开门见山法
开门见山,就是直截了当的落笔扣题,总领全篇,纲举目张。
如:朱自清《背影》一文开头:“我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影”。
又如:学生习作《生活需要笑声》开头:“笑一笑,十年少”,生活需要欢乐,生活需要笑声……
两篇文章直截了当的开头,直接进入主题,就更容易使中心突出,读者读起来也容易抓住要领,掌握内容,深刻了解主题。
景物描写开头法
用景物描写可渲染气氛,推动情节发展;可以铺垫情节,导出下文。
如:《驿路梨花》中开头描写了自然环境:“山,好大的山!起伏的青山,一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中……”这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛,对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。
《金黄的大斗笠》中开头:“干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头”,此处写景暗示有雨将至,为下文送伞作了很好的铺垫。
诗词、歌词、格言等引用开头法
巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头,能使文章生动活泼,读来令人亲切,吸引读者。
如:学生习作《人生需要挫折》开头:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”,在通往成功的道路上,不是一帆风顺的,磨难挫折必不可少。
学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”……
这里小作者巧妙引用歌词,诗词开头既增添了文章的生动性,也起到了文眼的作用。
抒情式开头法
这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中,也常常运用许多修辞手法。
如:《春》一文开头中“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。
又如:学生习作《我爱秋天》开头:“一年四季,春的姹紫嫣红,夏的绿满枝头,秋的丰盈充实,冬的银装素裹,都宛如一幅幅画卷,但我更钟情于秋天”,这样开头既写出四季特点,又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。
吸引读者设问法
作文开头,提出疑问,既能总起下文,又能吸引读者,激起读者好奇心理,以致于急切地读下文。
如:《秋魂》中秋味篇开头:“你品味过秋吗?它是什么滋味?”秋色篇中开头:“秋是什么颜色?”
学生习作《美》开头也写到“美是什么?”
这样的设问式开头,简洁、明快,下文顺理成章,从不同角度进行表达,既拓展了思路,又吸引了读者。
时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。
成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。
停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……
日子慢慢地过去了,我也慢慢地长大了.我在成长的过程中,发生了许多事,让我一一讲个你听吧!有一次,我和妈妈要乘公共汽车去奶奶家,我们上车看到了一个座位,连忙坐了下来,车开了一段路后,以为手拿着拐杖的老人上了车.老奶奶看没座位坐,只好扶着车手.我看见了,连忙走上对好老奶奶说:“您坐着.”老奶奶听了,说:“你真是的好孩子.”车上的人听了,都说:“这孩子真是的好孩子.”我听了,心里美滋滋的.还有一次,爸爸带我去上学,在上学的路上,我看见一个大学学生在上学的时候,一个小偷拿了她口袋里的手机.我连忙跑过去,对大学学生说:“有的小偷拿了你口袋中的手机.”小偷见了,把手机扔在地上,逃走了.我见了,把掉在地上的手机捡起来还给了大学学生.路过的人见了这番情景,都说我时是个抓小偷能手呢!这就是我成长中的故事。
在我们的记忆中有许许多多难忘的事,就像天上的星星树叶数不清,在这无数的星星当中有一颗却是最亮最美的一颗,也是我最难忘的一件是。
那是一个阳光明媚的中午我一个人在家闲着没是,于是我就在想怎么才能打法这无聊的时间呢?看书吧?不看书想睡觉。做作业早做完的,于是我在家里四处走啊走,这时看见几件衣服于是一个“鬼点子”慢慢的出现在我的脑海中,好就这么做,我把衣服抱到厕所拿出盆把衣服放到盆里,想着妈妈洗衣服的步骤,我到水到进盆里使衣服全都泡到水,放上洗衣粉等上十几分钟就开始洗了,我把脏的地方用力搓干净,过了许久终于洗完了,我就找来衣架开始晾衣服,晾完后发现衣服上全是泡泡,这时我才恍然大悟原来是忘了清衣服,我想累死了干脆就不清了,在一想爸爸说过做事不能半途而废我就把衣服放下来清了一遍、两遍、三遍,终于清干净了我把衣服晾好后看着我洗的衣服好像在对我说谢谢你小主人把我洗得这么干净,然后给了我一个大大的笑脸这时我已经累得腰酸背痛了,想起妈妈做的家务我就羞愧起来妈妈为家做了太多我现在懂事了,在家一定会帮妈妈做一些力所能及的家务不让妈妈累着。
不久后爸爸妈妈回来了看见我洗的衣。
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