开头1、倒叙总起式。
先交代事情结果,总起全文。例1:谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。
同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处。《可怕的大狼狗》例2:这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖。
“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊!《真没想到》例3:想到2005年8月18日下午那惊险的一幕,我至今心有余悸,“818,发一发,我的腮真发了。”
唉!都是那该死的黄蜂惹的祸呀!《都是黄蜂惹的祸》2、悬念式。提出问题,吊起读者胃口。
例:她是谁呢?那衣服,那俊俏的小脸盘,这么眼熟。《我的表妹》3、抒情总起式。
开始借景抒情,再总起全文。例:童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。
秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣。《海边趣事》4、总起肖像式。
先写出总起句,然后描写人物外貌。例:我的弟弟真可爱。
圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝。《我的弟弟》5、肖像总起式。
先写出描写人物外貌,然后总起句统领全文。例:打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。
她就是天真可爱,做事认真的李小红。《我的同学》6、声音总起式。
开始写“歌声、笑声、风雨声……”铺设情境,而后总起全文。例1:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”
每当听着这首歌,我的眼前就浮现出妈妈的影子。《难忘的妈妈》例2:“呜呜……”哭声呼天抢地,“父亲啊!父亲,你怎么就这样走了。
你太苦了,怎么就这么不听话啊……”邻居周家灵堂里白衣黑纱,哀乐和悲泣声响成一片,可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。听着这悲痛欲绝的哀号,我觉得这次教训太惨痛了。
《一次惨痛的教训》7、对比总起式。把许多事和人和其中的一个人或一件事对比,突出其中之一。
例:儿童时代的往事,我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了。
《难忘的一件事》8、开门见山式。直截了当的交代人和事。
例:又是星期六,我冒着严寒回到了家,见到了年迈的爷爷。《爷爷的拐杖》9、写景导入式。
例:碧蓝蓝的海水就在脚下,成群的海鸟在窗外翱翔,海边长着一大片一大片的芦苇。强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里,一张普通的苇叶,经过爷爷三折两卷,就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。
《爷爷的芦笛》结尾1、总结照应式。这是结尾中最常用的一种,篇末总结全文,点明中心,照应课题与开头。
例1:求求你啊!狼狗的主人,一定要把这只可怕大狼狗看好。真是吓死人了,至今,我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒……《可怕的大狼狗》例2:真没想到啊!昨天的捣蛋鬼,今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。
这热烈的掌声,不就是对他由衷地赞叹吗?《真没想到》例3:五彩斑斓的童年充满了乐趣,好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声。至今,海边捉蟛蜞还是那么诱人,令我回味无穷……《海边趣事》2、感悟式。
通过写人和事写出自己得到的启示。例:老师笑了,笑得那么开心。
我纵于领悟到学生对老师 最好的礼物就是不断努力,不断进步啊!《一件礼物》3、自然式。以事情的结果自然结束。
例:我学会了骑自行车,心里像吃了蜜一样。《我学会了骑自行车》4、抒情式。
以抒情的方式表达自己的感情。例:啊!老师就是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;啊!老师就是平凡的桥梁,送走了一批又一批的学生,毫无怨言。
《老师赞》5、记忆式。写出自己对人或事情的不愿忘记,永留心底。
例:这件事犹如发生在昨天,我对父母的关心爱护刻骨铭心。远在故乡的父母请多多珍重,孩儿不会辜负你们的希望。
《父母的爱》6、联想式。从所写的人和事情展开联想,写出感想。
例:看到这里,我仿佛看到老人纯洁的心灵,仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地。《一位修伞的老爷爷》。
①风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢? ②天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。
大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。
③要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。 ④冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。
⑤是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。 ⑥远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。
⑦成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。 ⑧岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
⑨因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。
⑩泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。
广袤的土地,浩瀚的海洋,辽阔的天空,了无际涯的心灵,构成了我们这个世界 ⑾百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节 ⑿太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。 ⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。
我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。 ⒁也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。
也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。
⒂见到满天的细雨,你只要无愧地做雨中飘落的一滴,虽是一滴,却能滋润大地;见到延伸的道路,你只需无愧地做石子中平凡的一枚,虽是一枚,却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园,你只需无愧地做花朵中平凡的一朵,虽是一朵,却能增添色彩。
见到宽广的大海,你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只,虽是一只,却能演绎生机.。
树的自述
我是自然界中一棵普通的大树,可能你们只是认识我们大树,未必对我们有更多地了解,其实我们有很大的作用。
我们是自然界中的“吞碳吐氧机”。大家知道,我们树木是绿色植物,在阳光的照射下能进行光合作用,因为我们身体所需要,会将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜的氧气,这恰好与人类生存形成互补,因此人们称我们树木为“吞碳吐氧机”
除此,我们树木还能够调节气温,具有养眼的作用。
我们不但可以吞碳吐氧,而且还能阻挡洪水的发生。因为夏季降雨量太多,会引起洪水的灾害,每逢这时,我们都会第一个冲锋陷阵,兄弟们手牵手挡住洪水,保护房屋和庄稼。因此,人们又称我们为“洪水保护神。”
此外,我们大树还能做家具,因为我们身体强壮,所以做成了许多木制产品,比如说:课桌、木门、木椅等。处处都是我们制成的,无论哪里都有我们的身影。但是,现在许多人类乱砍滥伐,让我们失去同伴,每当他们砍掉我们一棵大树,地球就会进一步的黑暗,每当他们砍掉我们一颗大树,人类就会离灾难更进一步。3000多双方便筷子可能足够3000多人吃一顿饭,一个800人的学校,一个中午就能用800双筷子,4天就能用完一棵树,那一年就需要砍掉我们90棵成才的大树呀,整整是一大片树林啊!
朋友们,请爱护我们的树木吧!为了让生活更美好,为了离灾难更远一步,我们一起呼吁,保护我们的树木吧,保护我们绿色的家园吧!
好开头
l 1、往事总在我的脑海里流动,似平静的心海总有波浪起伏,过去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感动的事。
l 2、感动如爱,时刻温暖着我的心,只要我们细细地发现,就能被感动,我就曾被这样的一件事所感动。
l 3、在生活中,有千千万万件令我们感动的事,如:鸭子妈妈为了保护自己的蛋,寸步不离,鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗,在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中,最令我难以忘怀的,还是*****的事。
l 4、时间过得真快,转眼间,****年过去了。但是不管过去了多少年,我却不会忘记这件令我感动的事情。
l 5、人们常说:母爱是伟大的,父爱是崇高的,可是我觉得师爱比母爱更伟大,比父爱更崇高,你若不信,听我说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。
l 6、爷爷的疼爱令我感动,爸爸的严中带爱要我感动,妈妈的温柔令我感动,但是,最令我感动的是发生在*****的一件事。
l 7、从小到大,能感动我的人和事不少,但大多数印象中已经模糊了。唯独一件事还很清晰。
l 8、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随日子的消失而退色,但有一件事,让我历历在目,感动不已。
l 9、在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事,令我最受感动,提起那件事,我至今记忆犹新。
好结尾:
l 1、日月如梭,虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去,难以忘怀。
l 2、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我。
l 3、直到现在,我对那件事还记忆犹新,学会感动吧!它会令你时时感动到温暖。
l 4、啊!母爱多么可敬,多么伟大。我要发自内心大声呐喊:“妈妈,我爱你!”
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优秀状物作文开头结尾
【篇一:写状物文章开头和结尾】
***写状物文章***
亮的音乐盒,有笑眯眯的新年老人,还有可爱的芭比娃娃??但是我最喜欢的是叔叔送给我的“菲比宝宝”。
每天放学,我都要和它玩一会儿,它已经成了我生活中形影不离的好朋友。
【篇二:写状物文章开头和结尾】
***写状物文章***
亮的音乐盒,有笑眯眯的新年老人,还有可爱的芭比娃娃……但是我最喜欢的是叔叔送给我的“菲比宝宝”。
每天放学,我都要和它玩一会儿,它已经成了我生活中形影不离的好朋友。
【篇三:精彩开头和结尾】
如何写好高考作文开头与结尾
*高考作文绝妙开头与结尾示范
*元代乔梦符提出作文的?六字诀?:?凤头?、?猪肚?、?豹尾?. *开头要像?凤头?,漂亮、俊秀;
*体干要像?猪肚?,饱满、充实;
*结尾要像?豹尾?,飞扬、有力.
*宋代欧阳修曾有诗曰:?文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。?意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊、涌现精华,则全篇就如高崖泻水,气势如洪。
*明朝诗人谢榛也说:?起句当如爆竹,骤响易彻。?同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。
*开头力求做到?一简二美三哲理?
*简:开篇语言简洁,短小精悍,直奔主题,使人一目了然。如《三国演义》开篇:天下大势,合久必分,分久必合。**4**
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