关于你好五级作文1000字作文开头
1.好的作文开头和结尾五年级摘抄大全
1、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。
2、在我成长的道路上，有一件事使我终生难忘。3、在我记忆的长河中，有高兴的事，有伤心的事，但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。
4、在我的童年生活中，有许许多多因为我盲目做事，使我后悔的事。在这些后悔的事中，有一件事使我映像深刻。
5、童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事.我就说说其中一件有趣的事吧！结尾：1、秋风依旧吹拂着漫舞的落叶，也依旧吹拂着我的脸颊，轻轻的，凉凉的，我清醒了许多，不是吗？做人就得诚实，欺骗别人，也是在欺骗自己啊！2、书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。我愿永远沐 浴这流水，让她淌过我的心田。
3、这虽然是一点不起眼的帮助，但是我心里充满了喜悦与自豪。如果每人都能助人为乐，那么世界将变成美好的人。
4、长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。5、一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。编辑于 2018-03-15 查看全部4个回答 五年级数学下学期_直播课-数学提分班-9元13节直播课 五年级数学下学期提分认准，清北名师带队教学，涵盖小学8大知识模块及59个做题大招！攻破小学数学考点，在家随时学，轻松提高分！小船出海教育科技（..广告 小学五年级下学期数学知识点巩固_一线老师在线授课 一线名师总结小学五年级下学期数学知识点，巩固基础，查漏补缺，直击数学重难点，不给小学五年级下学期数学留遗憾，掌门优课精品小班课，限时优惠，免费领！上海掌小门教育科技..广告 相关问题全部 广告小学四年级语文学生辅导0元抢全科专题小班课_激发孩子主动性 一线名师总结小学四年级语文学生辅导知识点，巩固基础，查漏补缺，直击数学重难点，不留遗憾，掌门优课精品小班课，限时优惠，速抢！572020-06-04 作文好的开头和结尾摘抄大全 看到精品店店里人们在各种精品的小工艺品穿梭，买下自己喜欢的小饰物放进口袋中。
这时，我不禁想起老师让每人挣10元钱的家庭作业。 回到家，妈妈说：“老师布置一个特殊的家庭作业，是每人挣10元钱。
那你的挣钱计划是什么？”我不假思索的回答说：“当然是废物再利用了。我卖家里的废纸". 现在，挣钱计划才刚刚开始呢！ 我先到家门口，把家里以前看过的废报纸拿出来，再把一些不用了的传单拿来，放在报纸上。
我有中国中国忙忙地抱回自己的房间里，把用完的草稿纸那出来，放在传单的上面，把它们一起捆好。我费了好大的劲，吃力的把废纸提到小区隔壁的废品回收站去，希望能卖一个好价钱。
只见从院里走出来一位老人。我说：“老爷爷，我要卖这些废品，可以吗？”老人点点头，从一个烂箱子里取出一杆平称。
把我的废纸放到上面。他仔细的看看秤，说：“你的废纸卖七元钱。”
我心里暗暗自喜，应为我的目标只剩下三元了，我中国忙接过钱，跑出了院子。 还剩下三元钱没挣到，该怎么办呢？我看了劳累一天的妈妈，心里有了一个想法。
我跑到妈妈跟前，说：“妈妈，你辛苦了，我来给你放松放松”。一边说我就一边帮妈妈敲腿、按摩捶背。
妈妈好像理解了我的心思，什么都没说，递给了我3元钱。我欢天喜地，一会儿叫一下，一会儿唱一下。
嘴里还不停的说：“妈妈万岁，妈妈万岁！”虽然有些辛苦，但是心里很快乐。 通过这件事，我明白了爸爸妈妈赚钱的辛苦，也体会到，只有花自己挣来的钱，那种感觉才最踏实，最神奇！31 浏览16622017-01-13 优美的作文开头和结尾摘抄大全 开头：在夜幕降临的时分，蝉虫的鸣叫回响着，路灯昏暗的灯光，映照在狭窄的道路上，一丝恐惧、寒意映照在人们的心中。
结尾：月亮渐渐消失，不知为何路灯也熄灭了灯光，远处蝉鸣的叫声也停止了，此时此刻，天与地一色，秋与夜同存，明响十分是何时？520 浏览80332017-12-16 五年级作文精彩开头和结尾 五年级作文精彩开头和结尾片段欣赏 一、精彩开头： 苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。
然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。
苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。
为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。
读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐. 善良，像一颗缀在叶尖上的露珠，也许它很小，但它可以滋润一朵花并让它美丽的开放；善良，像一座草屋，也许它很破旧，但它可以让疲惫无助的旅人过一个平安的夜晚……朋友，当你向他人伸出援手时，你便是在善待自己 拥有梦想可以创造奇迹，拥有梦想，一根小小的火柴，可以点亮一片天空；拥有梦。
2.五年级作文精彩开头和结尾
五年级作文精彩开头和结尾片段欣赏
一、精彩开头：
苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐.
善良，像一颗缀在叶尖上的露珠，也许它很小，但它可以滋润一朵花并让它美丽的开放；善良，像一座草屋，也许它很破旧，但它可以让疲惫无助的旅人过一个平安的夜晚……朋友，当你向他人伸出援手时，你便是在善待自己
拥有梦想可以创造奇迹，拥有梦想，一根小小的火柴，可以点亮一片天空；拥有梦想，一片小小的树叶，可以装点整个春天；拥有梦想，一叶小小的扁舟，可以惊动一片海洋。小小的心灵，大大的梦想，一步一步努力，总有一天会找到自己的天空。
虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。
风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。
二、精彩结尾：
太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途…… 这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力， 而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！
这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。
我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊？（也可以这样说：“朋友，难道您不这样认为吗？”）
让沙尘暴来得更猛烈些吧！唤醒人类沉睡的环保意识，否则人类将被迫用自己的毁灭来赎罪。否则地球上的最后一滴水是人类的眼泪，地球上的最后一粒砂将是埋葬人类的坟墓。
三、不同话题的作文结尾
感 恩
开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
给 予
开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手有余香！
心胸宽广
开头：雨果说："比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。 结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大.
3.有你真好800字记叙文开头结尾两个事例的符合《有你真好》的作文
海内存知己，天涯若比邻.——题记 漫漫人生路上，正因为有了那一个个知己，才让我走得如此安稳.在这美丽繁华的都市中我曾经几度感到困惑，茫然，无助，孤寂，直到她的出现……记得五年前还是在二年级的时候.有一天，老师带着一位新同学走进教室，那位新同学就是B.同学们都在叽叽喳喳地议论着，唯有我静静地望着讲台上那一抹平凡的身影.殊不知，我和B之间的友谊正在萌芽.那时的我孤僻，内向，常常默默地独自一个人来来往往.记得B是坐在我前桌的前面的，相隔一个位置，她同我一样，一样那么安静，那么孤僻.岁月让我忘记了和B的初次对话，但无论时光如何流逝，我和B快乐的回忆却丝毫不减.文静的外表丝毫无法遮挡B那快乐，活泼，开朗，善良的灵魂.她的开朗也深深地感染了我.我们越走越近，成了最知心的朋友.生机盎然的春日里，我们躺在草坪里看书；炎炎夏日，我们坐在绿荫的柳树下看书；金风送爽的秋天，迎者秋风，我们诉说着自己的理想；银装素裹的冬天，我们手拉手在校园里飞舞着.彼此的了解和信任，让我和B成了形影不离的好朋友.高尔基说：“最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人.”我想我和B正是这种朋友吧.学习上，我们相互帮助，取长补短；生活中，我们畅谈着各种趣事，我们一起快乐，一起唯过.悄然间，我越来越开朗，越来越爱笑了，而B呢，也不再是从前那样孤僻了.不知是她改变了我，还是我改变了她.日子像念珠般，一天接一天滑过去，串成周，串成月，串成年.快乐的时光总是短暂的，转眼间，三年过去了.正当友谊的阳光沐浴在我们心头时，“分班”一个残酷的现实展现在我们眼前.整整一个暑假我都在祈祷着，希望能和B在同一个班.然而，现实总是残酷的.五年级开学初，我在502班的名册中看到了B的名字，再往下看，却怎么也找不到我的名字，顿时一股失落感涌上心头，刹那间，有一种很想哭的冲动.但眼泪终究还是没有掉下来，我失魂落魄地走向504班.一个楼梯让我和B分开了.有一天，我忽然接到一个电话，是B打来的，她一如既往地与我畅谈着学习上的种种事情.快乐时我总是第一个打电话告诉她；烦恼时，她总是安慰我，鼓励我.电话又架起了我们友谊的桥梁.冥冥之中，似乎又带着几丝天意.光阴似箭，转眼间又是两年过去了.我们都进入了初中的大门，开学那头，我在105班的教室里看到了B…… 我带着MP3，听着《有你真好》：我有你真好/你能让烦恼变得渺小/…我有你真好/只要牵者你的手就知道/我不是一个人在这个世界停靠/……B谢谢你一路伴我至今.一路上有你，真好！这个世界好大好大，又好小好小，能让我们分离之后又重逢.一路上有你，真好！不管光阴如何流逝，不管命运如何轮回，我对你的友谊用不变.一路上有你，真好！也许明天有风有雨，但我有你.有了你，我从此不再孤寂.。
4.好的作文开头和结尾五年级摘抄大全
开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好诚实开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。
结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。责任开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉鼓励开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。
结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。信任开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。
结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！自信开头：无结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆欣赏开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康的成长和进步.结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间在互相欣赏之中，世界才能充满爱！虚心开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。
一个人只有谦虚，才会让别人尊重。结尾：“满招损，谦受益。”
让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！谦虚开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚集体力量开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利结尾：雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。
是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。集体的力量是伟大的！集体智慧。
5.五年级作文精彩开头和结尾
五年级作文精彩开头和结尾片段欣赏 一、精彩开头： 苦，不是好滋味。
人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。
何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。
苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。
苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。
就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐. 善良，像一颗缀在叶尖上的露珠，也许它很小，但它可以滋润一朵花并让它美丽的开放；善良，像一座草屋，也许它很破旧，但它可以让疲惫无助的旅人过一个平安的夜晚……朋友，当你向他人伸出援手时，你便是在善待自己 拥有梦想可以创造奇迹，拥有梦想，一根小小的火柴，可以点亮一片天空；拥有梦想，一片小小的树叶，可以装点整个春天；拥有梦想，一叶小小的扁舟，可以惊动一片海洋。小小的心灵，大大的梦想，一步一步努力，总有一天会找到自己的天空。
虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。 阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。
鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。 风停了，雨住了，月亮出来了。
我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。
二、精彩结尾： 太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途…… 这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力， 而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！ 这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。
我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊？（也可以这样说：“朋友，难道您不这样认为吗？”） 让沙尘暴来得更猛烈些吧！唤醒人类沉睡的环保意识，否则人类将被迫用自己的毁灭来赎罪。
否则地球上的最后一滴水是人类的眼泪，地球上的最后一粒砂将是埋葬人类的坟墓。 三、不同话题的作文结尾 感 恩 开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 给 予 开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手有余香！ 心胸宽广 开头：雨果说："比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。 结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大.。
6.【作文开头五年级开头我有一个创意的】
我成长中的一件事 在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。
惟有一件事，却像岸边的一棵大树，深深地扎根在我心中。【比喻式开头，形象生动】 在我成长的沙滩上，有许多美丽的贝壳，它们就像一个个灵动的音符，串成了一首美妙的成长进行曲，时刻在我的耳畔飘荡。
【开篇充满了诗情画意，引人入胜】 在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。
【对比式开篇，突出非同一般】 做人要诚实 “做人要诚实”，这是爸爸常对我说的一句话。就在前几天，由于我的不诚实，让我尝到了撒谎的滋味。
【引题要巧妙自然】 我尝到了成功的滋味 人生中充满了酸甜苦辣，在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折，而在那一次的少代会上，我却品尝到成功的滋味。【开篇引题，不要绕弯子！】 往事如烟，从小到大，我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜……许多事我已淡忘，但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。
学习带给我的快乐 快乐是什么？是美美地吃上一顿？是甜甜地睡上一觉？是开心地玩上一天……对我来说，快乐来自于学习，只有获得进步，我才觉得十分快乐，从而让我在学习的道路上更加自信。【排比句式开头】 1、对比总起式。
例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。 2、歌词、名句总起式。
例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。例2 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”
金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。 3、开门见山总起式。
例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。
听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。
那里风景优美，物产丰富。 4、悬念式。
例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。
当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木…… 5、激趣式。例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。
这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”
小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。 6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！ 7、拟人抒情式。
例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。春天，好一派迷人的风光。
8、倒忆式。例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。
以上仅供参考，，如果不行请追问，，OK请采纳~~~~~。
7.好的五年级作文我笑了开头和结尾
我笑了，笑得是那么地开心，那么地快乐……
记得过年的时候，最难忘的就是和爸爸妈妈一起包饺子。我看着爸爸妈妈手里那简单的一张面皮和一点点肉，经过“心灵手巧”之后，转眼间就变成了一个可爱的饺子。这些饺子，如同一个个可爱的小精灵，排成一列整齐的队伍，一个个有顺序地跳进“游泳池”。看着爸爸妈妈那包完饺子之后快乐的心情和吃着饺子那好吃的味道，我就不禁想问：“饺子为什么那么好吃？它是怎么做成的呢？”我羡慕，甚至嫉妒爸爸妈妈，他们怎么能做出这么好吃的“人间珍品”，而我却不能呢？我心想：我也要做一回饺子让自己尝尝！
于是，我说做就做。只见我拿起一块面皮，用筷子搅了点肉，放在面皮的中间，把面皮的两边合拢，并把没有肉的面皮重叠，做成饺子的形状，就行了。我做成了我的第一个饺子！我“哈哈”大笑起来，手里拿着我做的第一个饺子，高兴地挥舞着，喊道：“妈妈，妈妈，你快看呀！这是我做的饺子，我呆会要吃我做的饺子！”妈妈看我那“喜欲狂”的样子，再把我做的饺子拿过来看。她一看，忍住没笑，把我做的饺子跟爸爸妈妈做的饺子放在一起，我一看——这哪是小精灵呀？简直像一个枯瘦如柴的老人！真是……“鸡立鹤群”呀！这一次，妈妈没笑，我却先笑了，是一种嘲讽自己的笑。于是第二次包饺子又开始了。正所谓“失败为成功之母。”，由于吸取了上一次的教训，我这一次搅了一大把肉，一包，哎，我的饺子这一次连站都站不稳了，成了一个“大肚子将军”。我生气地把饺子一扳，恼羞成怒，说：“为什么我总是做不好呢？”妈妈看了看我的“老人”和“将军”，对我说：“你就是没有耐心，才做几遍就不做了。你的方法已经弄懂了，就是没有掌握技巧。别灰心，你看我怎么做的！”然后，妈妈又给我作了示范，我仔细看她的动作和放肉的数量。正所谓“名师出高徒。”做了几遍以后，我越包越好，终于包了几个像样的“小精灵”，望着那些“小精灵”，我开心地笑了。
我吃着自己包的饺子，心里像灌了蜜一样甜，我开心地笑了，笑得是那么地开心，那么地快乐……
8.小学生5年级好开头好结尾
稍微高级点的，没事吧！---------------------------------------------------------------如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香 茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。
如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被 一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样 说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。
一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：① 画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关 的口喊，这种结尾大煞主题。
③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。
由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧， 都是中考作文中常用的。 1、自然收束式。
不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。
考场作文气氛紧张，竞 争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充 分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。
在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。 2、首尾呼应式。
结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。
如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”
《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白 杨树！” 3、卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”。
如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的。”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。
——记一辆纺车。” 4、名言警句式。
用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。” 5、抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论 文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也 像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”
再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾。 作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。
作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。
请看一位考生作文的结尾： 假如生命不再拥有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿色， 保护环境，让我们永远都拥有绿色。 到那时，绿色才会高唱：“我轻轻的来，正如你（沙漠）悄悄地走……”（佚名《假如生命不 再拥有绿色》） 评点：作者自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题，文章开篇通 过 “过.去”、“今天”、“明天”的对比，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧虑 。
接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考，给人留下想像 的空间。 中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不 能照搬教条。
如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等 等 ，不一而足。还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，达到举一反三的效 果。
这样，我相信，同学们一定能写出“当如撞钟，余音绕梁”的结尾来。 【迁移训练】 古人说。
