我读懂了你写景作文开头结尾
1.作文 那一刻,我读懂了你 开头环境描写
有些人，虽然生活在最底层，但世俗眼光，并没有磨灭他们那
颗善良而真挚的心。
在一个周末，我与朋友约好九点去书店买书，于是，便到车站
等车。在车站的另一边站着一个老人，他头发花白，佝偻着腰，身
上的衣服又脏又旧，不知是从哪得来的陈年旧絮改的，还背着一个
同样旧的编织袋，里面用过的矿泉水瓶露出一些。这些无不宣告着
他，是一个收废品的。老人颤巍巍的，仿佛随时都会倒下一般。
公交车来了，老人也走了上去，为了不弄脏自己的衣服，我刻
意的离他远一些。老人就像第一次坐公交车一样，上了车，他憨厚
地冲大家笑了笑。而我呢，则习惯性地掏出公交IC卡来刷一下，
结果，发出了“滴滴！滴滴！”三声。“糟了。”我小声地说了一
句，卡里没有钱了，此时困窘的我站在原地，上也不是，下也不是
而司机，则用一种异样的眼光看着我，仿佛我是逃票的惯犯。而
我的口袋里只有一张五十元，怎么办？回家拿已来不及了，向别人
借，不太可能，看来只能向乘客换钱了。
我看向坐在前面的一位阿姨，只见她抱着孩子，嘴里还不停地
说着；“宝宝乖，看那是什么？”走向前去，犹豫了一会，我便对
她说：“阿姨，不好意思，请问你有零钱吗？”只见她看了我一眼
便又逗起孩子来，嘴里还说着：“没有没有……”再看我身后，
一个年龄大约四十左右的叔叔，正悠闲地看着报纸，他似乎明白了
我遭遇的状况，没等我开口，就放下报纸，冲我摆摆手。离我最近
的一个姐姐，正沉浸在自己的梦中。没办法，我无奈的只好准备下
车。这时，那个与我一起上车的老人说：“闺女啊，你没带零钱吧
俺有，俺这有零钱。”我回头一望，只见他依然憨厚地笑着，粗
糙的手掌里放着一个的金黄五毛硬币和五个银色的一毛硬币，我看
到他不好意思的挠挠头，老人又接着说：“你没找到零钱吧，正好
我有，你拿去吧。”我犹豫了一下，但看到司机那丝不耐烦的神情
我还是接了过来。投进了投币箱。
听到着硬币撞击币箱清脆的响声，我的心里很不是滋味，这看
似普通的一元钱，他要捡多少个塑料瓶子才能得来啊。而我刚才却
居然觉得他很脏，可老人善意的举动，使我不禁有些感动，同时也
为自己原有的想法感到惭愧，在我困窘的那一刻，老人及时帮助了
我，让我摆脱了困境。
坐到位子上，我的心情如同打翻了五味瓶般不是滋味。虽然心
中十分感激老人，却不知应该怎样道谢，就这样，我默默地做着思
想斗争。道谢吗？他会不会觉得我太夸张？不道谢？那岂不是太没
有礼貌了？
他似乎察觉到我盯着他，就对我说：“俺，俺不用你还。”老
人的话，就如同冬天里的一缕阳光，温暖了我的心灵，同时，让我
对之前的做法更加愧疚。
这件事虽然已过去很长时间，也许在别人看来，微不足道，但
对急需帮助的我来说，却如雪中送炭，不管时光如何流逝，而我将
永远将此事铭记在心里，因为正是在那一刻，我读懂了老人的精神
世界，它使我懂得了生活在底层的普通人，虽然没有金钱和地位，
也没有渊博的知识，但是他们淳朴，善良，有着人性的温暖。我想
在未来的生活中，当别人遇到困难时，我也会像这位老爷爷一样，
毫不犹豫地伸出自己的手
2.这一刻,我才读懂了你作文开头
这一刻，我读懂了你
幼时的我，对海有莫可名状的乡愁.八岁那年，曾到过大连，赏玩过海、嬉闹过海，然而，不能读它.从那时起，我知道，我和海有个前世今生的约会.在这样风起云涌的夜里，我和有情有趣有义的挚友密谋，投奔而来了.
天际那端如白练的海涛在风的鼓舞下，永不止歇地奔过来，在夜里显得格外醒目，你亲吻着岸边的礁石，风大浪急时，也拥抱礁石上的我们.似乎亘古以来，我们就彼此相知，这一切一切熟悉地如同我的掌指，一切如我夜夜梦回时所见的是如此惊人的相似，我倚在你身边，每世轮回都想读懂你，如同稚龄的幼女想读懂先贤大哲.今天，我知道我不能，这颇有点使我沮丧，而生出些许“生而不能尽欢”之类的念头.你是凝练、智慧、包罗万有的，你的一切风华，以本真出发，自迩以至远，自卑以升高，自在地摇曳于雅俗之间.
我且与挚友同在风起声发的礁石上享受这无边静谧的海不绝的呼吸了.只愁淡月朦胧影，难验微波上下潮.夜渐渐深了，薄薄青雾腾起海面，象笼着轻纱的绮梦，在这样的烟霭和黯黯的水波里，我们怎样能不柔和、甜美、哀婉、思慕起来呢？听的时候久了，仿如从大洋的彼端传来帕格尼尼的小提琴声，不知名的，缓缓清清的流淌不息.我们不得不被牵惹着、震撼着，相与沉浮在这海的歌里了.天厚我，海厚我，友人厚我，这一刻，可狂歌而死也，可狂美而死也.
风拥着潮汐渐渐涨起来，月将清辉渗入去，使海更显深邃.海织成一片幻网，每个结都是诱惑，我无法抵御对你的依恋，心枯涩久了，着实脆弱，由着你的润泽，我迅疾失却了颜色，而你，丝毫不顾及我的自惭形秽，仍旧温柔地澎湃着，用每一点涛声将我紧紧捋住，使我魂梦不能自已.海对我，如同高贵的主人，哪怕在你而言是发自内心地习以为常地对待任何一个人，而我，则受宠若惊，汗颜无地，卑躬屈膝，以至于五体投地了.言念及此，不由悚然心惊，我与海，竟是这样定位的么！刹时间，五花马、千金裘、葡萄酒、夜光杯、倚马阑干、笑看风云的年少轻狂如落潮般褪去，我的贫瘠与苍白彻底地暴露出来.
生平是爱歌的人，而愿将喜爱的东西化为歌永驻.匠心独运的建筑是凝固的歌，远山如黛是厚重悠远的歌，蓝天白云是清朗积极的歌，小溪如叮咚的山歌，古树是夜深时几不可闻的歌，而只有海，是时时变换着的.旭日朝升、彩霞满天时，它是明快、励志的歌；艳阳高照、微澜不惊时，它慵懒如美人的呢喃；暮蔼升腾时，它是温婉可人的歌；而清辉和着微风溶入它时，竟是如泣如诉的，一直酸楚到心底；狂风骤雨时，它就是《命运》，如千军万马，齐掩而至；涨潮时，如军鼓，敲响马革裹尸还的悲壮军歌；退潮时，如人绝伤心地、誓远走天涯的凄婉情歌.
听着海的歌，但闻潮音奔涌而来，千言不能止.庄子的名句悠然响起：形在江海之上，心存魏阙之下，故寂然凝虑，思接千载，悄然动容，视通万里.何等宁远淡泊的古人之风！而粗糙地活在今日的我们，竟也能偷得浮生半日闲，让自己航运奢侈一会儿，集中精神不为别人的要求活一时，寻求一些轻松而隽永的东西，实实在在做到不刻意，将那些营营役役抛在脑后，悄悄追求这一刻属于我们的神秘，让它如此清晰、永不磨损的定格下来.
这时候想告诉你，海，我要走了.现在的我，不急着与你长相厮守，到头这一身，难逃那一日.大限终至时，让我所爱的人把玫瑰花瓣中的我送来吧，大风起兮，将我与满天风雨一道，溶入你的心，即刻幻化为大丛的鲜红欲滴的珊瑚礁，闪耀出我的灵光，那时，我再花无穷尽的时间来研读你，依恋你，固执地与你痴缠，生于斯、死于斯、而歌哭于斯，直至天地终结.
3.写景作文的开头和结尾
冬天田野上的风景
开头：
生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其实没什么景色，因为到处都是车水马龙。但是在田野，或许有另一番收获也说不定哦。寒假去乡下的奶奶家，看到的情景。
结尾：
这就是冬天的田野，别样的风景。
校园冬色
开头：
春天，百花盛开，柳树也渐渐苏醒，柔软的枝条上抽出了绿芽；吓天，枝繁叶茂，知了不停的在树上叫“热死了，热死了”；秋天，残叶断枝，一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片。而冬天，白雪皑皑，大地被披上了一层银色的盛装……
结尾：
这个冬天我知足了，在雪地里玩了这么多有意思的，无悔。每一年都会有冬天，但像今年的冬天还会有几个呢？！
开头
1、对比总起式。
例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
2、歌词、名句总起式。
例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例2 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
3、开门见山总起式。
例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。
例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富。
4、悬念式。
例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？
例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……
5、激趣式。
例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。
例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。
6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！
7、拟人抒情式。
例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。春天，好一派迷人的风光。
8、倒忆式。
例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。
结尾：
1、抒情式：
例：啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美。雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。
2、总结式。
例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。
3、歌词、诗句式。
例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
4、联想赞美式。
例：我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人。
5、随想式。
例：望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？
6、自然意境式。
例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天
朝霞又会冉冉升起……
7、回味式。
例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋
斗。故乡的柿子林如此地诱人。
8、自然总结式。
例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。
开头结尾可以说有一定格式，也可以说没一定格式，用心去揣摩，顺其自然，扣住读者心弦就行……
希望可以帮到你！
4.读懂你的世界 作文开头结尾
她的世界，我懂
我不曾走进过她的世界，也不曾明白过她的世界，但我知道，她的世界是寂寞的，因为她拥有着全世界的孤单。她的世界是黑白的，因为她没有阳光的沐浴。
她说，她很孤单，然而，最怕的却偏偏是孤单。每当看到别的同龄孩子可以那样无肆地玩，她的心就会变得很沉闷，很压抑，因为她最忌伪的就是大方地去做自己想做的事。那段曾经停留在她身上的梦已悄然逝去，现在全然不在。渐渐的，她习惯了一个人的寂寞。喜欢趴在阳台上看那蓝得彻底的天空，喜欢望着窗户看夜幕织上屋顶，喜欢躲在黑暗里用手触摸那寂寞的气息，喜欢一个人独自寻找寂寞的所在。
她说，她很害怕伪装，但她还是会用微笑去面对每一个人，用微笑去掩饰自己的寂寞。因为她不想让人明白她的孤单，不想让人走进她的世界……
余下的光芒跃过她飘逸的发丝，她穿着一袭白色裙子，站在阳台上，展开双臂，享受着日光。我站在楼下抬头望着她，她似乎很喜欢阳光，但我却看不到阳光照在她身上的影子，身后的天空与她作成极好看的对比，仿佛为她撑起了另一片天空。
她低下头，俯视着我，好像终于发现了我的存在，然后对着我笑，一直笑。我也不知道，她的笑很复杂，里面蕴藏更多的而是情感，笑的背后更多的是孤单，我总能读懂她的笑。
我也回给她了一个甜美的笑，她颤动了一下，被我的笑所惊讶。
“你为什么笑？”她问我，声音很冰冷，有点凄凉，那是我第一次听她说话。我没有回答，也是一直对她笑。
“你很快乐对不对？”
“姐姐，难道你不快乐吗？”我天真地问她，有点白痴相。
“快乐，我快乐吗？我真的快乐吗？”她小声得说，好像在对自己说话。
“姐姐，你没有朋友吗？”
“朋友？我有朋友吗？”她仰起头，望着天空。
“姐姐，你没有朋友没关系，我可以做你的朋友。”
她低头，继续望着我，脸上多了一抹笑，是很真诚的笑。然后，她转身，走进了房间。
这是我们第一次对话，虽然后来也说过话，但更多的是倾听她的寂寞。
我曾经走进过她的世界，但未能改变她的世界。她说她寂寞，可我的世界也不过是寂寞而已。她说她需要朋友，但我也何尝不是呢？
她说，没有人懂她的世界。
可是，我想说的是，她的世界，我懂。
5.写景作文万能开头结尾
开头 1、对比总起式。 例：有人喜爱丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
2、歌词、名句总起式。 例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例2
人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
3、开门见山总起式。 例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。 例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富。
6.写景作文开头结尾大全
开头 ：五月，春在远去，默默地，带着一季的烂漫，唱着忧伤的歌…… 看那片片花瓣，成片成片地飘落，虽不是情愿，但依然那么娇媚、眀妍。
生命的消失总是在不经意间，被无情的岁月淡然地吞噬掉。走在花间，我似乎听到了夏的脚步，感受到了夏的温度。
明明知道夏，同样有着不一样的风景，一样的让我的心扉灿烂如花。可是，我依然不自觉地去轻抚那绽放了整整一个春日的芳菲，指尖依旧弥留着浓浓的芳香，也仿若看见花儿的那一抹最后的微笑。
刹那间，我感觉到那花的零落与凋谢，也是一片妖娆的美丽。 结尾 ：自然、人生，莫不如此。
尘世间的春花秋月，千红万紫，轰轰烈烈的到来，洋洋洒洒的褪去，只觉得都是瞬间烟云，过往凌波，也或是匆匆过客…… 1、抒情式：例：啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美。雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。
2、总结式。例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。
3、歌词、诗句式。例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
4、联想赞美式。例：我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人。
5、随想式。例：望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？ 6、自然意境式。
例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明 天朝霞又会冉冉升起…… 7、回味式。
例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。 故乡的柿子林如此地诱人。
8、自然总结式。例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。
望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。 开头：顺着时光的脚步，一场盛夏的花团锦簇，盛夏的草长莺飞，盛夏的人间烟火，还有盛夏的葱茏和忙碌，将会闪亮登场，翩然而至。
你看，浅浅的夏，带着淡淡的色彩，已经走来了……风，依然那么轻柔，可是已经多了几分热烈；绿意，已经不是那么稚嫩娇羞，一天比一天浓，只感觉它们是想把这份浓重的色彩点缀成一片夏日的清凉，给人们描摹出更深沉浪漫的夏日风景。 结尾：自己，就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子，一路风尘，赏不够的一路风景，说不尽的思绪。
刚刚在春花里留下岁月的倩影，却看到了春色在阑珊中远去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植进夏日！可是，有序的季节只是变换着万物的颜色，赋予万物不一样的生机。没有春的温柔与盛开，哪有夏日的葱茏与繁茂；没有春的播种与耕耘，何来夏日的希望与等待？ 开头：春，你完成了这场花事的喧闹与辉煌，荼蘼着悠悠的心事，远去了……你把更美的绚烂，更盛大的自然于凡尘的焰火留给了夏日。
看着淡然落幕的春光，春色，春潮，春景，不由得轻叹……我小小的方寸，为春的远去而惆怅。 远处，夏日的风景在摇曳。
在青山绿水中渐渐远去的春天，我那颗明媚了一个春日的心也若有失落……思绪也默默地升起。我知道，我的春天，固然要远行，明年她依然会像一个美丽的仙子向我走来。
但毕竟属于我生命的这一岁的春天是独一无二的。这一路走来，人生的几十个春秋中，年年岁岁，一样的季节，不一样的春天，一个个在时光中悄然掠过我生命的年轮，哪一年的风景都有着别样的风情。
结尾：浅浅的夏，芳菲无边，依然天高海阔，景致怡人。汹涌的思绪，如烟的心事，写在这里。
渴望在夏日的奔放中，任心中无边的纷纭渐渐远去，再一次把情怀迷醉，把心扉明媚……。
7.有关于 作文《我读懂了笑》的开头和结尾
参考一下
我读懂了失败，我读懂了人生
人生，是一条长河zhidao.在这条长河里，我们要学会游泳，要学会怎么样驾驭小船！
自己把自己说服回了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一中心灵的升华；自己把自己政府
了，是一种人生的征服.大凡说服了‘感动了‘征服了自己的人，就有力量征服一切挫折‘痛苦和不幸. 受挫一次，对人生的领悟增添一阶；不幸一次，对世间的认识成熟一级；磨难一次，对成功的内涵透彻以答 遍.从这个意义上来说：要想读懂人生，要想获得成功，要想过的快乐，首先把失败‘不幸‘挫折和痛苦 读懂.
学会了读懂失败，我们还要学会读懂人生.
8.写景作文开头结尾各6个
没那么多。那里是我魂牵梦萦的地方，流恋着，像梦，让我不舍归去。 世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但是唯有那个地方，承载着我深深的怀念。
池鱼归渊，雨燕回巢，客旅兼程。我被这鸟语花香的美景所陶醉，浑然不知。
喜鹊那清脆的鸣叫，把我从深深的迷醉中惊醒。抬头望见霞光满天，炊烟袅袅。
我深情地望着眼前的一花一草一木，恋恋不舍。慢慢地，缓缓地，轻轻地，我踏上了归途……
曾经何时，当我回忆起那美丽的景色时，我既满足又遗憾。人生，何尝不是如此，夕阳无限好，只是近黄昏。当我们还年轻，奋斗，拼搏，向前…
9.作文：那一次,我读懂了自己作文开头,结尾要精彩,事例必须有
我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。
走进里面，让心灵放飞……——题记 清晨，被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中。 不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中，寸步难移。
大概是受了早上那件事的影响吧！得知被认为是稳坐宝座的我，被挤下了英语导优班的名列，顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。 我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那逝去的青翠。
我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。 难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执著，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似？原来自己不过是那没认识自己的青年人。
有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不可能！”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”青年人明白了：努力使自己成为一颗珍珠！这就是自己，真实的自己。
有“大道如青天，我独不得出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到些感悟呢？ 真感谢那次我走进了自己的后花园，读懂了并叩问了自己内心的那个答案。 一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐……。
