三级写同学一件事的作文开头结尾怎么写(三年级写事的作文开头结尾怎么写)
1.三年级写事的作文开头结尾怎么写
精彩的开头和结尾 难忘的天气 开头： 一个风含情水含笑的下午，我们又去玩了。
结尾： 真倒霉啊，玩到一半下了场大雨。 我崇拜的一个人 开头： 你们最崇拜的人是谁呢？有人说是明星，有人说是某个同学；有人说是自己的爸爸妈妈或某一个亲人，有人说是警察……我最崇拜的人却是环卫工人。
结尾： 所以，我崇拜的人就是环卫工人。 童年趣事 开头： “两只老虎，两只老虎跑得快……”。
每当听到这首歌，我就会想起童年的那件傻事。 结尾： “两只老虎”这首歌曾在我的童年中欢快的响起过，它真是一首最动听的歌！ 我最崇拜的一个人 开头： 天下的父母都非常疼孩子！我小时候，爸爸对我十分严厉，只有妈妈很疼爱我！所以，我很喜欢妈妈，而我和爸爸像陌生人！ 结尾： 经过这件事后我终于明白了爸爸为什么对我这么严厉！他是想让我长大后也当像他那样伟大的人！ 我最崇拜的一个人 开头： “人不可貌相，海水不可斗量”这句话使我想到一个人，她虽然平凡，但她很坚强，很聪明。
结尾： 这就是我崇拜的人，她不在乎自己的外表，也不在乎别人怎么说，她只在乎自己的成绩。我也想做这样的人。
迷人的金钱 开头： 古人云：“有钱能使鬼推磨”。每次听到这句话，我就想到我的一个贪钱朋友。
结尾： 我长大后一定不能跟我那个朋友一样贪钱，我要做个清廉正直的人。 我的爸爸 开头： “耀琛，快一点起来写作业！”爸爸又在唠叨了。
“爸爸，今天是星期日，让我再睡一会。”我不耐烦地说 结尾： 爸爸不管什么时候都是那么的唠叨，在他的唠叨中，我感受到了深深的父爱。
我的爸爸 开头： “是谁在唱歌，温暖的寂寞……”一听到这歌声，我就知道是爸爸回来了。 结尾： 爸爸真伟大，一个人撑起了整个家庭。
2.三年级写事的作文开头结尾怎么写
有一种爱叫父爱。
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。是儿时的摇篮，年少的戒尺，成人的教育。
父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。
结尾：父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着. 父爱是一座大山，挺拔而伟岸.父爱是一片汪洋的大海，浓郁而深远.父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。一直以来父亲对我的教育我不敢忘记，在这，我要对父亲说一声，您辛苦了。
3.写同学作文开头的结尾 举例
说起同桌，我真有种“往事不堪回首”的感觉。
在小学时期，我的同桌是糟糕透顶了。先是棒冰（绰号），一个老是爱没事找事的男生，超多女同学讨厌他，可怜的我命运似乎不太好，偏偏跟他分在了一起。
我们基本上每天都会吵架，可能是一天不吵架身体难受吧。再后来，我们关系更不好，我压根不理他。
就这样，冷战的一学期。学期结束前，我和棒冰都比较激动——耶！终于不要在坐在一起啦！ 后来，我跟一个叫洋芋头（绰号）的男同学坐在了一起。
洋芋头比较好欺负，前后左右的女生都来欺负他，洋芋头的经典名言是：“再欺负我告诉老师去！” 这样，我们会稍微收敛点，毕竟，老师不是好惹的。后来的一件事，彻底改变了我们的想法。
女生们又再欺负洋芋头，洋芋头再拿出经典的名言，可是女同胞正在气头上，还是“照打不误”，洋芋头气势汹汹的走出教室，好像要去办公室，可是——一转弯，去了男厕所。 从此以后，洋芋头的威胁再也不起作用了。
其实洋芋头也是个不错的男生，女生偶而拿他当出气筒他也不会生气。就这样，我们浑浑噩噩做过了三个学期的同桌。
***** 六年级这一年，大概是我最悲哀的一年了吧，因为同桌。 老师在班级里做了一次“乾坤大挪移”，实行“好坏分配制”，顾名思义，就是好学生跟成绩有些不好的学生坐在一起，帮助成绩有困难的同学学习。
就这样，我跟煤柄炉（绰号）坐在了一起。煤柄炉很会吵闹，而且经常做出一些搞笑的恶作剧，我们都不喜欢和他在一起，迫于老师的威力，我们只好“委曲求全”，旁边的同学也想方设法“欺负”他。
就这样，我又浑浑噩噩度过的半学期。 后来，老师又安排了座位，我和一个美名曰“皮带”的的男生又坐在了一起。
那段日子，总算还是平静。皮带满好欺负的，什么修正带，本子啊，只要我没有，同桌有的，我就不用再买了，直接用同桌的。
前后左右的男生女生也效仿，什么东西都用“皮带”的。 终于，小学毕业了。
脱离了“一男一女”的同桌分配制！毕业晚会上，我回忆了有关同桌的种种往事，真是有些想哭，而又有些想笑。 （二） 总算到了初中，在军训期间，我就个大多数女生成了好朋友。
正式开学时，我依然很关心自己的同桌是谁。我奶茶的关系不错，分座位时，我们在心中默默祈祷着，能分到一起做同桌。
可是，毕竟“天不遂人愿”，我和奶茶没有成为同桌。 和我同桌的是程丽君。
我承认，刚开始我的确不是特别喜欢她，后来发现她也是一个不错的女孩。程丽君不是特别漂亮，脸上有小雀斑，一点一点的。
我们并不了解。 ***** “小迪迪，红笔借我一下下。”
同桌又在嚷嚷了，自己有红笔还向我借。“小迪迪”这个称呼，一开始我很反感，后来在同桌的逼迫下，终于“欣然”接受了。
小君（对同桌的“爱称”）是住校生，学习也不错，性格还好，我们相处的还算融洽。 只是小君时不时借我东西，明明自己有，偏偏喜欢我的。
有时候小君挺搞笑的。 我们前面坐着“西施”（某男生），“西施这个名字来历很奇怪，因为这个男生一天念叨着“西西……西西……。”
被我和同桌听见了，笑眯眯的说：“思念西西啊！那你就叫西施好了！”于是，可怜的男生有了“西施”这个绰号，拜我和同桌所赐。 ***** 同桌的英语很好。
一单元的英语，她能一次性背完，听得我们组长目瞪耳呆，老半天回不过神来，终于，我发出一声感叹“还是人吗？背书那么快干吗啊！”刚说完，我的脑袋长了一个包包，被敲的…… …… （三） 同桌，已经串成了一串美丽的故事。 有笑，有泪，有友谊。
这是关于同桌的故事。 补记：这是受小君所托，答应了别人的事情就要做到，于是写了一篇作文不像作文，废话不像废话的东西。
本来是没什么可写的，想不到关于同桌的回忆原来有那么多。
4.三年级学生怎样写好与同学发生的一件事作文
我的同学一李想，可是多才多艺，琴棋书画，样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮，乌黑的大眼睛，头发扎了个马尾辫，显得十分洋气，还长着樱桃似的嘴巴。
李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次，李想的作文在城市商报上发表了，是一篇叫《校园里的紫藤》，她在读时，我如痴如醉的听着，好似我来到了紫藤树下，翩翩起舞，闻着那淡淡的清香，不停的在旋转，那样自由，这种感觉真像在仙境一样。读完同学们都称赞她的作文用词优美，让人听了很舒服。我问她作文为什么会写的那么好？她笑着说：“因为我经常看书，再晚我也要看。只有一遍又一遍的看，这样才能记住很多的好词好句。如《少年文摘》。”我点了点头，心想：她可真勤奋，再看看我，唉。
第二个优点是字。今天，我无意中，看见她在练字。他在那儿目不转睛的练着一笔一画，一撇一捺，写的不好，再写一遍，直到写好为止，李想告诉我写字有六心：细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心。听完他的话，我突发奇想一我想做她的笔，每天陪在她身边是很幸福的，而且有这样的主人是一件多么美好的是啊！
我羡慕她，羡慕她的字，她的作文，这就是我的同学一李想。我一定要好好跟她学习！
5.好作文开头结尾描写同学的
1.《我的同学》的三种开头 第一种开头：潘仪是我的同学，他特别聪明，又爱看书，还喜欢说笑话，我们大家都喜欢和他在一起。
第二种开头：在我们班上，有一个特别聪明，爱看书，还喜欢说笑话的同学，他是谁呢？他就是我的好朋友潘仪。 第三种开头：大大的脑袋，短短的头发，一双眼睛总是笑得弯弯的，这就是我的同学——潘仪。
2.《一个值得我学习的人》的三种开头 第一种开头：在我们班级里，有一个爱劳动的好同学，她就是我班的劳动委员李玲娟。 第二种开头：李玲娟同学是我们班的劳动委员，她做事总是跑在最前面，同学们部夸她是我班的“劳动模范”。
第三种开头：黑黑的头发，一双明亮的眼睛，做起事来总是风风火火的，这就是我们班的劳动委员李玲娟同学。 3.《大家都夸他》的三种开头 第一种开头：要说起我班的王进同学，那班级里没有一个人不竖起大拇指夸他热心助人的。
第二种开头：王进同学的个子很小，但他助人为乐，得到了全班同学的称赞。 第三种开头：王进同学曾经说过一句话，那就是：“为别人做好事，我的心里也感到很愉快。”
4.《他变了》的两种开头 第一种开头：同学们说：“周成变了！”老师们说：“周成变了！”是的，只要知道周成原来是什么样的人，就会从心底里发出同样的感叹：“周成变了！” 第二种开头：周成是我班的同学，在二年级时他差点要留级，可现在他却获得了学校三好学生的光荣称号。这里面还有一段故事呢！ 5.《他做得对》的两种开头 第一种开头：吴宾有一个好朋友叫张超。
张超的学习成绩不太好，有一天，班级要举行单元考试了。张超就悄悄地把吴宾叫到了一棵大树底下，对他说有一件很重要的事情需要吴宾帮忙。
第二种开头：最近，班主任石老师给我们说了一件事，大家听完这件事后，都异口同声地说：“吴宾他做得对！”这是怎样一件事情呢？ 6.《一个性格_____的同学》的两种开头 第一种开头：张婷是我的好朋友，可是她的性格实在是太内向了，有时整天都听不到她说一句话。 第二种开头：在我班，只要问起谁的性格最内向，那同学们一定会异口同声地说：“张婷！” 7.《假小子》的两种开头 第一种开头：一般来说，女孩子总是要文静一些的，可我班的朱静同学却一点也不“静”，相反却得了个“假小子”的称号。
第二种开头：假小子是谁呢？那就是我们班级家喻户晓的朱静同学。 8.《我了解了他》的两种开头 第一种开头：要了解一位同学的内心是不容易的，比如我了解朱英同学就是这样。
第二种开头：我气鼓鼓地瞪了朱英一眼，说：“我算是认识你了！”说完转身就跑了。 9.《这件事使我想起了他》的两种开头 第一种开头：这件事发生在我小学三年级的时候。
第二种开头：我和石佳已经有两年没有见面了，但最近的一件事却使我想起了他。 10.《同桌》的三种开头 第一种开头：我的同桌是刘豪，从一进校开始我们就坐在一起，一直也没有分开过。
第二种开头：我的同桌有一个特点，就是爱管闲事，我对他很有意见。 第三种开头：能够和刘豪坐同桌，我真的很高兴，因为我可以向他学到不少知识。
6.三年级学生怎样写好与同学发生的一件事作文
【我和同学之间发生的一件事】范文，供参考：我和同学月月是好朋友好同学，上学一起来放学一起走，就像两个小姐妹似的，形影不离。
无论我们之间发生什么事情，都会互相帮助、互相宽容。那是个天气晴朗的星期六，我和月月约好去街心公园骑自行车，到了公园，月月提议：“我们来一场自行车比赛吧！看谁骑得快！”我连忙说：“好啊好啊！”于是，我们来到公园的小广场，跨上车，扶好车把，月月喊了一声：“各就各位，预备——开始！”话音刚落，我们几乎同时冲了出去。
我正奋力向前骑的时候，月月突然向我靠过来，我一慌，手没扶住，车子朝她冲了过去。我被撞倒在地，心爱的自行车也摔坏了。
我刚想责备她为什么这样不小心，可是一抬头看见月月也摔倒在地，腿上还流着血。到了嘴边的话立刻咽了回去。
月月从地上爬起来，一瘸一拐地走到我身边问：“小涵，你没事吧？对不起，对不起，请你原谅，我不是故意的。”她都摔成这样了，还这么关心我，跟她比，我心眼太小了，我立即说：“没关系，没什么的。
你的腿都流血了，很疼吧！”月月说：“我没事，你疼不疼啊？我扶你起来吧！”说着，便双手握住我的胳膊，试图把我拉起来。这时，我才感到疼痛，手指根本不能活动，于是月月把我搀起来，我非常感动，看见她受伤的腿，说：“走，我送你去医护室。”
我们紧紧地拉着手，一起向医护室走去，姐妹的心贴得更近了。现在，我更加懂得了：宽容是一种美德，只要宽容他人就会快乐自己。
7.赞美同学的作文结尾怎么写
篇一：写同学作文的结尾
还有80多天的时间，我们全班的同学就马上要分离，只有那么几天了我一定要好好的去珍惜这一段时光，去好好回忆一下以前大家一起经历的风风雨雨是多么美好的。我是多么的舍不的与大家分开，现在以是行影不离了，和大家就像是一个连体儿。希望时间能过的慢，一点不要那么的快。
篇二：写同学作文的结尾
去年七月份，我想像不到的事情发生了，她要走了，随父母一起去了北京，她走的那一天，她们的亲戚、同学都来送她了，她走到我跟前慢慢地拉起我的手深情地说：“桐桐妹妹，我走了，我会记住这四年来在一起的日子，一同经历过的甜甜苦辣，不管我走到哪里，我们之间的友谊和珍贵的友情会永驻心中！”
篇三：写同学作文的结尾
记得有一次，我把数学的练习本弄丢了，我找了很多次我的书包，都没找到。我着急地哭了，蔡媛知道了，她马上帮我找，可是都没找到。忽然，陈皓月好像想起了一些什么，蔡媛马上对我说：“我那里还有一本新的，我给你用好吗？”我高兴地说“谢谢你”。
蔡媛真是个学习认真，劳动认真，助人为乐的人，我为有这样一个同学而感到骄傲。
篇四：写同学作文的结尾
我和她关系好还有一个原因，那就是她根本不像个女孩子，没有女孩子的娇气、任性和小心眼，她像男孩子一样勇敢。记得去年秋季打预防针，很多女生都哭了，她却象没事一样，勇敢地把手举到医生面前，可我知道她当时一定很疼。
你知道她是谁吗？她就是我的同学徐雨佳。
篇五：写同学作文的结尾
这时李子超在一道算式下面划了道横线，问我们“这一步有意义吗？”这时我们才恍然大悟。
老师又问了我们一次谁做对了时，只有在讲台上站着的李子超高高地举起了手。全班同学都赞叹不已。
李子超勇于思考，敢于怀疑的精神令人钦佩。
篇六：写同学作文的结尾
心地善良的他在班级也很受老师和同学们的欢迎，有了他班级里增添了许多的欢声笑语。在学校他是我最好的同学，在校外他是我最好的朋友。
愿我最好的朋友能够天天开心，天天愉快！在今后的日子里能够顺顺利利！
篇七：写同学作文的结尾
她的语文和英语成绩在班上都是名列前茅，我也会常常去请教她，她都会耐心的跟我讲解。她也经常谦虚的来问我一些语文的题目，我也是很乐意地跟她讲。
虽然，我和崔夏冰只有一年的友谊，但是，我一年的友谊却比大海还深厚，她已经在我的脑海中烙上了印，我永远都不会忘记她。
篇八：写同学作文的结尾
又半年过去了，我已经是第一名的学生了。我大喊：“三年级快解放了！”但是班内却没有人和我一起喊——
“哦，同学，亲爱的兄弟……”每当我听到这首歌，就会想起我的同学陈修坤。不知道他现在的情况怎么样了，什么时候再回到校园，我们一起学习，玩耍呢。
篇九：写同学作文的结尾
放学时，我想知道得更详细些，就问了我朋友。原来那位同学跌倒后，老师看见后面有位同学在笑，就认为是他干的，所以造成了这起“冤案”。
我觉得老师应该先问清原因，再批评同学。不过我也觉得那位同学太犟了，也不必如此不礼貌，课后和老师讲清原因就行了，“退一步，海阔天空”，何必事事都那么计较呢？
篇十：写同学作文的结尾
我们俩一起把作业捧到了办公室里。此后，她一直帮我捧语文作业；多么好的同学呀！她那么爱帮助同学，却没有一丝怨言，也不求回报。
小桃，我感谢她，她如冬日里的一把火，给人带来温暖。她让我懂得了：帮助他人是力所能及的事，力所能及的事就应该去做。我应该向她学习。
8.我的同学作文开头和结尾 我要写的是和朋友因一支笔争执后又和好的事
俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五（一）班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。同学是热情的。有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但非常细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎么做。我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮助，这样才能使班级积极上进。”我从那时感觉到，原来，同学们是一个整体。同学也是小气的，有次老师让做手抄报。我上课想入非非，没有听到手抄报写什么内容，课后，我问一个同学，可她怎么也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的内容来写我的小报。不过，同学这样做，也想让我明白上课走神是不好的，让我改正这个错误。同学也是团结的。快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，因为，每个同学都有一颗为班级争光的心。
同学们也想让自己发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自己最好的水平。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
