你让我学会了爱500字作文开头结尾
1.你让我学会了爱500字作文
我的童年像梦一般， 在我多彩的童年里，有妈妈对我的呵护和老师对我的关怀。 父母和老师的教育让我感动，让我学会了关心他人。自己明白关心别人是一种快乐，而且还可以从中获得许多知识。
在一个阳光明媚早晨，不知为什么，我的肚子特别疼，妈妈知道后，让我吃了一些止痛药。然后让我把肚子贴近炕板睡一觉，妈妈还对我温说：“你先在炕上好好睡一觉，我在趁做早饭时给你烧个焦泥块，喝了焦糖，肚子就不疼了，好吗？”说完，妈妈就去做早饭了。过了一会儿，妈妈给我拿来焦糖，刚喝完，妈妈就说：“哎呀，我腰疼，我头痛！”说完她便一手按着腰，一手捂着头。妈妈仍坚持给我吃药。看到妈妈拖着病，还无微不至地关怀着，我很感动，决心在妈妈生病时，我要负起一个女儿的职责，要随时随地的照古顾好、关心好妈妈。
还有就是我们小学的张老师，她也让我学会了关心别人。有一次，我们班的祁香莲同学感冒了，张老师知道后，就把她叫到自己的宿舍里，给祁香莲吃了感冒药后，亲切地安慰她不要哭，说了几句安慰话后，张老师就陪祁香莲同学谈心里话。还有一次课间操我肚子实在疼得不行了，老师就排一个同学送我回家，还有张老师解开了我心中每一个疙瘩等等，老师对同学们所做的这些事都是胜似亲人啊！
张老师是我的另一 个母亲，在你们身上我看到了，你们关心别人就如同对自己的亲人一样，你们太伟大了。我从你们身上学会了关心别人，让我永远保持一颗爱心。人人都献出一份爱，世界将会充满爱。
2.初一作文 你让我学会了爱 不少于500字
我以前是一个倔强的小女孩，在家里是一个“小公主”，爸爸和妈妈就是俩个“大臣”。他们什么都得听“公主”的，我想要什么东西，他们一定会给我。我有的时候，还哭着闹着要自己想要的东西，他们看我这样，就只有给我买了。
就是那一次晚上看电视，我把这个毛病改掉了。
那一次看电视，看到了一篇广告：一个小男孩的妈妈一边给那个小男孩洗脚，一边给他讲故事，那个小男孩洗好后，她自己还没洗，又去给她的妈妈洗脚（可见那位母亲很辛苦）。小男孩本来在床上，想看看他妈妈在干什么。他看到后，就去给他辛苦的妈妈倒洗脚水洗洗脚。
我看完这篇广告后，被感动了，于是我想了很长时间，觉得自己以前做的不对，不应该不关心爸爸和妈妈。他们天天上班都已经够忙的了，他们回家时也应该关心关心他们了。
正好，我抓住了这个机会。晚上，我给爸爸和妈妈一个人端了一盆洗脚水。他们感动得不得了，都抱着我异口同声地说：“我家的‘小公主’长大了！”我听了这话，别说有多开心了！
就是这样一篇广告，告诉了我为什么要爱爸爸妈妈和为什么要爱他们。这篇小小的广告开导了我对亲人的爱。
我学会了爱爸爸和妈妈后，再也不像“小公主”了。而且想要的东西能不买的也就不买了。
我学会了爱爸爸和妈妈，关心他们，他们可开心了！学会了爱真好！
3.我学会了作文开头点题,首尾呼应,结尾点中心500字
1.开门见山法。
这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。
例如《课间十分钟》一文开头： 下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。
非常直截了当。 2.提示中心法。
这种方法是一开头就点明全文的中心，使读者对文章的中心思想有一个明确的了解，我们看看下面的开头。 “生活在集体中间是幸福的，两年前，我深深地体会到这一点。”
这是《生活在温暖的集体里》一文的开头，文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事，从而揭示了同学们互相关心，团结友爱，生活在集体中多么幸福。这一中心。
3.描写引入法。 描写人物和景物来开头，这种方法就是描写引入法。
描写人物就是在文章的开头，对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，描写引入法中还有一种是以描写景物来开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。 4.设置悬念法。
在写事的文章中，我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写，以引起读者的疑问，然后再记叙事情的起因和经过，这种开头的方法叫设置悬念法。这种方法可以激发读者强烈的兴趣，如《智斗奸商》一文的开头写到的：放暑假的第二天旱上，我和表姐一块儿去买菜。
走到菜场的北口，我就看前面很多人。我和表姐紧走几步，也围了过去…… 5.对比法。
在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形象更为突出，增强文章的表达效果，给人留下深刻的印象。
6.回忆联想法。 由人、事、景、物、等引起回忆，联想、引出下文，展开情节，这种方法就叫回忆联想法。
运用回联想法开头，给人一种亲切，自然的感受。 7.对话开头法。
以人物的对话开头。这种开头起笔自然，往往给人以新鲜的感觉。
采用对话的形式开头，一定要把对话写得精彩有意义，紧扣中心。 而作文开头的方法，还有很多，像引用法，叙事法，故事引入法，提出问题法等等，不同体裁，不同内容的文章要行选用不同的开头方法，即使是同一篇文章，也可以有不同的开头方法。
你看，同样一篇文章就有不同的开篇方法。因此，一篇文章怎样开头，采用哪种方法，一定要从文章中心表达的需要出发，适应不同体裁的特点做到新颖明快，言简意赅。
俗话说，良好的开端是成功的一半，我们只要掌握作文开头的方法和技巧，联系实际，勤于练习，就能写好开头，为写好全文打下基础。一篇文章除了要有一个好的开头，还要有一个精彩的结尾。
好的结尾可以起到突出中心，启发和激励读者的作用。因此，我们写作文时，不仅要很好地考虑开头，还要认真地琢磨结尾。
一篇文章应该如何结尾，要根据文章的中心、内容、结构和体裁决定。不同的文章有不同的结尾；同一题目、同一题材的文章，也可以有多种多样的结尾。
小学作文结尾的指导 文章的结尾概括起来，不外乎以下几种，第一种，表示叙述事情的完结；第二种，需要对全文作一个总结，使人更清楚作者写这篇文章的目的；第三种，给人以启发和教育，让读者去思考，去体昧。 1、篇末点题法。
这种方法是在文章的结尾点明题意或者能够引发读者丰富想象力。例如《井》的结尾是这样写的：“这就是我们村的井。”
这个结尾只有短短的一句话，既简洁明快，又有点题的作用。再如《故乡的榕树》的结尾：“我爱故乡的山山水水，更爱故乡的大榕树。”
这句点明了题意，也对自己热爱家乡，喜爱榕树的情感作了一个总结。《小镇的早晨》结尾“小镇的早晨多美呀！”是对“小镇的早晨是恬静的”、“小镇的早晨是热闹的”、“小镇的早晨是紧张的”三段的一个总结。
2、点明中心法。有些文章，还常紧扣中心来结尾。
比如《第一次拖地》一文的结尾看着干净的地面，我觉得收获很大，因为我不仅学会了拖地，还懂得了一个道理；做事前虚心请教，掌握要颔，学会做事就不难了。 3、水到渠成法。
许多人写事、写景、的文章，在叙述事件，介绍人物或描写景物后，文章也就自然结束了，这种结尾的方法就叫“水到渠成法”。像《恩来练字》这篇文章，写的是“恩来练字”的事，结尾写道：“恩来又拿起毛笔，把那两个字认真地重写一遍。”
这种结尾，自然，朴实，让读者觉得可亲、可信！ 4、直抒胸臆法。我们知道，一篇文章如果没有真情实感是不能打动读者的，这情感是在字里行间流露出来的，尤其到了结尾，作者的感情已达到高潮，往往要直接抒发出来，我们称它为“直抒胸臆”。
如《在九仙山上看日出》的结尾：“啊，整个世界充满了无限的生机！这景色感染了我，激发了我，我仿佛已经融入到朝阳的光辉中。 5、首尾呼应法。
有的文章首尾呼应，给人结构完整、严谨；上下连。
4.我学会了爱 作文500字以上
“你现在为什么不出去？”，“天太冷，我懒的出去。”，“那你就是骗人，就是说话不算话。”我又和妈妈争吵起来。妈妈答应我的事又反悔，我实在有些气愤。经过一番争吵，妈妈还是决定出去。他对爸爸说：“看他那个臭德行，别理他，我们出去走走……”说完，拉着爸爸的手出门了。
我看着他们两个人的样子，气不打一处来。冲上前去，“砰”的一声把门用力关上，顺手反锁了，然后冲进房间，关上房门，狠狠地按下手机关机键，再把自己重重地抛在床上。
此时，我的脑子里一团遭，又顺手抓起床头的一本书，努力使自己平静下来，不知不觉我进入了梦乡。
一觉醒来，房间的灯光还是那么明亮，一缕冬日的阳光从窗外透射进来，照在被子上，舒服极了。我揉着睡眼，下了床，一边走一边喊：“妈妈，几点了”，没人回应。走进他们的房间，被子还是叠得整整齐齐。我猛然想起，昨夜父母没有回家，被我反锁在门外了。我冲到大门边，打开门，一阵寒气迎面扑来，哪有父母的身影。我转身冲进房间，抓起手机，开了机，这时一连串的信息冒了出来：
21︰30未接电话
21︰33可儿，开门，爸爸妈妈回来了。
21︰36未接电话
21︰40可儿，开门，爸爸妈妈是给你买书去了，书买回来了。
21︰43未接电话
21︰45可儿，你睡了吗？
21︰48可儿，晚上睡觉把被子盖好，别着凉了。
21︰50未接电话
21︰53未接电话
22︰00可儿，晚上要早些睡，如果现在还没睡，最好快些去睡觉。
22︰25未接电话
22︰30可儿，快开门，外面很冷，爸妈会冻坏的。
22︰33可儿，别着凉了。
22︰35未接电话
22︰40未接电话
22︰43你睡了吧，爸爸妈妈去大姨妈家睡了。
22︰45明天还要上课，早上别迟到。
我看了这些，眼泪情不自禁地往下流来，滴在了手机屏上，泪水模糊眼睛，也模糊手机屏。这么多电话，这么多短信，我想像得到妈妈用布满老茧的手，颤颤地按着手机键，脸上写满了忧虑和期待。然而我却安安稳稳地睡了一个晚上。我立刻拨通了妈妈的手机，“喂”，从手机那头传来了妈妈那熟悉的声音。泪水又一次模糊了我的眼睛，我用颤抖地声音说：“妈妈，快回来吧，我对不起你，和你吵架，和你赌气，妈妈，我需要你！”
放下电话，我默默地对自己说，从今天起，我要学会去爱您——妈妈！
5.那次我懂得了爱开头结尾怎么写
有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩。在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶着；当我的人生路崎岖不平时。是父母帮我走过坎坷；当我学习压力大的时候，是父母给我端了杯热茶；当我受欺负时，是父母为我打抱不平……父母为我们付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗？
记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈说了起来：“妈妈，你为什么不早点叫我起床？我该迟到了！”我埋怨道。“好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说，一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼的吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把他的大外套脱下来，给我披上。我喋喋不休的还在说：“你这么晚叫我起床，会迟到的，迟到批评的！”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，刮得我的耳朵生疼。我果然迟到了。
回到家，爸爸更我说：“你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，正在休息呢，你别吵到他。”眼泪像断了线的珍珠，落了下来。这一切，都是因为我，都是因为爱呀！我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声“妈妈，对不起”。
是那次经历，让我理解了父母的爱。让我学会了多一份关怀，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厌恶！
6.关爱作文500字开头接结尾要精彩
关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。
在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。 还记得在我四年级时有一个同桌，他是一个非常调皮的男生，他说话总是带口头禅，爱骂骂咧咧，平时因为一点鸡毛蒜皮的小事，我们两个总计较，所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。
一天早晨，我忽然觉得身上很热，难受不已，妈妈给我量了量完体温后，啊！38度，唉！我发高烧了，头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药，让我再家休息不要去学校了，我只是觉的头晕目眩，身子直打晃。
没办法，今天只能请假在家休息了，到了下午四点多，大概是消炎药吃对了，烧退了一些，我感觉身子轻松了一些，头疼也好多了，明天就可以上学去了，可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办？谁会帮我带回来呢？正在我焦急的时候，突然家里门铃响了，妈妈打开门一看，竟然是我的调皮同桌，他一改往日吊儿郎当的样子，进屋后，将我的作业本放下后，马上把今天老师留的作业告诉了我，并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了，见妈妈要留他在我家吃饭，他才离开。
第二天上学时，我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。 这件小事已经过去很久了，但是每当我回首往事时，都会遗憾自己女孩子的小气，当时为何不待他更温和一些，因为他帮助过我，给了我一份关爱。
老师常对我们讲：关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福…生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，我也记住了老师的教诲，做一个诚实而又热忱的人，由衷地去关爱身边的人.。
7.以爱为题的作文结尾
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。
在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。
课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。
爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！
世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的.所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花
