关于前进的想象作文的开头(前行的作文开头)
1.前行的作文开头
古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。
同样，好的开头，对于高考作文来说，也具有重要意义。 那么，什么样的开头是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。
由于时间与篇幅的限制，作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下开头方法： 1、开门见山式 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”
《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。
如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。
2、背景渐入式 自然科学告诉我们宇宙是一个大系统，社会科学告诉我们，人类社会又是一个大系统。一棵树是在一座森林的系统之内，一片叶又属于这棵树的系统。
一个人属于社会这个系统，一根指头又属于这个人的系统。因此，任何单个事物，任何一种现象都离不开它所属的系统，即它赖以生存的社会背景或自然背景。
如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。
在考场作文时，有些题目乍一看，觉得突兀，不可捉摸，但联系背景一想，便豁然开朗了。如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》，联系近几年的科技发展，克隆技术的问世了，基因可以移植了，航天技术更是突飞猛进。
近几年来，我国的经济持续发展，经济建设取得了突出成就。联系这些背景，文章的内容可写了，联想与想象也便有了立足点了。
3、设问置疑式 先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《枣核》的开头：“动身访美之前，……可是却很蹊跷。”
又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。
当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形式上的好奇。 （其实，这种开头的形式是很丰富的，如： ①先提出一个悬而未决的问题。
②先截取一个精彩的事件片断。 ③先交待一个起线索作用的物件。
④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。）
4、名言警句式 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。如《回声》开头引用了艾青的一首诗。
《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢？考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为？名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
5、精辟设喻式 开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，精辟设喻式多用于议论文的开头，它能使文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。
既然是“设喻”，就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。 此外，还有抒情议论议式，刻画人物式等开头法，在此不一一赘述。
总之，考场作文怎样开头，这决定考题所规定的内容，文章的性质和考生独特的构思。各位考生拿到题目后，勿必三思而后行，切忌草草了事。
精彩结尾。
2.以“前进”为题的作文
爱使我前进爱似温暖的阳光，洒在我心灵的窗前；爱似美丽的小屋，放在我晦暗的的门前；爱似尖锐的刀子，插入我邪恶的世界.曾经有过那么一份爱让我感动，曾经有过那么一份爱让我回味，泪珠儿黯然滑落，我却依旧徘徊于那片那片爱的深海之中，不知是为了什么？是爱吗？也许是，感慨飘过的那一片云，它给我带来了无声的讯息.姐妹们的给予：当我茫然在深海中摸索时，看见了一颗最闪亮的明珠：我梦寐在那一片欢声笑语中，姐妹们都让往事如烟飘走.回首那一份真挚与感动，我错了，真的，与其在沉默中消遣，不如，让爱激励我前进.那份爱时一份最纯洁的爱，这份爱给予了我信任心.在我们产生矛盾，感到困惑时，姐妹们能坐在一块，坦然相待，吐露心声，很快冰释前嫌，她们让我感受到朋友的天长地久，万古长青，那份美好的会议，给予了我快乐，给予我成长..在我最需要帮助的时候，向我伸出了几只手，有的是帮助，有的是乐意，那手都是友谊之手，善良之手.因为有你们，所以我要快乐；因为有你们，所以我要坚强；因为有你们，所以，我更要努力前进！老师的付出：温暖的手过去了，在我面前的是那一双慈爱之手，那双手曾经在我最苦恼时，给予过我鼓励，让我重回自信自信，拥有如此高尚的手的人，那就是我们最亲爱的老师，她的微笑与善良，严肃与负责，是她的杀手锏，回忆那一张张试卷，一篇篇作业，上面都留下了她的痕迹，我们有时候贪玩，不听话，她就会火冒三丈，但如果我们认真懂事，她就会绽放出她最美的笑容.因为这份爱，所以感动；因为这份爱，所以进步，我会在这份爱中学会成熟.父母的关怀：真挚的爱，吹奏出成长的旋律，无私的关怀铲除着成长路上的不平曲折.父母，给予了我多少，那将会是一个天文数字，而自己，傻傻的，似乎什么也不懂，一份失败的试卷，交于父母手中，看着她们忧愁又愤怒的神情，我有点不知所措，“啪啪”我哭了。
但我迷糊中似乎看见了隐藏再母亲眼角地一滴泪，这也许就是“打在儿身，痛在良心”吧！我悔悟了，从此我奋发向上，决不允许第二次失败地试卷，出现在他们面前！这一份份地爱，都散发出最夺目的的光彩，我拥有了这些爱，所以我幸福；为了这份爱，我一定会奋力拼搏，勇往直前！“啊？我当主持人，这哪行哪？”自从老师告诉我要到扬州去不但演小品还要当主持，我的心里就偈吃了二十五只老虎——百爪挠心。主持可是本姑娘的弱项，这可怎么办呢？ 打小，我虽上台表演过十多次，但主持人这差事却从未干过。
我的搭档可是本校当红主持人——胡雨澄。而自己呢，就像树林里的一片叶，沙漠里的一颗沙，大海中的一滴水，哪能与胡前辈同台献艺呢？但我确实不想放弃这种锻炼的机会，“机不可失，失之不来”嘛。
于是我下定决心，刻苦练习。不熟悉的语句就多说几次，发音不准的字就多读几回，感情不够的段落就多揣摩几分。
功夫不负有心人，经过努力，主持稿已被我读得流利且富有感情。 演出日这天终于等到了，星期六一大早我和胡雨澄就来到了市文化馆排练起来，可不知怎么回事，我的舌头总是打结，急得我像热锅上的蚂蚁，就在这时小轿车到了，我们得出发了，在车上我做了几次深呼吸，慢慢定下心来。
一路颠簸，我们赶到了座落在运河之滨的北京新东方扬州外国语学校，一行人径直上了文艺楼的演播大厅开始彩排。可一上午练下来，总不能令导演满意，这种不理想的状态从早上一直延续到中午，我急得眼泪都快夺眶而出了。
如果下午正式演出时还不能调整好，这回恐怕要糗大了。 “扬州少儿艺术节闭幕式现在开始！”随自相关领导的讲话，闭幕式开始了，我的心“怦！怦！”跳个不停，话简柄都被我捏出了汗。
我暗暗发誓一定要沉下心来把自己最好的状态呈现给大家。 “尊敬的各位领导，刚才是——”由于紧张，上台前刚改的词我给忘了，突然我抬头看见对面墙壁上悬挂的宣传横幅，“是北京新东方扬州外国语学校的舞蹈！”好险！接下来进行得还比较顺利。
最佳节目当然是我们的小品，那是我与胡雨澄的倾情演出，得到了观众们热烈的掌声，这是对我最好的奖励。俗话说得好：“鹅掌，熊掌，不如观众的鼓掌！”看来，这几个月的努力没有白费。
扬州市少儿艺术节闭幕式在一阵欢声笑语中成功地落下了帷幕，这次演出使我明白了一个道理，那就是大人们常挂在嘴边的“台上一分钟，台下十年功”。这次演出使我又前进了一小步。
带着梦想前进海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都拥有着一个属于自己的梦想。
记得四岁的时候，我的萌发第一个梦想就是当一名超市的收银员，到了小学则希望拥有属于自己的一部自行车。到了初中，慢慢有了自己的价值观，就不再那么盲目的崇拜什么，记得那时候真正梦想拥有属于自己的一个舞台，因为我想当一名优秀的主持人.当我和我的朋友们走在人生的道路上。
幻想着自己实现梦想的那一刻，好幸福，好快乐！ 我知道，蝶在沉默了一个冬天之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成了现实.而我们也应该坚定自己的信念，放飞梦想，这样才可以主宰属于我们自己的世界。
有太多的遗憾在我们人生中停留，有太多的不幸。
3.写一篇关于《前进》的作文
世界上有两种人：一种是能从容留连光景的人，从不会被困难所吓倒；另一种是错过了一次机会，在前进和后退这两者间徘徊的人。
不知所措……我不知道是否每一个人都是十分了解自己。 我曾经是属于后者的。
的确，我失败过、气馁过，但随着时间的流逝，我不再在前进和后退这两者间徘徊了，我学会了选择前进or后退。前进和后退均在你一念之间，仅差一步之遥。
你是否要保证自己每一步都走正确了呢？ 我曾经失去过一次机会。于是心里万分矛盾：是往后退一步，把失去的机会追回来呢？还是不去管它，继续抬头向前看呢？其实这两种想法都对，但关键在于你的选择和你的努力。
虽说：“人往高处走，水往低处流”，但这并不代表人没有退的时候。你可以选择去把失去的机会找回来。
可能你会想“机不可失，时不再来”，既然已经失去了，怎么可能再追得回来？岂不是枉费心机？但不知你有没有这样想过：那个机会是专门属于我的，别人不能轻易夺走，所以我去追的话，它还是我的。 相反的，有些人就想算了吧，错都错过了，何不再去找另一个机会，可能这次真的不属于我。
……到底该怎么办呢？于是踌躇不前。与其这样，何不往前走，可能会拾到一些不一样的，令人惊奇的东西呢？ 但如果你在前进和后退这两者间徘徊失去方向却仍不知所措、无法进退的话，那么你什么也得不到。
你错过的那个机会已经过时了，而原本在前面等着你的机会又被别人夺走了，你岂不是会觉得很亏？人，绝对不可以太死板，要会选择前进or后退。说不定你还能“一举两得”呢？。
4.作文我们在前进作文开头结尾怎么写
感谢老师 老师这个称呼让人充满敬意，又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”；有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
我们班级，四年级开始由年过五旬的陈老师接班。开始由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同，成绩参差不一，而且学习风气也比别的班差。陈老师每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的不足。甚至在中午、放晚学后，都为我们补习。
老师为了提高我们的写作水平，在作文课上把写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地详细讲述。为了加深我们对写作内容的印象，还会把大白兔等实物请进教室，以演小品等形式来拓展我们的想像力。这样，尽管以前写作文只是三言两语，不成样子，而通过老师千方百计的引导，也能写出像样的文章了。老师还会要求我们把部份作文发到她的邮箱里去，放起休息时间，给我们修改作文，进行具体指导。两个学期过去后，我们班的纪律一天比一天好转，同学们的成绩也一天比一天提高。特别是我，原来我最怕写作文。现在总算能写出一点成绩来，三次获得了学校作文竞赛奖状，一篇投稿在慈溪日报的小记者栏目中发表。这一点一点的进步，都凝结着老师心血。
在假期里，老师对学生的关心没有放假。她规定了时间，通过QQ与学生聊天。及时了解我们生活情况、学习情况，问我们作业有没有难题……老师对我们的关爱，比父母还深切。
在我生病的时候，老师更像妈妈一样照顾我，关心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么缘故，只认为是肚子疼。老师仔细地问我那里疼？怎么疼？然后给我吃饼干、喝热水，果然消除了疼痛的感觉。
老师的爱，感动一生；老师的教导，一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再说这一句：感谢您！老师！将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福！致敬！我们的老师！
5.想象作文好开头好结尾
友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，。
结尾：长留的，不是的利益，而是的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使抹去，心境重新开朗。团结开头：每次听到这首歌“”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成凡都不如。结尾：生活，往往纷繁，又常淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。谅解开头：谅解如一杯，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：，历史的浪花淘尽了王朝的恩仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。
理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“”，震彻群山，激扬层浪。于是俞共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。快乐的分享，痛苦的承担。
在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
集体利益开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、回报开头：（1），那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是在回报。生活，因回报而美丽。
（2）绿叶尽情地，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此笑颜。
梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。（3）在的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。
诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。感恩开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾：怀着一颗，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。集体温暖开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾：“一棵小树，风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！师生情开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们。
6.作文 前进前进前进
“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”。我要告别无奈的过去，因为我有梦想。努向成功前进！
我，一个不愿经历风雨就想看见彩虹的人。我，一个拥有理想但又不愿奋斗的人。
我经常幻想，这可能成为了我生活中的一种洒脱。我常常把自己幻想成一名有实力的歌唱家，幻想成一位有才华的人，深受人们的喜爱和赞美。不过，这只是我的幻想，我也常为这不是事实的幻想而痛恨自己，恨自己为什么不能把这一切理想变成现实。可每当这时，一阵讥笑的声音响起了：“因为你没有毅力。”
我常在失败后想：这学期一定要努力学习，可随着时间的推移，我的意志被无形的“恶魔”吞灭了，没有了追求，没有了希望。
眼看自己的诺言一个个成为了肥皂泡，我似乎已经崩溃了。这时，我心里充满了一个念头，加油！翁武太，为了爸爸妈妈，为了你的家人，你一定要努力学习啊！
我被这念头打动了，心想：“天生我才必有用。”我一定要向成功一步一个脚印走去，为自己的辉煌明天而努力学习。
7.想象作文开头
想象作文的开头 万事开头难。
但是对于小学生的想象作文来说，开头并不难。似乎可以说，小学生的想象作文的开头要比其他类作文的开头容易一些。
许多人把作文的开头赋予了许多的意义，比如，“得分点”，“文眼”，“精彩”，“主题的化身”，“最高水平的体现”，“题好头好一半文”，等等。 我不这么看作文的开头，当然你可以把文章的一切都和开头挂在一起，可是一旦在开头这棵树上挂上更多的东西，超重了，小小的开头负担不起，就被压垮了，就真的变成了开头难难于上青天了。
作文的头都开不起来，何谈写作文呢？ 我觉得开头就是开头，不能想得那么多，要求那么高。无论如何，作文开头最主要的作用在于“提起”，提起下文。
所以，能顺利地提起下文和整个文章的内容，开了头之后往下写很容易，很自然，这就是不错的开头了。我们有个感觉，博客文章的开头都平实、直接、容易，因为博客文章是自由的，不得分，愿意怎么写就怎么写；而中考作文（特别是优秀中考作文）的开头正相反，给人做作、虚伪、晦涩、华而不实的感觉，这是因为中考作文不是自由的，由于所谓的评分标准，由于种种因素，中考作文走向了八股的深渊。
书归正传，要说的是小学想象作文的开头。 其实很简单呦，可以采取以下的方法，一点儿都不难。
其一，小学生写想象作文的时候，常用的开头方法是“梦幻法”，也就是做梦。什么“日有所思，夜有所梦”，白天或睡觉前想着什么，晚上就做了这个梦。
也有的不说白天和睡觉前，直接说晚上我做了一个梦，梦见了什么什么。 这种做梦方法的的适用性很强，几乎所有想象作文都可以这么开头。
梦幻法开头，一般不受限制，写起来很自如，因为梦是无边无沿的，无奇不有，愿意怎么做就怎么做。 所以说，做梦是想象作文开头的灵丹妙药，当我们用别的方法来开想象作文的头不顺手的时候就可以做梦了。
请看想象作文 梦见李白这篇文章的开头：借着昏暗的灯光，我伏在桌边，翻阅起已经陈旧的发黄的《李白诗集》。昏暗的灯光中我很快就入睡了。
梦中，传来李白的一声长笑，我便梦回唐朝。梦中，李白与一群朋友谈笑风生。
你，一袭素衣，腰间一把佩剑，手中执一把折扇。微风吹过，拂起你垂落的长发，高高的个子使我不得不仰头看你。
这不是很容易嘛？做了一个梦，李白就来了。如果不做梦，李白来的就难一些。
其二，想象作文可以用另一种梦来开头。也是梦，是白日梦，不是晚上睡觉的时候的梦，是大白天做的梦。
其实，这样的梦就是“痴心妄想”、“见异思迁”、“心不在焉”、“一心二用”、“由此及彼”。看看下面这个例子就明白这是怎么回事了。
我看见了龟兔赛跑。他是怎么看见的，按理说这是不可能的，可是他在“白日梦”中“真的”看见了。
那回钓鱼的时候，我看到了乌龟和兔子，原来那是一场龟兔赛跑。有一天放学后，已经下午三点多钟了，我和几个同学我市人工湖去钓鱼。
刚钓了不一会儿，我看见了一个乌龟在水里游，乌龟引起了我的好奇，看着看着，我的眼前就出现了一片草地，草地上除了那个乌龟以外还有一个小兔子，那情景让我完全陶醉了，忘记了钓鱼，反倒看见了一场龟兔赛跑。草地上的景色十分优美，那个乌龟是从草地边上的小河里爬上来的，兔子是从山长的树林中下来的。
“现在我宣布，第二次龟兔赛跑开始了。”裁判大声说。
裁判就是小猴子，许多动物都来了，一片喝彩声。我们想一想，虽然是白日梦，但也是合情合理的。
这一切的一切都是那只惹眼的乌龟引起的，本来我是在钓鱼，可你乌龟却大腹便便地由来，见到了你而鱼还没影呢，我能不想想你这个乌龟的来龙去满吗？其三，有的时候，想象作文的开头什么方法也不用，就那么直接来。无论是晚上的梦还是白日梦，都嫌麻烦。
其实做梦也是很累人的，何苦呢，干脆就梦也不做了，直接来吧。比如《假如我是一只小鸟》这篇想象作文，开头的时候第一句就写“假如我是一只小鸟，我就是一只吉祥鸟”，后面的内容就一段一段地写下去了。
《我是春天的小雨点》也可以这样开头。我们看看这个想象作文——幸福自在的猪家镇的开头：从前有一个偏僻而富裕的小镇，镇上居住的全是猪，就是没有人。
大猪小猪们悠哉地走着，憨态可掬，有手里拿着零嘴到处乱晃的小猪，还有躺在摇椅上戴着老花镜拿着扇子扇风的老猪，还有在工地盖房子的青年猪。再到他们的家里看看，母猪们都在灶台做饭（饭也就是他们的饲料）。
老猪们在阳光充足的时候，都一群群地打扑克，搓麻将，听着扑克落地的“啪啪”声和“哗哗”的麻将碰撞声。他们坐在一起谈谈生活，唠唠东家长西家短，再说说猪世界的世界大事，更多的是说吃说喝，除了吃还是吃，因为在他们那个镇上讲究吃喝不丢脸，谁能吃谁是英雄好汉。
他们本来过着有吃有喝的安稳日子。再看一看那些青年猪，有的在为自己盖房子，好结婚，成家立业；有的在家里上网，玩“斗地猪”“猪八戒大战牛毛王”“猪猪奇遇记”之类的游戏。
见幸福生活的想象作文直来直去，开门见山。没有那么多啰嗦，就是有这么个全是猪的小镇子，我说有就是有，信不信由你。
其四，拟人化的过分夸张，也是。
8.想象作文好的开头有哪些
这是一个炎热暑假的晚上，夜随着家家户户的点点灯光的暗去逐渐寂静。此时，路比看完心爱的动画片，刚躺上床准备入睡，突然，从自己的房间传出一阵吵闹声。路比在黑夜中竖起耳朵，睁大眼睛寻找声音的来源，发现那阵吵闹声音原来是从自己的书包传来。路比蹑手蹑脚走到书桌旁，好奇地打开书包盖，发现吵闹声是从文具盒里发出来的，路比小心翼翼地打开铅笔盒，听见了一阵加油声，呐喊声……路比好奇地问它们：“你们在干吗啊？”文具盒里的代表——钢笔，钢笔高兴地说：“我们正在举办文具马拉松呢！你也来帮我们助助威吧，你看我们跑得多激烈啊！”“好啊！”路比马上就进入了状态，“铅笔加油，铅笔加油，橡皮你快跑啊，快啊……”
这时，尺子不小心摔倒了，在他旁边的铅笔看到了，并没有急于往前跑，而是停下脚步，准备扶起尺子，可尺子心里想：现在可是在比赛啊，她真的有这么好心吗？不会是想害我把……尺子正想着，铅笔突然发话了，说：“快爬起来吧，还要接着比赛呢，你摔得应该不会太严重吧，要不要到旁边休息？”尺子还是觉得很奇怪，把心里想的话都说出来了：“铅笔妹妹，现在可是在比赛啊，你不会是想害我吧！”其实，铅笔妹妹早就知道尺子会这样想，她早有准备，不慌不忙地说：“尺子哥哥，现在虽然是比赛，但是友谊第一，比赛第二嘛！”尺子半信半疑，听了铅笔的话，爬起来接着参加比赛……
刚才一直跑在前面的钢笔，现在已经离终点越来越近了，钢笔用尽全力一冲，钢笔冲过了终点，获得了比赛的冠军！虽然铅笔妹妹没有得到第一，不过她帮助了尺子哥哥，她同样也觉得很高兴。
这个故事告诉我们，不管在什么时候都是友谊第一！
