这就是我
大家好,我的名字叫项某某。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍
本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样:
我有一头乌黑、清爽的短发,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛:
记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗
没有一个人是完美的,当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。
你们认识我了吗?这就是我,一个相貌平平的我,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,一个马虎的我
第一种开头:我这个人做什么事情都缺乏耐心,据说这是从爸爸那儿遗传下来的。
第二种开头:在我的家里,要说起我,我爸爸准会告诉你一个我的外号:“包打听。”
3.《自画小像》的两种开头
第一种开头:小眼睛,淡眉毛,黑皮肤,再加上短头发,这就是我的外貌特征。
第二种开头:如果你要到班级里找我,那非常容易,只要找到最胖的那个人就行——我在班级里有“相扑运动员”的美称呢!
结尾:
· 从现在起,我就努力,一定会实现我的理想。
· 我的愿望是将来能成为一名外交官或者一名?所以从现在起我就必须越来越努力地学习。
· 你问我叫什么?吴欣然!当然是秉承我爸爸的姓然后高兴的对待每一件事.
· 好,就谈到这儿,欢迎大家和我交个朋友。
· 我就是这样的一个人:柔弱又可怕、文静又成绩好、又古灵精怪……
· 这就是活泼调皮的我――王一卿。如果你想更加了解我,快来和我成为朋友吧!
· 我的缺点也不少。例如,做事胆小,怕困难,做事慢。我今后还要好好改正。
· 以上就是一个多变的我,一个会七十二变的男孩,你们认识我了吗?
· 同学们,你们猜,这个爱看书,又调皮的人是谁啊?实话告诉你,那就是我——周壮颖。
· 所谓“金无足赤,人无完人”,我最大的缺点就是“有点骄傲!”
· 嗯,知道我是谁了吗?不劳你去四(1)班调查了,我就是陈璐。
· 你知道她是谁吗?哈哈!告诉你吧,就是我自己。
· 听了我的自我介绍,你们应该对我有所了解了吧!我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。
这就是我
看!
镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢?
那就是我;下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀?
那就是我;上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀?
那就是我。
我走到镜子前面,看看镜子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他对我说:“你好,我叫郭欣,爸爸妈妈希望我们的祖国欣欣向荣,也祝愿我健康地成长,所以给我起了‘欣’这个温馨的名字,但你叫我‘欣欣’我会更高兴。”我也向镜子里的人说:“你好,我今年十三岁,个子不算高,短短的头发淡淡的眉,戴着一副斯文的眼镜,是个腼腆的小男生。”唉!
其实我有时也不腼腆,如果心情好了,下课后会和同学们一起尽情地玩耍;如果心情不好,就没人敢惹我。我最大的特点就是过分的谦虚。小时候,妈妈问我考试考得怎么样,我张口就来:“烤焦了,糟透了。”考小提琴4级时,我也说,估计过不了。就连我上中学能不能进重点班,我也说不确定……虽然谦虚是件好事,可像我这样也未免太谦虚了吧。
我屡次试图修正我这“特点”,但好像已养成了习惯,经常脱口而出。我还很喜欢劳动,家里的活都是我抢着干的,我认为劳动也是一种快乐。
我小时候胆子很大,别人不敢去的地方我敢去,别人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了许多鬼片之后,胆子就慢慢变小了,不敢一个人在家。记得有一次,在家里一只苍蝇都把我吓哭了。
我不喜欢交太多的朋友,不像别人,同猫同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!
要学习好、品德好、卫生好、长相也要好。所以,我的朋友都是同龄人中的精英。我很珍惜和他们相处的时光,从不和他们闹矛盾。他们也很重视我这个伙伴。
我的兴趣爱好是拉小提琴和游泳。我觉得人只有在水中才能完全伸展,显露出优美的身姿。音乐,和学习一样,是一门深不可测的领域。
它在我心目中代表着高贵、典雅和神圣,我喜欢音乐,于是就下决心学了乐团必不可少的乐器———小提琴。
我离开了镜子,他也不见了。
这就是我,一个爱音乐的腼腆的中学生。
新的一个集体,迎来了一个崭新的自我,在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑,还有快乐。这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”。看到这儿,你不禁会问,怎么个调皮法?哈哈……待会你就知道了!
我长着一个圆圆的脸,白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它们就能变成一条缝。虽然我只有13岁,可体重却上百,这使我很烦恼。正是因为我胖,所以同学们都叫我“胖哥”。哎……你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊!那种感觉比上“刀山”还难受!因此,“胖”成了我的特点,也成了我最大的烦恼……
记得我五年级的时候,学校有一天上体育课,作为体育班长的我,老师要求我示范跳高给同学们看。“跳高”对我来说意味着什么,那可是一般人都作不了的啊!更不要说我这个大胖子了,我从杆下过还不错!在同学们的再三逼迫下,我犹如上了“刑场”一般,特别害怕,可为了顾全自己的面子,我鼓起勇气冲了过去……轰……一声巨响,跳高杆被我撞倒了,同学们哈哈大笑起来,我也被重重的摔倒在了地上。从这以后,我再也没有跳过高,现在想起来都还记忆犹新,历历在目!
说起调皮,大家都对它不新奇,它是每个男生应该具备的性格,当然我也不例外。在班中我可是数一数二的“调皮大王”。调皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说,上一星期有一节地理课,老师早早的就来到了教室,手里还拿着一个地球仪,她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我好奇,就走上去玩弄它。不知怎么了,我心中起了歪念,想捉弄一下老师。于是,地球仪被我作了点手脚,心里暗暗自喜……上课了,老师激情的深入到了讲课当中,忽视了地球仪的存在,就着样,一节课在未动地球仪的情况下拿走了。我很失望,又很担心……
后来,听说老师在别的班里闹了笑话,我很惭愧!
这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩!!!
这事真让我无从下笔 --------------------------------------------------------- 为难,为难,真是为难,不行,不行,还是不行。
为了能找一个合适的题目,我挖空心思,绞尽脑汁,使劲钻研思考,可就是找不到一个又新颖,又有趣的题目,这可苦了我。 下午,一阵优美的的铃声把我从午睡中叫醒,我揉揉朦胧的眼睛,看了一眼课程表,课程表上那两个醒目的字眼,马上把我从刚才仙境般的梦境中拉了回来,比起刚才还在云里雾里神游的我来说,已经十分清醒了,我认为这一天,最难过的关就是作文了。
在上星期天的作文课上,我写的作文就十分糟糕,令老师很不满意,真不知今天下午老师又要出什么作文了,真叫人痛苦。 上课了,穿础扁飞壮读憋嫂铂讥老师抱着一大摞作文纸来。
今天的作文题目是“这事真让我——”的半命题作文。听老师这么一说,我满怀希望的心顿时凉了一半。
我清楚的知道,这题目听起来虽简单,但事实上写起来十分困难,你必须要使内容新颖不俗气,又要选择上好的材料。 头脑风暴终于降临到我们头上,我往四周环顾了一圈,看见同学们有的抱着头,有的托着腮,都显出一幅苦苦思考的样子。
再看看老师,脸上一幅铁面无私的神情,又仿佛露出了点胜利的微笑。有的同学问老师,老师不回答,随后又传来一阵阵轻轻的叹气声,同学们便又陷入了困境当中。
时间一分一秒的过去了,我再抬头的时候,发现同学都写开了,发出了些沙沙的响声。此时只有我还在冥思苦想,急得我真像热锅上的蚂蚁。
顿时,我头上冒出了豆粒大晶莹的汗珠。我真惭愧!堂堂这么大个人,居然连题目也想不出来,别看平时我在班里称霸一时,但到了这时我真是望眼欲穿,连卷子都快被我看破了似的。
我越来越着急,眼看同学们都写了大半张纸,而我却只字未写,这怎么办?看看表快下课了,这时我反倒平静了下来,终于想出了题目,真是功夫不负有心人,我费尽了九牛二虎之力才想出了题目。 这事真让我无从下笔,我知道要想写好作文, 必须广泛阅读,通过这件事,我得到了一个教训:只有付出才有收获。
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