冬天感动老师作文开头(一篇令我感动的老师开头和结尾)
1.一篇令我感动的老师开头和结尾
因为善良
故事缘于一起平常的交通事故。那时我在居民小区从事物业管理工作，接到消息后第一时间赶到现场。现场很恐怖，一辆小四轮货车下面是一辆自行车和它的主人，静静地躺在一摊鲜血中。肇事的小四轮司机已不知去向。据目击者说，司机下车看了一眼车下，立刻拨打了120急救电话，就失魂落魄地离开了现场。
救护车与交警还未赶到，受害人突然自己从车下爬了出来。我们才发现他满身的“血”竟然是辣椒酱，明显的外伤只有左腿骨折。他口齿清晰地告诉我，他是郊区农民，是骑车来小区卖辣椒酱的，刚才是被吓晕了，自己伤得并不重。
救护车与交警同时赶到。医生立刻对伤者进行了检查，结论是左腿被轧，其他部位看不出伤有多重，当然还要去医院做更详细的检查。我长舒了一口气，看来是虚惊一场。现在我要做的是帮助交警立刻找到那位肇事司机。
可就在这时，传来一个令人震惊的消息，肇事司机跑到一栋居民楼四楼的楼梯阳台上，然后纵身一跃。真是节外生枝。从一个现场赶到另一个现场，那场景再次让人大吃一惊。那位司机好好地站在那里号啕大哭，却有一位退休工人倒在地上。
故事到这里就有点离奇，当肇事司机翻越护栏的时候，正好这位退休工人路过。情急之下他竟然勇敢地冲向前去，一把接住了那个坠落的身体。结果被救者安然无恙，老工人却折断了两根肋骨。整个事件因为老工人的见义勇为而变得富有传奇色彩，也就有了所谓的“新闻眼”。可当我的一位朋友采访老工人，问他事后有没有害怕时，他的回答是那样的朴实：“我不能眼见着一个生命在自己眼前消失，他要重跳一次，我还得接！”
故事是结束了，可本来很平常的事故，因为意外的原因，使它的善后处理变得错综复杂。
这位司机穷得家徒四壁，上有老母下有妻儿，就靠他一人的收入养家，单位为了照顾他，才让他开小四轮，跑跑厂里的短途运输。所以面对飞来横祸，他心如死灰，只有一个念头：死！
那位老工人更令人敬佩，当他了解到司机的家境后，拒绝了一切赔偿，自己付了医药费。而最让人担心的是那位受伤的农民，他完全可以在医院躺个一年半载，直到肇事方满足他的要求。这样的例子很多。但事情的进展完全出乎我的意料，那天司机去医院探望伤者，当时有人问了他一个问题：“你自己都不想活了，为什么还记得打120去救他？”他显然毫无准备，愣了一下说：“万一他还有救呢？”就因为这句话，感动了我们，也感动了伤者。第二天他就坚持要出院，他说：“咱回家养着，咱可不能讹人家！”
如今想起来，整件事的顺利解决，如果说有什么重要因素，那只能是——善良。善良是人性中最基本的品格，也是人性里最为朴素的美。只有在善良的土壤里，才能开出一切更为崇高的品德之花。我们不能苛求每一个平凡的人，都用崇高的品德感天动地，但如果我们做到人人心存善良，那么这个世界就一定会更美好。
2.作文冬天里的感动得故事开头
1.头：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……
尾：那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
2.头：从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……
尾：成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长.
3.头：小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比.稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……
尾：长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
4.头：懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧^……
尾：回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子.
5.头：尘世间，事物的外表，仅凭这一点，足够断定一个人、一件事是否美与丑吗？何以见得？
尾：可以见得的事是，一个人或一件事，是否美与丑，也许和天生具有的外表有关吧；但，一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事，我深信美与丑如此！
6.头：任何一个大家，任何一件事，或许骄傲自豪来自于他们的成功；但喜悦的背后，更多的是他们，所付出的努力吧……
尾：向往成功的我，更深信，这需要我的努力！而不是一味的徒手幻想……
7.头：生命来之不易，正因如此，意义价值和难忘，才能给它图上绚丽多姿的色彩吧
3.冬天里的感动作文
夜深了，人静了，这是一个冬天的夜晚，家家户户都已经进入了甜蜜的梦乡，而只有一扇小窗，发出微弱的烛光，那就是我的妈妈，一位伟大，一位慈爱，一位把自已的爱全都给了我的好妈妈，我那小的心里装满着我的感动。
那一天，我正发着40度的高烧，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，心里是“十五个吊桶打水—七上八下”急着对我说：“我一定带你去医院，不让你这么难受！”我的心里有一种说不出的滋味，妈妈立刻背上了我，自己披上了一件披风，而给我穿上了一件厚厚的棉袄，戴上了一个厚厚的帽子。接着走出了大门。
走了好一段路，妈妈不行了，脚一踏空，身子一歪，只见我马上就要摔下来了，我赶紧闭上了眼睛，但事情并不跟我想象的一样，我并没有摔在冰地上，而是在温暖的怀抱里。啊！我的妈妈，我在妈妈的怀抱里，你摔着了吗？“你……你摔着了吗？”妈妈用微弱的声音对我说。
我急忙答到：“我没有，您呢？”“我……”妈妈什么也没说，只是有背起了我，看起来妈妈没有多大的伤，可妈妈走的时候颤颤巍巍的，一边走还一边用干了的嘴唇吻我的脸。我再也抑制不住自己的感情，在我眼里回转着的泪水，一下子涌了出来，总觉得我陷入了冰水里，心里冷冷的。
转眼间来到了医药，医生说我的病……怎么说呢？不好治，但是他一定会尽力的。妈 妈很担心，带我打针做物化，还毫不犹豫的掏出自己以保存多年的钱，给我买药。
看完了病，我的烧已经退了许多，这时，分针整整走了一圈，妈妈背我回了家，我困了，迷迷糊糊地躺在了床上，妈妈为了不打扰我，让我快点睡着，就没有开灯，而是点了一根细细地白蜡烛，蜡烛发出的微弱的光，映红了妈妈的手，妈妈侧坐在我旁边，微微地笑了。 啊！您的笑是那样的慈祥，您为我操劳了多少！一根根细丝般的皱纹爬上了您的眼角。
妈妈，我是多么得爱您呀！我是多么得感动啊！ 这种感动一直深深地藏在我心里。就算已经过了很长时间了，可我还是久久不能忘怀。
4.写老师感动了我的作文(只要开头有很优美就行)!
从前的我，在初中的老师那里听说到的高中的老师是忙碌的，不会在像初中老师那样天天为我们督促、教诲…… 但那次我所感受到的老师是亲切的、和蔼的、可以为学生的未来而日日疲惫的…… 也是那一次真的感动了我。
那一次， 是我在上高中以来最快乐也是最愧疚的，这全因为我的老师。她，是一个严肃而又不伐风趣地老师。
在课上，他会用它的所知识与思想是带领我们走进一个我们未曾跨越过的世界，那里是她的王国，有着所有他想要告诉我们的知识，慢慢的，我们所有人被他的课堂他的话语所吸引，她也为此有着无比的成就感。在我心里好老师就是这样的。
让学生乐于去学习本应懂得的知识。 然而，他并不与此。
还记得，我在开学没几天就烫了一个头，当别的老师问我的时候，我竟说了是天生的，在一旁的老师并没有揭发我，而后来，老师也没有对我作出怎么样的惩罚，只是轻声对我说了一声：“自己看自办，一切都看你自己的。” 当时的我只是认为，幸免逃过一截。
而后的每一天，老师都没有对我多加言语，总是用那异样的眼神看着我，就这样一天一天的过去了，不论别的老师怎么说我，她都没有对我作出惩罚，没有有的只是那种眼神与放学后留给我的纸条。终于有一天，我改变了，将我烫的头发恢复原样，那一刻老师看到我，对我露出了微笑，又对我说了声：“这才是我想要得！” 其实 ，她所要得并不多更不算是过分，只是我们作为学生的不太懂得他们的心。
老师就像父母一样，只要我们有了一点点的进步，就会像夏日的太阳一样，笑得如此灿烂。 通过那一次，让我真正的有些了解了老师，老师想要得并不多，只要我们有小小的进步他们就会如同登天那样高兴。
老师感谢你，谢谢你对我的一再宽容与忍让，让我懂得了我们身为学生的职责。也使你感动了我，让我打心里的愿意去改变。
5.感动作文开头大全集
你好，关于感动的作文如下：
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“***，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“***，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
生活中让我感动的是有很多。春天百花齐放给我美的享受，让我感动；夏天绿树成荫，给我们遮风挡雨，让我感动；秋天果实累累，农民伯伯大丰收，让我感动；冬天那洁白无暇的满山遍野的大雪，像童心一样纯洁。让我感动。而今天我要给你们讲一个是更让我感动。 那是我上二年级时发生的事。我正在上体育课，突然我在花坛的一角发现了一张崭新的50元纸币，我想去捡起来花了，可又想起了妈妈说的话，就在这两种念头让我拿不定主意的情况下，李雅文捡起来那50元的纸币，然后向小卖部跑去，我以为她想花了那50元钱，就悄悄跟了上去，只见她把那50元钱交到了正在和小卖部老板聊天班主任手里，我的脸变的滚烫起来了，上课铃响了，老师在班上表扬她，她在阳光的照耀下是多么美丽。 回到家里，我把这件事告诉了爸爸，我问爸爸：“今天我看见李雅文和我平时看见的李雅文不一样，她为什么那么美丽？”爸爸说：“人只要心灵美才会使人看的更美更高贵。
6.最令我感动的老师 作文
老师，这是一个普通而不平常的称呼。有人把老师比作一支熊熊燃烧着的蜡烛，为学生照亮了人生大道，有人把老师赞为手执金钥匙的人，是他们为孩子们打开知识的宝库；有人把老师夸为春雨，是他们浇灌着千万朵绚丽多彩的鲜花；有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……而在我心里，就有一位兢兢业业的工作，让我感动的老师。
自从上中学以来，我们班换了3位数学老师。在这3为老师当中，最令我喜欢和感动就是现在教我们数学的杨老师。
她不仅给了我们知识，还给了我们人生的真谛。
她，是一个有责任心而又和善的人民教师。
在初一第二学期，她刚接手教我们班时，发现有部分同学对上学期的知识不过关。于是，杨老师就鼓励他们，并为他们补课。
当每天放晚学的铃声一响后，她那瘦弱的身影就会准时出现在教室里，耐心细致地辅导着学生，我也是受辅导中的一员。在不知不觉间，我看见那豆大的汗粒顺着她那消瘦的脸而流淌到衣领上。然而，杨老师却丝毫不知，依然全神贯注地讲着。
无意之间，一滴汗水滴到我的手背上。我猛地抬起头，凝神注视着老师，一下被她那满脸的汗吓愣了。老师却用温和的目光看着我。我忍不住说：“老师，今天就补到这儿吧，明天再做，您的汗都流到书上了，您快回家休息啊！” 杨老师满脸笑容，和蔼地说：“我没事的，今天的事情，就今天做完，明天我们还有更多的事情要做呢！我们抓紧时间。”随即，她很快地用右手一抹额头，又给我们讲解起来。
又过了十多分钟，我再次愧疚地对杨老师说：“杨老师，我们花去了您太多的私人时间了，您这样的任劳任怨地为我们付出，让我们怎么回报您啊！”杨老师会然一笑，语重心长地说：“傻孩子，不要有这种想法，你们的努力奋斗，你们取得的好成绩，不就是给我最大的安慰和回报吗？
霎时，泪光充盈了我的眼眶……
天渐渐晚了，当我们补完课，我抬头起来一看，窗外已是万家灯火了。老师您拖着疲倦的身子，脸色憔悴地走出教室，望着您远去的背影。我心头一酸，想：“您上了一天的课，已够累了，再帮我们补课，杨老师您吃得消吗？即使您不这样做，也没有一个人会讲您的。因为您一天的任务已出色完成了。老师，我真的想愚蠢地问您一句，我们值得您这样无怨无悔的付出吗？”
期末到了。在老师您和我们的共同努力下，我们班的数学成绩不断往上升。得到了肯定。您笑了，我们也笑了。这种笑声中，包含着您的心血，您的劳苦，您的希望。也韵含着我们对您的感谢。
我们感谢您，愿我们对您的感谢能化作一阵阵风儿，在您寂寞时，送来欢乐，在您伤心时，带走忧愁。
在这教师节来临之时，奉上我最真诚的祝愿：
愿快乐永远围绕在您身边！（自己改一改）
7.感谢老师的作文开头,要感人
什么是最神圣的职责？是医生？是科学家？还是明星……不知你是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源，不能忘本呀！我想现在你一定和我一样找到答案了吧。
有人说，一个人走了，他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗 她虽然和我们离别了三个春秋了，但以前和她一起笑过，哭过的那些日子却好似近在眼前，是那样的清晰。因为她总是向学生索取的少，而付出的多。
有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。
在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜欢，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，她就像大姐姐一样，拉着我们的小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师！
其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。
小鸟要歌唱春风，花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂这光荣的人民教师。
