一次严厉的批评作文500字作文开头
1.《难忘的一次批评》作文开头可以怎么写
三年级时，有一次，我没有写老师前一天布置的作业。我让语文课代表不要告诉老师，可语文课代表只对我模棱两可地笑了笑，令我胆战心惊。我的心里如揣了一只兔子一样，不停地跳。我想，老师等会儿准会罚我抄作文。我一看 7 点 30 分，我铆足了劲儿，不管三七二十一，拼命地写，费了九牛二虎之力才写好，交了上去。眼看快放学了，老师一定会念出没有写作业或做得不好的同学的名字。
放学了，我抱着一丝侥辛，默念着 “ 老天保佑 ” ，希望自己能躲过这一 “ 劫 ” 。但是，还是逃不了老师的 “ 五指山 ” 。本来嘛，七拼八凑的作文怎么会写得好呢？最终我还是被老师 “ 捉 ” 住了。老师把我一个人叫到了办公室，手中拿着那篇七拼八凑的作文，目光严厉地看着我，我感觉自己就像 “ 阶下囚 ” 一样可怜，一样可恨。心想：老师一定会把我批评得体无完肤。但出乎我的意料，老师语重心长地对我说； “‘ 千里之行，始于足下 ’ ，这句话，你知道是什么意思吗？小学时一定要打好基础，这样才不会落在别人后面。 ” 我疑惑地看着老师，而老师却说： “ 你可以走了。 ”
2.一次难忘的批评500字
小学的学习生活给我留下了许多美好的回忆。我忘不了美丽的校园，忘不了可爱的同学们，更忘不了老师对我的批评。
记得有一段时间，我连续考出好成绩，并获得了“三好学生”的称号。受到了老师同学们的赞叹，有些飘飘然了。上课开始开小差，作业本也马马虎虎，往往是优的作业本，也出现了良，甚至差了。
有一次单元测验，我的成绩很差，连我自己都不敢相信。老师用严厉的目光看着我，狠狠地说道：“你考得这么差，差点都进入了倒数几名，你好自为之啊！”我不敢抬头，因为一抬头就要对上老师失望的目光。同学们的眼睛也都齐刷刷的看向我，我真恨不得找个地缝钻进去。
下课，我又被老师叫到办公室。“怎么，最近是不是有点骄傲了呢？”张老师亲切地问我。我惭愧的低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下可完了，不免又要挨一顿批了。可没想到的是，张老师反而用温和的语气对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。做人千万别自满，别忘了兔子是怎么输给乌龟。”
听了老师这种温和的批评比严厉的批评然我印象更深.更难忘。于是我开始好好学习。不久，下次的单元测验我果真考进了前十名。“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭记在我的心中，使我终身受益。
3.撸一次严厉的批评让你感到委屈或伤心的作文
有些事情随着时间地推移会被遗忘.但在我记忆的深处，藏着一件最委屈的事。
有一次我放学回到家，拿杯子喝水的时候，看到妈妈心爱的杯子变成了一堆碎片。我怕刺到脚，马上拿扫把来扫。
这时开门声响了起来，原来是妈妈回来了。她看到杯子碎了，火冒三丈地.严厉地问：“这杯子是不是你打破的。”
我说不是我打破的，是姐姐。妈妈望了望四周，说：“家里只有你一个人，还说是姐姐，犯了错还赖到你姐姐头上来。
“无论我怎么解释妈妈都听不进去。 我气急败坏地将碎片扫完。
姐姐终于回来了，我马上拉姐姐进来，求姐姐替我洗清罪名。姐姐看我可怜巴巴，于心不忍.就把打碎杯子的经过一五一十地告诉了妈妈。
妈妈十分后悔地说：”对不起，妈妈没有调查清楚冤枉你了”。这“跳进黄河也洗不清”的罪名总算是洗清了，雨过天晴咯！我原谅了妈妈。
被冤枉的滋味可真不好受。但我也从这件事中明白了一个道理：无论做是么事都要三思而后行，要调查清楚了，再审问也不迟，不能乱冤枉别人。
4.难忘的一次批评作文600字
在我的脑海里，有很多难忘的往事， 就仿佛发生在昨天的事一样，让我难以忘 怀，每当我看到那张90分的试卷时，一次 难忘的往事便浮在我眼前。
记得我读一年级的时候，在一次考试 中，老师很严厉的批评我，老师批评我是 为我好，如果没有老师的批评和教育，现 在就没有懂事的我了，那次批评和教育让 我很感动，也很后悔。那是因为那次考试 有道题把我难住了，如果不去偷看同桌的 试题，我就可能考不及格，就会被老师罚 抄试题，这时我急中生智偷看了同桌的试 题，做好了那道试题，我心里多舒服啊！
第二天上课时，试卷发下来了，结果 我得了90分，看着这又红又大的分数，心 里乐滋滋的。下课时，我刚走出教室门 口，便有人在叫我，我回头一看，原来是 老师，我这时心惊肉跳，心里猜想着，一 定是偷看别人的试题被老师知道了，他平 时那么严厉，他肯定会罚我的。我怀着忐 忑不安的心情走过去，随老师到办公室去 了，来到办公室，我不敢抬头看老师，老 师拍了我的肩膀，亲切地说：“做错了事就 要改，老师会原谅你的。”听了老师的话我 心里平静下来了，当我觉得没事时，老师 就批评说：“你身为班干部，怎么能做违反 纪律的事情呢？做班干部就要以身作 则！”听了老师的话，我伤心得流出了眼 泪。这时老师教育我：“要做一个诚实勇敢 的人，不要说谎话，有错就改掉，这才是 好孩子。”回到家以后，爸爸妈妈知道了这 件事，还批评了我，我心里更加难过了。
经过这件事以后，启发了我：做人就 是要做个诚实和勇敢的孩子，不要说谎， 知错能改，善莫大焉。这就是我一次难忘 的批评，也教育我了做人的道理！
5.求难忘的一次批评 作文 （课堂上的）要500字以上 本周六周七回答
难忘老师的关怀，难忘老师的流泪，难忘老师的启发……一切的难忘中，最难忘的还是那一次老师的批评。
那一次批评，我清楚的记得是五年级上学期的时候。那天，表妹到我家，我匆匆写完了作业，就和表妹玩了起来。
下午快下课的时候，老师顺手拿起了我的《课堂100分》，要布置作业。渐渐地，老师的脸睛转多云，把《课堂100分》甩在我的桌上：“你怎么没完成作业？”我吃惊地翻到昨天做的地方，原来我因为匆忙，还有两三题没做，字也写得很糊涂，“我……我……”“别说了，”老师打断了我的话，“下课后和我到办公室里！”我的大脑一片空白，老师讲什么也听不下去了。
“铃铃铃”下课铃响了，往常我最喜欢的铃声却成了最讨厌的声音。我的脚像压了千斤巨石一般，沉重得抬不起来。
我耷拉着脑袋，心里吞了一只小兔子——不住地跳。 终于到办公室了，老师坐在椅子上，厉声问：“你为什么没完成作业？”我的嘴又酸又涩，一向口齿伶俐的我竟什么也说不出来。
“抬起头看头我！”我慢慢地抬起头，我的目光和老师那严厉的目光碰撞在一起。我慌忙低下头，再不敢正视老师。
“你一向是一个好学生，是同学们的班长，怎么能带头不完成作业呢？你知道你错了吗？”我早已泪眼朦胧，郑重地点点头。“知错能改还是好孩子，快去把作业补上吧！” 啊，老师难忘您严厉的批评，难忘您谆谆的教导，难忘您无微不至的关怀……谢谢你，老师。
6.一次严厉的批评作文700 （成绩考不好）
【mypast吧，写回忆，交知心。】
在一个阳光充满温暖的上午，我经过了一次难忘的批评。
早上，老师来看了看教室的卫生，之后叫我们把作业掏出来，刚开始的我非常有自信心，这次作业我一定可以得到优秀。轮到我给老师看了，自己心里得意的呀，都快笑出声音来了，谁知，老师翻开了我以前的作业，看到我乱写，乱批改，老师马上怒火就出来了，很凶的在班上当着全班人的面教育了我一顿，我当时觉得很没有面子，在心里还暗暗地骂老师，你为什么骂我？我是做错了，难道不可以给我一次机会吗？
老师教育了我，其实老师自己也很难过，他不想伤害任何一位同学，因为我们还是四年级的学生，心灵还是很脆弱的。
放学之后，老师把我叫到办公室问我，还犯这毛病吗？我与老师说：再也不会了！
这次批评之后是我的学校更加的努力了，也明白了学习是为了我自己，这样的毛病我不会再犯了！
【你再加一些修饰什么的，就有700字了，希望得到你的采纳。】
7.【一次难忘的批评作文】
电话真是太有趣了，就像玩游戏一样，于是我又拨了几个号码，当拨到“119”时，话筒里问我是哪里，我觉得没有必要告诉他，于是就把电话挂了。
可是万万没想到这个“119”给我种下了祸根。没过一会儿，电话铃响了，我提起话筒，电话里传来个严厉的声音：“刚才这里有人拨火警……”哎呀！那是火警的电话号码，糟了，闯了祸，顿时，我慌了，赶紧把电话挂了。
心里“怦怦”直跳，双手在颤抖……后来听邻居阿姨讲了“119”就是火警。只要有人拨打“119”，消防灭火车的警铃就会响，消防人员就准备开车去救火，当时，县消防队值班战士，从电信局服务台一查，就知道有人搞鬼拨打“火警”电话。
本来按消防规定要没收电话，但一了解是不懂事的小学生，只罚家长教育子女不严，罚款100元钱……爸爸狠狠地批评了我一顿，我呜呜地哭了，哭得好伤心。从玩儿到闯祸，我明白了：电话是传递信息的重要工具，不是游戏机，特别是火警电话，更开不得玩笑，会惹祸，会给国家造成不可估量的损失……这个深刻的教训，还有爸爸严厉的批评，我永远铭记在心中。
8.作文：一次难忘的批评
一次难忘的批评
“刘凤武，过来！”
早读课上，我正沉浸在课文《金色的鱼钩》所描写的紧张而悲壮的气氛中，忽然，语文李老师叫到我的名字，吓得我一哆嗦。旁边的同学都看着我。我忐忑不安地站起来，心想：我犯了什么错吗？我磨磨蹭蹭地挪到李老师跟前。
“看看你的作文。”李老师严肃而生气地说。我瞟了一眼本子，上面没有什么不好的呀！我感到莫名其妙……于是，我理直气壮地说：“这没有什么不好的。”李老师听了，眼睛瞪得滴溜圆，狠狠地把本子扔给我。
“你还挺有理是吧！”李老师生气地说，“我跟你说过多少遍了，要把字写好，你就是不听。”李老师显然非常生气，呼吸都有些急促。说着，他从我的手中夺过作文本，扔在讲台一旁。
我的眼泪再也坚持不住了，像火山爆发似的涌了出来，泪水模糊了我的双眼。太丢脸了！我怕看到同学们嘲讽的目光，怕听到幸灾乐祸的笑声。我恨李老师当着同学的面批评我，我恨自己太贪玩而不顾作业质量，我恨找不到一条地逢一头钻进去。我真后悔啊，要是时光能够倒转，我一定写好字，不让老师失望。下课的音乐铃声一响，我就冲进女卫生间，哭了很久……渐渐地，我平静下来了。我默默地走回教室，拿起讲台上那无辜的作文本仔细地阅读，我翻开以前的作文进行对比，我不得不承认这次作文的书写确实很糟糕。我不怪李老师，我知道，李老师是出于对我的关心，才这样严厉地批评我。
是啊！少年易老学难成，一寸光阴不可轻。学习来不得点半马虎。从那以后，我暗暗地下决心，一定要认真对待学习，一定要认真写好每一个字，用实际行动洗刷我所有的缺点，用优异的成绩赢得各科老师的微笑和掌声。
