先给你一些 感恩的开头 ~~~~~~~~~~~~
开头一:
学会感恩,走在人生的路上,你会觉得你快乐无比。
感恩父母,是他们给了你生命,这是一个奇迹,是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树,父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。
开头二:
有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。
开头三:
人类自古就懂得感恩。
十七世纪初,到达美洲的移民遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助,创立了感恩节。
感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情,让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。
开头四、
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
开头五:
感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长,感谢朋友等,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都 应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道 感恩。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己 也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。
开头六:
九十五高龄的罗素以一个学者、智者的姿态,更以一个饱经风霜又承受过无穷欢乐的“世纪老人”的形象,向后世托出他的一颗坦诚的心,只要读过他的《我为什么而活着》这篇短文,你就似乎见到这位老人睿智的目光,感觉到他温馨的气息,听到他心跳的声音。我们也许不会像他那样聪敏和渊博。更难以像他那样取得最高的荣誉和持久的声望,但是我们也能有同他一样坦诚的心,用这颗热腾腾的心,去爱,去追求,去同情,只要我们托着这颗心给我们的亲人、同胞、同学及至四海之间的兄弟。
每个人渴望爱情,但爱只是生命中的一部分,而不是全部,爱之外的世界,也海阔天空。你开心地活着,日子往前走,你悲伤、烦恼,日子还要继续过。想想看,如果要你去选择,你会选择开心还是烦恼?这样的道理人人都明白,可是知易行难,人总是难以战胜自己的心魔,喜欢作茧自缚。
老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。
老师,我想对您说,您关心学生就像慈母一样,爱生如子。记得有一次,一位二年级的小学生下楼梯时,由于走得太匆忙,而且下楼梯上的同学也很拥挤,所以一不小心,那位小同学摔了一跤,正好,您经过那儿,连忙把她扶起,亲切地问道:“小朋友,你摔疼了吗?”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道:“谢谢您,老师,只是擦破了一点皮而已,没关系。”
这时,您看到那个小学生膝盖上还正在流血,您看了二话没说,迅速地抱起他,奔向了医院。直到医生包扎好了之后,医生说:“这位小学生的伤会没事的。”
这时,您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹,这们小学生的父母知道后,激动地说:“您真是爱生如子呀!”而您却说:“保护小学生是应该的,不成敬意。”
老师,我想对您说,您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次,有几个学生考试成绩不好,后来您主支地帮他们补课,传授给他们知识,并教会他们学习的方法,大约半个月时间,他们的成绩明显提高了,后来,在几次考试中他们再也不落在别人后面了,这都是您的功劳。
古人云:功到自然成,您却做到了。老师,我想对您说,您是大树,您是天使,您是海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少,您忠诚党的教育事业,无私奉献的精神多么高尚啊!老师,我从心眼里敬佩您 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!教诲如春风,师恩似海深。
我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。
敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖…… 你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌…… 阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您节日愉快!在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉快!老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬,敬爱的老师!多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。我们班有时难以管教,但我们真的敬爱您!站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
你们之所以伟大,不仅仅在于)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。
你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜。
心存感恩,成就人生 心存感恩,成就人生。
感恩对我们的人生有多大的意义。这个问题在文字产生的时候仿佛已经告诉我们。
我们来看看一个字:“教”看看这个教字很简单,一个孝再加上一个文字旁就成了教育的教字。也就是说从人类文明开始人们就开始把孝作为教育的首要目的,把孝从娃娃抓起。
也就是说我们从小就应怀着一颗感恩的心。细想一下如果我们把教育的教的“孝”字旁掉,那么,我们的教育就会只剩下一纸空“文”。
如果一个人连最基本的感恩的心都没有,他又谈何容易去谈回馈社会,报效师长,感谢亲人呢?因此我们从小就应该怀有一颗感恩的心。《增广昔时贤文》有这么一句话:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”
这就算是说羊和鸦心怀感恩之心,恩所报的就是昔日所受的恩惠。正如其所言,人生在这个世界,你来我往,人不可能没有困难的时候,如果不是有好心人在你困难的时候给予你雪中送炭的帮助,你又怎么能披荆砍刺,勇往直前去开创伟业呢?既然人生的旅途缺少不了帮助,那么受恩于别人就更不应该忘记别人的恩情,要耿念在心,想着来日必当双倍偿还,这才是懂的感恩。
然而情有亲情、爱情、友情之分,恩有恩惠、恩赐、思心之别。我认为,人生于世应有四恩我们必须懂的去感恩:感恩父母美育之恩,感恩老师教育之恩,感恩同友关爱之恩,感恩社稷优政之恩。
首先说父母美育之恩。《劝报亲恩篇》有诗曰:父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。
生儿育女循环理,世代相传自古今。为人子女要顺孝,不孝之人罪逆天。
家贫才能出孝子,鸟兽尚知哺育恩。父子厚是亲骨肉,爹娘不敬敬何人。
养育之恩不图报,望子成龙白费心。是啊!都说天下的父母恩是无私,我们当以孝顺的形式来回报他们,以真心关怀的感恩心陪伴他们。
对待父母我觉得是这样子,至于你们觉得应该怎样子呢?试问你,你的父母早出晚归,千路奔波,万里劳碌,淬心沥血,栉风沐雨,为的是谁。不用想,都是为自己儿女的学费、丰衣足食、不怕将来没有衣服穿、没有饭吃。
然而天下的父母向自己儿女索取回报的有几人?怨劳怨倦的父母又有几人?父母就像是春蚕为我们吐尽他们的一缕缕丝,到老了也无怨无悔。他们日夜耕耘不停,为了自己的儿女没有什么怨言。
至到心枯血藉,丝尽方止啊!问苍茫大地,天下有谁能和母父相媲。所以为人儿女,倘若反逆而不知道孝敬父母不知道感恩父母,那可以说是“罪逆天”呀!父亲给了我骨,母亲给了我肉,我的身体都是父母给的,生我已经够辛苦的了。
鹿乳奉亲剡子思,卧冰求鲤王袢孝。苍生兮,父母之恩,能不报乎?我们只有心怀感恩,发愤图强,学有所成,才是对我们父母亲最大的安慰啊!其次说老师教育之恩。
常言道:“一日为师,终身为父。”这就是说老师传授知识给我们而不要忘记老师的恩赦。
老师就像辛勤园丁,培养着我们这些祖国未来的花朵,老师既然呕心沥血全心全意地教我们,我们就应该韦编三绝全神贯注地学习,这才叫做对老师的尊敬啊。有些人会说感恩老师?教师的本分就算教书不必感恩。
然而老师教你是否就等于是书呢?非也!在学校,老师就是你前涉搘标导航的前辈。所以老师的任务是很重要的。
《圣经》里不是说:“孝为百行之首”申之为孝敬父母亲。古时候的“悬梁刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”鼓励他们奋发图强,现代的雷锋,张思德,焦裕禄教人们为人民服务。
老师可以说是功不可没啊。倘若学生这样还不尊敬老师,那么它未来一定不良不莠,甚至会走上犯罪的道路,最后跟跄入狱,也不能怪老师的错过,只能怪自己不尊师重道。
身为学生,假使尊师重教,心怀感恩并且不懈努力,那么它的学问就算有限,就算到最后很穷寒,就算到最后没干出一翻大事业,他也不会有什么余憾的呀!再次说同友之恩。孔夫子曰:“人生得一知己足矣。”
罗曼罗兰则说:“财富非朋友,而朋友真财富。”莘莘学子,大家在同一个学校同一个卧室,进出校园,进出教室,就像是同友一样。
倘若在学校之内没有一个好友,那么他又怎么生活怎么学习呢?既为好友,则当至帮至助,你我关心,“疑难相与析”欢乐共与之。失败的时候,好友的一句勉励的话就会使你重振雄心,再接再厉。
寂寞的时候同好友倘开心扉,痛聊达旦。所以好友的恩,是相当深厚的,你当有恩勿忘,受惠莫丢。
这样子才是君子的行为。故人云:“投之以桃当报之以李,滴水之恩当涌泉相报。”
最后说社稷优政之恩。古曰:“皮之不存,毛将焉附?”是啊!国乃家的根本,如果连国家都没了,哪来的家呀,家都不存在了,那人又生存在哪里呢?所以倘若当你学有所成技有所湛时,则应该投身于社会之中而不忘国家社稷的优民政策,时刻想着报效祖国,贡献国家,服务人民。
就像在世界享有盛誉的数学家,科学家华罗庚,钱学森,邓稼先一样。虽然曾经在国外留学,毕业后待遇优厚,然而想到国家缺乏人才,国家需要人才,他们于是就放弃了一切!回到祖国,投身于祖国的建设之中。
倘若我们所有大学生都像他们一样怀着一颗感恩的心来报效祖国。那么我们中华民族的伟大复兴就指日可待了。
国家的繁荣富强,社会的昌盛。
我心存感激.因为生活让我知道山是绿的,海是蓝的;我心存感激,因为生活让我知道阳光是温暖,月色是温柔的;我心存感激,因为生活让我知道亲情是伟大,友情是纯洁的.
让我们感激父母吧!当我呱呱坠地,像天使般降临人间时,父母把所有的心血都倾注在我的身上;当我牙牙学语,蹒跚学步时,父母会因为我有了一点点得进步而惊喜不已;当我因挫折而心灰意冷时,父母又向我投来鼓励的目光;当我渴了,父母为我捧上一杯热茶;当我饿了,父母为我炒上一盘香味飘溢的饭菜;当我冷了,父母又为我披上温暖的大衣… …总之父母对我们的关怀是无微不至的,这样的父母怎么能不让我心存感激呢?
让我们感激朋友吧!是他,在我苦恼时和我分担痛苦,把快乐与我一起分享;在我遇到困难束手无策时,他帮我出谋划策,并给我最真诚的帮助;在学习时候,我们互帮互助,你追我赶,共同走向成功的彼岸……总之,朋友在我的人生中既是知己,更是兄弟,这样的朋友怎么能不让我心存感激呢?
让我们感激老师吧!是老师在我迷茫时,开导我,启发我,让我找到前进的方向,让我更加进取;是老师在我犯错的时候,不是训斥我,而是循训善诱地教诲我……她在自己的岗位中,诲人不倦,无私奉献,却是我们人生的引导者.她教给我们知识和做人的道
理,这样的老师怎么能不让我心存感激呢?值得感激的还有很多很多,素不相识的交通警察,点头之交的门卫叔叔,美容师之称的环卫工人……甚至,普照万物的太阳需要感激,滋润万物的细雨需要感激,厚德载物的大地……都需要我们用心感激,如果一个人能对自己所拥有的一切都心存感激,那么,生活会给你带来更好的幸福与满足
总评:作者采用排比,对仗一气呵成,真切表达了对父母、朋友、老师以及素不相识的交通警察等人和生活的感激之情.如果能通过截取几个具体事例,将真情融于淡然,用平凡记录感动,那这篇作文的表现力会更强.其次,文中一些语句有错误,如“是老师在我犯错的时候,不是训斥我,而是循训善诱地教诲我……
1.心存感激是一种为人的豁达,更是一种处世的境界,因为心存感激,它会激发我们内心的爱意,有了爱意,我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难,遭受多大的灾难和创伤,我们都不会因此而失去生活的希望,相反会更加炼就我们一种超然的心境,以一种更加坚定的信念和平静的心态去面对现实,面对生活。
有了这种心态,我们不会因名利而烦心,也不会为琐事而劳神,唯一觉得只有好好活着,并积极面对人生,就是一个人活着的意义和存在的价值。也许有人会说,现在的很多人早已被世俗的风气熏染的不知什么叫感激了,在他们看来活着的意义只剩下拼命的挣钱和过早的透支生命,理想信念已成为一种荒唐和可笑的东西,感情也被放到财富和权利的天平上称了又称,哪还有什么感激,什么爱意可言。
正因如此,亘古至今人们才对“伯牙摔琴谢知音”,“桃花潭水深千尺”的友情;“孟子哭竹”,“王祥卧冰”的孝情;“犯颜直谏如人镜”,“鞠躬尽瘁扶社稷”的忠情;“遇见旷野,栽种树木,遇见荒漠,开掘井泉”的创业激情传颂不衰。只要我们爱心不变,激情不减,把热情抛洒,把理解给予,把真心倾入,把奉献寄托,哪怕只是无意间的微笑都会驱散失意者内心的阴霾,哪怕只是随意的几句安慰也会拂去绝望者轻生的念头,唤起他们对生活的信心和希望。
正是这样,生活中才有那么多的人甘心做一颗铺路石来托起前行者艰难的步履,才有那么多人情愿做一棵小草,默默地为大地平添几分绿意。 心存感激,只有我们心存感激,我们会因经历了漫漫长夜的痛苦煎熬而由于黎明的到来而热泪盈眶,会因傍晚天际边那抹绚丽的霞光而心潮澎湃,会因春天里的一场绵绵细雨而心动不已,会因冬日里的一场大雪而放飞思绪。
此时,我们眼里便多了许多美丽,仰看蓝天白云,品味云卷云舒,多了情致,俯身闲花碎草,观赏花开花谢,更多了诗意,看高山流水,皆有神韵,望草长莺飞顿生情趣。 心存感激,只有心存感激,我们不论置身何处,都不会忘记曾为养育我们茁壮成长而默默奉献的良师,不会忘记为了家庭幸福而甘愿牺牲一切的挚爱,不会忘记曾经同甘共苦的挚友。
只因有了他们,我们的生活中才多了几分企盼的目光,善意的提醒,真心的呵护,真诚的祝福,在远行中多了盏指引我们前进的明灯,在困难中多了双相互搀扶的臂膀。在我们体验生活的酸甜苦辣以后,驻足回首,我们会发现生活中值得我们眷恋和回忆的东西太多太多,只有这一切才会真正伴我们走完璀璨而平凡的一 学会感激 生活中不是缺少美好,而是缺少感激之心。
2.生活,可以如花般美好,如月般朦胧,如棋般变幻,如茶般清闲。 于是,我们思索着,感悟着生活。
终于,懂了一些,要学会生活,必须要有恒心,有信念,有理想和追求,~~但是,最重要的应该是,学会感激。 “明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”
——是为感激。 感激如同冬日里的阳光,带给别人温暖,同时也带给自己欢乐。
学会感激,你会发现,生活中处处都是美好的。 学会感激,你就会少一分烦恼,多一分释然;少一分忧愁,多一分欢笑;少一分抱怨,多一分感恩;少一分孤独,多一分友爱;少一分斤斤计较,多一分潇洒自若。
生活中处处都是值得感激的,只要你心存感激之心。 我们感激拥有的亲情,友情和爱情,感激我们的学习和工作,感激先哲们给我们留下的宝贵文化,感激大自然的“野火烧不尽,春风吹又生。”
即使我们处于不得意时,我们也应该感激生活,艾青不是说过吗,“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。”此时更应该感激“阳光总在风雨后”。
学会感激,感激花草树木,感激山川大地,感激空气雨水,感激日月星斗,感激每一天,感激每一个人,感激所有的万万物物。 学会感激吧,自己是一朵花,就要给人美的观赏;自己是一轮明月,就要给夜行的人送去清辉;自己是一缕清茶,就要给人以清香;自己是太阳,就要给人送去温暖;自己是雨水,就要为沙漠捐献自己。
学会感激,温暖他人,快乐自己3.我的一生中有太多的事物要感谢,有我的老师,父母和社会等。我对他们的感谢就像花朵感谢细雨滋润一般,细雨感谢微风动力一般。
微风还要感谢……我们每个物种都蒙受在他人的恩泽中。懂得感谢的人,心中时时盈满鲜活的泉水,一直有快乐温暖相随。
我要感谢我的老师,他们辛勤的传授我知识,用“爱”来温暖我的心灵。我遇到的难题时老师们会耐心地指导我。
我的老师就像春雨,把点点滴滴的知识撒在我的心里。老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。
小荷作文网 一个生命的诞生,是一个奇迹,而一个生命的延续,却不是一件容易的事,也不是自己单独可以决定的事,既然如此,难道不该心存感激吗?我还要感谢我的父母,他们养育了我,让我在成长中变得懂事,并且把自己的经验告诉我,帮助我解决遇到的困难。父母为我无私的奉献,希望我将来能有个好生活。
父母的爱在世界上是很难找到第二个的,所以他们的爱比金子还宝贵。我的父母就像阳光,把温暖赠送给我。
我一定要感谢社会,社会能磨练我的意志,增长我。
感恩作文
时间飞快,如一位匆匆的过客,去而不返。当我握着笔坐在窗前,用文字记述生活时,我已度过小学四年半的生活。
时常有情感的飞絮,在我的体内轻轻地飘动,那就叫做——感恩。
也许由于我的性格、气质,和生活的家庭背景,给予我帮助的人太多太多……
在独立自主的生活中,我像一只远航的帆船,装载了各样的生活感受。酸、甜、苦、辣,无一不渗入如烟的岁月。当别人问我,你的学习收获是什么?我会自豪的告诉他,我学会了感恩!
也许,我因学习而感恩。感恩那些奉献青春的老师。老师,那支从事教育事业的“蜡烛”。他们常常启迪我们的困惑,给予我们生命中的激悦和豆蔻年华的欢乐。老师成了我们生活中的一份养料。他们也常常让我们学会感恩,建立责任感,为我们指路。
学会感恩,让它成为生活中最灿烂的阳光。
也许,我们应该感恩父母。我们何不想想那一位位披星而去戴月而归的父母,为了我们常常奔波。那一位位为我们操劳而两鬓斑白的父母。常常父母对你的爱,也流露于手间。你还记得吗?在你踉踉呛呛学步时,是谁握着你胖嘟嘟的小手说:“加油,你能行的!”又是谁在为一点小毛病挣开了那双手。还是那双手在一个阴雨天,黑暗里还是一个狂风天,握着你的手。还是他们,说:“孩子,跟我回家吧”。
我们更应珍惜,经常或偶尔为父母端上一杯热茶,为父母献上一首歌,还是你优异的成绩,红彤彤的奖状,还是未来在事业上的成就,
不要在很迟的时候才想起,那已太远、太远。
同学们,你们只看到人们为你的“理所当然”,你们却永远看不到他们无私的“付出”。同学们,今天,从今天起,就让我们学会感恩,感恩老师、感恩父母、感恩给予你帮助的人吧!
落叶在空中回旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是年夜树对滋养它年夜地的感恩;白云在湛蓝的天空中飘零,绘画着那一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
由于感恩才会有这个多彩的社会,由于感恩才会有真诚的友谊。由于感恩才让本人们懂得了生命的真理。
——题记 我们怀着自己的梦想奋飞,努力突破层层阻难奔向成功。或许我们当时真的太小,不曾懂得努力,让父母与老师对我们的期待都坠失曾经,让我们曾经相濡以沫的朋友不得不面临离别…… 但是现在,我想说,既然是过去,就应该掩埋,开始自己新的征途,真正懂得去为自己拼一次,以求在不久的将来能够回报那些我该感谢的人。
哪怕他只是帮我捡起了一只笔…… 人生需要感恩,这是无可争辩的事实。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。
据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”
对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。所以我们应该学习罗斯福的感恩精神,感恩至爱至深的父母,因为是他们给了你生的机会,抚育你长大成人;感恩曾经相濡以沫的密友,因为是她给了你友谊,与鼓励;感恩老师,因为老师铸造了我们生命中的知识,教育了我们怎样做人:感恩面朝黄土背朝天的农民,正是因为有了他们的辛勤劳动,所以才有了可以有支持生命的食物,我们应该感恩,感恩那些社会上的劳动人民,因为有了他们才有了这个和谐的世界…… 我们以该学会感恩,尤其是我们的父母。
中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。
一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。 我还记得那一天我有事要处理需要早一些去学校,习惯了丢三落四的我,又忘了带东西,父亲却骑车送来了,我原以为是他去工作顺路才帮我带的,等他看我上车后,才转身离去,那是回家的路,原来父亲是专门来给我送东西的,我想起了朱自清的《背影》,我是个不善于表达自己感情的人,现在却无法再克制自己的泪,别人的怪异的目光我已不再在乎,我只记得父亲离去的背影,那背影充满了对我的爱,那背影已不再年轻…… 我们因该学会感恩,感恩我们灵魂的工程师——老师。
他们没有什么特别,同样有喜怒哀乐,有生老病死,但他们却又比平常人神圣,因为他们铸造了无数精彩的人生,居里夫人曾经说:不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 在这方面,我们应该学习我们伟大的领袖毛泽东,1937年2月1日,是毛主席的老师,徐特立60岁生日。
1月30日,在延安各界为徐特立举行60寿辰庆祝大会的前一天,正忙于制定抗日救国大计的毛泽东,怀着对师长的尊敬心情,写了一封感情真挚的信给徐特立,为他祝寿。这封信充分肯定了徐特立“革命第一、工作第一、他人第一”的高尚品德。
并说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生……” 可是我们现在的新青年又是怎样呢?对老师敌意,在课堂上公然和老师对抗,不考虑后果在公共场合说老师坏话等等,怎么可能还有对老师的感恩之心,其实我觉得教师的确不容易,还记得我初中时的老师们,大多数都有咽炎,但他们却不曾因这些而耽误了我们的课程,现在想来,当好一个老师是多么辛苦。 我们应该学会感恩,感恩那些在社会上默默奉献的人,因为有了他们,才有了我们衣食住行的方便,在这方面,我们也有很多值得学习的人,像荣杰,他是仙桃市胡场镇西湾村六组人。
10年前,他的家庭条件还不错。但1998年的那场大洪水淹没了他家赖以为生的鱼塘,此后一家人的生活陷入困顿。
直到现在,他的家境仍不富裕,读大学的费用全靠在北京打工的父亲供给。2007年的上半年他获得3000元的国家贫困助学金;年底,因家庭贫困、成绩优异,他又获得8000元的国家奖学金,而全校3000多名学生中只有3人获此殊荣。
很多人可能会觉得,这回他的生活就可以富裕一点了,可他却从奖学金中拿出2000元,资助4名更需要帮助的高中贫困学生,他说“我能够上大学,全靠社会对我的帮助,现在我有了一定的经济条件,想尽自己的能力帮帮他人。”我看过了他的报道后,感到了前所未有的感动,现在有多少大学生拿着父母的血汗钱,不好好学习,只懂得吃喝玩乐,如果他们有荣杰一半的感恩之心,或许他们的父母的重担会轻一些吧…… 人的每一步成功都不容易,我们需要付出自己的努力与智慧,更需要别人的帮助。
成功,并不简单,甚至对有些人来说比登天还难,但有的人就算没有成功也会有一颗感恩的心,对那些帮助过他们的人心存感激,我们应该学习这种优良品德,用一颗真诚的心回报那些真正对我们好的人,因为只有你懂得感恩,你的生命才真正成功! 让我们懂得感恩,扬起感恩风尚,成就充满感恩与美。
一小时候听爷爷说:“一花一世界”。
后来才悟出老人们要说的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有好的命运。同学们,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”
三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书,曾经有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。
世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。
一个人,无论他是成功还是失败,在他的人生轨迹里,一定会留下一群人的脚印,至于这些脚印是谁的呢?是老师的。如果把人生比作一座踏,那么老师,就是最底层的基座,若没有老师帮你打下牢固的地基,你便无法再继续发展。在我生命中就有这样一位老师……教我学前班的语文老师,姓郭,是个充满活力与自信的女老师,她有一套自己的教学方法。在课堂上,总能用几个幽默风趣的小故事都得我们哄堂大笑。因此,我们班的课堂气氛很活跃,大家都爱上她的课。但经过这件事,我才知道,郭老师也有严肃的一面。现在已经进入一年级了,我还是忘不了这位在我生命中具有深刻印象的老师。现在我正在她为我打造的地基上,努力奋斗着,建造着人生之塔的第一层!千言万语只汇成一句话:“谢谢您,我的好老师!感谢您,用一颗真诚的心,给予我们深深的爱!”
感激是什么?感激是表达感谢的最好方式,感激是一种美,是
一种心与心交汇的简单的美;感激是一种德,是一种学习怎样做人
的德,是一种学会怎样做的德;感激是对刻骨铭心的事的本能反映
是一种友情的珍重和升华。朋友是什么?真正的朋友是我们在疾
风苦雨中行走时飘过来的一把伞,是我们在独自暗泣时飘过来的一
方绢;真正的朋友是我们在穷愁潦倒、两眼望天时,盘旋在我们天
空的那只鹰……我拥有这样一位关心我的朋友。
说起我与这位朋友友谊的开始,就应该归功于那节骄阳似火的
体育课。老师那“绕操场跑两圈”的要求如一声闷雷在我头顶炸响
一向体育不好的我还没有跑几步就落在别人后面一大截。顿时,
头昏、目眩的感觉像冲出堤岸的洪水将我淹没,伴着耳旁“嗡嗡”
作响的声音,我蹲下身子。突然,一双略带冰凉的手,将我扶住,
并轻轻地将我拉起,她那灿烂的笑脸跃入我的眼帘,“不舒服吗?
我扶着你吧。”简短的话语将我的心捂得热热的。我轻轻地点了点
头,喉咙里似乎被干棉堵住了,这一小小的举动,被我深深地刻在
了记忆的长卷中。就这样,她扶着我走在队伍的末尾。一趟下来,
真有红军长征两万五千里的感觉。看了看在树荫下休息了许久的同
学,再看看她被晒得通红的脸,我由衷地说:“谢谢你。”一颗友
谊的种子,无声无息地埋进了心灵最深处,我和她的友谊之桥是架
在感激之上的。
这小小的一件事让我记住了一张温暖灿烂的笑脸和一个如钻石
般闪光的名字。
当“银豆豆”般的雨点在天地间交织成一张灰蒙蒙的大网时,
下课铃声正好响起,没带雨具的我是与她共撑一把雨伞,打在雨伞
上的雨点儿奏出欢快的乐曲,我对她的感激,将两人的心拉得更近
了。
感激,是一种心态,心存感激,是一种美德;心存感激,可以
使人变得高尚;心存感激,可以营造一种美好和谐的环境氛围。很
多人需要我们去感激,比如说创造我们生命的父母、教育我们成长
的老师、帮助我们度过难关的朋友……。
让我们常怀感激之心,默默地记住生活中的每一个人,生活中
的每一份爱、每一份情。这样你会发现,天蓝了,山绿了,水清了
眼前的世界是色彩斑斓的,用心去体会别人为你所做的一切,世
界也将随之变得更美好。
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