从此我不在邂逅作文开头
1.有你,从此不再 写作文开头和结尾
一路有你。
你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，浇灌我的梦想……
当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得，书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字，我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回忆。
当我跨入校门的哪一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”，这还是你告诉我的呢。我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你，就是那片广阔的蓝天……
在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少错误。我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我。我很庆幸，有您这样一位好母亲。我知道，您的良苦用心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗？
印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办……
末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！当我犯大错误时，您满腔怒火，厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶，但是感激您的这种教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没有误入歧途。
若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你
2.以“从此,我不在
从此，我不再孤单 是谁指引我走出孤单的世界，扬起自信的风帆。
———题记 曾经的我，童心未泯，也许孤单过，但那又算什么呢？最后总能如雨过天晴般，驱走心中的孤单。 过去的我，还未深刻的理解它的内涵，只是片面上的意思，惟有往昔这种淡而涩的情感。
现在的我，已深刻理解，也许未曾有 词典的全面，但它比词典来的更有意义，更有价值。因为它是心灵深处最真的情感。
记得“孤单的意义不是放弃，而是了解后的挑战”这句话，虽然不是著名的人说的，可是它一直滋润着我的心房。 我只记得，父亲是我一生当中，最坚强的人，他曾跟我说过：即使世界上再多的困难，再多的孤单，他们也有弱点。
心中温暖亲近的人，当孤单笼罩时，它将会被温暖所融化，可心中冰冷的人，孤单来临，只能被孤单拖入黑暗的地窖。我相信父亲的话，我更相信人人都需要阳光，就好比一个，假如是一根蜡烛，它只可能被吹灭，当无数根蜡烛一同时，即使是吹灭了，它也会再一次燃起希望之火。
让孤单成为我们所遗弃的阻挡，勇敢去追求人类新的梦想。 我们用微笑扫平孤单的乌云，去迎接更加辉煌的朝阳。
我品味着孤单，在黑夜朦胧中，我悄悄地吸收孤单，将它留下。
3.以"从此,我不在
从此，我不再孤独
任庭前花开花落，看天外云卷云舒。
这是我非常欣赏的一句话，它很传神地表达出一种恬淡自由的心境。可每当我细细咀嚼，反复玩味，我总感觉其中有一种滋味，它叫孤独。
是的，我好孤独。其实真正的孤独并不是流落荒岛，耳边只有海浪击石的声音，而是身处闹市人群却不知向谁打开心门……也许优异的成绩并没有为我增添光荣与喜悦，反倒像一道无法逾越的鸿沟把我与快乐阻断。为什么？我不要羡慕的眼神，我只希望和同学们平等、自在地嬉戏、欢笑……我像泰戈尔笔下翅膀被绑上金子的小鸟，我飞不高；我也时常陪着林妹妹“眼空蓄泪泪空垂”，浅斟低吟着“他年葬侬知是谁”，只因我孤独。
可是，那个平凡的雨天，将一切改变。
“轰隆隆！”班上顿时炸开了锅，因为天气骤变，俄顷风定云墨色，大雨倾盆。个别胆小的女生捂紧耳朵，紧抿双唇；一部分带着伞的“诸葛亮”为自己的神机妙算窃喜不已。而我则是百无聊赖地想着地上能否长出一把伞护送我回家。呵呵，放学的铃声如期而至，我呆呆地望着窗外的雨帘，重重地叹了一口气，正打算冒雨前行，咦？怎么没雨？一抬头，便看见一把红通通的伞，一转身，便看见一张红彤彤的笑脸。她说：“一起走吧！这样淋回家，啧啧，你打算给医院捐款啊？哈哈！”于是，我们相视一笑，两颗心迅速靠近。那把伞不仅为我挡风遮雨，也为我打碎了那个孤独的囚笼——从此，我不再孤独，因为有她，我最好的朋友。
因为友谊的滋润，我的生活充满了阳光。我们一起欢笑，也曾误会争吵；我们会一路奔跑着大声喊出心中的抑郁；我们也曾躺在一张床上互相倾吐着两个小女生的私房话……3年的时光转瞬而过，一如流水，是她用热情融化了我心中的冰天雪地。我们即将离别，可我已不再孤独。那属于我们的美好时光，像一双温暖的手，将快乐捧至心灵的最高点，永不坠落。
孤独已化为一缕轻烟从我窗前飘过，而我的祝福，何时能像枝头的栀子花，盛开在你的心田？
4.在感恩中邂逅作文的开头
范文：
事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。’”这句话是我最欣赏的。保尔的一生是艰苦的，但他毫无一丝退缩之意，毅然把自己献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗，假如没有一颗坚强的心，又如何能将自己的灵魂如此升华。
以一颗敬佩的心感恩——《名人传》
我与《名人传》的邂逅是在静谧的夜晚。没有了喧嚣的夜晚，躺坐在床头，一个人静静的去体会三位艺术巨匠传奇的一生。
贝多芬，一位伟大的音乐家。罗曼·曾经说过：“贝多芬永远在格斗”，他每步有所冲突，每步都要受伤，但他绝不踌躇，继续仰头向前。这就是贝多芬，虽然世界不给他欢乐，但他却创造了欢乐给予世界，惟其如此，我们才可以说，贝多芬是伟大的音乐家，更是人类灵魂的工程师。
米开朗琪罗，一位伟大的艺术家。孤独、软弱与他形影不离的痛苦都不能将他击溃，对艺术的狂热顽强地支撑着他，并创造了丰硕的成果。一位旷世奇才，以他自己独有的生活方式——工作，向世人昭示着他存在的价值。
常见的作文开头：
1.点题式。开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。初学者最好用这种方法。如《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”又如《爱迪生》。
2.交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”，如《视死如归》的开头：“一九三一年深秋（时间），王若飞同志（人物）在包头（地点）不幸被捕（事件）”
3.描写式。或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快……”
4.设问式。开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。如《海底世界》的开头：“你可知道，大海深处是怎样的吗？”
5.引用式。开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。如《桂林山水》的开头：“人们都说‘桂林山水甲天下’。”
6.抒情式。开头直抒胸臆，以情感人。如《别了，我爱的中国》的开头：“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”爱国深情一下子就出来了。
5.急求
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字—
—感动。”的确，我们的心因此不再敏 感， 我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感 动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧
6.600字作文《从此我不在XX》为题目
从前我不大爱说话，在父母前不说话，在外人面前也不爱说话。有人说，沉默代表抑郁，是自卑的象征。
我的自卑源于内心的孤独与封闭。没上学之前，父母整天忙于工作，没时间陪我，管我，更没时间领我玩。我与奶奶住在一起，小叔和姑姑都读中学，他们都不陪我玩，也不准我碰他偿的东西，我常常静坐在角落里，羡慕地看着他们在一起安静地看书做作业，痛快地玩耍。有一回，姑姑的心情特别好，叫我和她一起做纸模型玩。我小心翼翼地剪着，生怕剪坏了。谁知越怕越出事，眼尖的小叔瞥见我剪下的纸片，大叫起来：“看，她全沿着虚线剪！”姑姑夺过我手中的剪刀，狠狠地瞪了我一眼：“真笨！”我不安地走回属于自己的角落，悄悄地流泪。那时，我除了哭，大概什么也不懂。
上学了，模样平平，个头矮小的我从不敢与同学们往来。在别人开心地玩闹时，我在一旁不言不笑。总以为欢乐属于别人，我只配拥有孤寂；总以为自己太差劲了，没有人肯接受我。然而一件小事，使我摆脱了自卑，充满了自信。
那是一节作文课。老师对我们说：“上周的作文是《我的理想》，同学们有的想当科学家，工程师，有的想当医师，教师，这些当然都很好。”她停顿了一下，把温暖的目光转向了我，“只有一位同学的理想是当一名清洁工人。”有几位同学哄笑起来，我恨不能找个地逢钻进去。“笑什么笑？”老师严肃起来，“我们还是先听听她写的作文吧。”老师向全班同学念我的作文！我简直不敢相信。同学们不时发出阵阵赞叹声，念完后，老师说：“这位同学的作文写得很好，看来把同学们都感动了，她要成为一名城市的美容师，为人们创造一个美丽舒适的环境，同样是一种崇高的理想！”
像一道闪电，驱走了我心中的阴影，我的性格从此变得开朗，我的生活不再是索然无趣而充满阳光。我在告别自卑的同时，找到了通往快乐之门的钥匙——自信。我尽情地展示我的才华：学校里举办软笔书法比赛，我的作品被挂在上面；我制作的昆虫标本，被同学们争相传看……同学们开始对我刮目相看了。
摆脱自卑的阴影，走出自我封闭的怪圈，我才发现过去的想法多么荒唐可笑，是可恶的自卑在作怪。让它见鬼去吧，不是“再见“，而是永远的告别！
7.作文一次美丽的邂逅开头
喜欢一个人在沉沉的夜里静静的坐着，什么也不做，只静静的坐着，连灯也不开，把心情沉淀成一泓清的水，让思绪在这温暖的夜里随意飘飞，这一刻我是真正属于我自己的了，闭着眼我可以想许多我无法实现的事情，想在白天里那些让我心灵颤抖疼痛的事情，这时有点风最好，要微风，轻轻的吹着，划过树枝，使我感觉到了时光的慢慢流逝。
白天我开着车去城里，秋天的天空好高好蓝，田野空旷的一眼可以望到天边，空气里也没有了夏日的浮躁，宁静而温和。我和她的相遇是在通往粱方的一个路口，她骑着电车，和我擦肩而过，她长发齐肩，穿着一件红色的大褂，我在车里她没注意到我，可我一下便认出她了，虽然十多年没见过面，是她吗，是她，不会错的，我中学里的同桌同学，我急忙刹住车从车窗回头看时，她已远了，我想回车追上她，我没有勇气，我只有目送着她愈走愈远，在这个秋天，万物萧杀，黄叶飘零，她的红色的背影显得很艳丽，是一道美丽的风景，直到她走远了，我才又驱车前行。我已不能专心开车了，我和她的相逢虽只是几秒十几秒的事情，她也许根本就不知道，可她那红色的背影已深印在我脑海了，如风掠过一朵花一片叶，刹那间风过，可那一朵花那一片叶还在颤抖着颤抖着。
在这如水的夜色里，我遥望着高而亮的星，我想这夜空有多少颗星星呢，每颗星都占据着一个位置，都在发着光，显示着自己的存在，为这夜空增添着美丽，我想每颗星的后面也许都有着一个美丽的故事吧·。夜的下面是一扇扇亮着灯的窗，每一个窗子里都会有一个温馨的故事的，我不知道她在那一扇窗里，在干什么呢，读书，写诗，还是洗碗，带孩子，和丈夫一起看电视，或者双手托腮像在学校里那样静静的望着某一地方出神，目光里带着淡淡的忧愁淡淡的哀伤，她是否还会想起我呢，想起我们一起在学校里共度过的那些美好纯真的时光。我们的相处如清晨花朵上的露珠，美丽单纯但很短暂，在阳光下晶莹透明，风一吹便四散了。
风里传来一首歌曲，象是一首经典老歌，隐隐约约听不太清，却像一位旧友那样熟悉亲切，不由的感叹漫漫人生路上时光是那样匆匆。今天和她的邂逅像闪电一样划过我心空，我感到了瞬间的颤抖和甜蜜，那红色的背影如一团火灼痛着我，在过去的岁月里我丢失了许多许多，再也无法挽回了，回忆如一坛陈年老酒，打开了酒香会溢满整个夜晚的。
这次的相遇是缘吗，缘如水早已匆匆流去了，我真想携她的手漫步在校园的小路，听她背英语单词，在朝阳初升的早晨我们一起读席慕容的那一首一棵会开花的树，我真想再看看她看到我的纸条后慌乱羞涩的神情，我知道这已是不可能的了，只能在梦里回味罢了，在漫漫人生路上我们是两条平行的线，是永远不会交叉在一起的，是两处独立的风景，我们只能欣赏着彼此。
在初冬的夜里，我静静地坐着，我的思绪在这夜里飘飞，思绪是什么样子的呢，像一张网吗，如果是，我的网会和她的网交织在一起吗。我和她下一次会在那一个路口相遇呢，静坐在夜里的我忽然感觉有些冷有些孤单，心里有许多话想找一个人诉说，在生活中的我已变得愈来愈世故了，心灵已包了一层厚厚的壳，变得麻木了，感谢她，感谢和她的这次相遇，碰触到了我心灵中最柔软最单纯的一部分。
我默望着夜空，听着风里传来的那久违了的熟悉的歌声，使我想起了我们几个人围着一个破录音机偷偷听歌的时光。愿风带去我对她的祝福，我祝愿她生活得平静而幸福，我会永远记住和她在一起的那些的岁月的。
我会记住这一次美丽的邂逅的。
8.《从此我不再迷茫》原创作文,禁止复制,顺便给个开头结尾,谢啦
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。
小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。
长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……”当耳边萦绕着这首歌儿时，眼前便会浮现出在我成长历程中辛勤教育我们的老师的身影！ 当四年前我们怀着略带害怕又渴望知识的心跨进小学殿堂时，老师您阳光般的笑容给了我们安慰。您将我们那颗害怕的心带进了丰富多彩的校园，带进了神奇有趣的知识殿堂。
面对说话还有些奶声奶气的我们，您不厌其烦地一次次纠正我们的发音；面对拿笔姿势错误的我们，您一次又一次地耐心矫正我们的拿笔姿势；面对有“多动症”的我们，您一遍又一遍地讲述“一心不可二用，否则会捡了芝麻丢了西瓜”的道理。 当我们怀着疑惑的心皱着眉头面对一道道难题时，您耐心细致地给我们讲解解题思路。
您不顾本来就疼痛着的喉咙，还是一遍一遍地给我们讲解，直到我们完全明白为止。 当我们不小心犯了错，惭愧不已的时候，您意味深长地教给我们做人的道理。
让我们明白了，每个人在成长过程中都难免犯错，能做到知错就改，亡羊补牢就为时不晚。 当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的笑容给了我们无尽的宽慰、勇气和希望，给我们再一次的征战注入无穷的力量。
让我们明白了，失败了不要沮丧，要积极寻找自身的不足之处，勇于改正，加倍努力，那么成功的彼岸就会很快呈现在我们的面前。 当我们面对一点点的成功而沾沾自喜时，您语重心长的提醒让我们明白了“山外有山，人外有人；强中自有强中手；虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。
为我们呕心沥血的老师要我们丰厚的报答吗？不是的。只要在课堂上认真听讲，用一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明我们的全身心投入；只要在下课后，懂礼貌，用一抹抹淡淡的微笑，一声礼貌的问好；只要在考试中取得优异的成绩，老师就会倍感欣慰，这就是我们对老师最好的回报。
如果说生命是一张七彩的唱片，那么感恩就是一首和谐的歌，它能使你的生命更加绚烂；如果说生命是一首和谐的歌，那么感恩就是一个音符，它能使你的生命更加完美；如果说生命是一个音符，那么感恩就是一架钢琴，它能使你的生命跳动起来！老师您就是一架质朴无华的钢琴，为我们弹奏出一个个美妙的音符，使我们的生命跳动起来。我们发自内心地感谢您，我们想对您说：“我们爱您，老师！” - 希望给你帮助。
