我最喜欢的一个同学是-李水艳。长着1.5米的个子,圆圆的脸,一双水汪汪的大眼睛,那双水汪汪的大眼睛真是应了他的名字。
水艳是一个乐于助人的人。
记得有一次。我们俩一起去海口的电影城游玩。屏幕上的片段吸引我们俩的目光。正当我们看们得入迷的时候,一阵哭声引起了我们的注意,我们带着疑惑寻找着,噢!原来是我们班的小明呀!我和水艳异口同声地问:“小明,你为什么哭呀!” 我最喜欢的一个同学小明流着眼泪说:“我今天是来电影城看电影的,但是就在买票的时候,一摸口袋,买票的钱掉了,心想:这可如何是好呀!这买票的钱可是我省吃俭用攒下来的。我和水艳都同情他。水艳把手伸进口袋里,掏出10元钱对小明说:“小明我刚才在买票附近捡到10元钱,说不定是你的。给你。”水艳把钱递到小明手里,小明顿时转忙为喜。我顿时产生疑惑,:水艳一直都和我在一起,他哪时捡到过钱呢?小明擦干了眼泪,就向前面走了。我就问水艳:“水艳,你哪时捡到过钱呢?”只见水艳用手指头,指了指我的脑瓜,我顿时茅塞顿开。噢!原来是这样呀!这也是我喜欢她的原因之一。
水艳不仅乐于助人,而且还关心同学们的学习。
记得那一次,我被一道难题给难住了,怎么都想不出来,我做出了思考,想不出的样子。想不到竟被水艳看到了,她走到我的桌前。“怎么了,恒珲,你被什么给难住了。”水艳说。我说:“我被一道数学工程题给难了。”水艳说:“让我来帮帮你吧。”水艳浏览了那道题,说:“工程问题,主要抓住单位“1”的量,和统一单位“1”。你只要在这两点的共同点,那么这道题你就能迎刃而解了。”我按水艳的方法去想,果然过了一会儿,我真的做出来了。
开头引用几句名言,或者比较精辟的话了,如:●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)
●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
当然,光着还不够,不但语言要华丽,还要注重立意深刻,前往不要夸夸其谈,夸大其词,要写真实体会,这样作文才能够更感人,也根值得品味。.
系本人原创,希望以上资料对你有帮助!不懂还可以再问我
作文的开头 贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话:凡美,都必须“有自然之理,得自然之趣”。
全国几百万考生竞技的高考作文要出众,更是离不开一个“理”和“趣”。《高考》杂志收集和整理了近几年的高考优秀作文,发现可圈可点的地方很多,但无一不闪烁着“机智”和“理趣”。
单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰,获得启发。我们把它们作一些归类献给你,或许你也能从中得到借鉴。
一、先声夺人看开篇 开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣。请看2004年广东高考几篇作文的开头。
例1《由语言与沟通想起》:“看花开花落,云卷云舒。初春明媚的阳光,透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装,昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实,昭示着冬日的萧瑟。
四季轮回,秋去冬来,自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望?我们的人类社会也好比自然界,没有了语言的联系,没有了共同的生活方式,又怎能将世界连成一个整体,搭起沟通的桥梁?”这个开头比喻失当,前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。
为什么这样说?语言与沟通是前提和结果的关系,而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢?特别是“倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。 例2《心灵互动》:“大树从不讥笑小草的弱小,小草虽然弱小,却增添了草原的苍绿;牡丹从不讥笑野花的朴素,野花虽然朴素,却带给大地无限生机。
大树与小草,牡丹与野花之所以能够和谐共处,是因为它们之间有共同的语言,有了互相的沟通,有了心灵互动。”这个开头在往话题上靠拢的时候,同样没有找准相似点,显得牵强附会。
例3《语言与沟通》:“语言是一棵小草,沟通则是一片绿阴;语言是一朵白云,沟通则是一片云彩;语言是一朵鲜花,沟通则是一片花海。”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系,同样是没有理解两者之间的联系。
以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法,这也是许多考生的惯常写法。如果考生对于话题题意没有准确的把握,一开篇就上了岔道,就会严重影响得分。
下面这个例子就比较准确、形象地说明了语言的作用。 例4《沟通从语言开始》:“语言是桥梁,沟通此岸与彼岸;语言是瀑布,沟通溪流与深潭;语言是彩虹,沟通天空与大地。
只有语言得到准确的表达,沟通才能成功。如果语言失误,那就可能造成无法预料的后果。
那怎样才能使语言得到准确的表达,促进沟通成功呢?” 所以,开篇写得好不好,核心问题还是在审题;审好题意破题时,先求准确,再求形象。以下介绍开篇的诸多方法。
1、引用名言名句 ①问世间情为何物,直教人生死相许。元好问的确好问,也很会问。
他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。 西施说:“爱情是工具。
……” (《问世间情为何物》) ②在中世纪的一个教堂里,一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者,是因为我看破了钱财,我的就是大家的。”悠悠岁月,弹指一挥。
在跨世纪时的一所监狱里,一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷,是因为我看破了钱财,大家的就是我的。” (《圣者与小偷》) ③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”
今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。
(《旋转这只万花筒》) 2、巧用书信格式 ①尊敬的孔子老爷爷: 你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(《给孔子的一封信》) ②可恶的标准答案: 看到你,我实在是义愤填膺。
所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。
要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:……(《给“标准答案”的一封信》) 3、借用章回小说笔法 ①“话说天下大势分久必合,合久必分。”
当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在,大江东去,浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了,天下已成为“司马氏”的天下。
(《三国英雄开会》) ②梁山泊的聚义厅里,现在是灯火通明,人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里,大伙儿都在争吵不休。
他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得,谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。
所以惹得众好汉齐聚在此,争论不休。(《谁是。
她圆圆的小脑袋上扎着两条小辫子,有着一双水灵灵的大眼睛,她的耳朵粉红小巧,像贝壳一样,红嘟嘟的小嘴整天叽叽喳喳不知疲倦。
胡皖钰特别喜欢玩儿,只要没有作业就一天到晚玩个不停。我讲一件事儿大家就清楚了:有一个星期六下午,胡皖钰在楼下玩,别的小朋友有的玩够了回家了,但又有小朋友下来玩。只要有人,胡皖钰就一直在下面玩,从下午到晚上,玩得都不知道几点了。直到没人再陪她玩了,她才回家,这时已经是晚上十一点了。她妈妈不给她开门,她哭了好半天才进去。可是一到休息的时候,她又冲下楼去玩,这可把她妈妈给难住了。
一天下午,妈妈要出门,我也正好写完作业,就站在窗前呼吸新鲜空气,门刚一打开,胡皖钰就闯了进来,求我和她一起玩捉迷藏。藏起来不好找,她实在忍不住了就笑了起来。我一看原来她藏在了床底下。我想逗一下她,便说:“这声音从哪里来的,莫非床底下有老鼠?我得放一个老鼠夹子。”胡皖钰一听吓得忙叫道:“别放,是我!”看着她惊慌的样子,我忍不住笑了。
我写这篇作文时胡皖钰正在下面玩,她虽然爱玩,但是学习也好,而且活泼可爱,我很喜欢她。
在小学的五年学习生活中,我碰到了许多同学。我们一起经历了许多事情,克服了许多困难,经受了许多风雨。其中给我印象最深的是沈怡红同学。她是一个乐于助人的好学生。 记得有一次,我坐在座位上做作业。做着做着,一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。正在这个时候,沈怡红走了过来,看见我正在冥思苦想,就对我说:“怎么?有题目做不出来了吧?”我说:“是的,喏,这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时,我对她说:“谢谢!”她说:“不用谢!这是我应该做的。”我真为有这样的一位好同学而高兴。
在我五年级时,有一位转学生。他个子高高的,脸黑乎乎的,一副有力气的身板显得很强壮。别看他身体“硕大”,做事毛手毛脚的。但是,他很喜欢做好事。
那次,我和他一起放学回家。走到途中,遇到了一条马路,马路上车来车往。我们看见了一位老婆婆,她正在为过不了马路而发愁呢!
“走吧,一位老婆婆有什么好看的呢?我还要去学英语。要来不及了!”我毫不在意又有一点着急的讲到。
“不行!你难道没有看到那位老婆婆有困难吗?”他理直气壮地回答,“我们是少先队员,既然看到别人有困难,我们就要帮助。”说完,就去了老婆婆那里。“老婆婆,您需要帮助吗?”“是啊,谢谢你了,我正在为过不了马路而发愁呢!”老婆婆用缓慢的语速发出声音。
老婆婆的手里杵着一根棕色的木制拐杖,可见她的腿脚不利索。但是,他下定决心要帮助老婆婆。不管三七二十一,马上就背起了那位老婆婆。今天,他的那“硕大的体形”和“充足的力气”派上了用场。那些开车的人们似乎被他的举动感动或者震憾了,车流满了下来,渐渐地停了,给这位勇敢而又有爱心的人让出了一条通道……
他的善良和付出得到了回报,他被学校公开表扬,让我们班级得到了荣誉。在看到他站在高高的领奖台上时,我的心被他震撼了。我在心里反思我说的那句话,不让他去帮助那位老奶奶……
我在心里敬佩他,敬佩他那善良而又勇敢的心灵!我决定以后向他学习!对了,你们一定想知道他是谁吧,他就是——周勇!
开头 因为有你,我的生活才多了许多欢乐;因为有你,我的些许烦恼才得以被倾诉;因为有你,我的快乐才能与更多的人分享。
因为有你,同学,我的学习生涯有更多的酸甜苦辣。友谊如同春天里的一棵嫩草,给大地无限生机;友谊如同夏天里的一片树荫,给人们无限凉爽;友谊如同秋天里的一阵暖风,给落叶无限温暖;又一如同冬天里的一片雪花,给世界无限遐想。
友谊是每个人一生中不可缺少的,是像亲情一样珍贵的,是比金钱地位更值得珍惜的。
我就有这样一位情同手足的同学,他的名字叫***。结尾这就是我情同手足的***,友谊是无价的,我会永远珍惜与他/她纯洁的友谊。
吹雨打,仍勇敢的出现在我面前.
她扎着两个羊角辫,走起路来一甩一甩的,活像只快乐的小鸟,玫瑰般的小脸上嵌着两双明亮的眼睛,一闪一闪的,像两可灿烂的珍珠.她总是穿着一条折叠的裙子,露处她那婀娜多姿的腰脚,一双半低高的凉鞋,显得亭亭玉立,一花独放.
她是一个热情开朗的女孩子.每遇到老师她总是甜甜地叫了声:老师好!每遇到同学他总是打招呼说:每一次捐款活动她总是踊跃捐钱,每一次差生辅导,她总是在里面极为认真的辅导太多太多的每一次,而她总是把最灿烂的笑容绽放出来,使人不禁想容入其中.
她是班中的佼佼者,可她从来不骄傲,她说:谦虚使人进步,骄傲使人落后.有一次,老师要她辅导一位同学,她很出色的完成了这个任务.这位差生的基础很差,她首先拿出了二三年级的书来,她一字一顿清晰而有耐心地为他讲解,但是这位差丈二和尚摸不着头脑,她的眉头紧紧皱了一下,但她不灰心,仍不厌其烦的教他,每一次的午休,课间操她都充分利用为差生辅导.皇天不负苦心人,差生的期中考进了30名,她如释重负的吐了一口气,脸上洋溢着胜利的喜悦.当老师表扬她的丰功伟绩时,她谦虚的说:这全都靠他自己,我不过推了他一把而已.她的作文写得非常好,也曾经被老师评过柳州风骨,长吉清才.每当有人要她点评自己的作文时,她义不容辞的答应了,不一会儿,作文上写满了密密麻麻的修改用语,她可是一丝不苟呢!她学习好,老师要她把学习的秘诀写出来贴在墙上.她毫不犹豫的写了满满三页.这下同学更敬佩她了.
她是一个近似完美的人,让人赏心悦目,她的事像天上的星星一样多,一样璀璨不已,在她的
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