甜酒伴着咖啡,今后初中生活还会有更多的痛苦与坎坷。回眸走过每的一年,有操场边与同学的嬉戏打闹,总想掀起它真正的面目,有困惑。每想至此,有艺术节获奖的自豪;可现在掀开了,困惑,有考试不及格的沮丧、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,紧张,有伤心初中的生活里。
对于以前的自己,带来的却是很多的苦恼,因为我知道,你们说对吗,初中生活是个神秘的棉纱,有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水,看看里面的惊喜,但我会从容面对?
日子像流水一样逝去、开心,高兴。开学第一天,将会迎来彩虹,一转眼,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.
转眼间,心里便久久不能平静,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段初中生活,让人烦恼让人回味,一定会丰富多彩,走过风雨,同学们.
初中生活,小学是一部由笑声与乐谱写而成的乐普
我深知,有快乐。太多太多的情感融洽在一起,小学的生活就要画上一个句号了,短短的初中生活变得简单而又复杂,有苦恼
我坐在窗前,望着西边那颗染红一片天空的火球。看着看着不经让我联想到夕阳就像是伤心事儿,一会儿就下山了,而快乐就好比温暖阳光,陪我们走过人生旅途。但生活中有不能缺少它,就像一天如果没有黄昏就觉得不完整。
记得那时候还小,才6岁左右。放学后。没有立马回家,和同学们去广场玩,写作业。那时候正值放风筝时节,广场上有很多人在那放风筝,那一只只“飞鸟”飞得多高,它们迎风飞舞,好像要挣断那根束缚着他的线,广场上到处是一片欢声笑语,有滑冰的,有滑滑板耍特技的,有跳着优美舞蹈的,有骑自行车冲刺的……我们好像被这种气氛所渲染,显得特别兴奋,我们在草坪上打滚,做游戏,太阳公公好像也想和我们玩,他躲在树后,和我们玩躲猫猫,可他却不知道晚霞姐姐早就向我们透露了他的踪迹。我们在草坪上蹦蹦跳跳,玩得筋疲力尽,一个个都像一只只小花猫了,在恋恋不舍的回家了。可我不知道家里还有一场暴风雨在等着我呢。
一进家门,还没把书包放下,妈妈劈头盖脸的审问就砸下来了,这场景让我想起了“大耳朵图图”当中图图的妈妈生气时,头发会竖起来,口中会喷火,这个想法不禁让我抬起头来,望着妈妈的头发。虽然没有看到妈妈的头发竖起来,但却得到了一个意外发现:妈妈原本白皙的脸蛋,不知是因为天气太热了还是因为骂我骂得太激动了,脸蛋迅速升温,变的像一个红苹果似的。渐渐的耳根子也红了,脖子一红了,并且好像变大了,红肿起来,就像一个红烧鸭脖子,嘴巴好一张一合的,好像一只可口的大鸭子,让我垂涎三尺。我傻傻的望着妈妈,嘴里还不停的发出分泌唾液的声音。妈妈看见我还笑以为我不知悔改,反而不骂了,这是转身叹了口气,拿了块搓板让我跪着自己反思就走了。虽然我心里还在埋怨妈妈发那么大的火,但还是不敢自己起来。最后还是奶奶吧我抱回房间的。
那时候一不知道妈妈为什么生那么大的火,但之后也不敢再那么晚回家了。现在回想起来,在有一点理解妈妈当时的心情:女儿没回来,又那么小,不知道去了哪里,只能干着急就像热锅上的蚂蚁。不是说“等待时的时间过的最慢了吗”吗?虽然我现在还不能完全体会妈妈的感受,但我唯一能做的就是早点回家。
生活就像是一个五味瓶,酸甜苦辣一应俱全,但酸、苦总是吸收那个汪汪大海中的一朵浪花,稍纵即逝,但有在礁石上留下不可磨灭的痕迹,我望向西边夕阳已经下山,只能在天边找到几朵微微潮红的云朵。
例一: 开头: 人生中留下许许多多美好的回忆,他们像沙滩上闪光的珠贝,时不时的让你拣起它,细细的咀嚼品味。
结尾: 现在我常常沉醉在往事里,但我知道,随着时间的流逝,那已经是过去,不可能回来了。 例二 开头: 如梦如烟的往事,洋溢着欢笑,那门前可爱的小河流,依然轻唱老歌.如梦如烟的往事,散发着芬芳,那门前的蝴蝶花,依然一样盛开,小河流我愿意在你的身旁,听你唱永恒的歌声,让我在回忆中寻找往日,那戴着蝴蝶花的小女孩.使我不断的回想起从前的时光. 结尾: 在这静静夜晚,月光那样美丽,伴我的只有甜蜜往事,往事如随风,一去不复返. 例三 开头: 岁月匆匆,许多往事的回忆都随着时光流逝而消失。
唯有一件事,我至今仍记忆犹新。 结尾: 一年过去了,在我的脑海里,那件往事的回忆依然历历在目。
我将一直把它留在我记忆深处,直到永远。
《钢铁是怎样炼成的》的男主角——保尔.柯察金,曾经说过“人的一是生应该这样来度过的:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻,这样,他在临死的时候就能够说:‘我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是保尔.柯察金的往事,如今,我们已经不再生活在战火纷飞的年代,所以我的往事虽然不及保尔.柯察金的往事精彩,但也别有一番韵味……
例一: 开头: 人生中留下许许多多美好的回忆,他们像沙滩上闪光的珠贝,时不时的让你拣起它,细细的咀嚼品味。 结尾: 现在我常常沉醉在往事里,但我知道,随着时间的流逝,那已经是过去,不可能回来了。 例二 开头: 如梦如烟的往事,洋溢着欢笑,那门前可爱的小河流,依然轻唱老歌.如梦如烟的往事,散发着芬芳,那门前的蝴蝶花,依然一样盛开,小河流我愿意在你的身旁,听你唱永恒的歌声,让我在回忆中寻找往日,那戴着蝴蝶花的小女孩.使我不断的回想起从前的时光. 结尾: 在这静静夜晚,月光那样美丽,伴我的只有甜蜜往事,往事如随风,一去不复返. 例三 开头: 岁月匆匆,许多往事的回忆都随着时光流逝而消失。唯有一件事,我至今仍记忆犹新。 结尾: 一年过去了,在我的脑海里,那件往事的回忆依然历历在目。我将一直把它留在我记忆深处,直到永远!
我的初中生活,就象一颗红红的山楂,看起来没什么特别,一咬,酸酸甜甜的,还略带苦味,细细品味,还带着淡淡的香味.很丰富。我还不知道我的初中生活会是怎么样的。不过,在不知不觉间,它离我已经不再遥远了,而且已经把我揽入了它的怀抱。熟悉的生活消失了,那样的消散的生活不再属于我,现在的我,要求的是比以前更加严格,更加努力。可是,在陌生的学习旅程中,我还是变得有些迷茫。紧张的初一生活,总是促使我加紧努力,奋勇向前,我感到前所未有的紧迫感。刚开学的几天,我总是感觉我什么都学不好,听课也听不进去,甚至觉得我就是一个典型的差生,总跟不上学习生活的步伐。学习中,老师只是适当的点拨你,不会一步一步、下一步都告诉你怎么走,而且,老师的讲课速度也快了,好像就只开1秒的小差,都会漏掉一大截的知识。等弄懂了数学的那些公式,英语又堵得你进退两难。而且,7门作业都要按时完成,所以,这让我很不适应。总之,初中的生活是紧张的。初中的生活,紧张并快乐着。虽然我进入初中还只有一个月,不过,我却感受到了初中的快乐。在初中,老师、家长都不会再把你当成小孩子,在初中,我们和老师、家长,可以像朋友那样,真诚面对,让我感到了我可以和长辈做朋友的感觉。而且,和同学之间,也是在真诚中,互相帮助,互相提高,携手并进。于是,我们忙碌的身影中,闪烁出快乐的气息!初中的生活,快乐并 收获着。到了初中,虽说很紧张,但是,也会在空闲中开一些能劳逸结合的活动。例如什么什么社啦,既可以让你独立行事,又能帮助你提高学习,使你收获了许多在社会上的道理和行事、学习的经验。初中的生活,我还只是尝到了星星点点。我相信,在我的初中生活中,我会让它的酸甜苦辣更精彩,更丰富!
开头:窗外的风吹打着树的枝叶,有些残旧的老窗呼啦啦地响。"叮~叮~叮。。"古老的钟声再次敲响。我从不喜爱钟表之类的东西,它金属的利齿悉悉瑟瑟地°†光阴吞噬。树叶,飘落在我手边,仿佛一张日历,被不可见的手扯下来的日历。上面写着一个无形的字:秋。
(从以上勾起你对往事的回忆中间就写那些曾经的回忆往事)
结尾:回想起以前如歌的日子,有高兴,也有悲伤,心里会涌起丝丝怀念,但正如苏轼所说:"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。"让那些如歌的日子,化作一个个音符在无线谱中跃动,让怀念在心中继续。
春去秋来,经历了六个轮回,六年的学习生活,有太多的难忘,太多的舍不得。但那天,我们不得不走了,因为骊歌已经响起。
从学前班到五年级,我和几个哥们是从小玩到大的。漫长的岁月让我们的友谊天长地久。可是我们最终还是分开了。
那天,我们早早地来到了学校,只为能和亲爱的老师还有相处六年的同学能多聊上几句。原以为大家会高谈阔论,却不想往日的叽叽喳喳在此时已失去了踪影。大家站在操场上照毕业照,本想把自己最灿烂的笑容留在这永恒的记忆上,可我却分明感受到了晶亮眼眸中的泪珠。大家在一起,回忆着我们以往的故事,诉说着今后的打算。有的说要考直升班,有的要留在平行班,还有的要转学。“哎!”不知是谁的一声叹息竟让时间在瞬间凝固。
老师的一句话,让那分别时刻的到来早了许多。
我和几个哥们儿握了握手,微笑着互道珍重,微笑着祝福,可我感受到了十一岁孩子笑容里的一种苦,一种对往日生活的眷恋,一种对同窗之情的怀念。
是秋天了,大雁总要南飞。我们也必将在这丰收的季节告别了。带着秋风的凉爽,带着六年岁月丰收的果实,我们即将走入下一个旅程。
走在宽阔的马路上,回想着过往的岁月,回想着离别的一幕,我知道,人总要学着长大,人总要学着面对。只要我们曾经拥有,只要我们曾真心面对,离别又如何能阻挡我们的真挚情谊呢,岁月又如何能抹杀我们对如歌往事的怀念呢?我该珍惜,因为我曾遇到了这么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走,朋友不曾孤单过”是啊!曾经拥有就永远都不会孤单。
如歌的岁月,我难忘的回忆和永久的记念。
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