当雨水滴在我的肩膀,这一刻,他的脸又反复浮现在我的脑海之中。
他,是一个平凡而又不平凡的人。他平凡在对幸福生活极力的追求;他又不平凡在与众不同的心灵:当跌倒时,他会义无反顾地站起来;当看别人难过时,他会比别人更难受;当我自卑时,他会陪到我身边。
{尾} 他就是这样的一个人,一个永远为他人着想的人。在他的字典中,从来就没有过退缩这个词。
我自己写的,多多光照!!! {头} 日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了。闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就发生在昨天,匆匆浮现在我眼前,又似乎发生在很久很久以前,以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹。
童年的事比天上的星星还要多,数也数不清。有的让人乐呵呵,有的让人翘嘴巴,有的让人“哇哇”哭,有的让人。
.在我的脑海中,有一件发生在我身上的傻事,我一直都没有忘记。
{尾}时间如梭,一眨眼,五年过去了。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悦,成功。
都入过眼云烟,消失在记忆的最深处 范例一:《小木老师》 开头: 我第一次见到小木老师时,她穿着白色的t恤,深黑的裤子和米黄色的运动鞋。并未给人温柔似水亦或精明干练之感,而是显得冷静和缓。
这个刚毕业的女大学生,教数学。 结尾: 我看着这个依旧年轻,眼睛里依旧透着冷静智慧的光的女子,哑然失笑。
真好。 范例二:《爱臭美的老爸》 开头: 我的老爸可真的算得上是一个超级无敌全宇宙最爱臭美的人,“什么?”“嘘!小声点,要是被我老爸听见了我们俩就得都完蛋。”
不信我现在就讲给你听。 假如你借给他一面镜子,只要你不要回去,他就可以一直照到自己睡着为止;假如你给他一把梳子,他就能在最短的时间内把自己头上那几撮毛翻来覆去的变化成好几种发型。
结尾: 要是哪天评比“臭美大王”非我老爸莫属,这就是我的臭美老爸,怎么样?“说谁呢?说谁是臭美大王呀?”完了是老爸,快逃,救命呐! 范例三:《哥哥》 开头: 许久未见到哥哥了,特别想念他。想想那家伙当兵也一年多了,现在他快要壮得像头牛了吧!他那强壮的样子突然就出现在我的脑海里,竟不由自主地笑出声来。
结尾: 一幕又一幕,绵延不绝,我和哥哥的故事永远也说不完,我知道,他对妹妹的那份爱会是亘古不变的。哥哥已选择从军,在军营里接受严格的训练意志的磨练,这于人的一生中是难得的,我为哥哥骄傲,妹妹我祝你万事如意,相信幸福会长久伴随你。
俗话说:万事开头难.写作文也是如此.我国古代作家把一篇好文章分成三个部分,即凤头、猪肚、豹尾.凤头是传说中凤凰的头,这种传说中的鸟非常漂亮,我们在画家的笔下,可以看到凤凰头上的羽毛色彩斑斓,细腻可爱.由此可见,古人把文章好开头说成是凤头,是很动了一番心思的.写人的文章和其他的文章一样,开头至关重要,好的开头,能够一下子吸引读者的眼球.\x0d我们平时接触写人的作文很多,只有写我们身边的人,写我们自己熟悉的人,才会有内容可写,才能够写得真实、具体、生动、形象.在自己熟悉的人当中,最好选取那些有明显特点和鲜明个性的典型人物来写.写一个人,不能像照相机那样把人照出来就行,而要把人物写活,让别人读了你的作文,仿佛人物就在眼前,这就是我们说的栩栩如生.\x0d写人作文的开头,应该和人物的个性特征相联系,这样就能在文章开始给读者一个深刻的印象.一般情况下,可以采用以下几种方法开头:第一,外貌描写,抓住特征.这是写人的作文最常见的开头方法,为了避免千人一面,就要抓住人物有别于其他人的特征来写.第二,开门见山,直接介绍.这种开头应该交代清楚你和人物的关系,点明人物最主要的性格特点。
开头要从不寻常的一个开始写
我看过一篇作文开头:三十岁的我点了五十根蜡烛。
是不是有点想读下去的欲望?
我们中国人有习俗啊,多少岁点多少根蜡烛,可是这个人他竟然多点了二十根蜡烛。
《冲突与悬念》:在一个上流社会,西装革履的男士,精神的眼神,游走在漂亮女人之间,而他穿着一双破烂的皮鞋和他身上穿的形成鲜明对比。
是不是也有读下去的欲望?
没有读下去的欲望也可以,反正我写这些就是在敷衍你,我好累,不逗你。
1.要制作悬念,开头别解释。
我很难受。
女人笑意盈盈地拉着我的手,把不常吃的零食塞在我手里,她说着好听的话,把平时不说的话都说给我听,有点尴尬,但是我还是跟着说:“谢谢。”天知道我多抵触这句话,眼前的这个人可以称为母亲,如果去掉母亲这词她就和我没有任何关系 。
2.不要紧张,把你内心的声音说出来,你的感受,你的视觉,感官。
我和她吵了一架,时隔几个小时,曾经两个人聊一个晚上都没有问题,而现在我们都在坚持,她曾说,宝贝你傻呀我永远不会生你的气。现在想起有些无言,曾经我把她当榜样,和她聊天就像从沼泽里走进了一片繁华之地,也许是唐朝,大家闺秀撩起隔帘,那气质那礼仪。可真正认识,她的优点也正是她的缺点,她能像大家闺秀一样,也能像网络的圣母婊一样,我无法理解她的观点,我们两个就像一棵老树和一棵小树,小树枝穿过大树的枝干,她看见另外一片天空,她有了自己立场观点,她开始觉得老树的观点迂腐了。
3.情节设置。
你要设计读者的心理路程,什么时候让他们笑,什么时候让他哭。笑的比例占文章的多少,哭的比例占多少。记住读者能从文字里,通过纸张(屏幕)感受出来,你用什么态度写,带着什么心情写,读者都清楚。
基本公式就是:铺垫情节,然后给人物治病,再对症下药。
发篇学生作文给你参考吧!
爱 忘 事 的 我
四川彭山青龙初中 毛洁利
我是一个爱忘事的女孩。常常忘这忘那的,妈妈用“勿忘我”作了我的外号,意
思是提醒我小心一些,别有一天把自己都给忘了。
一次,我们上了体育课,一身都是汗。我打算晚上自习后洗个澡,左盼右盼,晚
自习终于完了。我象离了弦的箭一冲就出了教室。跑到寝室赶紧去开门,可钥匙
怎么也插不进去,我好奇怪,抬头一看,门上的号码不对。天,我走错了门!转
身来到自己寝室,把门打开,提着桶就向浴室跑。打开水了,糟了,发现水瓶没
拿。转身跑回寝室,拿了水瓶打水。提进浴室,低头一看,又糟了,忘了穿拖鞋
!又飞快地去穿拖鞋,换好鞋来到浴室,缓过气后,把水调好。要洗澡时,向水
桶里一看,糟了,没拿毛巾!唉!洗澡的时间本来就不多,呆会儿关灯了怎么办
只好又飞一般地去拿。毛巾拿来了,心想,这下好了,什么都齐了,抓紧时间
洗澡吧!想到这里,觉得松了一口气,就在这时,好友向我借香皂用,哎哟,糟
糕,事儿又来了,哪儿有香皂嘛,忘了带了!唉,时间就快到了,再去拿已来不
及了,只好低声下气地向别人借了。唉!爱忘事的我!
有一次,我们放归宿假。一下课,我就来到寝室,慌忙地收拾东西。刚要走,好
友叫住我,说:“您不拿钢笔,回家怎么做作业?”我一看,钢笔确实忘了拿。
拿了笔,谢过好友,我匆匆走了。
回家后做作业。我想想,先做语文吧,打开书包,咦,怎么没语文书?算了,做
英语吧!我把英语书和英语本拿出来刚要做,天呀!怎么把作业本拿成笔记本了
呢?唉!算了算了,做数学吧!把数学书、数学作业的本子拿出来,一看,糟了
拿了一个用完了的本子。唉!
爱忘事的我,如何得了!
1.同时人物描写多采用叙事描写,要多注意人物内心描写,多用具体事例说话,如果一味地用概括性的语言来说母爱多么伟大,不如用较多的事例来体现。如体现妈妈对自己的母爱,会体现在很多心动中,母亲怎么亲昵的抱着自己,亲亲面颊,说出怎样的话,不嫌脏,不管自己工作多么忙,多么辛苦,都是精心准备饭菜,保证给孩子提供足够的营养。不管自己多么累,都是把孩子照料的干干净净,把家收拾的井井有条,等等。 路转,有一次,自己忽然读懂了母亲,理解了伟大的母爱,把妈妈做得一件很感动人的事情表述清楚,写出她的精彩之处,体现出妈妈的伟大,就会更加出彩,让人为之一振,文章就亮出了闪光点。
2.人物的伟大之处不要过多的用直白的语言来表述,如妈妈是伟大的,无私的,要用事例来说话,用具体事件来充实文章,母爱的“伟大、无私”会在无形中尽现读者眼前
俗话说:万事开头难.写作文也是如此.我国古代作家把一篇好文章分成三个部分,即凤头、猪肚、豹尾.凤头是传说中凤凰的头,这种传说中的鸟非常漂亮,我们在画家的笔下,可以看到凤凰头上的羽毛色彩斑斓,细腻可爱.由此可见,古人把文章好开头说成是凤头,是很动了一番心思的.写人的文章和其他的文章一样,开头至关重要,好的开头,能够一下子吸引读者的眼球.\x0d我们平时接触写人的作文很多,只有写我们身边的人,写我们自己熟悉的人,才会有内容可写,才能够写得真实、具体、生动、形象.在自己熟悉的人当中,最好选取那些有明显特点和鲜明个性的典型人物来写.写一个人,不能像照相机那样把人照出来就行,而要把人物写活,让别人读了你的作文,仿佛人物就在眼前,这就是我们说的栩栩如生.\x0d写人作文的开头,应该和人物的个性特征相联系,这样就能在文章开始给读者一个深刻的印象.一般情况下,可以采用以下几种方法开头:第一,外貌描写,抓住特征.这是写人的作文最常见的开头方法,为了避免千人一面,就要抓住人物有别于其他人的特征来写.第二,开门见山,直接介绍.这种开头应该交代清楚你和人物的关系,点明人物最主要的性格特点.第三,巧设悬念,吸引读者.运用这种开头的方法,要把人物和事件结合起来,既能表现人物的特点,又能让读者对发生在人物身上的事件产生浓厚的兴趣.第四,先声夺人,引出人物.每个人由于身份、年龄、性格等的不同,他的语言、声音也独具特色,我们可以抓住人物的语言特点,来巧妙地引出要写的人物.\x0d2013高考提分6大兵法详解。
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