的学术论文晦涩难懂，人们看不明白，当时未被重视。直到麦克韦斯用流畅明晰的语言和数学方法阐述明白，这两项伟大的发现才被世界公认。
后来，法拉第要把自己的研究成果总结成理论文章时，常常感到力不从心。他深深感到：搞自然科学缺乏语文修养是不行的。
他很后悔自己没有学好语文。 所以，语文是一门重要的基础学科。
简析 青松劲挺姿，孔雀争开屏，女子喜装抹，世间万物，美在表现。 “养狗、养鸽子、种蚕豆、做泥菩萨……”都可以进入写作的题材，一章小小的“家庭墙报”，展现的是我“平时学的十八般武艺”。
兴趣，在表现中激发。
5.作文说话的乐趣（600字）
说话，绝大多数人都会，而在说话的时候不知不觉中就会出现一个个有趣的事情。
今天就在我身边发生了一起。 吃过饭，刚休息一会儿，爸妈就催我去发博客，而我还想再休息一会儿，就不耐烦的应了两声，而爸爸看到我这样的态度，心里很不爽，开始教导我：“你想，如果你早点发完博客，不仅可以多看几分钟电视，还可以做你喜欢做的事，岂不是两全其美。
如果不看电视，也可以早一会儿睡觉，第二天活力充沛，这不是更好。”如果只说看电视了还好，但是爸爸无意见提到了我最反感的“早点睡觉”，这如同灵犀一指，瞬间打通了我的任督二脉，于是——第n次家庭辩论大会开始。
“你不知道爸爸小时候是怎么过的，六点多吃过饭就开始写作业，写完作业也就七八点钟，我更你奶奶、你爷爷就睡觉了，每天都是活力四射，精神抖擞。你看这样多好。”
话音刚落，我方代表——我开始发言：“爸，你的方法并非适用于所有人，而我也不是喜欢熬夜加班，只是比较反感睡的过早，而且我是二十一世纪的好少年，应该与二十世纪有着略微的不同。” 经过爸爸的几次连番轰炸，战斗接近了尾声。
“你看我，这么在这么健康的生活方式中成长，才长了一米七多，你这样生活，如果长不高怎么办？就连能不能超过我都是个值得思考的问题。” 我无言以对，也怕自己如果真的长得不高，岂不是有损我这张英俊的脸，只好乖乖去发博客，刚转过身我就想起了应对之策——“爸，你应该这样说‘正因为自己在这种成长方式中生活，才长了一米七多。”
说罢，我转身去打开电脑。 中国文化，博大精深，语言文化更是源远流长，就连说话中多几个字都能反驳对手，使自己反败为胜，我要学的还有太多太多·····。
6.说话乐趣的作文 快点啊急
兴趣·作文·说话（杜风） 小时侯，我很贪玩，从来没想过长大了干什么，更没有想过当作家。
我们的学校在山脚下，放学后，背着书包去爬山，从南边上去，到北坡下来，约有五六里路。山上有一块大石头，平平的，刻着棋盘，据说是神仙下棋留下的，叫“棋盘石”。
我们常和放牛娃一起在这里玩，一般常见的昆虫、动物都认识，知道它们的习性，有时还捉来饲养。 我家前面，有绿柳成荫的一条小河，可以洗澡、钓鱼。
秋天，我们在河中拦一道竹篱，到了夜晚，守在篱边窝棚里，点一盏油灯。顺流而下的河蟹，就会沿着竹篱，沙沙沙的朝有灯光的地方爬来，被一一捉进竹篓里。
自己捉的河蟹，味道比买的更鲜美。 假日里常去曹娥江游泳，沙滩水浅的地方，可以捡拾黄蚬，这是不花钱的佳肴。
有一次，我不甘心总在浅水区扑腾，决定游到对岸去试一试。江面宽阔，才游了一半，累了，想停下来歇一歇，谁知水很深，沉下去探不到底，呛了几口水。
慌忙窜出水面，挣扎着再游，气力渐渐不支，拼着小命，才勉强游到对岸，瘫在沙滩上老半天，才喘过气来。回来时不敢再冒险，水鸭子变成了旱鸭子。
绕道去乘摆渡的船…… 那时侯，家庭作业不多，我们几个小伙伴还一起养狗、养鸽子、种蚕豆、做泥菩萨……小日子过的丰富多彩。写作文时，我常把这些当题材，什么“日记一则”、“暑假生活记趣”、“我的朋友”……等，都写得很生动、真实。
就像用笔在和别人讲故事，沉醉在欢乐中，不必“挤牙膏”，也一点不觉得苦。 后来，才知道：“生活是创作的源泉。”
这话很对。作文，必须写自己熟悉的题材，有亲身经历，有观察，有认识，有感受，不能凭空虚构，也不能找“优秀作文选”之类，进行抄摘、拼凑。
有一年暑假，我在大哥的书橱里发现两个本子，上面贴满了他发表过的小诗、散文，读着很有情趣。还看到一摞刊物《秀州钟》，大哥是编委之一。
这是我第一次读到铅字排印的亲人作品，第一次看到亲人参与编印的刊物，感到很兴奋，印象深刻。 我突发奇想，要自己办一张“家庭墙报”，立即忙碌起来：写文章的是我，画插图的也是我。
我是编者，又是唯一的作者。内容有开场白、散文、诗歌，还有大楷、小楷等优秀作业，以及格言、简讯之类。
刊名《春风》。周围用剪纸图案镶边……把平时学的十八般武艺都使了出来。
墙报编好后，张贴在走廊里，然后躲得远远的，观察着家里人的反映。 首先是大哥大嫂站着阅读，后来是念初中的三哥和几位妹妹，围着指指点点，连不识字的妈妈也笑眯眯地走到墙报前来看了一会而，她是在看图画。
这次家庭墙报，可以说是一次学习成绩的汇报，受到家里人的赞许。父亲对我说：“以后要用纸笔颜料，尽管说，我给你买。”
当时我的兴趣虽广泛，但不论干什么，都想一心一意，很投入，肯学习，肯钻研，努力把它做好，做出成绩来。 由于爱写、爱画，在小学、中学，都是学校的墙报编辑。
后来又从学校到社会，从墙报、黑板报，到文艺刊物、书籍的编辑。小时侯的兴趣爱好，难舍难分，贯串一生，成了我的专长和职业。
不要小看童年的兴趣。兴趣是最好的老师。
它会帮助你成才。 前几年，《小学语文报》编印我的作品专辑，要我题词，我写了一句话：“语文，随时随地可以学，在说话时学，在听话时学。”
这是我多年来的切身体会。开始，我的一些写作方法，多半是从阅读书报中得来的，后来，才发觉学习“说话”也很重要。
我以为：说话是口头作文，作文是用文字说话，两者的道理是相通的。 听别人说话，也是一种语文学习。
虽然人人都会说话，但说得好、说得不好，不大一样。有的人说起话来有条有理，或生动简洁，或幽默风趣，别人爱听，很有说服力；而有些人口讷，不善言谈，说起话来颠三倒四，抓不住要点。
这说话的差别，仔细分析一下，关系到一个人的社交，办事能力和一生的成就。 不不管你将来干什么，学好口头表达能力和书面表达能力，都是十分必要的。
并不是为了文学创作，更不是为了要当作家。 英国著名的科学家法拉第，第一个发现电磁感应和光电效应，为科学作出了杰出的贡献。
遗憾的是：这一具有伟大意义的发现，因为法拉第语文水平低，写出的学术论文晦涩难懂，人们看不明白，当时未被重视。直到麦克韦斯用流畅明晰的语言和数学方法阐述明白，这两项伟大的发现才被世界公认。
后来，法拉第要把自己的研究成果总结成理论文章时，常常感到力不从心。他深深感到：搞自然科学缺乏语文修养是不行的。
他很后悔自己没有学好语文。 所以，语文是一门重要的基础学科。
简析 青松劲挺姿，孔雀争开屏，女子喜装抹，世间万物，美在表现。 “养狗、养鸽子、种蚕豆、做泥菩萨……”都可以进入写作的题材，一章小小的“家庭墙报”，展现的是我“平时学的十八般武艺”。
兴趣，在表现中激发。
7.沟通的乐趣初二作文
朋友们，你们尝试过去跟别人沟通吗？也许你会这样说：“沟通不就是说话嘛，这么简单的问题！”可是，你可知道，交流不仅仅是说几句话呢？
与爸爸妈妈沟通的时候，厉害的总是他们，这是为什么呢？因为，你在与父母交谈的时候，他们总是把自己遇到过的、见到过的、听到过的……都搬出来，也许你会感到很烦，但你细心地观察一下：父母的眼神，父母的动作，都传递着一种爱。
与同学沟通的时候，大家是不分上下的。这又是为什么呢？因为，大家也是把自己平时的新闻拿出来交流。讲得好，大家听得津津有味；同样也是同一件事，如果讲得不好，那么大家都会感到枯燥。
与老师沟通的时候，胜利者便是老师。因为老师能知道一些我们还未学过的知识，所以，老师总是把那几个知识翻来覆去的讲，但每次讲都换一种招式，使我们感到愉快并牢牢记住。
与陌生人沟通的时候，最先防护的就是我们。如今的骗子招数日日更新，令我们不得不防备，但当你看到对方的眼神是多么友善，那么你就放下了负担，打开心扉与他人进行友谊交流。
也许，你会发现，只是父母的一些“老掉牙”的故事；只是同学平时的事情；只是老师所讲的知识点；只是陌生人的眼神，为何会使人如此愉快？其实，只要我们细心观察，就会知道，父母是怕我们不认识这个世界；同学的一些小事情讲得好也得靠平时的积累；老师需要我们记的知识点，他就利用各种幽默技巧使我们记牢；陌生人的一个眼神，也是一种希望与你做朋友的表达……
沟通，其实并不简单，却又不难。因为我们能把平时积累到的说出来，把别人传递的意思领悟了，那么，你就会发现，交流，其实也是一件很快乐的事。
8.四百字作文论上课说话的乐趣
作业多，考试多，学习真的好累、好烦！现在的中学生总会抱怨学习的苦累，有时会觉得学习的东西对自己以后的工作毫无用处。但我个人认为，学习主要学的是方法，是思维的技巧，这才是学习的真谛，而我们以后要用到的也是这些方法，而学习的乐趣就在这，理解了这些，你就不会感到学习的苦累了。
学习并不是烦人的事。有时你在上课时会感到很无趣，很想睡觉，那么，我可以告诉你，你还没有真正的投入到课堂中，投入到书本中。我会在上课时全身心的参与进去，时刻跟着老师的思维，有什么感想就大胆的说出来，这样你才能记得更牢、理解的更深，这样就不会觉得上课乏味了。全身心的投入，才能体会到上课学习的乐趣。
作业并不是件烦人的事
9.四百字作文论上课说话的乐趣
作业多，考试多，学习真的好累、好烦！现在的中学生总会抱怨学习的苦累，有时会觉得学习的东西对自己以后的工作毫无用处。
但我个人认为，学习主要学的是方法，是思维的技巧，这才是学习的真谛，而我们以后要用到的也是这些方法，而学习的乐趣就在这，理解了这些，你就不会感到学习的苦累了。 学习并不是烦人的事。
有时你在上课时会感到很无趣，很想睡觉，那么，我可以告诉你，你还没有真正的投入到课堂中，投入到书本中。我会在上课时全身心的参与进去，时刻跟着老师的思维，有什么感想就大胆的说出来，这样你才能记得更牢、理解的更深，这样就不会觉得上课乏味了。
全身心的投入，才能体会到上课学习的乐趣。 作业并不是件烦人的事。
10.关于乐趣的作文开头
作文：乐趣 我喜欢寻找，喜欢寻找自己想做的事，因为在我的辞海里，这叫做乐趣！ 我迷恋于一切晶莹透亮的东西，就连一个小小的玻璃珠，在阳光穿透它的一刹那，我也会看得发呆，这对我来说似乎是一种乐趣。
我喜欢把水滴在手指上，静静地看着这个能通过手的不断摇晃而滚动的“小家伙”。一切发生得那么平凡、那么安静，但又是那么的迷人！ 我从冰箱里拿出冰格，取下几个不很规则的小正方体冰块，坐在床上玩弄起来。
将这小小的冰块对准明亮的窗外，立刻有一种亮晶晶的视觉感受，心情也会随之明朗起来。你看这小小的冰块，它里面此时展现的是一个多么奇幻的世界呀！一栋栋高楼都有了弧度，骑车过往的行人在冰块中一时竟成了倒影。
我不禁乐了起来！ 冰毕竟是冰，顷刻间，它已在我的手温中化为一摊和它一样奇妙的东西———水。再次俯首，掌中的指纹清晰可见。
把这冰凉的水洒在胳膊上，形成了道道水痕，顿时冰爽之感涌入心田。冰块慢慢融化，我的时间也悄然而逝。
我依然喜欢寻求自己的快乐。我认为快乐不会自己找上门来，而需要你去寻找。
在生活的每一个角落，在地球转动的每一瞬间，我们都可以寻找到自己心中的快乐。不论它渺小，不论它细微，不论……它都能给心灵一份永久的慰藉。
何时何地，我们都应有这种本领。只有这样，我们才能发现，原来上天创造的一切都是有意义的，都是以美好的心态去创造的，只是我们还没有感悟到，还没有真正地领悟到而已！ 从下一秒开始吧，寻求自己的快乐，让自己能乐观面对挫折，能在摔倒之后又坚强地站起来。
用细致入微的心寻找生活的乐趣，要对生活充满信心。 在小小的冰块中，我找到了属于自己的一份乐趣，一份真正的人生感悟！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~乐趣 “乐趣”顾名思义，是指令你感到快乐、有趣又感兴趣的事情。
有的人乐趣在于电脑游戏；有的人乐趣在于喝茶下棋；有的人乐趣在于看书写字……我的乐趣呢？是英语。 以前刚刚接触英语的时候，因为英语的枯涩难懂，让我索然无味。
看别人讲英语讲得溜溜的，煞是羡慕；自己说吧，舌头打结，羞于启齿。于是对英语越来越反感，越来越排斥。
好像我身体里注射了英语抗体，一看到英语那蝌蚪文字就头疼。直到那件事情的发生，使我对英语的态度产生了微妙的变化，我开始疯狂地喜欢上了英语。
那天，爸爸的厂里来了几个外商，晚上爸爸做东请他们吃饭，也带上了我和妈妈。老外看到我的时候，热情地跟我打招呼：“Hi!Boy！”这些在学校里老师可都教过的，于是我也怯生生地应了一句：“Hi！”后来，老外又问我名字：“What's your name?” “My name is yu yi xiang.Nice to meet you !” “Nice to meet you！”老外和我简单地聊了几句，而我则凭在学校里仅学的三两句英语顺利地应付了过来。
后来老外还竖起大拇指对着我向旁人夸赞说：“Very good! Very good！”逗得大家都大笑起来，我不好意思地红起了脸，不过心里甭提有多高兴了。 第二天，我就到学校炫耀说自己跟老外聊过天呢，同学们都不相信，笑我英语成绩这么差怎么可能和老外聊天啊，肯定是在吹牛。
为了证明自己不再是英语白痴，于是我暗暗下决心一定要学好英语，不能再让别人瞧扁了。 凭着我不肯服输好强的个性，我逼着自己上课认真听讲，回家多听录音。
渐渐地我发现了学习英语的乐趣，英语其实并不像我原来想像的那么复杂恐怖，入对了门，掌握了方法学习起来就得心应手了。不过半年的时间，我的英语成绩有了明显的提高，老师也对我刮目相看了，为了激励我还让我当了英语课代表。
英语课堂知识满足不了我，我开始爱上了英语课外书籍，爱上了欧美电影。我看欧美电影从来不选择中文对白，目的就是给自己制造语言环境，然后模仿电影里的对白，这是提高口语最有效的方法，我也从中体会到了不少乐趣。
现在我还成了“English corner”里的一员呢！在“English corner”里，全是些英语高手，还有一些老外，和他们聊天是最快乐的事情，不但训练了我们的胆量和口语，而且还了解了国外的人文文化，增长了见识。有时候我还会用英语和妈妈说几句，妈妈听不懂，“啥啥？”地问我的时候，看到她一副丈二和尚摸不着头脑的样子，我就会在心里偷着乐，然后自豪地溜出一句：”I'm speaking English now！”妈妈听不懂但她不会不高兴，还会欣慰地一笑。
有时候妈妈也笑话我在睡觉的时候经常叽哩呱啦地说个不停，不停地发笑。我想我一定梦到了和老外聊天吧。
学习英语让我感到快乐。为了让快乐延续，我要将英语进行到底。
