印迹作文开头(写印迹作文开头中有印迹俩字)
1.写印迹作文开头中有印迹俩字
不知道有多久没有提起过笔，记下那些还没来得细咀就离开的琐碎。转瞬即逝的三年果真拖着时间的裙摆走掉了，在她转身的那一刹那，留下了斑斓的印迹。
像所有的考生一样，最后一年的我也在题海中度过，虽然很累，但很充实。
前所未有的紧张状态让我暂时忘记了一些不太开心的回忆。好像大家都约好了似的，一起忘记摩擦和误会，原本冷眼相对的两个人重新回到原点，互相鼓励、互相打气。尽管从现在才开始，却都能对未来充满期待。有时候望着大家在窗外一起抓紧时间吃早餐的样子，嘴角也会不自主泛出笑意，那天的天空会特别蓝特别别的温柔。
夜空犹如一块黑幕，没有星星的点缀，单调而孤独。我躺在床上发呆，高考的日记愈来愈近，可一次又一次模拟考试的失败使我开始感到不安和焦躁。“你怎么越考越差了呢，这样下去该怎么办？”爸妈担忧的声音终于令我爆发了恐惧，“告诉你们，我现在很焦躁，不要再对我抱那么大期望了，我很难受的！”我摔门走进房间，躺在床上任凭眼泪滑落。
“熊孩子你睡了吗？我睡不着，我很害怕，我觉得我的高考绝对会失败。”手机响起了短信声，是熊猫……
“没呢，我也睡不着。怎么了，不是说好要坚持下去的吗，你又在想什么乱七八糟的事情？”
“我不行了，和别人差了太多。本来我不想打扰你的，可是我懦弱……我答应过爸妈一定要考上一个大学，但我仍旧看不下书，还像当初一样，浑身没有干劲。今天早上我也是哭着醒来的，我怕大家都走了，只剩下我一个人。我的兄弟们成绩都很优秀，唯独我一个人那么糟糕，之前跟随他们考上这所高中我就已经很吃力了。我不强大甚至有些无能为力，但我希望你比我强大。所以如果高考结果出来后我考不上，你不要觉得惊讶。”
我不知道熊猫是怀着什么样的心情码下这些字，也不知道他到底在多少个夜晚一个人躺在床上挣扎。突然觉得很心疼，他在所有人面前都是玩世不恭的模样，就连在我面前也是，没有一丝担忧和失意。
“考不上就考不上了，没有什么值得惊讶的。分开了是因为大家要走不同的路，你怎能肯定以后的你不会成功呢？高考不是唯一的出路，能做到的尽力做到，做不到就算了，没有遗憾就好。没事，我很强大的。”还没输呢，我必须做到强大，让熊猫不再那么伤心。
我躺在床上望着夜空，月光早在我毫不知情的情况下溢满了房间，“无顺怕未来，因为还未来。”脑海中闪现书上的一句话，未来还未到来来，我至今还没有理由向时间屈服，也不需要屈服。像那月光，本以为寂寞单调的夜空会这么一直存在下去，但经过时间的推移月光还是会温柔地张开双臂拥抱这黑夜，把光带给在黑夜里踟蹰的我们。只是暂时地缺乏前进的勇气罢了，熊猫一定也看到了这月光。
不知不觉回到了白天，我背着书包小跑跑进学校，微风轻抚发丝，“起风了，唯有试着生存。”宫崎骏的封笔之作在这个六月的初夏完结，这位年旬七十的老人何尝不是在一次又一次说着要放弃作画的同时又带给我们更多惊喜与温暖。
走到教室前，许多人已经开始晨读了，还有一群人在忙忙吃着早餐，课桌上的试卷和书本依旧凌乱。今天的天空还是那么明媚，阳光也是暖暖的让人感到欣喜。
在学校的走廊，在教室的课桌，在一条又一条短信里，无不留下我们的担心与期望，一字一句，一言一语，无一不是这个高考季最值得用心珍藏的印迹。
“早上好啊，米娜桑！”我微笑地向大家跑去。
后记：高考结束有一段时间了，熊猫考上了，我也如爸妈的愿考到了好分数。一年没写过文章了，所以想写下这段文字给自己作为毕业礼收藏，啊……文笔烂了好多呢。
2.写印迹作文开头中有印迹俩字
不知道有多久没有提起过笔，记下那些还没来得细咀就离开的琐碎。
转瞬即逝的三年果真拖着时间的裙摆走掉了，在她转身的那一刹那，留下了斑斓的印迹。像所有的考生一样，最后一年的我也在题海中度过，虽然很累，但很充实。
前所未有的紧张状态让我暂时忘记了一些不太开心的回忆。好像大家都约好了似的，一起忘记摩擦和误会，原本冷眼相对的两个人重新回到原点，互相鼓励、互相打气。
尽管从现在才开始，却都能对未来充满期待。有时候望着大家在窗外一起抓紧时间吃早餐的样子，嘴角也会不自主泛出笑意，那天的天空会特别蓝特别别的温柔。
夜空犹如一块黑幕，没有星星的点缀，单调而孤独。我躺在床上发呆，高考的日记愈来愈近，可一次又一次模拟考试的失败使我开始感到不安和焦躁。
“你怎么越考越差了呢，这样下去该怎么办？”爸妈担忧的声音终于令我爆发了恐惧，“告诉你们，我现在很焦躁，不要再对我抱那么大期望了，我很难受的！”我摔门走进房间，躺在床上任凭眼泪滑落。“熊孩子你睡了吗？我睡不着，我很害怕，我觉得我的高考绝对会失败。”
手机响起了短信声，是熊猫……“没呢，我也睡不着。怎么了，不是说好要坚持下去的吗，你又在想什么乱七八糟的事情？”“我不行了，和别人差了太多。
本来我不想打扰你的，可是我懦弱……我答应过爸妈一定要考上一个大学，但我仍旧看不下书，还像当初一样，浑身没有干劲。今天早上我也是哭着醒来的，我怕大家都走了，只剩下我一个人。
我的兄弟们成绩都很优秀，唯独我一个人那么糟糕，之前跟随他们考上这所高中我就已经很吃力了。我不强大甚至有些无能为力，但我希望你比我强大。
所以如果高考结果出来后我考不上，你不要觉得惊讶。”我不知道熊猫是怀着什么样的心情码下这些字，也不知道他到底在多少个夜晚一个人躺在床上挣扎。
突然觉得很心疼，他在所有人面前都是玩世不恭的模样，就连在我面前也是，没有一丝担忧和失意。“考不上就考不上了，没有什么值得惊讶的。
分开了是因为大家要走不同的路，你怎能肯定以后的你不会成功呢？高考不是唯一的出路，能做到的尽力做到，做不到就算了，没有遗憾就好。没事，我很强大的。”
还没输呢，我必须做到强大，让熊猫不再那么伤心。我躺在床上望着夜空，月光早在我毫不知情的情况下溢满了房间，“无顺怕未来，因为还未来。”
脑海中闪现书上的一句话，未来还未到来来，我至今还没有理由向时间屈服，也不需要屈服。像那月光，本以为寂寞单调的夜空会这么一直存在下去，但经过时间的推移月光还是会温柔地张开双臂拥抱这黑夜，把光带给在黑夜里踟蹰的我们。
只是暂时地缺乏前进的勇气罢了，熊猫一定也看到了这月光。不知不觉回到了白天，我背着书包小跑跑进学校，微风轻抚发丝，“起风了，唯有试着生存。”
宫崎骏的封笔之作在这个六月的初夏完结，这位年旬七十的老人何尝不是在一次又一次说着要放弃作画的同时又带给我们更多惊喜与温暖。走到教室前，许多人已经开始晨读了，还有一群人在忙忙吃着早餐，课桌上的试卷和书本依旧凌乱。
今天的天空还是那么明媚，阳光也是暖暖的让人感到欣喜。在学校的走廊，在教室的课桌，在一条又一条短信里，无不留下我们的担心与期望，一字一句，一言一语，无一不是这个高考季最值得用心珍藏的印迹。
“早上好啊，米娜桑！”我微笑地向大家跑去。后记：高考结束有一段时间了，熊猫考上了，我也如爸妈的愿考到了好分数。
一年没写过文章了，所以想写下这段文字给自己作为毕业礼收藏，啊……文笔烂了好多呢。
3.用痕迹写一个作文开头
作文开头：
飞鸟自由着幸福，幸福着快乐。它不用去想生命的有限，时间的无限；它只需依着生命的本能，该飞则飞，该止则止。它永远不在乎什么“雁过留声”，而我们，却偏偏要想“人过留名”，想着要在生命的天空留下一丝痕迹……
作文开头：
春蚕死了，却留下了华丽的羽裳；那羽裳便是蚕的痕迹。夏荷残了，却留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕迹。秋菊谢了，却留下了“人比黄花瘦”的感伤；那感伤便是菊的痕迹。冬梅落了，却留下了“玉雪为骨冰为魂”的风骨；这风骨便是梅的痕迹。
4.以印迹为话题的作文
珍惜每一次转弯 黄河滔滔，历经九曲方能一泻入海；雅鲁藏布大峡谷的勘探队伍，一路披荆斩棘，曲折回环，才完成心中的梦想.这正如我们漫长的人生旅程，不可能是一条平滑的直线，弯路无疑将会是它别无选择的主旋律.[以比喻和类比开篇，点明话题.] 弯路会使我们迷失方向，弯路会使我们摔得鼻青脸肿，但是，请别忘了，它同样是我们难得的人生经历.[辩证分析，表明观点.] 本杰明曾说过：“一千次失败才磨砺出一块成功的基石.”[引用名言新颖而有意蕴，有力地论证了中心，体现出作者的素养.]没错，弯路就是这样一块人生的试金石，它让经历风雨洗礼后的彩虹更加绚丽，它能使顽石放出金子的光辉，它能使原本平凡的人生从此熠熠发光.[形象化的说理.]玄奘年轻时并未显露慧根，甚至还因为受不了激烈竞争而萌生转寺之念，几次寺中的僧试，他都失望而归.但是他最终在暂时的不得志中清醒了过来，明白自己抱怨寺中竞争激烈无异于自寻弯路.从此他每日三课，潜心修行，终成正果.而像晋朝的周处，少时为害乡里，没少走弯路.但他明白自己的过失后，以之为鉴，不但为乡邻除害，更使自己成了一个品行高尚的人.是啊，弯路不意味着永远失败，珍惜这次经历，从中吸取教训，这才是人生最大的收获.珍惜每一次转弯，它是年少时的胆大妄为，记录着我们成长的印迹；它使学生时代的贪玩本性，用成绩单上的红色数字警示我们；它是我们人生的暂时失败，把经验铭刻入我们的心底；它是我们走出坎坷奋然前进的动力，重新将人生引上正确的航线.[结合生活阐述，具有警示意义.运用排比句，语言简练概括.] 是啊，“换一个角度，失败和挫折同样是财富.”我们或许不经意间会走上弯路，但是当我们以勇气和自信努力转弯，又回到正途上时，一颗夺目的宝石又被嵌入了人生的黑皮匣中.士季在劝谏晋灵公时曾说：“过而能改，善莫大焉.”在我看来，改过就是转弯，从弯路中转返，从泥淖中爬起，在一次次失败挫折中浴火重生，这一次次的转弯，都是人生的财富啊！[例证、引证，表达形象而有力度.] 珍惜每一次转弯吧，黄河因为弯曲而滋润着更广袤的土地；勘探队因路途弯曲而得以深入钻探；那么，我有理由坚信人们也将因为珍惜每一次转弯而将人生的路走得更好。
5.痕迹作文范文
以“痕迹”为话题作文选 作文题目：阅读下面材料，根据要求作文。
痕 迹 约翰·罗斯金 把每一个黎明看作生命的开始 把每一个黄昏看作生命的小结 让每一个这样短短的生命 都为自己留下一点儿可爱的脚印 也为你的心灵得到实质的痕迹 请以“痕迹”为话题写一篇文章，所写内容必须在这个话题范围之内。要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于700字。
1、行吟江畔的灯火 杨帆（阿帆） 曾几何时，他意气风发，风华正茂，辗转郢城，却终于行吟潇湘之边，他的身姿，成为汨罗江畔最毅然的一道痕迹。 他高冠奇服，行走在潇水之滨，逝水有情，杜宇春晓，夜深千帐灯，他登高远眺，行吟天籁，他动情地唱着：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”
他执手桨棹，游于潇水之中，他的歌吟缥缥缈缈：“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。”忧国爱民，呕心沥血。
他牵江蓠为佩，蕙茝为心，行走招魂，孤忠楚国。当年行吟泽畔，湘水应识九歌心。
那一缕平沙无处可招魂的愁绪，是潇湘最无悔的痕迹，留守汨罗三千年，水底犹灯火不灭。 那一抹春寒料峭的斜音，落入了北宋年间，彼时东坡刚拜别了苏杭温润的眉眼，去往黄州这平贫之地。
黄州没有理想激情，更多了一点腐朽的苔藓的气息。但是丝毫没有影响苏轼乐活的信念，丝毫没有打扰他如杂草般旺盛的决心。
他踏遍了那里的山山水水，饱览了那里的一草一木：他走笔收峭“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发”献给赤壁名城；他运笔书空“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”献给雨后初晴的浪涛滚滚。高风古韵，直收揽这万里疆原入怀。
宦海浮沉几十载，辗转江南多少梦。抱负不成又如何？风雨罢，犹把一身诗意，携湿衣你我仰天大笑，把酒高歌。
黄州，留下多少东坡豪放的痕迹，伴江水奔流至今，成一盏不灭之灯。 无怪称黄庭坚为苏轼人生知己，旷达只如出一辙。
那时的黔州，庭坚笑骂鬼神，举酒高谈阔论，道古今千万不平之事。秋风寥寥，他却笑：“莫笑老翁犹气案，君看，几人黄菊上华巅。”
一样的《定风波》，一样的乐旷之心。带给黔州多少豪情万丈的痕迹，浅吟低唱他们的意志，灯光不灭。
浪淘沙，千古风流人物，多少霓裳舞，多少琵琶调，湮没在滚滚东逝之水里。而那些矢志不渝、豪情万丈的风痕灯迹，让每一部青史失色；在天涯无迹的清流召唤下，回来，历历在目……2、军训——不灭的痕迹 王宁 前不久，我忽然又心血来潮，在电脑上看起了我们军训时留下的录像。
妈妈打趣道：“都过了这么久了还看什么？要再训一次么？”妈妈也许不知道，军训虽然已过，却在我心中，在我生命中，留下不可磨灭的痕迹。 军训在我心中留下的第一个痕迹，是“坚强”。
记得徒步拉练的前一天，我踢球时竟不小心把脚给踢伤了，虽然不重，走起路来却隐隐作痛。妈妈出于对我的关心，多次劝我不要参加拉练了。
但是最后我开始一咬牙，决定参加拉练。刚出发时，红绿灯就给我来了一个很大的考验，为了赶红绿灯，我们必须跑跑停停。
一开始还可以，可是没几下，一阵钻心的痛就从脚上传来。看着不断经过的车辆，我多么希望有一辆能载着我舒舒服服地到军营里去的车啊！但是看到和我一样在流汗的同学们，平时一有点小痛就“鬼哭狼嚎”的我竟然也坚持了下来。
走到一个多小时的时候，我的两条腿是又酸又疼，我又想到要放弃，但同时又有一个信念告诉我：都已经坚持这么久了，为什么不能再坚持一下呢？就这样，我一直坚持到和大家一起坐上车子。我坚持下来了，我为我的坚持而欣喜；我也可以如此坚强，我学会了坚强！徒步拉练已经过去，但“坚强”是我心头走过的痕迹，我学会了坚强，它将成为我毕生的信念。
军训在我心中留下的，或许是在全班每一个同学心中留下的第二个痕迹，便是“团结”。军训之前，我们班一直是一个“充满个性”的班级，不少同学一直是我行我素。
然而，当星期三下午会操的时候，我却找不到他们了——他们已经融入了这个集体之中。“政治合格，军事过硬……”，当轮到我们班上场的时候，连我自己都被这响亮的足以使大地震动的番号声给震住了。
我分明感受到，那些平时尖声细气的女生们，这时也都放开了喉咙，经常捣蛋的几个“活跃分子”，此时也都在为班级献力。因为我们相信，只要我们团结起来，样样都可以在年级里拿第一！我分明看到，别班同学张大了嘴，军官们露出了惊喜的微笑。
这一场景在我心头刻下了“团结就是力量”几个字，我将永志不忘。 正想着，军训的录像也已经放完了，但军训不会就这样淡出我的生活而被遗忘，因为它在我心中留下了不灭的痕迹！3、痕迹，在苍穹下 徐淑寅 当折戟沉盾被风沙掩埋，当低沉的号角睡去，当盛世歌舞落下帷幕……铺天的白练藏起所有的痕迹，静静等候着，那一天被唤起…… 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
我追寻着那隐约的气息，穿过千万年时光的尘封，风流云散，伸手揭去那一场蒙雾，原来历史的月光下，那些痕迹依然清晰。 两千年前的铙声响起，十里城关开。
任是凌阵或躐行，任是矢相交兮箭相坠，终不改他的铁骑，披靡天下的傲气。秦王领着他最强大的战士，将被分割。
6.作文 致我生命中的痕迹开头结尾
致我生命中的挚友
灼灼红叶，我拾一片最艳的送给你；
盈盈月光，我掬一杯最清的送给你；
落落余晖，我拥一缕最暖的送给你。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，却模糊不了你的身影。茫茫人海，我遇见了最美丽的你，并有幸一起共渡三年的长河。那支撑起我们的船桨的便是最幸福的友谊。
第一次遇见你，便被你的勇气所折服。还记得那是初一，刚刚踏入这个陌生的教室。突然，喧闹的教室传来一个响而亮的声音。回头一看，一个女孩站起来指着旁边的男生对老师说：“我要换位置，他太闹了。”顿时教室便传来一阵议论，都说这个人太拽，太自以为是了吧！但在我眼里她却是一个很有个性、有勇气的女孩。我便很想认识她。幸运的是我们分到了一个寝室。从此她便成为了我生命中很重要的人。由于性格相似，理想雷同，我们很快建立起很好的关系。
还记得那次吵了架，还动了手。我们俩都在寝室痛哭起来，并发誓一辈子都不要理对方。于是我们便冷战了一周。她下课不再找我一起去厕所，我中午也不再帮她打饭了。那段时间在我眼里她就是一个不可理喻、自以为是的人。直到那个风雨交加的下午。我忘记带伞，心里想顶一本书回去算了，于是便开始在操场狂奔，那每一颗雨滴都重重的打在了我的身上，心里装着的满是委屈和无助。突然，一把伞架在了我的头上。是她，但我们都没有说话，风不停的吹，伞也自然而然的向我这边偏。那冰冷的雨水打湿了她的衣服和脸庞。太静了，耳旁似乎只有雨滴的声音和我和她急促的呼吸声，导致原本很短的路，我们似乎走了一个世纪。回到寝室，看着对方湿透了的头发，慌张的拾起毛巾互相擦拭，很快笑声在这冰冷的空气中荡漾开来，暖彻心扉。
三年来，我们一起哭过、笑过、怄过。三年后，我们要分离了。不舍、不舍……
还记得吗？我们在操场的天空抒写我们的梦想，并承诺要一起实现；我们在考场上给彼此的鼓励；我们在寝室里一起打闹；我们在教室里一起争论难题；我们在离中考20天时的一起努力……
岁月如风，沧桑了你我的天空；
春去秋来，温暖了狼藉的大地；
花开又落，装点了幸福的生命。
