同学间的趣事的作文开头结尾
1.作文 同学间的故事 求精彩开头和精彩结尾 帮帮忙
常听人说，人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那么多人赞成，人生之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。
其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。
我的突变发生在十岁。从家乡到上海考中学，面对一座陌生的城市，心中只有乡间的小友，但已经找不到他们了。有一天，百无聊赖地到一个小书摊看连环画，正巧看到这一本。全身像被一种奇怪的法术罩住，一遍遍地重翻着，直到黄昏时分，管书摊的老大爷用手指轻轻敲了敲我的肩，说他要回家吃饭了，我才把书合拢，恭恭敬敬放在他手里。
那本连环画的题目是：《俞伯牙和钟子期》。
纯粹的成人故事，却把艰深提升为单纯，能让我全然领悟。它分明是在说，不管你今后如何重要，总会有一天从热闹中逃亡，孤舟单骑，只想与高山流水对晤。走得远了，也许会遇到一个人，像樵夫，像隐士，像路人，出现在你与高山流水之间，短短几句话，使你大惊失色，引为终生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定会失去他，同时也就失去了你的大半生命。
故事是由音乐来接引的，接引出万里孤独，接引出千古知音，接引出七弦琴的断弦碎片。一个无言的起点，指向一个无言的结局，这便是友情。人们无法用其他词汇来表述它的高远和珍罕，只能留住“高山流水”四个字，成为中国文化中强烈而飘渺的共同期待。
那天我当然还不知道这个故事在中国文化中的地位，只知道昨天的小友都已黯然失色，没有一个算得上“知音”。我还没有弹拨出像样的声音，何来知音？如果是知音，怎么可能舍却苍茫云水间的苦苦寻找，正巧降落在自己的身边、自己的班级？这些疑问，使我第一次认真地抬起头来，迷惑地注视街道和人群。
差不多整整注视了四十年，已经到了满目霜叶的年岁。如果有人问我：“你找到了吗？”我的回答有点艰难。也许只能说，我的七弦琴还没有摔碎。
我想，艰难的远不止我。近年来参加了几位前辈的追悼会，注意到一个细节：悬挂在灵堂中间的挽联常常笔涉高山流水，但我知道，死者对于挽联撰写者的感觉并非如此。然而这又有什么用呢？在死者失去辩驳能力仅仅几天之后，在他唯一的人生总结仪式里，这一友情话语乌黑鲜亮，强硬得无法修正，让一切参加仪式的人都低头领受。
当七弦琴已经不可能再弹响的时候，钟子期来了，而且不止一位。或者是，热热闹闹的俞伯牙们全都哭泣在墓前，那哭声便成了“高山流水”。
没有恶意，只是错位。但恶意是可以颠覆的，错位却不能，因此错位更让人悲哀。在人生的诸多荒诞中，首当其冲的便是友情的错位。
2.我们班趣事多的开头和结尾
上了五年小学，我和同学之间发生了很多趣事，下面我就给你讲一讲。
事例一：
一天下午，要上体育课，我拉起我的好朋友就往外跑，可朋友却说要交数学作业，于是，我们约好了，我在楼下门口等她，她一会儿去找我。他去交作业了，我便跑到门口，还躲在花坛后的水池旁，静静的等待着，准备“按计划实行”我的“阴谋”她出来了，先环视了180度，没发现我，又开始叫我的名字。这时，我以迅雷不及掩耳的速度绕道她身后，给了她“重重一击”可能真是被我下到了，她像不倒翁是的抖了一下。我笑嘻嘻的说：“吓死你，吓死你！”为了挽回面子，被吓着的她还嘴硬，想反驳我，没想到一急说成了：“我从小就被下大了！”“哈哈哈“我笑起来，他怎么跟雨是的一下就大了呢？！
事例二
我和几个女生领了演出服，不知到哪里去换，有人说：“就在班里话吧“我们回到办里，前后门都大开着。”如果男生进来怎么办？“我问，”那把门锁上”她说说完，他去锁上了前门，前门刚锁好，只见后门一男生闯入，他一边跑向饮水机一边'呐喊”渴死老子了”我们一看大笑起来，那位男士还不知怎么回事…….
3.校园趣事作文好开头好结尾
每个人都有美好而有趣的童年，童年是一个五彩斑斓的盒子，里面装满了许许多多的珍珠，有些已经随岁月的流失而渐渐褪色，有些已经却依然光彩照人。（黄宏的小品也引起了我童年的回忆）
2光阴似箭，日月如梭。眨眼间我就是六年级的学生了。打开记忆的大门，童年的趣事接踵而来。
3记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。然而，那一桩桩幼稚可笑的童年趣事，却仿佛发生在昨天。
4童年的趣事，就像天空中的繁星，数也数不清。今天就让我来摘一颗最耀眼的星星，与大家分享。
5孩提时，我是多么幼稚、天真啊！回想起那时的情景，常常禁不住哑然失笑。其中有一件趣事尤其记忆犹新呢！
6在我童年生活中，有许多有趣事，它们像天上的星星数不胜数。其中许多事都随着时间的流逝被我淡忘了，只有吃蟋蟀那件事，却记忆犹新。
7童年生活像一条小河，欢快地流过。有许多趣事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里游来游去。结尾：难怪人们都用“金色”来形容童年。的确，孩提时代的无忧无虑和天真好动给自己的童年染上了金子般的色彩。如果他们是一串风铃的话，那风儿一吹，它们便会发出一阵阵清脆而欢乐的响声。
8我也不好意思地笑了，阵阵银铃般的笑声在我家里久久地回荡着……啊！童年的生活是多么地灿烂，多么地美好啊！我真希望我永远不要长大，永远过着快乐的童年生活。
9窗外，小雨淅淅沥沥地下着，树被风吹得左右摇摆。这眼前的情景，竟与我8岁那年在奶奶家的河湾捉蟹时一模一样。（结尾）窗外，秋雨还在下着。儿时雨中捉蟹的快乐，永难忘怀。
10童年的趣事太多了.如果它们是一串风铃的话，那风儿一吹，相信便会发出一阵阵清脆而欢快的响声。
结尾
1唉，真是空欢喜一场。从那以后，我知道明星不是靠蜡笔来创造的，他同样需要付出辛勤的汗水。几年过去了，可那段有趣的生活还时常在我的脑海中浮现。
2童年是一个梦，这个梦充满了无限的可能，也充满了无限的美丽。苦辣酸甜，赤橙青蓝，令人怀念。
4.班上的趣事作文开头
我有一个大的家庭，这个家庭就是我的班集体，班级里有和蔼的老师，友谊深刻的同学，我们天天在快乐的成长，班级里因此趣事多多，今天趁着写作文的机会，就给你说上几件事。
有一次，我们正在认真的老师讲课，有几位同学到前面去拿作业本，几个同学回来的时候，我们班的朱文基同学想出了一个坏点子，把他们给绊倒，但他根本没有想后果，在一个同学回来的时候，他突然猛一伸脚，那个同学就像飞似的一下子摔倒在地，顿时，全班同学的目光全移向了那里，看见那个同学摔在地上狼狈的样子，我们不由得哈哈大笑。因为这件事，朱文基还被老师熊了一顿呢。
还有一次儿童节，我们班热火朝天的开起了联欢会，联欢会里节目特别多，有给老师献辞的，有表演魔术的，有唱歌的，种类十分多，各种各样的，班级里不时响起热烈的掌声。我觉得最好玩的是最后的“画鼻子”游戏，游戏的玩法是闭着眼从一个画在黑板上的头上画鼻子，游戏开始了，一个同学闭着眼走向讲台，慢慢的画，一会儿，终于画完了，鼻子画在了眉头上，真是太好玩了，要是鼻子真长在眉头上，那就是怪人了，哈哈！画鼻子的同学画的形态各异，十分好玩！
今天就给你介绍这些，再有空还给你说说。
5.我们班趣事多的开头和结尾
上了五年小学，我和同学之间发生了很多趣事，下面我就给你讲一讲。
事例一：一天下午，要上体育课，我拉起我的好朋友就往外跑，可朋友却说要交数学作业，于是，我们约好了，我在楼下门口等她，她一会儿去找我。他去交作业了，我便跑到门口，还躲在花坛后的水池旁，静静的等待着，准备“按计划实行”我的“阴谋”她出来了，先环视了180度，没发现我，又开始叫我的名字。
这时，我以迅雷不及掩耳的速度绕道她身后，给了她“重重一击”可能真是被我下到了，她像不倒翁是的抖了一下。我笑嘻嘻的说：“吓死你，吓死你！”为了挽回面子，被吓着的她还嘴硬，想反驳我，没想到一急说成了：“我从小就被下大了！”“哈哈哈“我笑起来，他怎么跟雨是的一下就大了呢？！事例二我和几个女生领了演出服，不知到哪里去换，有人说：“就在班里话吧“我们回到办里，前后门都大开着。”
如果男生进来怎么办？“我问，”那把门锁上”她说说完，他去锁上了前门，前门刚锁好，只见后门一男生闯入，他一边跑向饮水机一边'呐喊”渴死老子了”我们一看大笑起来，那位男士还不知怎么回事……。.。
6.同学那些事的作文开头
我们班是一个有趣的班级，其中发生的有趣事儿如牛毛一般多，几天几夜都说不完，什么？你不信？那就请看！ 我们这个班，总体来说很不错，但是就是纪律有些问题，这不，班长又在上面喊上了…… “静一静，午自修开始了！”可是同学们还是该干嘛的干嘛，有的画画，有的走来走去，还有的竟在吃饼干！我也满不在乎地与同桌说起来话，心想：“我就说，气死你！”班长见我们还是安静不下来，猛地一拍桌子，大声喊：“午自修做自己的事，不要讲话。”
我们突然一呆，又讲起了话。班长急得像热锅上的蚂蚁，额头直冒冷汗，我猜她一定在想为什么不管用呢？就在此时，班主任从门口经过，同学们见状连忙摆起了样子，有的假装思考问题，有的假装冥思苦想，还有的假装很认真地做作业，笔尖触撞纸张发出的声音汇成。
