作文开头高潮
1.作文写出开头发展高潮结尾
做自己喜欢的事，努力实现自己的梦想，人生苦短，时间却一去不返。青春就像一张心心相印的餐巾纸，轻轻一桶就破了，就是残缺不全的了。握紧双手，虔诚的向上帝祈祷，神啊，放慢你那匆忙的脚步，因为我更喜欢躺在草地里听着周杰伦的《我的地盘》。
总觉得我的青春好像是邻家小男孩折的纸飞机。随风而来，带来了我五色的梦，七彩的回忆。于是，我开始疯狂，开始暴躁，开始臭美，甚至试图开始，开始自己的爱恋。妈妈说，把它们埋在心底吧，不要为青春妖媚的外壳所鼓噪，完成你需要做的事情，你会发现青春更深沉的内涵。
青春属于疯狂，属于叛逆，青春属于我们。热爱青春，就是热爱生命，热爱生活。
疯狂的敲击着键盘，拿着麦克风扯着我的大嗓门，“在我地
2.写一篇作文要求开头中心高潮结尾部分
有个女孩，明明留了女学生的利落短发，但却被说成女汉子，让她想哭，哭不出，想笑，却笑不出来，真是令人欲哭无泪啊！
她啊！有着与大众一样的头发，戴着一副大框眼镜，看起来呆呆的，傻傻的，鼻子也不高，看起来胖胖的，手上戴着简约的白色手表，穿着蓝白相间的校服，长相平平，毫无特色，可以说是放人堆里就看不见了。
大家还给了她一个美称“熊猫”，英文名“Panda”，叫她熊猫是因为她总有一双熊猫眼，怎么也消不掉。
她很凶，记得有一次，一个男孩子玩窗帘，窗帘左晃晃，右摇摇，就像一位穿着晚礼服的小姐在跳舞。
这时，她正背着黑色双肩包漫不经心地向教室走来，“哎呀！”定眼一看，原来是窗帘舞者舞着，不仅舞到了她的脸上，还把她眼镜舞掉了，男孩一看，原来是我们班的女汉子，额头直冒冷汗，心里只想：不能惹啊！不能惹！赶紧道歉，可惜，这个女汉子火遮眼，那还听得进，破口大骂：“谁！谁！到底是谁，把窗帘砸我脸上！”火眼金睛一看，“好呀！原来是你呀！”把书包从肩上重重的往桌上一甩，“砰”地一声，只见 她凶神恶煞地拿着一把长尺追着那个男孩跑，边跑边喊“你有胆别跑，站住。”一气之下，拿起那个男孩的书包就往窗外扔。
那个女汉子就是我，本想做个柔情似水的女孩，可惜生活把我无情地变成了女汉子。
3.采用倒叙的写法,如果将高潮提至文章开头,高潮和起因、经过和结局
与众不同的开篇是一种很新颖的写作方法，值得提倡。但是如果把高潮提到文章开头，一定要避免一种生硬感和无悬念感。
所谓生硬感，就是高潮（开头）之前一定要有些环境描写，或者略微交代一下背景，例如时间和地点等等。对于一个常见的故事结构来说，背景介绍往往是在考前的位置，这样在剧情进入高潮的时候，就不用重复交代环境，而是通过前文的描述让读者头脑中有一幅环境的画面。如果把高潮提到文章开头，则需要略微交代一下环境背景，最好是从环境描写或者细节描写入手，比如这样开头：“我仍记得这一刻，她脸上如雨的汗珠，反射着刺眼的光，和戏谑的风一起，穿入我的眼帘，烙刻在我记忆的最深处”，然后加上接下来的动作。这样的描写，既勾勒了细节，又渲染了环境。
另外就是要在高潮处设置悬念，写到下一个关键的动作时，戛然而止。这个动作一定要关系到最终的结局，让读者铭记这一瞬间，然后带着这个悬念阅读下面的故事。
一般来说，没有文章用纯粹的倒叙，而是以插叙的形式比较常见。就是在写到关键的一步时，又按照正常的顺序，写出这个故事的前因。这部分的连接可以很生硬，也可以灵活一些，比如“我疯狂地挥动双手，做着最后的挣扎。只感到视线逐渐模糊，朦胧中，我仿佛又回到了三个月前……”。于是可以转到起因，然后按正常的顺序展开经过。然后经过正常的步骤，写到高潮之前，也就是和文章开头衔接上之后，再跳过高潮部分，这样就由过去时又回到现在时。此时，应该交代前文悬念的结果了。这个结果当然也就是文章的最后结局。
4.怎样写好作文的高潮部分
你会讲故事么？ 或者你打算跟谁讲一件什么"独家新闻"的时候，你就是在写作，要想大家对你的话题有强烈反应，你肯定会对整个事情进行必要的叙述，
1.交代好一些人和事，把待会可能出场的人物都“安排好”，
2 然后叙述，叙述，叙述，必要的时候你还会把往常的情况说一下，这些都是高潮之前的平静，以待和今天的独特事件进行对比；
3 这时候，高潮出现了，你会仔细地描述这时的情景，必要的时候会模仿当事人的一举一动，还有周围任何事物因此而发生的震动以反应事件高潮的影响，
4 收尾，这时候，你可以描述一下这件事情发生以后的当事人或者周遭情况的状况，以反映刚才过去的事件影响。
5.开头就是高潮部分
袁成杰和戚薇的《外滩十八号》
江美琪的《爱哭鬼》
马天宇的《该死的温柔》
李慧珍的《爱死了昨天》
李玟的《真情人》
S.H.E的《天使在唱歌》
山野的《我的爱从四面八方攻击你》
暂时想起这么多，等我想起更多的再补充吧。
我又想起了几首：
水木年华的新歌《启程》
花儿乐队的《我们能不能不分手》
周杰伦的《断了的弦》、《甜甜的》
萧亚轩的《幸福的地图》、《爱的主打歌》
羽泉的《冷酷到底》
王力宏的《爱的就是你》、《放开你的心》
S.H.E的《痛快》、《魔力》
6.作文好的开头和结尾
友谊 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。团结 开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。宽容 开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。谅解 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。
理解 开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！分享 开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 快乐的分享，痛苦的承担。
在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
集体利益 开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、回报 开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。
梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。
诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。感恩 开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。集体温暖 开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！师生情 开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
我们拥有同一颗。
