小毛病与大问题作文开头和结尾
1.【作文开头结尾14篇作文的开头结尾（开头段,结尾段即可）,要求
(1)问世间情为何物，直教人生死相许.元好问的确好问，也很会问.他这一问可谓一问问千古.多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案.但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同. 西施说：“爱情是工具.……” （《问世间情为何物》） （2）美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现.”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度.”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会. （《旋转这只万花筒》） （3）古人云：“仁者乐山，知者乐水.”乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动.无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不原再“误入尘网中”. （《水的联想.1》） （4）天之道，利而不害；圣人之道，为而不争.孟子曰：“若所行似善而非善，毋宁不为；若所行似恶而非恶，毋宁为之.”匆匆的人生路途，匆匆的行路脚步，匆匆的心灵选择.在这来去匆匆之间，又应点燃一盏怎样的心灯？ （《心星点灯》） 2.借书信，平中见奇. （1）尊敬的孔子老爷爷： 你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教. （《给孔子的一封信》） （2）可恶的标准答案： 看到你，我实在是义愤填膺.所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你.答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子.要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧.以下是你的三大罪状： （《给“标准答案”的一封信》） （3） 屈公： 悠悠数千载，安然无恙乎？ 每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，粽投鱼腹，不胜感慨系之.思量再三，不禁为您的结局或曰“下场”抱憾.以您的文韬武略，后世百代能有几人与您匹敌，何苦为了区区一个楚王，轻掷千钧之身呢？ （《谏屈原书》） （4）臣征言： 臣昨日读《韩非》见一事：宋有富人，雨大而坏屋舍，其子与邻翁俱言曰：“室坏而不修则贼至也.”果之如此，富人嘉其子之惠而疑邻翁者，何也？子与之亲而邻与之远也. （《陈情表》） 3. 作排比，造势磅礴； （1）.种子冲破岩层的禁锢，迎向光明； 雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄； 骏马突破级绳的束缚，奔驰原野； 海燕则冲向更猛烈的暴风雨. （《摆脱束缚》） （2）、蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采. （《是金子，总会闪光》） （3） 、盈盈月光，我掬一杯最清的； 落落余辉，我拥一缕最暖的； 灼灼红叶，我拾一片最热的； 美美芳草，我摘一束最灿的； 茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？ （（《心灵归属何方》） 4、趣拟人，别开生面. （1）.“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言.” （《什么才是美》） （2）.你这跳跃的精灵，欢快地奔跑着，从远方缓缓地流过来，带着无尽的故事，流入我的脑海，哦，水啊，我看到了，看到了你曾经的过去. （《水的联想》2） (3)、春风来了，蒲公英妈妈便放开了孩子的手，让它们随着风儿去寻找自己的生存之地. 这么一粒种子，离开了母亲之后，毅然地去选择适于自己生长的土地.它随着风儿来到了一个花圃，“这里争芳斗艳的太多，我不喜欢.”它逃似的走开了. （《一粒种子》） 5、巧设问，发人深思. （1）.是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？ 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？ 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？ 是什么，悄悄地 走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？： 哲人对着蓝天微笑：“是时间.” 孩童握着风筝拍手：“是风.”'； 流浪者说：“什么都不是，只是一个梦.” （《拥有答案的幸福》） （2）、有这样一道选择题：父母离异，你选爸爸还是选妈妈？ 有这样一道选择题：妻儿同时落水，你选妻子还是选孩子？ 有这样一道选择题：路人被抢，你选见义勇为还是选\\"安份守己\\"？ …… 人生或许可以比为一份试卷，它有大量的选择题，但不可不选并且还不以分数计算.有时，A或B你都不想放弃，但它无疑是一道单选题，它告诉你：你必须学会放弃. （《学 会 放 弃》） 6、用对偶，严谨整齐. （1）、鸟在飞，云在走，天地自悠悠； 风在吹，人在走，彼岸响风铃. 有一种美丽，叫目不胜收，有一种感觉，叫做妙不可言；有一种幸福叫有你相伴，共击长空，尽显风采. （《响起，彼岸的风铃》） （2）、。
2.从小事中悟出大道理的作文开头结尾
时间化作一弯春水，欢奔而去，而生活就像一首小插曲，穿插在水中。曲子优美，使人为之醉心，于是在其中狂奔起来，向青春出发。是生活，让我悟出许多人生道理，懂得铭记，懂得遗忘。感谢你，生活。
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一件小事，清香环绕心头。有一次，甲打了乙一拳，乙在沙滩上记录下来；事后几天，乙不幸落水，由于乙不会游泳，甲奋不顾身地救了乙，乙在岩石上刻了下来。甲问乙为何这样记录，乙说：“记在沙滩上，是为了让风帮我忘记，刻在岩石上，是为了让历史帮我铭记。”
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生活就像大海，广阔是她的胸怀。我化成泡沫，飘荡在她的身体中。喜欢宁静，海的味道。有时，我躺在浪花上嬉戏；有时，我被巨浪吹卷到远方；有时，我会找到一颗明亮的珍珠。有多少个欢乐的日子，又有多少个暴风雨的夜晚，美丽的泡沫啊，你收藏起了什么？大海把时间冲淡，那些惆怅，泡沫已淡忘，而可怕的风暴，夕日的欢笑，便铭记在心。我在别人的生活小事中，学会了遗忘与铭记。
记得有一次，我依在妈妈的膝上，她对我说：“别贪玩，若是磕断了牙，会长不出来的。”年幼的我，不知真假的界限，只知道长辈的话就该听。还是在那一天里，与我年纪相差无几的叔叔逗我玩，当奶奶呼唤我们吃饭时，我因无力气上楼，硬缠着小叔叔抱，本来就瘦小的叔叔，抱起我，走起路来一跛一跛的，最后，我从楼梯上滚下来，真的摔断了门牙。奶奶骂着叔叔，我只知道疼了就哭，哪会为叔叔争辩几句。心里也很怕：牙断了还会长出来吗？但时间过了很久，门牙还是长出来了。
生活有两个可能，一个是能，一个是不能。万物铁的规律，总在我被无情的生活绊了跤，吃了苦之后，才懂得。有人说，生活很温柔，在它那里，我总能找到安慰。但生活也像大树，累了、热了可以在它底下乘凉；当风暴来时，你站在根下，它却倔强地把头扭过一边，让你经受风雨的洗礼。
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3.以小毛病可以产生大影响为题写作文
小毛病可以产生大影响
一个跨国大公司高薪招聘人才，群英汇集，巾帼不让须眉。董事长对应聘者进行面试，试题很是简单，应聘者一个个的自信满怀，出人意料的事发生了，那些研究生、博士后竟都没能入选，泱泱离去。这时，有一位应聘者，走进房门后，看到地毯上有一个纸团。地毯很干净，那个纸团显得很不协调。应聘者毫不迟疑的捡起纸团，准备将它扔到纸篓里。考官兴奋地对他说：“朋友，请看看您捡起的纸团吧！”这位应聘者迟疑的打开纸团，只见上面写着：“欢迎您到我们公司任职。”几年以后，这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。
面试试题只是应聘的一个幌子，重要的是做好细节，一些志在必得的应聘者纷纷在这里败下阵来，因为他们忽视了一个不经意的细节。事实证明，细节决定成败。
细节是成功中必不可少的，飞船有一个零件疏漏就会机毁人亡，大军无意迷路就可能全军覆没，意大利的比萨斜塔每增加一厘米的倾斜，就会导致古塔倾覆。1%的疏忽，可能会导致100%的失败。
4.我的小毛病作文
[我的小毛病作文]
我叫张夏雨，今年七岁了，我在天华小学读书，我三年级了，我都三年级了还有许多小毛病没改，比如说：爱看电视，而且喜欢站在电视跟前看，导致我视力下降，现在都要戴眼镜了，为此我很后悔，当初我要是听爸爸的话该多好啊！其次我不爱吃饭，以常吃零食，所以现在我很瘦，经常生病，受苦的不但是自己还连累家人，我的小毛病作文，小学一年级作文《我的小毛病作文》。再有，我上课不太认真，喜欢开小差，做小动作。记得有一次，上课看课外书被老师没收了，老师细心的跟我讲，我也耐心的听，从那以后我再也不会犯同样的错误了。在家里争当一个乖孩子，在学校争做一个好学生。我的小毛病作文200字小学生作文（/）
5.写事作文开头和结尾（各5段）
作文的结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香 茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。
如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被 一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样 说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。
一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：① 画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关 的口喊，这种结尾大煞主题。
③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。
由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧， 都是中考作文中常用的。 1、自然收束式。
不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。
考场作文气氛紧张，竞 争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充 分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。
在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。 2、首尾呼应式。
结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。
如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”
《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白 杨树！” 3、卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”。
如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的。”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。
——记一辆纺车。” 4、名言警句式。
用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。” 5、抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论 文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也 像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”
再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾。 作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。
作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。
请看一位考生作文的结尾： 假如生命不再拥有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿色， 保护环境，让我们永远都拥有绿色。 到那时，绿色才会高唱：“我轻轻的来，正如你（沙漠）悄悄地走……”（佚名《假如生命不 再拥有绿色》） 评点：作者自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题，文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧虑。
接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考，给人留下想像 的空间。中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不能照搬教条。
如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等 等，不一而足。还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，达到举一反三的效果。
这样，我相信，同学们一定能写出“当如撞钟，余音绕梁”的结尾来。 【迁移训练】 古人说过：“好的结尾有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。
6.求10个好的开头和结尾（作文）
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开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结
开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容
开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解
开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步；
把握谅解，人类便拥有财富。
理解
开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！
分享
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
7.怎样写作文的开头和结尾 问题截止到今晚8:00
这。小学生作文？
唉，多少年没写过了。
呵呵，不过我写作文那会可没百度这么先进的工具。
记得我那时候写的时候，一般都是这么开头，我的爸爸/妈妈是一个XXX，这里基本上指代的都是工作，先从工作上的事情说起，工人兢兢业业，领导体贴下属，医生对病人认真负责，老师对学生慈爱有加，然后写父母不但在工作上如何如何，在家里也是如何如何，再描写一些温馨的桥段，证明父母工作家庭两不误，最后再以一句感叹结尾：啊！这真是一个美满幸福的家庭！我为我有这样的爸爸/妈妈而骄傲！
大抵就是这样了，这是一般小学生通用的套路，在我们那个时代基本都是如此。不过现在的孩子接触事物广，有不少的新想法，跟我们那时大不一样。我看了不少的新概念作文，极为精彩，根本不像中小学生写出来的。
这样写的好处是通俗易懂，不用很多修饰，缺点是不会得到太高的分。
至于想拿高分，就得动动脑筋了，开头结尾也要和作文正文联系起来。
比如，你可以主要描写一件事，从这件事中反应出来的思想不需要你详细解释，大家都可以明白。开头可以直接描写事物过程，甚至可以不必写自己的想法，只要把这件事描述清楚，大家就能从中感受到你的父母。
从回忆入手也很可以，作为开头结尾都很不错。打个比方，开头可以这样写，XX坐在桌子前学习，想集中精神，却总是有些跑神，于是，他的思绪在飘忽不定中飞回了XXX天之前。.结尾更可以一笔带过，他在美好的回忆中，脸上慢慢绽开了幸福的笑容。
类似这样的写法还有很多，要想高分，首先就要不拘一格。
唉，不知不觉写了这么多，好像一下子变成作文老师了，呵呵！
总之呢，作文就是写作，这是千锤百炼才能锻炼出来的，一时之间也说不明白，自己悟吧。
8.小问题大麻烦作文400字
麻烦事，大家一定都有吧！但我的麻烦事可是“多如牛毛”！
麻烦事之视力问题
儿时的我，视力那可是顶呱呱的，能看得清六、七米以外黄豆般大小的呢！可自从上四年级以后，由于我
坐姿不正，经常在看书时把头弄得低低的，视力快速下降，由以前的5.2“前进”为4.8，接下来，我将面临戴
眼镜的“危险”！这还不算，最倒霉的还要数――
数学课上，数学老师常常在小黑板上出题目，而不在大黑板上.那字写得极小，密密麻麻地排列在小小的
黑板上，害得我总是眯着眼睛去“探索”.唉！本来就小的眼睛经过长期的折腾，导致现在更小了，简直就成
一条缝儿了！有时实在看不见时，我只能劳驾我的同桌了.他可是被我烦死了，总是唠叨：“你自个儿没长眼
睛吗？！”搞得我都不好意思再问了.
哎，那可怕的“瓶底”（眼镜）不知什么时候要覆盖在我的脸上来了！
9.客人作文这是开头和结尾,请补写中间的内容开头：门铃一声柔和的
开头：门铃一声柔和的“叮当”，唤醒了沉睡中的小明. 打开门，门外站着一位老者，须眉皆白，精神矍铄.一看是住在4层的王大爷，小明很有礼貌的问好，老人慈爱的看着他说：真是个好孩子.小明微笑，询问的眼神望着王大爷.老人笑笑说：好孩子，大爷进去跟你慢慢说.小明将大爷让进屋里，给老人倒了杯热水.依然不明所以，出声询问：大爷我爸妈都上班去了，您确定是找我有事儿？老人轻咳，笑着说：好小子儿，还想瞒着，你李大妈说上周五看着你在我搁轮椅的地方晃荡来着.怎么着，还做完好事不留名？上周五，小明回想……哦，是了，是东子……东子说过，王大爷用来推老伴儿的轮椅坏了，好像不是什么大毛病，不过修车摊有些远，却有些日子没推着老伴儿出来散步了，儿女都很有出息的出了国，这不大不小的事情却没有合适的人帮忙了……东子跟自己一样，放了假，成日里家属区里疯玩，上周看见王大爷买菜回家就问，怎么几日不见大娘了，王大爷微叹气，说轮椅出了点小毛病.东子第二天跟自己说去看看王大爷家放在车棚里的轮椅在不在，估计那会儿，东子蹲在地上检查轮椅，自己站着就被路过的李大娘瞧见了.仔细看了看轮胎，又用手转了转轱辘.东子站起来说，走，咱去修车摊买几样东西.我当时就问他，你不是要给老爷子修车吧？东子说，对啊.我很诧异，我说，这么老套的事情你可别拉着我，这以后老爷子知道了见面多不好意思，别人还不得以为我干这个就是等着别人夸呐，我可不干.东子说，你小子废话还挺多，到底去不去？我说，不去.然后我就真的玩球去了……这边老爷子，手里什么时候不知道又多了个漂亮的袋子，一看是巧克力.老爷子笑着说：这是你齐德叔国外带回来给我们老两口的，我们也不爱吃甜的，都给你小子拿来了.快接着，别不好意思.我赶紧摆手说：您别……这话还没说完，老爷子就把巧克力塞我手里了.老人特别有感触的说：我活着这么些年，看了几茬孩子长大，心想着现在的小孩可是娇惯的很，懂事的没见几个，也不知将来这世界又是个啥样.但那天你李大娘跟我说完，我心里倒掂了好几个个儿，想明白了，娃娃们日子好了，娇气是娇气了，心眼还是一样的好，世道总归是好人多的.呵呵，这话也不知你爱不爱听，岁数大了就是唠叨.今天晚上大爷做好吃的，要来我家吃饭，不许不来！我就回去了，你大娘一个人在家呢.大爷说着就往外走.我一时尴尬，一时想着怎样解释，大爷已经出门往楼下走了.晚上要带着东子一起去……为什么老人家打从心眼里的高兴样子让我也觉得很高兴，帮别人修车、让座这些事情不老套吗……结尾：小明望着老人远去的背影，又陷入了深深的思考中.。
