四下园地四作文开头
1.四年级下册语文园地四习作的开头和结尾
废墟中的孩子 这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。
啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。 这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。
可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。 这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。
忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。
站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。
几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。
敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。
可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！ 是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。
愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。
2.小学四年级下册作文第四单元的开头怎么写
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画，春天就是这样。
3.四年级下册语文第四单元作文开头
四年级下册语文第四单元作文
看着语文书上的那张照片，时光把我带到了1931年的8月28日的下午。
上海火车南站旁的一条大街上，人么说说笑笑，脸上露出灿烂的笑容。有一对夫妇带着只有3岁的小男孩在轨道旁走着，那个小男孩脸上洋溢着快乐的笑容。手里还捧着一个可爱的小熊，大概是他妈妈给他新买的玩具吧！旁边的人们看了都说：“多幸福的一家三口啊！”
但是这些人们浑然不知，灾难正在悄悄降临。这是几十枚子弹从天而降，一瞬间大桥炸毁了，天空中的战机像老鹰似的盘旋着。人们逃的逃，亡的亡，一片狼藉的的景象。有一枚导弹不偏不正，正好打中了那对夫妇，几分钟前那个小男孩还是一个爸爸妈妈怀里的娇儿，可现在却成了个孤儿，从男孩的的眼神中我看见了他无助和恐惧，好像再说：“爸爸妈妈你们在那里啊，我好害怕，你们在那里啊！我还害怕啊！就在着短短几分钟，上海火车站发生了翻天覆地的变化，天空中还弥漫着硝烟、尘土飞扬，地上血流成河，人们都埋在了废墟中，哭喊着。
“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不在失去儿子，为了妻子不在失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
4.【小学人教版语文四年级下册园地四作文】
一张旧照片一个偶然的机会，我看到一张旧照片.它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景.照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟.只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩.这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现.也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难，正要去寻找一个安全地带.没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹.幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭……我想，那个记者一定会在拍完照后帮助他的.他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献.长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手.可是，我又想到，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站.一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助.那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃.还有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷.因为没人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做.想到这些，我真恨日本侵略者.他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了.我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了.。
5.四年级下册语文园地四作文
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。
今天是星期六，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道一样。”妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。
我们一家三口人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈的怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，那是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的速度太快了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，当时我痛的哇哇大哭，我家的邻居看见了我这副得性，马上告诉了我爸爸妈妈，我爸爸妈妈听了害怕极了，连忙把我送到医院里包扎伤口，从那时我就不敢玩鞭炮了，而且有时候听到鞭炮声就怕了。我们放完鞭炮点了几根香，我学着爸爸妈妈的样子，先鞠躬，再说些什么话，我的爸爸妈妈在说什么我听不到，但我口中在说：“我要好好学习，以后考上大学，这样才对的起父母“我知道我这样只说说不做是没有用的，而是要实际行动起来。最后，我爸爸拿出一些吃的东西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我说：“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗？”他们说：“当然怕啊！但只要小心点就行了。”
回到家中，爸爸拿出几个他第一次做的“清明果”，他说：“我从来没做过“清明果”，所以，这次“清明果”可能比以前奶奶做的难吃很多。”我尝了一口，我觉得不好吃，可是我还是吃了下去，因为我相信
6.语文四年级下册第四单元作文开头怎么写
来了，草绿了，花红了，小草偷偷地从土里钻出地面，在春风中，小草摇摇摆摆，从远处看，一大片一大片的绿，可好看了。小草使劲地向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体，小草就不顾一切地向上钻，早钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气，感叹道："啊，多么灿烂的世界呀，我要快快长大！"
花儿也不顾一切地向上长，早开的野花一朵两朵，那是春天的眉毛吧？可爱的小草托着美丽的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑。真美啊！花的品种不同，存在的位置也不一样，杂样儿：桃花、梨花、杏花……它们五颜六色的面颊，招来了许多的孩子。
一说起春天，我们就想起了已经远去的冬天，冬天在2009年里给大家留下了深深的足迹。在冬天里，大雪纷纷，雪后给孩子带来了无比的快乐。在春天里，春暖花开，花儿又给人们带来了快乐的享受。
7.【人教版四年级下册语文园地四的作文】
在1937年8月28日的早晨，3岁的浩浩一家人出去坐火车旅行，这是一件多么令人开心的事啊！他们也这么想，可是，人算不如天算，今天将会有一件悲惨的事情发生.他们一家买完票时时，爸爸想去买瓶水，便让妈妈和浩浩在这里等一会儿.爸爸走了不久后，不幸的事发生了，所有火车站的人，都像马蜂似的一窝子往外挤，有的被踩伤了，有的找不到家人了·····当浩浩妈妈还没搞清楚是什么事的时候，“轰”的一声！一个炸弹掉下来了，接着，天上又出现了十几架飞机，一起往下丢炸弹。
浩浩妈妈明白了，是敌机来袭了！她大喊了一声：“啊！不好，敌人来了！浩浩快跑！”全火车站的人都往外跑！哪还分得清方向，只是使劲往外挤，但是，敌机这么多，人们那里跑得掉！又是“轰”的一声！一个炸弹就快掉在浩浩身上了，妈妈一看，边跑边喊：“浩浩，快跑啊！”浩浩没反应过来，妈妈便抱起浩浩往外冲，炸弹马上就要落地了，妈妈看逃不过，就使出全身力气，把浩浩往外抛出去了，浩浩刚站稳，便看到了炸弹往妈妈身上落了下来.“妈妈！”浩浩撕声呐喊着.又一个敌机飞过来，浩浩没时间喊，往火车站外撒腿就跑，炸弹落地了，幸亏浩浩已经跑远了，免去了失去生命的危险.几分钟过后，敌机渐渐飞走了，火车站只剩下了几个被炸伤的人，浩浩知道妈妈走了，再也不会回来了，便想起了爸爸，可现在火车站里得人，活的已经跑出来了，剩下的就已经离开了人世，浩浩大声哭着.记者也来了，问浩浩发生了什么，可浩浩现在只能哭，他也不知道该怎么办，他也不知道一次开心的旅游计划，竟然会发生这样的事！记者也明白他现在的心情，他也不问了.一次多么好的旅程，却被敌军破坏，我相信，当时浩浩心里肯定在想：“爸爸、妈妈，我知道你们是被可恶的日本人夺去生命的，我一定会为你们报仇雪恨的！”。
8.【小学四年级下语文园地四习作】
孤独的孩子 1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了.但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近.他们手里端着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们. 突然，一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射，检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中.那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的，都向四处逃散开了.整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气. 伴随着“嗡嗡”的响声，几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然后远走高飞了.一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟. 从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声，只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着.他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着大大的头，显然又是一个营养不良的穷苦孩子.他是一个可怜的孩子，同时也是一个最幸运的孩子.当敌机丢下炸弹时，年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下，用自己的生命为他提供了一个避难的场所.几分钟后，一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上…… 孩子醒来时，他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了.孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了，除了哭泣，他不知还能做些什么. 这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段.当然，可怜的孩子被一位好心的路人收留了，长大后的孩子向全世界人民呼吁：“为了孩子不再失去父亲，为了妻子不再失去丈夫，为了老人不再失去儿子，全世界的人民应该一致行动起来，在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟，让世界成为真正的人类的家园.” 当春天的脚步向我们走近时，我们会伸开双臂静静地等待.当战争的枪炮再次响起时，我们却要用心祈祷，在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光. 找优点谈体会： 本文的小作者根据图画的内容，展开想象，向我们展示了一个生动的故事.开头的背景描述比较具体，中间的过程描述的十分生动，结尾的议论十传神.尤其是最后一个自然段，抒情味儿很浓.表达了小作者的美好愿望.写的有真情实感.。
9.四年级下册语文园地四的习作
可恶的日本侵略者
1937年8月28日，可恶的日本侵略者轰炸了上海南京火车站.当时，日本侵略者把房屋炸得七折八段的，那些无辜的老百姓被炸得死伤无数.在站台上，坐着一个两，三岁的孩子，他正张着大嘴"哇哇"地哭，好像在喊"爸爸，妈妈你们在哪呀！"其实，他的爸爸妈妈早已经被日本侵略者炸死了.
小孩的爸爸妈妈被炸死了，这个孩子今后的命运是怎样的呢？他可能会冻死，饿死.也可能会被好心的人收养，但是他再也得不到父母无微不至的关怀和疼爱了.他哭啊，喊啊，但这一切以无可挽回.这孩子没有来得及看见这世界的美好，就已经被绝望的推入深渊.
天真无邪的孩子，生活在战争的年代里，他们多么希望可以有一次妈妈的拥抱，哪怕只有一次；他们多么希望可以坐在明亮的教室里聆听老师讲课，哪怕只有一节。。可是，他们这最基本的愿望都不能够实现，是战争夺去了他们的这些权利.为什么？为什么？这究竟是为什么？这对他们不公平，我们不要战争，我们要的是一个充满欢声笑语的大家庭.
让我们大家共同呼唤：我们要和平，让战争永远消失！
一张照片
1937年8月28日，被日本空袭后的上海火车站南站的一片惨景：硝烟弥漫中乱石纷飞，许多瓦片都如山倒一般从天而降，砖头瓦砾到处都是，人的尸体横七竖八地倒在地上，血流成河。有的人刚刚被子弹击中，呻吟着，痛苦地一头栽倒下去。一栋栋房屋轰然倒塌，刹时归为沉寂。
火车站的轨道上，一个只有三四岁的遍体鳞伤、衣衫褴褛的幼儿，在大声啼哭，哭喊中透出了无限的惊恐，他不停地环视四周，寻找着自己的亲人，然而，他的亲人们都在这次空袭中死去了，他被这里的残砖碎瓦所惊恐，他那被恐怖扭曲的面孔透出从心底的恐惧。这一时刻，他手中那面目全非的洋娃娃仿佛就是他唯一的依靠。
战争，是一个无恶不作的魔鬼，子弹不饶人，这个小男孩原有一个温馨幸福的家，可就因这一场恶梦般的战争，使这一个和谐家庭的美好梦想破灭了。对于这个刚刚降生人世不久的孩子，难道这就是他所该看到和面对的吗？他是无辜的，是这一次突如其来的灾难在他娇嫩的心里留下了深深的疤痕。
我们不要战争，让世界上的成人和我们在一起，丢掉恐惧、悲伤、战争，抓住我们的欢笑和想象，只要我们在一起，和平是有可能的！我们需要和平，需要现在的和平，永久的和平，我们大家的和平
一张旧照片
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。
图中是一幅墙倒屋塌的情景，房屋被炸毁了的废墟堆成了高高的小山。图的左下方，一个小孩子正坐在地上。面对着眼前的这一幅幅画面，不知如何是好，只得无助地号啕大哭。
这个小孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运又将怎么样？这一个个问号浮现在了我的脑海中。
也许就是在那一瞬间以前的，那个小孩子还在快活地和自己的父母玩着；或许那个小孩子还依偎在妈妈的怀里，哼着刚从幼儿园里学会的歌；也许他（她）正准备和爸爸妈妈出外旅游去；也许……
可是那一刹那之后，那个小孩子也许和他的父母分离了；也许他再也见不到他的父母了……
几十年后，他也许会伸出双手，向路人们乞讨；也许他会像电影里的三毛一样吃不饱，穿不暖；也许他长大以后要为父母报仇，便参了军。他不会知道自己姓什么叫什么；看见人做清明时祭拜祖宗，也不知道自己的祖先在哪儿。
战争，让多少幸福美满的家庭破灭了，又让多少孩子无家可归！停止战争吧！让我们播下和平的种子，开出美丽的和平之花！
10.四年级下册语文园地四作文怎么写（350）字上下
一、题目
俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目！
二、开头、结尾
文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。
“编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。
