“你怎么不交作业?”老师突然问我。
“我把作业给弄丢了,要重新再写一本。”我发现我心跳有些快,因为老师在昨天就已经催我要交作业了。
“这样啊,那多久才能写完?”老师似乎很急切地要我一定交作业。
“这……这也许明天交。”我支吾着,心跳不由自主地加速。
在回家的路上,我心里一直想,作业是怎么弄丢的,重新写完一本?不!最近有我喜爱的电视节目,没时间写,而且,老师曾经布置的作业太多了,只有找到那本已经打分改给的作业,今晚就能写完。
“老师刚刚打电话来说你不交作业,只是怎么回事?”我一进家门,妈妈就用质疑的口气问我。
初二作文:作业风波初二作文:作业风波
“我把作业给弄丢了,我还得再重新写一遍。”我用实话自如地回答妈妈。
“真的?那这样,要写完后赶紧交给老师。”妈妈说完后用眼瞪我一会。
第二天,因为一整天没有老师的课,老师没有来到班里。但我也庆幸,似乎抓住了一根救命稻草,因为昨天只顾看电视,作业还没有写完,幸好老师不来,只要今天晚睡一些,作业就可以写完,我想。
但是,事情没有我想象的那样简单。
上午下课后,一位同学突然叫我去老师的办公室,我惊呆了。
“作业带来了没有?该交了吧?”老师等我一进办公室就问我。
“我……我还没有写完,等明天吧。”我说话有些口吃,那一根救命稻草突然间消失得无影无踪。
“嗯,怎么又没交,这怎么搞的?难道这几天内你不能写完作业吗?”老师脸上面露难色地问。
“我……我明天一定交。”我说话吞吞吐吐,但这句话是不能收回来了。
回到家,原本打算要看一会儿的电视节目也顾不上了,我立马坐在书桌前写作业。大概写了一个小时,我一朝垃圾桶看,我看见我的那个已经被打分改过的作业被塞在垃圾桶里……
我把作业交给老师,老师这时把一个揉得像纸团一样的粉笔盒扔进垃圾桶。老师拿过作业翻了几下,看了作业本上面鲜红的分数,我突然觉得,那作业本上鲜红的分数像发了光,照在我眼睛上,刺眼的光使我的眼睛睁不开。
“嗯,这就对了,早点交不就行了嘛。”老师脸上挂着微笑说。
我看着作业本上鲜红的分数,还有几篇已经改了的作业,再看着垃圾桶里的那个被揉得像纸团一样的粉笔盒,我突然觉得,我做了一件让自己不可饶恕的事
“你怎么不交作业?”老师突然问我。
“我把作业给弄丢了,要重新再写一本。”我发现我心跳有些快,因为老师在昨天就已经催我要交作业了。
“这样啊,那多久才能写完?”老师似乎很急切地要我一定交作业。“这……这也许明天交。”
我支吾着,心跳不由自主地加速。在回家的路上,我心里一直想,作业是怎么弄丢的,重新写完一本?不!最近有我喜爱的电视节目,没时间写,而且,老师曾经布置的作业太多了,只有找到那本已经打分改给的作业,今晚就能写完。
“老师刚刚打电话来说你不交作业,只是怎么回事?”我一进家门,妈妈就用质疑的口气问我。初二作文:作业风波初二作文:作业风波“我把作业给弄丢了,我还得再重新写一遍。”
我用实话自如地回答妈妈。“真的?那这样,要写完后赶紧交给老师。”
妈妈说完后用眼瞪我一会。第二天,因为一整天没有老师的课,老师没有来到班里。
但我也庆幸,似乎抓住了一根救命稻草,因为昨天只顾看电视,作业还没有写完,幸好老师不来,只要今天晚睡一些,作业就可以写完,我想。但是,事情没有我想象的那样简单。
上午下课后,一位同学突然叫我去老师的办公室,我惊呆了。“作业带来了没有?该交了吧?”老师等我一进办公室就问我。
“我……我还没有写完,等明天吧。”我说话有些口吃,那一根救命稻草突然间消失得无影无踪。
“嗯,怎么又没交,这怎么搞的?难道这几天内你不能写完作业吗?”老师脸上面露难色地问。“我……我明天一定交。”
我说话吞吞吐吐,但这句话是不能收回来了。回到家,原本打算要看一会儿的电视节目也顾不上了,我立马坐在书桌前写作业。
大概写了一个小时,我一朝垃圾桶看,我看见我的那个已经被打分改过的作业被塞在垃圾桶里……我把作业交给老师,老师这时把一个揉得像纸团一样的粉笔盒扔进垃圾桶。老师拿过作业翻了几下,看了作业本上面鲜红的分数,我突然觉得,那作业本上鲜红的分数像发了光,照在我眼睛上,刺眼的光使我的眼睛睁不开。
“嗯,这就对了,早点交不就行了嘛。”老师脸上挂着微笑说。
我看着作业本上鲜红的分数,还有几篇已经改了的作业,再看着垃圾桶里的那个被揉得像纸团一样的粉笔盒,我突然觉得,我做了一件让自己不可饶恕的事。
交作业被老师批评了
最近几次的作业我总是缺交,一次,两次,三次……刚开始一两次老师以为我是特殊原因,没怎么管我,不过一次又一次不交作业,老师慢慢重视起这事来了。
(今天)早上在打上课铃前,我来到了教室刚刚想交作业,因为刚调新位置没几天,各科的组长还不知是谁,无法交。我想还是早读完再说吧!于是,我上讲台去带读了。读完后,我发现组长已经把作业给科代表点数,查出没交的人数。我急忙翻开书包,哟,找到了!我正想把作业交给组长,组长竞说:“时间已过,不收了!”我正要给科代表,发现科代表早就到老师的办公室了!我摇了摇头,(有点失望。)心想:糟了,他们肯定在“没交作业”的名单上写我的名字了。果(真)然如此,作业没交几分钟,刘伟卿就通知我语文老师找我。我知道一定是为了作业的事。因为加上这一次一共没交作业三次了。我忐忑不安地来到了老师办公室,老师用严厉的目光瞪着我,说:“你的作业欠交多少次了?第一二次不交还说得过去,你都好多次了,不交作业,像个学生么?”我呆站着,一声不吭。我因为以前没大受过老师的批评,只想着不交作业一两次没事的,没想到这件事可闹大了!老师还叫刘伟卿,要她打一个电话给爸爸。我知道爸爸脾气很坏,心想:这下可惨了!今天中午回家后,妈妈就问我:“听你爸爸说你没交作业好多天了,这是怎么一回事呢?”我胆战心惊地向她说了事情的经过,妈妈一下子气愤起来,“什么?”“你真的没有交?!”我小声答道:“本来就是这个情况。”妈妈骂了我很久,直到吃午饭还在喋喋不休。后来,妈妈再三叮嘱我下午要补交,我答应了。可她碰到与那事有关的东西就生气。爸爸晚上下班回家后,虽然不打我,不骂我,但总是说“刘伟卿可来向我告状啦!”说得我很不舒服,搞得父母心情不好,自己看了也烦死了……哎!
(这次作业我没有交,)以后,我要吸取教训,再也不发生这种情况了,我会好好听话的。
尊敬的。
老师:首先我要对您说一声对不起,我错了! 对于这次我没有及时按要求交作业一事我十分后悔,而且认识到错误的严重性,对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯! 作为一名学生,我应该明确自己的学习目的,应该按学校的要求,班级的要求,老师的要求做一个学生应该做的事情!应该时时刻刻明确自己的学生身份,去履行一个学生应有的职责!而按时完成作业是每一个学生都应该做的最基本的事情,但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务!仔细看来不应该把学习作为任务来看,应该是学生的本分!老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的知识掌握熟练,让我们有一技之长,也是为了我们好,而且老师还那么认真的不辞辛苦的批改作业,而我却为了图一时的痛快,没有完成!现在看来我真是后悔莫及,我不但没有对自己的学习负责,而且还影响了整个班级的学习环境,对其他同学造成了不好的影响,不仅让老师费心,而且还会让父母失望,所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响! 在我写检讨书的过程中,我从今天所犯的错误中想到了很多,也理解明白了很多!我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多,也使我慢慢成长,懂得了以前老师和家长说的很多话!这次错误可以说是刻骨铭心的,因为事情不大,但是使我明白了我以后的学习目的,为了什么而学习,使我明白了父母对我的期望,以及老师对我负责的关心。
我不能让家人,让老师再对我失去信心,我要从这次错误中充分吸取教训,改掉自己的不良习惯,按老师的要求去学习,去努力,全身心的投入到学习中去,让同学们重新认识我,做一个积极上进,努力拼搏,不耻下问,勇于认错,敢于担当的好学生!希望老师能够看到我诚恳的态度,以及我今天写下的决心!我会从一点一滴做起,不求能为班级争光,但绝不为班级抹黑! 最后,再一次真心的向老师您说一声:我错了!请原谅!我向您保证,同样的错误不会再犯,请老师看我的实际行动吧。
有一件事一直埋藏在心底。
因为怕您打我。所以一直没对您说。
那是2002年的事了,那年秋天,我在您那补习,在布置作业。我和同桌再讲话,根本不知道您在布置作业。
所以也不知道您布置什么作业下课了,我拿着书包回家了。又是一个星期天,我又到您那补课,一进门,就听见您说要检查作业。
啊!这时,我才猛然想起您布置的作业,怎么办?怎么办呀?啊哈!天助我也!老师让每组组长检查作业,恰好我是组长我查完每个人后,本想撒个慌了事。可是我心中似乎有两个我在打架。
一个我说:“你可是老师最信任的人,怎么能辜负老师的信任的人。”另一个我说:“撒个慌吧,一个谎言又能失去什么呢?”“如果这样做,你就不是称职的少先队员了。”
那个我又说:“什么少先队员,你想挨板子么?”我嘟囔着:“算了,就撒一个谎吧,只此一次,别无下例。”我走到老师面前,这时心跳加速了。
老师说:“你把作业给课代表看。”我故做镇定,支支吾吾的说:“忘……忘带了”老师您用信任的目光看了我一眼,便开始上课,我感到十分内疚,也松了口气,我总想着这件事,致听课都三心二意的。
对不起,老师我用职位换取了您的信任。
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