●成由勤俭破由奢 ●俭入奢易,从奢入俭难 ●有钱时摆阔,没钱挨饿 ●欲求温饱,勤俭为要 ●紧紧手,年年有 ●勤能补拙,省能补贫 ●思前顾后,吃穿常有 ●精打细算,油盐不断 ●披着破大氅的,往往是个好酒徒(西班牙) ●粮收万石,也要粗茶淡饭 ●会吃的吃千顿,不会吃的吃一顿 ●精打细算,油盐不断 ●披着破大氅的,往往是个好酒徒(西班牙) ●一粥一饭汗珠换 ●不当家不知柴米贵 ●谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆 ●成物不可损坏 静以修身,俭以养德——诸葛亮《诫子书》。
1、君子以俭德辟难。 大意:君子用俭朴的德行来避免危难。
2、克勤于邦,克俭于家。 大意:在国家事业上要勤劳,在家庭生活上要节俭。
3、俭,德之共也;侈,恶之大也。 大意:节俭,是善行中的大德;奢侈,是邪恶中的大恶。
4、民生在勤,勤则不匮。 大意:老百姓的生计在于辛勤劳作,只有勤于劳作,财物才不会匮乏。
5、俭节则昌,淫佚则亡。 大意:节俭就会昌盛,淫佚享乐就会败亡。
6、锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
大意:农夫在中午的炎炎烈日下锄禾,滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中。又有谁知道盘中的饭食,每一粒都是这样辛苦得来。
7、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。 大意:纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡。
8、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 大意:忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达,追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。
9、由俭入奢易,由奢入俭难。 大意:从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难。
10、取之有度,用之有节,则常足。 大意:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。
11、惟俭可以助廉,惟恕可以成德。 大意:只有节俭可以使人廉洁奉公,只有宽容可以使人养成好的品德。
12、一粥一饭,当思来处不易; 半丝半缕,恒念物力维艰。 大意:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半根线,也要想到劳作的艰辛。
在书中,我们经常会见到一些的名人名言,其中我最喜欢的有“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。” “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”……这些格言使我明白了一个道理:时间一去不复返,它是我们生命中最宝贵的东西,所以我们要珍惜时间,不能浪费有限的一分一秒。
许多名人之所以能获得成功,都是因为他们抓住时间、把握时间、珍惜时间,就像鲁迅成功的重要秘诀,就是珍惜时间。【
鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺、跑药店,还得帮助母亲做家务。为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好。正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中,时间就如同生命。
比起这些名人,我自己却感到惭愧。
每到暑假到一放假,我就先做好了一张“暑假生活时间表”,严格要求自己按照时间表上的规定完成作业。刚开始的几天,我还能按照时间表上的规定来完成,可是,没过多久,我就像把它忘掉了似的,天天往外面跑——去游泳、去游乐园、去同学家……完全把时间抛在脑后。日复一日,我的作业仍病恹恹的躺在家里。暑假就快结束了,这时,我仿佛如梦初醒似的,才发觉作业还有一大堆,到这时我后悔都没有用了。在几天之内赶完的作业质量可想而知。
可见,不珍惜时间,碌碌无为的过日子,明日复明日,不但毁了自己的前程,还给国家带来经济上的损失;所以,珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值。
1、立意紧贴材料材料作文中所提供的材料是审题的原点,是立意的根基,是观点的依托。
考生必须紧密结合材料进行审题立意,在审题立意时,一定要全面解读材料,辨明主次,抓住核心,使自己的作文立意呈现命题的最大价值,开拓审题的新鲜视野。 2、题目紧贴材料俗话说:“题好一半文,文好题先行。”
作文拟题是十分重要的。题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。
拟题的一般要求是:概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。比如写道德类材料,“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们,醒醒吧!”等比较好的作文题目,犹如“明眸善睐第一瞥”,能在第一时间抓住评卷老师的眼球,博得好感,占据获取高分的良机。
3、适当运用题记题记不能滥用;要与作文材料关系要密切;概括或者深化主旨;语言要简洁,一般控制在一行字以内为佳,写出几十字题记往往弄巧成拙;要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文,题记这样写道:“轻轻地一声问候,不想惊扰你,只想知道你是否安好?”这个题记距离作文材料甚远,让人觉得非常突兀。
比如,一篇题为“年轻无极限”的作文题记:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,既不贴合材料,也未进一步明晰题旨。 4、开头紧扣主题材料作文的开篇最好能够扣合材料,入题迅捷,观点鲜明,语言精练。
比如,《成事须明德》的开篇:“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本,成事的关键,由此观之,青少年的价值观尚需正确的引导。”
小作者对材料进行适当的择取,言出有据,笔墨经济;在分析材料的基础上,顺势明确立场,语言干净。这就是阅卷老师希望看到的开篇。
5、结尾申明主题如果前面的环节考生都没有把握住,那么,结尾就是最后一次结合材料的机会,处理得当,仍可力挽狂澜,使文章提档升分。但遗憾的是,有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料,错失最后的良机,令人感到非常惋惜。
司马迁在《史记·货殖列传序》中曾经写道:天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往。也就是说,人们的一切活动都离不开一个字——利!(
毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
名言警句式
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话:“学者先要会疑”等。这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想,哪个考生记不得几首古诗,几句格言,几条名言呢?考场作文,因题而异,相机引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。
1、孔子云:不义而富且贵,于我如浮云。中国古代崇尚”君子爱财,纳之以道”,说的就是教人们用正确的方式获取钱财。
2、司马迁在《史记·货殖列传序》中曾经写道:天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往。也就是说,人们的一切活动都离不开一个字——利!(这是用名人名言来开头)
3、记得,苏曼殊在河边问旁边的人:“你们看见河里的船了吗?那我问你们船上装的都是什么?”左右的人莫名其妙,一时回答不上来。苏曼殊说:“一边装的是名,一边装的是利。”看来追名与逐利是现实生活中人们的一种必然选择。那末我要说(这是讲故事来开头)
4、鲁迅曾经在谈论金钱时也说,现在有些人羞于谈钱,我怕这未免有些做作,凡是以谈论金钱为可耻的人,只要去摸摸他的肚子,只怕胃里还有一些粮食。马克思曾经讲过,物质资料的生产,是人类社会存在的基础,有了物质基础,然后才有了经济基础和上层建筑。(这里是用的什么方式开头?)
5、一些流行在社会上的谚语或民谣,能反映人们的思想风貌.如,”前途前途,有钱就图.理想理想,有利就享”.再如有了”包与奖,管他思想不思想”.这些思想传播到社会和孩子们中间,是非常有害的.*(用时下流行的谚语或俗语或民谣来开头)
6、人应该在安逸中保留一点血性,在激情中保留一份冷静.但是,在国难当头民族危亡之际,我们要敢于为天下先,即使”利”字的大刀高悬,也应该像文天祥受辱出使元朝捍卫民族尊严,”人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;谭嗣同那样”我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,大义凛然,视死如归.(这是用的什么来开头的呢?)
总之,作文开头方法多多,大家不要迷信什么“宝典”啊,什么“秘籍”啊之类的玩意。加强经典阅读,加强对问题的思考,平时多做些文字的积累,差不多也就能写得炉火纯青,写的万紫千红,写得气象万千的了。
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