说到咱们班,可谓全校皆知! 这都是因为我们班有个牛人,常受到校长的接见和“关照”。
这牛人大名叫陈皙,外号C,个头一米三五,看起来像三年级。可你可别看他矮,他知识可多着呢!每次数学等竞赛,不管校内校外,他基本上能拿到奖。
别以为拿奖很轻松,他在课外可花了不少功夫呢!我每次打电话给他,他基本上都不在家。原来,课余,他在外面要上奥数、奥语、奥英等等。
虽然有许多课外课,他依然坚持下来了。不仅如此,他还抽空练习钢琴,陶冶情操。
更令人乍舌的是,他还常常有空约同学郊游呢! 但是他最擅长的不是学习,他最擅长的是玩! 我认为玩要玩出花样,玩出创意,玩出个性,才叫会玩。C是一个爱玩的人,而且绝对是会玩的人。
他在班上搞了一个组织,叫“男生队”,自己号称“男生队核心”! 有一次,我们去外面春游。到达目的地之后,他拿出一筒薯片,说:“男生队终极游戏开始了!!要参加的付3万男币(队里的货币)!” “什么游戏,什么游戏啊?”我迫不及待地问道。
“先付款,再说明。”此时的他好似一个精打细算的小商人。
我只好拿出“男币”付款。 “肃静!”c又发话了,“此游戏规则是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分钟内只准使用面部运动使自己吃到薯片。
成功者来我处领奖。” “明白了吗?游戏开始,ready,go!!” 在c的一声令下,选手们开始了这个看似简单的游戏。
只见1号选手脸部像抽搐了一样,不停地颤抖肌肉,可那薯片好像一个跟屁虫,任他怎么动,就是不下来,他只好垂头丧气地败下阵来。 2号选手先让薯片移到鼻子附近,再用舌头一钩,薯片吃到了!2号乐滋滋地去领奖了。
C在下面看得又蹦又跳,可高兴啦! 轮到5号选手了,无论他怎么使劲跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作对似的,他急得都快哭了,而c却在下面捧腹大笑,还在地上打滚呢! 那天,他让所有男队的同学过了一个开心的下午,自己还赚了好多男币,把我羡慕坏了。什么时候,我要跟他一样会组织、有点子地玩就好了。
怎么样,你们觉得他牛吗?。
说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!
瞒天过海
这一计是专们对付老师的。
事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀
这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄)可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳
这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!
这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。
我班有个"开心果",有了她,我们每天肚子都会笑痛两三次。
一天早上,徐书强带来了一只塑料壁虎来,虽然是塑料壁虎,样子也怪吓人的。
她从徐书强那里要了壁虎,拿着到处吓女同学。看着女同学惊吓的模样,教室里
爆发了一阵又一阵的笑声。还有两分钟就要上课了,她看见教政治的曾老师正拿
着课本向教室走来,就对旁边的何佳琳说:"喂!你拿壁虎去吓吓曾老师,他挺好
耍的。"
吓老师?这个谁敢!见何佳琳不去,这个"开心果"说:"小意思,看我的!"听她
这么一说,全班一下子鸦雀无声,同学们都等着看好戏!只见她从抽屉里拿出了
壁虎,当曾老师靠近时,她拉长她的倒普通话不普通话的女高音喊着:"老……师
爬……壁虎来喽……"那声音高高低低,古古怪怪,很有点让人不得不笑的味儿
话音刚落,全班哄堂大笑,同学们笑得前仰后合,个个都捂着肚子笑个不停!
曾老师惊诧过后,被同学们的欢乐所感染,原谅了她。
下课了,她忙把"爬壁虎"拿在手里,向徐书强一扔,嘴里喊着:"喂!'爬壁虎儿'
接着!"徐书强刚把爬壁虎儿接着,全班同学就一下子大笑起来。徐书强这时才
一下明白了,自己成了"开心果"喊的"爬壁虎儿"了!
有一次,是星期一,刚下早自习,她就飞快地跑上讲台,把毛刷在讲桌上一拍,
大喊:"特大新闻,特大新闻!"大家听了,都盯着她。见大家都注意她了,她才
不慌不忙地说:"一胎就生下五块哦!"
同学们大失所望,有人说:"大惊小怪的干什么,我家的母猪一窝生了十五块呢!
"她故意顿了顿,说:"你懂啥子?我说的是人!在北京的一家医院里,一位女士
顺利地产下了五胞胎!""哇噻!五胞胎!"同学们一下子吼了起来。一个同学说:
"人只能讲'个',你怎么说'五块'呢?"她听了,骄傲地笑着说:"我不说'五块',
你们能这样的欢乐么?"全班又一阵哄堂大笑,她,真是个"开心果"!
一天,上语文课。蔡老师讲《我的叔叔于勒》,同学们听得津津有味,而"开心果
"却在偷偷地看她的《眉山教育周刊》。老师讲:"由于于勒好吃,乱用钱,自己
的钱用完了,还用了哥哥的一部分。怕他'难缠',哥哥无奈之下送走了于勒。"突
然,"开心果"喊了起来:"啥!难产?于勒难产?于勒是男还是女啊?"同学们又
是大笑。蔡老师叹了口气,指着她说:"你呀你,你的心思在哪儿啊!"
"开心果"啊"开心果",叫我怎么说你!
自从到初中以来,发现周围的变化确实非常大,包括学习上,生活上或是人际交往上,都与小学不同,而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的,学习特别能学的,号召力特强的,诸如此类。其中,最令我敬佩的牛人,是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样,他开始努力,开始不是差生,渐渐在班里开始受到同学的尊敬,受到老师的青睐,我认为这不是一个常人所能做到的。
他喜欢唱歌,虽说唱的不好听,可是他从不气馁。每当其唱起歌来,投入激情时,他的陶醉与他的歌声是无法比喻的,只见他仰起头来,坐在座位上,紧闭眼睛,面部肌肉邹在一起,张开大嘴,唱起他那些粤语老歌。
他很有气场,非常有号召力,令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲,如果有一些激昂主题发言,一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法,许多同学都各抒己见,可是通常都以尴尬结尾,并没有什么主题,只有他是激昂的,抱负的,他描述的绘声绘色,当时他的声音铿锵有力,手中空中挥舞着,对现在的一些行为进行批判,并带有一点小愤怒,最终以感到结尾,许多同学皆潸然泪下。
他热爱学习,虽说平时少见其看书预习,可是如果仔细观察就会发现,每当晚自习时,他肯定百倍的认真,这也就是为什么他学习会如此之好。
自从他当了班长,他做了一件伟大的事情,就是对本班进行了一场改革,他废除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,他对班级尽心尽责,每次打扫卫生都是其最后收场,每次组织他都率先领头,他这个班长让同学们心服口服,正因为如此,这学期易班主任换班长换掉了他,却仍然让他担任班主任助理。
也正是这些“牛人”,才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处,才能达到取长补短的作用。
笑星凯凯
同乐中学
许利霞
今天,
我给你们介绍笑星凯凯。什么,你没听说过?这只能怪你信息不灵通,没福气!别看我们的凯凯笑星年龄不大,却已是“三出茅庐”了。
读小学的时候,老师让他背《静夜思》。喊一次,不动;喊二次,不动;第三次刚喊了一个字,他就一下子从座位上“弹”了起来,随即,仰头望着天花板,一言不发。那神态,惹得我们哄堂大笑。老师不高兴了,说:“我叫你背《静夜思》!装什么傻?”“我马上就背。”他回答老师,头仍然望着天花板。我们一下子来了兴趣,个个都把耳朵打扫干净地听。没想到。他背的竟然是“床前明月光,疑是地上霜。公子和小姐,正在编筐筐。”老师生气了,罚他站到教室后面去。我们呢,自然是笑了个前仰后合。
凯凯不讲卫生,经常是衣着不整,头发呢,简直就是个乱鸡窝。平时,还动不动摆pose,扭着变态舞,同学们笑话他,喊他是“班花”。想不到的是,他不仅不生气,还笑嘻嘻地答应。嘿,真叫人“佩服”!一天,我们几个同学不知怎的谈到了谁最帅,他说:“远在天边,近在眼前啊!”惹得我们一脸的惊奇,异口同声地说:“你?”他一本正经的说:“怎么,你们没看见肥牛在天上飞吗?”笑得我们上气不接下气。
凯凯的笑话最多了。华华和佳佳表演节目得了奖,他凑过去说:“演的好,操得差,正好回家卖河沙。”猴子长跑得了第一名,他跟在人家后面唱:“东风吹,战鼓擂,几个家伙拼命追,粗气喘,大汗滴,嘿嘿,还是我们猴子得第一!”这话被在一旁的班主任听见了,说“嘿,我们班还有个小诗人呢!”你猜,凯凯是怎么回答的?他的回答是:“哇,老师,你今天好漂亮啊!”
凯凯是这样地让人快乐,当然是笑星了。
你想见他?好呀,到我们班上来!
笑星凯凯同乐中学许利霞今天,我给你们介绍笑星凯凯。
什么,你没听说过?这只能怪你信息不灵通,没福气!别看我们的凯凯笑星年龄不大,却已是“三出茅庐”了。读小学的时候,老师让他背《静夜思》。
喊一次,不动;喊二次,不动;第三次刚喊了一个字,他就一下子从座位上“弹”了起来,随即,仰头望着天花板,一言不发。那神态,惹得我们哄堂大笑。
老师不高兴了,说:“我叫你背《静夜思》!装什么傻?”“我马上就背。”他回答老师,头仍然望着天花板。
我们一下子来了兴趣,个个都把耳朵打扫干净地听。没想到。
他背的竟然是“床前明月光,疑是地上霜。公子和小姐,正在编筐筐。”
老师生气了,罚他站到教室后面去。我们呢,自然是笑了个前仰后合。
凯凯不讲卫生,经常是衣着不整,头发呢,简直就是个乱鸡窝。平时,还动不动摆pose,扭着变态舞,同学们笑话他,喊他是“班花”。
想不到的是,他不仅不生气,还笑嘻嘻地答应。嘿,真叫人“佩服”!一天,我们几个同学不知怎的谈到了谁最帅,他说:“远在天边,近在眼前啊!”惹得我们一脸的惊奇,异口同声地说:“你?”他一本正经的说:“怎么,你们没看见肥牛在天上飞吗?”笑得我们上气不接下气。
凯凯的笑话最多了。华华和佳佳表演节目得了奖,他凑过去说:“演的好,操得差,正好回家卖河沙。”
猴子长跑得了第一名,他跟在人家后面唱:“东风吹,战鼓擂,几个家伙拼命追,粗气喘,大汗滴,嘿嘿,还是我们猴子得第一!”这话被在一旁的班主任听见了,说“嘿,我们班还有个小诗人呢!”你猜,凯凯是怎么回答的?他的回答是:“哇,老师,你今天好漂亮啊!”凯凯是这样地让人快乐,当然是笑星了。你想见他?好呀,到我们班上来。
晒晒我们班的牛人
世界如此之大,奇妙事物万万千,自然我们班也不是凡夫俗子,都是仙人。啊,今天阳光明媚,拉出我班几位牛人晒晒吧。
其二,是我班的“秒杀女神”。此人头戴短发头盔,一双不大不小的眼睛冒着激光,嘴角常挂着一丝笑意,袖子一撸,长腿一跨,身具排山倒海之势(嗯?我好像感到地震了)。嗓门一亮,惊得我掉了下巴。她上课中规中矩,下课嗨到没边儿。我这个安静的女子只能在心里想:“哎,这个孩子啊,静若处子,动若女疯子嘛。”她好像什么都感不到伤心,就例如……“猪!”不知是哪个调皮的男孩对她高喊。她听到后,双眼一瞪,立刻对着全班男同学进行了扫描,最终锁定了目标,来了个“凌波微步”,尾随那个男生走出了教室门。瞬间,我们听到了惨叫声。女神像个大将似的,昂首挺胸,凯旋归来。而那个男生呢,像个受惊的小猫逃之夭夭。全班男生石化中……我不禁为她竖起了大拇指:行啊,秒杀,厉害厉害。
本班牛人并不少(也包括我哦,我是“音符达人”),还想知道其他的牛人事迹吗?哈哈,下次吧!
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