714分,段考班级排名第七。“为什么就不是班里的前五啊!”我发出感叹。
分班以后,妈妈就给我制定了一个非常严格的标准。每次大考,必须是班里前五,年级前十。如若不然,就会经受一番“暴风骤雨”。当老师念出我的成绩时,我心里顿时产生了莫大的恐惧:完了,标准没达到,要遭殃了!
回家的路上,我越发不敢想今天晚上到底会发生什么,我心里的恐惧滋生的越来越多,从车站到家,短短的几步路,我竟然走了二十分钟。
一回家,妈妈就面带微笑,满怀希望地望着我说:“这次段考考得怎么样啊?”说罢,拿起一个苹果,三步并做二步走,迅速的将苹果洗净递给我,脸上充满了期待。我回应道:“我先去写作业,等一会儿再说吧!”妈妈觉得不对,跟我进了我的房间,此时她脸上的高兴早已烟消云散,脸上马上就是乌云密布,似乎“暴风雨”马上就要来临了。
妈妈问:“看你考前复习挺认真的,应该考得不错,到底怎么样?”我垂头丧气地回答:“班级第七。”一阵沉默之后,“暴风雨”开始了。妈妈简直是怒发冲冠、暴跳如雷:“怎么搞的,考这么差,你的学习真是退步大了,连班里前五也达不到,以后怎么考得上一中啊!”说完头也不回,将房间门重重一摔,回了自己的房间。
而我已不知要去做什么,已经忘记了还有作业跟我在打招呼。我脑中仔细想着:为什么会考不进前五,到底是为什么?自己学习挺好的,上课都听懂了啊!此时,我脑中想着考试,眼神里充满了茫然,不知道接下来怎么办。而我因为与妈妈的谈话,连饭都没有吃,饿得头晕眼花。
不一会儿,妈妈从房里出来,走进了厨房,下了一碗热腾腾的面条,将面条递到我面前,亲切的说:“吃吧,你一定很饿了。”我开始狼吞虎咽。她语重心长的对我说:“我知道,你很聪明,但你不够稳重,不够勤奋。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,只要你勤奋刻苦,再加上你的天赋,一定能取得好成绩!”此时,她望着我,眼睛眨了一眨,她的眼神中,充满了对我的肯定、鼓励与希望。“嗯!”我似乎全身充满了活力,回房间写作业去了。
从那以后,我学习变得更加刻苦,我坚信,自己一定能够取得好成绩。那个鼓励的眼神会一直伴随着我,在我自卑时给我自信,在我情绪低落时给我鼓励,成为我学习路上不可或缺的一部分。
眼睛是心灵的窗户,有时候,最有效的交谈,用的就是眼神。
一个灰蒙蒙的阴天,我照常骑着自行车去同学家里串门,一路上一边用着手机听歌,一边吃着刚不久买来的一包零食,心情格外舒畅。突然,两个老人打羽毛球的身影吸引了我的视线,使我驻足观看了一会。正当我准备再出发时,一个妇女牵着一位小男孩的身影又映入了我的眼帘。小男孩长着一张胖嘟嘟的圆脸,穿着干净整洁的衣服,长得十分可爱。只见妇女俯下身子对小男孩耳语了几句话之后,男孩就带着手中几乎没吃过的零食向一旁肮脏的垃圾堆走去。“他要干什么呢?”我心想,“难道要把零食扔掉吗?这样未免也太浪费了吧。”等他走近垃圾堆,我才发现原来垃圾堆边上还有一个可怜兮兮的老乞丐,小男孩原来是要去给乞丐送吃的。“他难道不怕把自己的的衣服弄脏吗?那衣服多难洗啊。”我一边想着,一边轻蔑地望着乞丐。只见小男孩笑眯眯地把手中的零食递给乞丐,说:“老爷爷,这包零食给你尝尝吧,味道可好了。”老乞丐愣了一下,想伸出手去接,可以望见自己那黑不溜秋的手,就急忙缩了回去说:“好孩子,没事,爷爷不饿,你留着自己吃吧。”小男孩十分聪明,一下就想到了缘由,眼珠子骨碌一转,想到了一个好主意。他从口袋里掏出了一根棒棒糖,迅速得剥了皮,一见是粉红色的,就装着唉声叹气得说:“哎呀,怎么又是樱桃味的呀,我最讨厌这种味道了。老爷爷,你要不要呢?如果你也不要,那我就只好扔了它了。”老乞丐明白了他的意思,站起身来接过棒棒糖,还不住的赞叹“真是个好孩子”。小男孩见老爷爷一起来,就把零食放在他刚才坐的地方,飞快的跑了,好像害怕他追上来似得。等小男孩跑近了,我便叫住他问:“那位老爷爷你认识吗?为什么要把零食送给他?”“妈妈说我们要善于去帮助别人,那样的到时候别人也会帮你的。大哥哥你妈妈没和你说过吗?”小男孩用他澄澈的眼睛看着我,把我问的愣住了。那眼神里面好像还有一点嘲笑。
我羞愧万分,走到乞丐身边把我的饼干也给了他。从此,我对帮助又有了新的认识。
那令人难忘的目光
母亲的目光是一团跳动的火焰,总是用尽全身力气发出那热烈而又强大的光,照亮我前进的道路。当我发现那团火焰快熄灭的时候,才感觉到母亲的目光让我如此的难忘,刻骨铭心!
那是一个风雪交加的日子,我出了校门,远远地就看到母亲在那里等候。她的身上和头上已经落满了雪花,脸颊已被寒风吹得泛起红晕,嘴唇有些干裂,眼睛里尽是焦急的目光。
我见到了母亲,急忙帮她拍落身上和头上的雪,蓦然间看见了几根该死的白头发在母亲的头上跳动,我不禁喉咙发紧,眼睛发涩。母亲说:“今天咱俩不去店里了,直接回家吧。”
我便和母亲相互搀扶着走在风雪中,快到家的时候母亲若有所思,然后她出其不意地问道:“儿子,我突然想起个事儿,我好像忘记了什么东西在店里。”我有些疑惑地问道:“什么东西啊?”母亲微微一笑,神秘地看着我说:“先别急,一会儿你就知道了,你在楼门里等我。”说着,母亲又重新走进风雪之中。雪愈来愈大了,我望着母亲一倾一斜的背影,不禁心中一酸,忙阻止地喊道:“妈,算了吧,不就一样东西吗?你都忙一天了回家歇一歇吧!明天再取那东西吧。”
母亲没有回头,似乎寒风将我的话刮到了马路的一边。
不一会儿母亲回来了,不知拿了包什么东西歪歪斜斜地踏步回来,头发已经全“白”了,见到我说道:“看,这是上午买的猕猴桃,知道你爱吃,便特意买了些。”
我看着母亲兴奋的目光,又是心头一酸。
到家后母亲迫不及待地给我剥了一个猕猴桃,我望着母亲和蔼的目光接过猕猴桃,眼里包含着泪水,将它放进了嘴里,一股甜蜜而又半夹(用词不准,建议改为:伴着)酸涩的味道沁入了我的舌尖直抵心海。
是啊,母亲的目光是那么的慈祥、和蔼令我难忘,即使在风雪交加,寒风凛冽的日子里,也会让我感到无比的温暖与幸福!
生活中,我们遇到过无数张脸,慈祥的脸,疲惫的脸,陌生的脸,阳光灿烂的脸,满带皱纹的脸……也许现在,有些记忆已渐渐模糊,遗忘了许多脸,但仍然有许多脸,至今记忆都很犹新.
我的老师姓陶,她的身材高高的,一年四季总是穿着黑色的衣服,俨然是一副名师出高徒的职业水准.张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样,在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色.但这位有十多年教龄的优秀教师,却因为一束束严厉的目光,令我至今都十分难忘.有一次,我们下课去玩从家带来的水枪,而且没有顾其他同学的劝阻,来了一场惊心动魄的水枪大战,搞得我们身上沾满了水,湿漉漉的回到教室.不巧的是正好撞到老师,只见她很不满地上来就问:“你们去哪里了,干什么呢,这么湿.”我们心里七上八下的,经不住老师的询问,吞吞吐吐的说出实情.陶老师听了,大发雷霆,用那尖锐的目光看着我们:“你们也都是高年级了,这么不像话.学校明令禁止带玩具,而且这么冷的天,你们把水泼到别人身上,结了冰就不怕生病么?”从那以后,我再也没玩过水枪.因为陶老师那严厉的目光让我至今难忘.
陶老师的目光不仅是严厉的,也是充满慈祥的.在那次“水枪大战”之后,陶老师找到我,语重心长地说:“唉,你什么事都得掺和一下,再这样下去,就失去优秀学生的榜样了.”说这话时,我在她眼里看到的全是疼爱的目光.突然不见了那股严厉的目光,我理解了陶老师对我恨铁不成钢的心情,从此重新找回了以前的我,再也没有让老师失望.因为陶老师那慈祥的目光我让我至今难忘.
我想,在某些时候,严厉和慈爱是互相排斥的,但在陶老师身上,这两股目光交织在一起,却形成了神奇的爱的力量.这种爱令我终生难忘.
陶老师那张慈祥的脸,伴我经历了12年的风风雨雨,走过了12年的坎坎坷坷,种下了12年的点点滴滴,虽然现在,陶老师已经离开我许久了,但她的音容宛在,她那慈祥的目光,我会永远记住.
啊!我难忘,难忘陶老师那慈祥的目光.
714分,段考班级排名第七。
“为什么就不是班里的前五啊!”我发出感叹。分班以后,妈妈就给我制定了一个非常严格的标准。
每次大考,必须是班里前五,年级前十。如若不然,就会经受一番“暴风骤雨”。
当老师念出我的成绩时,我心里顿时产生了莫大的恐惧:完了,标准没达到,要遭殃了!回家的路上,我越发不敢想今天晚上到底会发生什么,我心里的恐惧滋生的越来越多,从车站到家,短短的几步路,我竟然走了二十分钟。一回家,妈妈就面带微笑,满怀希望地望着我说:“这次段考考得怎么样啊?”说罢,拿起一个苹果,三步并做二步走,迅速的将苹果洗净递给我,脸上充满了期待。
我回应道:“我先去写作业,等一会儿再说吧!”妈妈觉得不对,跟我进了我的房间,此时她脸上的高兴早已烟消云散,脸上马上就是乌云密布,似乎“暴风雨”马上就要来临了。妈妈问:“看你考前复习挺认真的,应该考得不错,到底怎么样?”我垂头丧气地回答:“班级第七。”
一阵沉默之后,“暴风雨”开始了。妈妈简直是怒发冲冠、暴跳如雷:“怎么搞的,考这么差,你的学习真是退步大了,连班里前五也达不到,以后怎么考得上一中啊!”说完头也不回,将房间门重重一摔,回了自己的房间。
而我已不知要去做什么,已经忘记了还有作业跟我在打招呼。我脑中仔细想着:为什么会考不进前五,到底是为什么?自己学习挺好的,上课都听懂了啊!此时,我脑中想着考试,眼神里充满了茫然,不知道接下来怎么办。
而我因为与妈妈的谈话,连饭都没有吃,饿得头晕眼花。不一会儿,妈妈从房里出来,走进了厨房,下了一碗热腾腾的面条,将面条递到我面前,亲切的说:“吃吧,你一定很饿了。”
我开始狼吞虎咽。她语重心长的对我说:“我知道,你很聪明,但你不够稳重,不够勤奋。
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,只要你勤奋刻苦,再加上你的天赋,一定能取得好成绩!”此时,她望着我,眼睛眨了一眨,她的眼神中,充满了对我的肯定、鼓励与希望。“嗯!”我似乎全身充满了活力,回房间写作业去了。
从那以后,我学习变得更加刻苦,我坚信,自己一定能够取得好成绩。那个鼓励的眼神会一直伴随着我,在我自卑时给我自信,在我情绪低落时给我鼓励,成为我学习路上不可或缺的一部分。
在成长中,总会有一些目光推动我们的成长,或许是期待的目光,或许是轻视的目光,或许是惊讶的目光,这些目光中总有一些目光会让我们终身难忘。
但最使我难以忘怀的是妈妈鼓励的目光。 在我来到三(5)班之前,我还是一个胆小的小孩子,不敢和陌生人讲话,只会自己在角落里想事情。
到了三(5)班之后,这里面的快乐的气氛感染了我,使我越来越开朗,成绩也越来越好了,经常考到90几分。 但是那一天,我的心情却一下子跌落了下来。
在一次考试之前,我没有认真复习,因为我认为我的成绩已经很好了,复不复习都一样。 考试的时候,我遇到了许多难题,全是做过的,但我却想不起来。
就这样,在的纠结中,我终于完成了。但我却十分担心,害怕会只有八十几分,但是试卷发了下来,上面的分数却打碎了我最后的希望——我只有七十几分。
回到了家,老妈热情地跑了过来,兴奋地问:“这次考得怎么样?”我眼神躲闪的说:“还、还可以……”一听到我的话,她的脸色也随着我的脸色变得凝重起来,说:“怎么了?没考好吗?”“我这次只考到了七十分。” 我认为老妈听了我的话会火冒三丈,但是,她并没有我想象中的那么愤怒,而是淡定的说:“不要太放在心上,下次努力就行了。
而且,以你的水平,能考到七十几分就很不错了。”我惊讶的抬起了头,只看到了老妈鼓励的目光。
看着老妈坚定的目光,我的内心也充满了力量。 虽然我的心情一下子跌落到了谷底,但老妈的鼓励的目光却让我找回了自己。
从那天起,我就铭记着老妈的那句话和她让我难忘的鼓励的目光,再次发奋学习,功夫不负有心人,在期末考试中我又名列前茅,终于没有让老妈她失望。
如果说这世上不再有爱,那么我们将如何生存。
一个难忘的眼神,延续了世上仅有的爱……
…——题记
几年前,他经历了件奇怪的事情。
路过一处天桥,这里的人群略显臃肿。离着很远处便能听到臃肿人群中发出的“嘶嘶”响声。凑上去一看,原来是个年轻的乞丐。赤裸着上身,清晰可见肌肤上斑斑伤鳞,干裂,撕裂的伤口让人恐怖。下身套一件不算是裤子的遮盖物,小腿同大腿紧紧地重叠,被僵硬的黑色胶皮包裹,胶皮上还捆束着几条麻绳。想必是残疾了。顿生怜悯之心的他拨开人群,凑近乞丐。四十岁上下,同自己年龄相仿,可这个人竟遭受了常人无法想像的不幸。他想探问乞丐的不幸,乞丐嗓子发出“嗷嗷——”的动静,脑袋拼命地摇晃,那是折磨的痛苦。乞丐是哑人,眼中流落出哀求与绝望的神情。他不由分说,从衣兜里掏出一把钱,三张百元的,几张二十元的……统统塞给乞丐。
路人吃惊地审视着他,窃窃私语。眼神射在他的身上,比落在乞丐身上要怪异。
——神经病院跑出来的吧;拍戏呢?不能啊!没有摄像机;搞阴谋呢,不像;哦,他们是同伙,别说话,看他还干什么——
路人将内心的猜测暴露在嘴边。他不理解,更是气氛。难道有爱心,给一个可怜的乞丐些钱就是不可理喻啦。自己没有同情心也就摆了,还要讥笑别人的爱心不成。怎能这么麻木呢!他有些震撼,他要争辩一番,甚至说是骂。可是戏剧性的一幕让他冷却:原地空空,乞丐失踪了。不远处,乞丐得意地诡笑,口中喊着,有钱啦,有钱啦。边跑边扭头窥视着他,那脚力要比自己敏捷好几倍,那速度可以和专业运动员媲美。
他极度地恼怒,被骗了钱,无所谓;可爱心被欺骗了,人的同情心还会重生吗。
路人的神态,顿时熄灭了他的恼怒。没有人注意乞丐,既无指责,亦无谩骂。倒是他,吸引着路人的注意力。彼此相顾,相互猜测着。
——怎么回事,看明白了吗?没有;他给乞丐钱,乞丐又跑掉珐碃粹度诔道达权惮护了,挺奇怪啊;他们认识吗?不像啊;真是怪事啊;别说话,继续看——路人依旧嘀嘀咕咕。
他恼怒,更是羞愧。在人们指指点点中走开,感到脊梁骨被狠狠地戳了一下。他觉得自己是被人取笑的木偶,是茶余饭后谈论的笑资,是异样眼光被淹没的焦点。
今天他在一家超市购物。熙攘的人群中一独特的身影向他走来。焦急的额头脸颊上渗出几珠汗水,她支支吾吾地比划着手。他很警觉地后退几步,让出一段空隙。这空隙不是空间,是距离、是隔阂。在他能接受的距离内她站住了,忙乱地比划着双手。她是聋哑人,大概是有急事,否则不会这样忙乱。他说不懂她的意思,他讨厌聋哑人,无论是真的还是假的。他有意拒绝,他摇头,伸出双手,莫名其妙,不看她的手势。她显得无奈,着急,眼中流落出恳求的神色。他讨厌这个神色,是个虚假的做作,他镇定地站着,不慌不忙地看着行人,不再理会她。
她迅速地跑开,楼上楼下跑遍了整个超市,气喘嘘唏地逢人便比划手势,没有人看懂她的手势。他知道她的意思,因为他曾经是聋哑学校的教师,她在找她走失了的女儿。
他久久站立,不知过了多久,他看见了她,她手里拎着一个可爱的女孩。
人潮涌动,他内心不平静。有人在戳他的脊梁骨,他又一次羞愧。在无声的指指点点中悄悄地溜走了。
途经那个天桥,不一样的乞丐,频频地向行人叩头。他不假思索地掏出一张百元,塞到乞丐手里。他不知道身后是否有人在谈论他这个精神病,给了钱,就快步地离开了。
爱心决不会因为欺骗而就此陨殁;丧失自尊的人也不会因为爱心的施予而重拾尊严;讥讽别人受骗的人,也不会因为别人再次受骗而清醒。
只因爱心存在,只因真实存在。所以善良终将延续。
……
如果可以,请大家以美好的眼光看待一切,
即使被薄雾蒙住了双眼,也请用心体会。
——后记
那令人难忘的目光母亲的目光是一团跳动的火焰,总是用尽全身力气发出那热烈而又强大的光,照亮我前进的道路。
当我发现那团火焰快熄灭的时候,才感觉到母亲的目光让我如此的难忘,刻骨铭心!那是一个风雪交加的日子,我出了校门,远远地就看到母亲在那里等候。她的身上和头上已经落满了雪花,脸颊已被寒风吹得泛起红晕,嘴唇有些干裂,眼睛里尽是焦急的目光。
我见到了母亲,急忙帮她拍落身上和头上的雪,蓦然间看见了几根该死的白头发在母亲的头上跳动,我不禁喉咙发紧,眼睛发涩。母亲说:“今天咱俩不去店里了,直接回家吧。”
我便和母亲相互搀扶着走在风雪中,快到家的时候母亲若有所思,然后她出其不意地问道:“儿子,我突然想起个事儿,我好像忘记了什么东西在店里。”我有些疑惑地问道:“什么东西啊?”母亲微微一笑,神秘地看着我说:“先别急,一会儿你就知道了,你在楼门里等我。”
说着,母亲又重新走进风雪之中。雪愈来愈大了,我望着母亲一倾一斜的背影,不禁心中一酸,忙阻止地喊道:“妈,算了吧,不就一样东西吗?你都忙一天了回家歇一歇吧!明天再取那东西吧。”
母亲没有回头,似乎寒风将我的话刮到了马路的一边。不一会儿母亲回来了,不知拿了包什么东西歪歪斜斜地踏步回来,头发已经全“白”了,见到我说道:“看,这是上午买的猕猴桃,知道你爱吃,便特意买了些。”
我看着母亲兴奋的目光,又是心头一酸。到家后母亲迫不及待地给我剥了一个猕猴桃,我望着母亲和蔼的目光接过猕猴桃,眼里包含着泪水,将它放进了嘴里,一股甜蜜而又半夹(用词不准,建议改为:伴着)酸涩的味道沁入了我的舌尖直抵心海。
是啊,母亲的目光是那么的慈祥、和蔼令我难忘,即使在风雪交加,寒风凛冽的日子里,也会让我感到无比的温暖与幸福。
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