关于温良恭俭让作文开头(中华传统精神文化温良恭俭让的作文)
1.中华传统精神文化温良恭俭让的作文
温良恭俭让
昨天一早带路路去吃早饭，碰到两场争吵。一个是一边喝豆脑，一边大骂四院的医生，给娃看个感冒花了3000多，打了14天的水，没看好，到中医院花60，看好了。孩子怎么病的呢，咳嗽的情况下被带去海边吃了N多螃蟹，此时，女人的老公来给送外套，又被疵了一顿。一旁的女孩看着爷们似的妈妈，默不作声。第二场吵架，是在超市买菜，一位男士买了很多菜，想让多套个袋子，码都打到一起好结帐，打码的营业员是个新手，只懂得按规定，还啰嗦了这位男士几句，这下好了，男的更是嘴不饶人，吵吵的差点打起来。结帐的营业员到是开明，说了句“能围住人不得罪人”的老话。
下午路路去道馆，等他时，我浏览了一下墙上的学员照片，有的是外出游玩照的，有的是在家学习照的，有在家拖地照的，印象最深的是一个和路路年纪相仿的孩子在认真的洗碗。
下午小区广场，路路和小朋友玩，我则和他们的家长聊，聊到一位经常放风筝的大爷，突然因病走了。我问其他放风筝的怎么也不见来了，答：怕其家属看到了伤心。大概因为最近新闻的缘故，广场上不准溜狗了，还贴上了N多标语，“学会文明开车，学会文明溜狗，学会文明……。”眼看已是深秋，太阳落的比皮球还快，三个生龙活虎的小娃玩瞎子摸人，路路被推到了，膝盖受了伤，应该很疼，哇哇大哭（路一般不哭），另外两个觉得惹祸了，忙劝着他，“男子汉不哭”“我以前……”什么的。路路玩游戏很实诚，让不睁眼就不睁眼，这个很好，但妈妈还是希望路路能够在活动中学会保护自己。
2.从温良恭简让这个题材写一篇作文
佛告诫我们说，要做一个不贪、不嗔、不痴、不疑、不慢的人。
孔子用自己的言行告诉我们要做一个温、良、恭、俭、让的人。道理是一样的。
温----温和。让孩子做一个好脾气的人，一个满脸阳光心怀灿烂的人。不要愁眉苦脸，心中布满阴云。让孩子走到哪里笑声就传到哪里吧，这样的人一定是很有人缘的人。我常说对自家的女人说：老天爷是个也是个男的，他一定会喜欢爱笑的，温和的女人。如果你笑了，温了，和了，老天爷自然会把好运给你。一脸祥和，那是最优秀的员工；满脸杀意，是贴着的门神。
良----善良。让孩子学会感动，因为那是本性的发挥。乞讨要饭的，那怕是骗我们的，让我们的孩子也心生同情之心吧。让孩子从爱自己的家人开始，去爱同学，爱老师，爱大众吧。善良是一种力量。越是在这种本性让人觉得是在受骗时，它的力量越发伟大。
恭----恭敬。不怕人，不怕天，不怕地的人，那是刚而不猛猛而无勇勇而无智的人。让孩子学会彬彬有礼吧，那是一种修养一份家教。对人事恭敬，就会远离耻辱。因为，你在轻慢别人的时候，就是别人轻慢你的时候。让孩子对老人，对长辈，对圣人，心存恭敬，对老天心存畏惧吧。
俭---勤俭。从来没有一种富有叫浪费，从来没有一种尊贵叫懒惰。贫而乐，富而礼，是一个大境界。无论我们是贫是富，我们都让孩子保持一份勤俭的操守吧。让他知道一粒米是辛苦和不易，他也许就能知道珍惜的意义。珍惜父母的劳动，珍惜自己的劳动，珍惜情感，珍惜记忆，珍惜所有，感恩所有。
让---谦让。我们让孩子抢占的太多，争夺的太多。而得到的太多，受到的伤害就更多。让孩子的胸臆再大一些，退一步海阔天空，让他三尺又有何妨？让他理解处下方能为上、示弱可以逞强、不争才是大争的智慧吧。吃亏了，是福。真正的成就就是在不断吃亏中取得的。福得有形了，就不是福德了。
很简单，温良恭俭让，五个字，让孩天开始读起，开始做起吧。
3.从温良恭简让这个题材写一篇作文
佛告诫我们说，要做一个不贪、不嗔、不痴、不疑、不慢的人。
孔子用自己的言行告诉我们要做一个温、良、恭、俭、让的人。道理是一样的。
温----温和。让孩子做一个好脾气的人，一个满脸阳光心怀灿烂的人。
不要愁眉苦脸，心中布满阴云。让孩子走到哪里笑声就传到哪里吧，这样的人一定是很有人缘的人。
我常说对自家的女人说：老天爷是个也是个男的，他一定会喜欢爱笑的，温和的女人。如果你笑了，温了，和了，老天爷自然会把好运给你。
一脸祥和，那是最优秀的员工；满脸杀意，是贴着的门神。 良----善良。
让孩子学会感动，因为那是本性的发挥。乞讨要饭的，那怕是骗我们的，让我们的孩子也心生同情之心吧。
让孩子从爱自己的家人开始，去爱同学，爱老师，爱大众吧。善良是一种力量。
越是在这种本性让人觉得是在受骗时，它的力量越发伟大。 恭----恭敬。
不怕人，不怕天，不怕地的人，那是刚而不猛猛而无勇勇而无智的人。让孩子学会彬彬有礼吧，那是一种修养一份家教。
对人事恭敬，就会远离耻辱。因为，你在轻慢别人的时候，就是别人轻慢你的时候。
让孩子对老人，对长辈，对圣人，心存恭敬，对老天心存畏惧吧。 俭---勤俭。
从来没有一种富有叫浪费，从来没有一种尊贵叫懒惰。贫而乐，富而礼，是一个大境界。
无论我们是贫是富，我们都让孩子保持一份勤俭的操守吧。让他知道一粒米是辛苦和不易，他也许就能知道珍惜的意义。
珍惜父母的劳动，珍惜自己的劳动，珍惜情感，珍惜记忆，珍惜所有，感恩所有。 让---谦让。
我们让孩子抢占的太多，争夺的太多。而得到的太多，受到的伤害就更多。
让孩子的胸臆再大一些，退一步海阔天空，让他三尺又有何妨？让他理解处下方能为上、示弱可以逞强、不争才是大争的智慧吧。吃亏了，是福。
真正的成就就是在不断吃亏中取得的。福得有形了，就不是福德了。
很简单，温良恭俭让，五个字，让孩天开始读起，开始做起吧。
4.作文
作文应扣"德"来写
分论点最好分四点
1德者能温（温和） {例 只有良好的品德，才有温和待人的微笑}
2德者能良（善良） {再你自己想}
3德者能恭（恭敬）
4德者能俭（节俭）
述说待人接物的准则以及你的理解
事例（建议放在开头或结尾）
春秋时期，子禹问孔子的学生子贡为什么孔子每到一个国家都能听到该国的政事。子贡回答他老人家温和、善良、恭敬、俭朴、谦让，他用这样的态度去对待别人。别人自然会把政事告诉他，这是他与众不同的品德，也是与别人听到政事方式不同的原因
5.如果写关于节俭的作文开头该怎么写
节俭
节俭节俭，是妈妈向我强调的问题，可是我到现在也不明白，什么节俭？是攒钱吗？说道攒钱，我可有一个小小的故事，有一次，我妈让我攒钱，我也不知道怎么攒钱，就之咱一毛的，我妈也不问，我就狂攒，可是才攒了四个一毛钱的钢镚，连五毛钱都没见着。光攒钱是节俭吗？莫非省水就是节俭？到这儿，我再给大家讲一个小故事，以前，我妈嫌我太浪费水，洗澡不知要用多少水，洗脸洗脚要用一大盆，要让我刷刷碗，那可是水流不止了。所以，自从我妈说了我，我就开始节水，洗脸洗脚只用盆的一个底儿，洗澡只用一盆水，早上洗脸只洗一下。广节水是节俭吗？难道省电是节俭？我还要讲一件事，我妈经常叫我省电，我就为了省电夏天不开空调，也不开电扇，尽量少看电视，能看见坚决不开灯。但是省电是节俭的关键吗？节水是吗？攒钱是吗？都不全是。那什么是节俭呢？我问了很多人，有邻居有家长，他们各抒己见，意见大同小异，我把大家的意见归总了一下，明白了节俭。节俭就是让所有的东西充分体现它的价值绝不浪费任何东西。节俭，是我们中华儿女的传统美德；节俭，会给子孙后代留下丰富的物质财富；节俭，将会给我们带来幸福。我们的国家还不富裕还在发展中，祖国强盛需要节俭。让我们用行动去寻找节俭的快乐吧！
6.围绕“仁义礼智信温良恭俭让”其一写感想和体会
礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。作为典章制度，它是社会政治制度的体现，是维护上层建筑以及与之相适应的人与人交往中的礼节仪式。作为道德规范，它是国家领导者和贵族等一切行为的标准和要求。在孔子以前已有夏礼、殷礼、周礼。夏、殷、周三代之礼，因革相沿，到周公时代的周礼，已比较完善。作为观念形态的礼，在孔子的思想体系中是同“仁”分不开的。孔子说：“人而不仁，如礼何？”他主张“道之以德，齐之以礼”的德治，打破了“礼不下庶人”的限制。到了战国时期，孟子把仁、义、礼、智作为基本的道德规范，礼为“辞让之心”，成为人的德行之一。荀子比孟子更为重视礼，他著有《礼论》，论证了“礼”的起源和社会作用。他认为礼使社会上每个人在贵贱、长幼、贫富等等级制中都有恰当的地位。在长期的历史发展中，礼作为中国社会的道德规范和生活准则，对中华民族精神素质的修养起了重要作用；同时，随着社会的变革和发展，礼不断被赋予新的内容，不断的发生着改变和调整。
在封建时代，礼维持社会、政治秩序，巩固等级制度，调整人与人之间的各种社会关系和权利义务的规范和准则。礼既是中国古代法律的渊源之一，也是古代法律的重要组成部分。
孔子（见孔丘）说，殷因于夏礼，而有所损益，周因于殷礼，而有所损益。由此可知夏、殷时代已有礼。孔子又说，他能讲述夏礼和殷礼，但由于文献不足，他虽能言之，却不能“征之”。也就是说礼是随着时代的变化而改变的，不能当作绝对不变的僵化的内容而一味复古。
周公制礼，典章制度较前代更为完备，发展到了“郁郁乎文哉”（《论语·八佾》）的程度，使孔子赞叹不已，宣称“吾从周”。周人本以“尊礼”著称，到了春秋时代，王室衰微，礼乐征伐自诸侯出，陪臣执国命，等级制度破坏，统治者内部对于礼任意僭用，礼崩乐坏，所以司马迁说，“孔子之时，周室微而礼乐废”（《史记·孔子世家》）。但由于周代礼制非常完善、周密，仍为士大夫所向往，力图予以恢复。春秋时代，孔子以前的人，如师服、内史过等，与孔子同时的人，如叔向、晏婴、游吉等，论礼的很多。但论礼最多，并自成体系的首推孔子。他一生以诗书礼乐教弟子，《论语》中有34处记载孔子论礼。他从理论上说明礼的重要性，立身治国都非有礼不可。礼与仁义是儒家学说的核心。
7.关于节俭也是一种美德作文开头怎么写
早在晋朝，晋武帝的舅舅王剀与荆州刺吏石崇就大量购买奇花异树、奇珍异宝，不务正业，竞相比富。经过几次较量，王剀自叹不如，只好认输。身为皇亲国戚，王剀竟然比不过刺吏，可见石崇的挥霍程度是多么大了。但为什么同样是掌握权势的人，诸葛亮却没有浪费呢？他死后，遗产只有800棵桑树，田地15顷。
这种不好的风气并没有及时被制止。到了现代，愈演愈劣了。如今，越来越多的年青人虽然高薪，却经常伸手跟父母要钱，挣的不如花的多！有钱时，俨然就是大款，什么都敢玩，什么都想买，想游遍天下美景，吃遍天下美食，而不仅仅是肯德基和麦当牢！
渐渐地，这股风开始刮进了校园，刮进了学生的心中。在我们身边，这样的事情随处可见：某某同学正在写字，一同学走过来：“你的铅笔这么短了还在用？扔了扔了！我的铅笔还要长了，早就被我扔了！”早上吃早餐，买了很多，吃不了多少。剩下的怎么办？垃圾筒里一扔！让人痛心！
老师经常教育我们要爱惜粮食、珍惜粮食，以节俭为美德，真正听的进去的人、真正能够做到的人又有几个呢？
我希望人人都能够从小事做起，节约，不再浪费！
8.论语中关于"温良恭俭让"的句子
温良恭俭让
【发音】 wēn liáng gōng jiǎn ràng
【释义 】意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。
【出处】 春秋·鲁·孔丘《论语·学而》：“夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”
【成语故事 】春秋时期，子禽问孔子的学生子贡为什么孔子每到一个国家都能听到该国的政事，子贡回答：他老人家温和、善良、恭敬、俭朴、谦让，他用这样的态度去对待别人，别人自然会把政事告诉他，这是他与众不同的品德，也是与别人听到政事方式不同的原因。温，和厚也。良，易直也。恭，庄敬也。俭，节制也。让，谦逊也。五者，夫子之盛德光辉接于人者也
