以我的某某某为题目写一篇作文的开头
1.以“我的某某某”为题写一篇600字的文章
从小到大，我都一直过着衣来伸手，饭来张口的生活.我常常在房间里想，为什么我一直要依靠妈妈呢？难道我这么没有用，不可以为妈妈做一些力所能及的事吗？
妈妈夸我长大了
从小到大，我都一直过着衣来伸手，饭来张口的生活.我常常在房间里想，为什么我一直要依靠妈妈呢？难道我这么没有用，不可以为妈妈做一些力所能及的事吗？
放学了，一进家门，就听到了炒菜声，我随手一”扔”掉了书包，跑入厨房，一看，啊！妈妈正在厨房里煮菜呢？我想：每天都是妈妈给我煮饭，我有一次帮过妈妈吗？我望着妈妈，忍不住叫了一声：妈妈您辛苦了，累吗？”妈妈回过头来，笑了一下，摸了摸我的头，对我说：”孩子，妈妈不累，孩子乖！”听了这话，我的眼泪像断了线的链条一样落了下来，我想：”我一定要帮助妈妈.我抹干了眼泪，可我又犯难了，该帮什么呢？我站在厨房门口，呆呆地站着，过了一会儿，我眼看还剩下最后盘菜了，我又想，为什么我不帮妈妈拿菜呢？想着，我三步并两步走到厨房，一心一意把菜切好，放到菜盘中，拿到妈妈跟前，对妈妈说：”妈妈，这菜我帮您切好了，您可以拿去煮了！”妈妈听完，缓缓回过头来，眼眶中还夹着泪珠，高兴地说：”孩子，你长大了，可以帮妈妈切菜，拿菜了，看来，我没有白生你！”妈妈”我俩都抹干眼泪，拥抱在一起，这个时候，我心里又高兴又激动，妈妈说：”孩子，我本来就知道你是一个独立的孩子，会改掉衣来伸手，饭来张口的坏毛病！”听了妈妈这话，我心里喜滋滋的，不知不觉，我们又在开心的笑声中度过一个中午…….
是啊！只要我们能理解妈妈，能为妈妈做一些力所能及的事，比如，帮妈妈端菜`给妈妈洗脚`为妈妈倒水等，这都可以体现我们的一份心意啊！我们帮妈妈做事后，妈妈一定会表扬我们，妈妈高兴，我们也一样高兴，这岂不是很好吗？
2.作文开头是以信写的我的某某某作文
我的同学
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
3.作文开头是以信写的我的某某某作文
我的同学我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。
她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。
仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。
讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。
有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。
当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！ 她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
4.以我心中的某某某为题写一篇500字左右的作文
我的同学——周园园。她是我们班学习最好的一位女生，无论大考小考，她的成绩总是我们班第一，所以我非常崇拜她
她瘦弱的身子，弯卷的马尾辫，水灵灵的眼睛，身上一件黄色衣服，下身一件深蓝的牛仔裤，眉清目秀。
她无穷的变化。上课，她认真严肃，算术仔细，遇到不理解的题目，会经过百般思考，然后在加以分析，是老师的乖乖女。下课，她如一个调皮捣蛋的假小子，在走廊上你追我跑，蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，好似一条欢快的鱼儿。有时下课的她，正在津津有味地看一本有趣的书；遇到悲惨的内容时，面容带有一点悲伤；遇到精彩时，她则会哈哈大笑，脸上露出灿烂的表情。还有时，下课的她，正在分析一道困难的应用题，在纸上密密麻麻写满了东西，列出了许许多多的算式。皱紧了眉头，右手紧握圆珠笔，写一下，再分析一下。会即时向邓老师求助，仔细地听老师讲解
我真佩服她，无论在什么时候，总是第一个去问老师，总是那么自信的对待自己的解答，总是第一个刻苦、努力…
有一次，因为我特长班学过英语的知识，自然上课的时候，我比周园园接受力强些，自认为了不起的我，常常认为，虽然我的数学比不上周园园，但是在英语方面我可比她要强。英语课上，我一一回答了老师的问题，同学们都很惊讶，“怎么吕婧的英语提高了这么多？”当然。却周园园低着头，仔细听老师的课。我却在一旁看着周园园：我一定会证明我比你要强的，我一定不会输你的。
下课了，周园园拿着英语书向我走来，说“：吕婧，我的英语不好，你能告诉我这个单词怎么读吗？”我当然乐意了，能给讲周园园题，是很少有的事。我一看，是chopsticks和kite，这是我最拿手的单词了，我读给她听，她也很认真的跟读。她还向我借了本特长班的英语书和磁带回去读。
第二次英语课，她的英语飞快的提高了，从一个对英语一窍不通的人，到一个单词滚瓜烂熟的人，可真是奇迹呀！同学和老师都对她赞不绝口，我也真真正正服了她了。
我也一定要向她学习，对待每一门功课认认真真，绝不蒙混过关，知识也要去积累，多吸取别人的长处，回头看看自己的短处，你一定会有所进步。进步的来源在向你逼近，你一定要努力进取，使你获得最后的胜利。你决不能骄傲，只要记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚的面对。不要因为一次胜利就自以为是，要知道：人外有人，天外有天
5.写”我“的作文的开头,结尾和题目
我是一个又活泼，又调皮，又爱捣蛋的女孩。
记得那是在我小学三年级的时候，语文课上，老师认真地讲课，同学们都凝神听讲。我突发奇想——如果出现一声怪叫，会如何呢？于是我就在下面学了两声猫叫。老师听到了，厉声问道：“谁把猫带到教室里来了，”突然有人说：“老师，好像是任佳楠。”老师说：“任佳楠，是不是你把猫带来了？”我忙说：“不是，不是我。”老师继续讲课。下课了，老师说：“任佳楠，你到办公室来一趟。”我老老实实地向老师承认了错误，老师把我狠狠地训了一顿，使我认识到了在课堂上捣乱的严重后果。
我就是这样一个捣蛋鬼，但从那以后，我再也没有在课堂上犯过错误，可调皮的本性仍没有改正。
记得那年夏天，一场暴雨匆匆而来，又匆匆而去。雨过天晴，彩虹高挂。我向妈妈请求去外面趟雨水，妈妈支支吾吾地答应了。我们家的院子是用水泥抹的，积水清澈见底。我光着脚，用力踏水，笑声伴着水花四溅。一不注意，我摔倒了，弄得浑身都湿透了。我怕妈妈看见就要溜。这时妈妈出来了，她看见我狼狈的样子，不禁笑出了声。然后急忙把我拉起来，到屋里给我换衣服。
瞧，我就是这样一个调皮的女孩。妈妈常叫我疯丫头，可我早巳听惯了，并不在意。
我虽然调皮，爱捣蛋，但也有许多优点。我很活泼，不拘小，节，爱交朋友。
那是一个宁静的夜晚，我和几个小伙伴一起看星星，突然听见蟋蟀的叫声，就去找。扒开石头一看，果然有一只大蟋蟀。我猛地一扑，抓住了它。我高兴地大叫：“我捉住了，我捉住了……”回到家，妈妈说：“这丫头真厉害，什么都敢捉。”
我就是一个普普通通的学生，我的性格大家都知道了吧！但我不想改变自己，我还是我。
6.有哪些以我变成了某某某为题,写一篇想象作文
我变成了天使
晚上，我躺在床上甜甜的进入了梦乡……忽然，我睁开眼睛一看，呀！我变成了一个小天使，我有一双翅膀，头顶戴着金光闪烁的光环，手中握着一根仙棒。
我在城市的上空飞翔，眼睛在慢慢瞪圆。就在这个时候，我看到一个贼头贼脑的人抱着一个两三岁的小女孩在飞跑，小女孩边哭边叫：“妈妈，快来救我……”
我一看有坏人！就赶紧朝他们逃跑的方向飞去，我一定要把她救出来。就在我要追上坏人的一瞬间，坏人坐太空车跑了。我飞到小女孩的跟前，说道： “小妹妹，我是一名小天使，我能为你找到爸爸妈妈。你愿意接受我的帮助吗？小女孩听后点点头，我抱着她飞到了她父母身旁，看着他们一家团聚，我高兴的笑了。
忽然我听见了妈妈的声音“小懒虫快起床。”就这样我被妈妈从梦中叫醒了。
7.一篇以假如我是某某某为题的作文
假如我是一只鸟，我站在山峰的最高点，闭上眼，逆着狂风，张开双臂，幻想着自己是只振翅欲飞的鸟儿。
假如我真是一只鸟儿，有着不受桎梏的自由，我会让我飞翔的痕迹滑过每一个角落，我会穿越层层白云，飞过每一片蓝天，淌过每一条河流，翻飞过重重的高山，看尽世间的花开花落，云淡风轻后，再在属于我的地方静静的死去。
假如我是一只鸟儿，我会用尽我的一生去寻觅那个叫做世外桃源的地方，与红尘隔绝，从新开始我的第二次生命，如果可以，再飞到世界的尽头，去了解人们立下的誓言到底有多深，人与人之间的情感到底有多厚。
假如我是一只鸟儿，我会飞到天堂看是否有传说中的仙人，再飞如地狱看是否有阎王和他的小鬼们。
假如我是一只鸟儿，我能穿越古今，我亲眼目睹历史上的一切事，那么我会再回过头来为人们解决至今尚未解开的谜，告诉他们金字塔是否真是传说中的太阳神拉所造，裸体艺术是否真缘于亚当和夏娃。假如我是一只鸟儿，我会飞到金星上，一饱眼最初的繁荣到最末的废墟， 再到火星上阻止生命的完结，告诉人们是否曾经真的有比现在更发达的星外文明，探测恒星上是否有适合人们生存的条件，UFO是否是外星人在掌控，他们对人类到底是善意的还是恶意的。
假如我是一只鸟儿，我会拜访各个年代的英雄伟人。问问诸葛亮为什么当初那么傻，放着闲云野鹤的日子不过，替刘备出生入死。问问岳飞将军是什么驱使他在皇帝下了12道命令后仍那么坚决的守着自己的原则，问问鲁迅等大文豪的作品是怎么写出来的。
假如我是一只鸟儿，我的名字叫信鸽，我会把分隔两地的亲人想念彼此的心情为他们传达到 假如我的名字叫和平信鸽我会用一条条友谊的彩带把国家联系在一起，永远没有战争，人与人之间只有像家人般的关怀 假如我的名字是乌鸦，我不会呱呱的叫，而是默默无闻为人们做事，不会因为我嗓音的缺陷而引起人们对我的不满 假如我的名字是老鹰，我一定以我从坠入悬崖的那一刻以获得重生的勇气而引以为傲……
