写关于是爱的作文开头(关于爱的作文开头)

1.关于爱的作文开头

爱，是清晨的阳光拂面，轻而柔；爱，是午夜的月光似水，静静地在水中闪耀；爱，是我们身边最美的风景，因为它是永恒的、光彩的。人间处处有真爱，无论是平凡的爱，伟大的爱，它们都是无私的爱。

爱，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；爱，是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；爱，是一剂灵丹妙药，给受伤的心灵一个呵护；爱，也是一把利剑，给不知悔改的人一招力劈华山。爱就是人类心灵最深处无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁、最真挚、最热情的感情的升华。

爱是我复习迎考的日子里桌上那杯醇醇的绿茶；爱是头顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手中的遮阳伞；爱是为我准备各种美食的母亲额上的皱纹和白发。

爱，是风中飘飞的柳絮，在寻找心的港湾，生命的方向；爱，是花间滚动的露珠，滋润着美丽的生命。是的，爱是美丽的。当世界选择了我们，我们便有了一颗火热的心；当我们选择了世界，世界便因我们而美丽。

2.关于爱的作文开头结尾

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原发布者：ml4740177

姓名：开头：1、爱是明媚的阳光，给人予温暖；爱是盛开的鲜花，给人予芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的生长；爱是生命的灯盏，点燃未来的希望；爱感动你和我！2、爱，这个令人陶醉的字眼，创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩，我们很难想象如果这个世界没有了爱，那将会是多么的可怕。3、这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！”每当这熟悉的旋律，我的心总有一种感动，一首流行多年的老歌，何以能依然感动着今天的人们？我想，是因为它诠释了人间真情，宣扬了奉献爱心的缘故。4、爱，不是能用金钱去衡量的财富；爱，不是能用美貌去诠释的财富；爱，不是能用地位去刻画的财富。它，源源不断地来自于你宽容博大的心灵，滋润着我们每一个干涸的灵魂。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的宝库。结尾：1、让大家互相之间充满爱，让世界充满爱，让我们一起努力，一起创造更美好的世界吧！2、爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。老人们需要爱，让世界都充满爱吧！3、爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。4、人人都有一颗爱心，只要肯对他人付出一点点，就会放出巨大的光和热，它能使冰川融化，它能使万物苏醒，它能使一切都变得非常美好。来吧，不要

3.写爱的作文的开头怎么写

关于爱的开头作文

.因为爱，冰雪会消融；因为爱，枯木会逢春；因为爱，希望绽放华彩；就因为爱，生命才获得了圆满；就因为爱，奇迹正在赶过来。 2.十二年的春秋以悄然而逝，蓦然回首，那一分分爱让我们受益匪浅，体会这一种种爱，就像在体会一首动人的爱之歌…… 3. 想必大家都读过《爱之链》这篇文章吧，文中的乔依无偿帮助老妇人，老妇人资助女店主，女店主和乔依互敬互爱，形成了爱的链条，是阿，人世间爱真是太多，我们无法接受那浓浓的爱，我们永不能回报

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爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。

爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果.

爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望

爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静； 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。

4.关于爱的作文,开头结尾xiexie

爱，有许多种，有听是絮絮叨叨的关爱，有的是同学之间纯真的友爱，有的是细致入微的慈爱……这里我想说的是无言的母爱和使我感动的母爱。

起初我不懂得爱的含义，只是尽情的、无条件的享受母爱的滋润。直到母亲节前一天经历了一件事，我才开始慢慢懂了。

那是一个下午，我在老师家补作文。突然，外面乌云密布，天空像个黑锅倒扣在地上，黑压压的，闷的人们透不过起来。一阵狂风袭来，闪电劈天，雷声震耳，骤然间，倾盆大雨如瀑布般直泻下来。豆大的雨点打在屋檐上，流到地上，地上顿时汇成了一条条欢快流淌的小溪。放眼望去，天地间像挂着一幅巨大的珠帘，一片迷茫的雨景呈现在眼前。

我没心情去欣赏着美丽的雨景，只想能尽快完成作文。

当我写完作文时，恰好妈妈骑着自行车来到了楼下，我匆匆的下了楼，看见妈妈被雨淋的那狼狈不堪的样子时心痛极了。紧接着妈妈叫我上车，把仅有的一把伞给了我。几次我想为妈妈撑伞，但因为个子的问题，我没办法。接着我对妈妈说；“妈妈你也遮一点吧！”妈妈说；“我是大人能扛得住”。第二天，妈妈病了，我知道，着都是因为我，我跑过去，对妈妈说；“妈妈对不起。”“对不起什么”？“是因为我你才会生病的”。妈妈听了，没说什么。

这爱，是那种数不清、道不尽的爱，是无言的爱。虽然没有什么表白，但母亲的一举一动都使我为之动容。在此，我要对所有人说；“母亲的爱像右手，它只知道默默地给予，却从不需要左手说谢谢。母爱是无私的。

5.关于爱的作文 的开头以及结尾,（给我加题目）

无私的爱

世界上最无私的爱，是什么呢？毫无疑问是父母给子女的爱那是无私的.从小到大父母给我多少无私的爱，令我不知如何报答父母这份无私的爱.可是父母那份无私的爱是我们永远也报答不了的.

每当我依偎在妈妈的怀抱里，妈妈那发鬓边有一两条白发，这就是岁月的考验吗？妈妈每天在劳累中度过，那双原本美丽.白嫩嫩的手变得粗糙，这一切的一切都是岁月是考验吗？可是妈妈在为我们付出时，我们是否有想过要如何报答这份伟大的母爱呢？妈妈给了我多少无私的爱，其中那件事我记得最清楚了.

我七岁那年的晚上，我发烧了，可是外边正哗拉哗拉地下着雨，令妈妈左右为难.卫生所又离我们这很远，而且这个时候也该关门了吧！我发烧得厉害，妈妈被吓得不该如何是好，爸爸又出差出了，这时妈妈看到我憔悴的模样，不屑一顾背起我拿着雨衣走出了家门向卫生所走去.妈妈把雨衣披在我的身上，自己却饱受风吹雨打，即使全身湿了，即使路再滑，即使雨再大，风再强，妈妈也不曾退缩过.顿时间我惊呆了.流下了眼泪，可是雨天看不出来，妈妈也没有发现.突然，妈妈受不了跌倒了，但她并没有放弃，依然站了起来，但妈妈的手流血了，我心疼地流下了眼泪，妈妈似乎看穿了我的心事，对我说：不要紧小伤，你再忍一下就到了.我听到了妈妈的话，我更明白母爱的伟大，即使自己受伤了，也还在担心子女，多么伟大的母爱啊！终于费劲了九牛二虎之力来到了卫生所，这时的妈妈已经疲倦不堪了，受不了，晕倒了，我使尽的敲门终于一位年轻的阿姨出来开们.看见我们疲倦不堪的样子，赶紧把我们扶进去，经过了判断，妈妈只是过于劳累休息一下就好了，这时我的心才平静下来，但我还是有错呀！要不是我发烧妈妈就不会变成这样了，我突然发现妈妈有多了几丝白发，这些多时劳累所积成的吗？妈妈，您的一生全花在我们的身上了吗？那不是太浪费了吗？但我们世界上所有的妈妈都会觉得这是值得的，看到子女们健康快乐就是作为父母们的最大欣慰了.谁言寸草心，报地三寸辉.连小草都报答不了春天对它们的恩惠，那我们呢？何以能报答父母对我的呢？我们现在对父母最好的报答就是考好成绩来报答他们，这是给他们最大的礼物.

父母的爱是一颗闪烁的星星，照亮子女的路，是一滴滴雨露，滋润着子女们干枯的心田，是一朵朵芬芳的花儿，散发着爱.我们要心连心，创造出一片爱的天地！分享给你的朋友吧

本人不贪钱，10元悬赏分你留着吧^_^

6.有关爱的作文的开头2至6段

思路之一：买餐票时，我发现兜里的10元钱丢了.这可是一星期的菜金呀.不久，同学们先后送来我丢失的钱，可一看都不是我的.到了晚自习，我发现文具盒里有一叠钱，还有一张纸条，上面写着“这是全班同学的心意，请收下”.我激动得泪水夺眶而出.思路之二：他在班上个子最小，同学们戏称他为“小不点”.大个子常常拿他寻开心，好几次把“小不点”弄哭了.这次上茶山劳动，不许坐车，刚走一半路程，“小不点”已累得气喘吁吁.大个子二没说，抢过“小不点”的背包.这回“小不点”感受到同学之间的温暖.思路之三：我因病住进医院，好孤独好寂寞.这时班主任来看望我，给我带来一盒录好的磁带，里面是全班同学的歌声和问候.元旦到了，同学们给我寄来一封信，每个同学在信里说一句话，我又一次体会到同学之间的纯真友情.[写法] 开篇先对同学之间的情谊抒发情怀，结尾针对主体所叙之事发表对同学之情看法，让首尾呼应，揭示全篇主旨.径直以事件的起因、结果自然开阖，也是一种谋篇的方法.为了辐射出同学们的情谊.比如思路之一，由于“我”丢失钱，才引起同学们送钱的事.先是暗送，说到拾到“我”丢失的钱；后来明送，同学们凑钱帮“我”渡过难关.这样，与“我”其实是在写同学，表现同学之间相互帮助的主题.如果“我”跳到事件的圈外，可用第三人称来写，比如思路之二.整篇作文可以只写一件事，也可以写二三事.如果选几件事来写，要善于把事件有机地联系在一起.思路之二既写大个子戏弄“小不点”，又写大个子帮助“小不点”，这两件事并非各自为政，而是相辅相成，构成有机的整体，更好地表现同学之间的感情.在详略方面，应以第二件事为重点.选择同学之间相处不好的事来写可，但要从中提炼出教训，使之具备积极的思想意义.常见的失误有：审错题目，把《同学之间》写成《我的同学》；选材不典型，所叙之事不能表现同学之间的情谊；平铺直叙，缺少波折.[同类文题] 1、我们之间（此题一定要用第一人称写，事情可发生在“我”和同学之间，也要发生在“我”和其他人之间.） 2.我和同桌（“同桌”自然是同学，但不是一般的同学，所以选材范围较狭小.） 3.友爱在 中（这是半命题作文，横线上可填“同学”、“班集体”等，也可超出校园的范围.） 4.爱在我们中间（此题以写同学之间的友爱为宜.） 5.我俩和解了（“和解”是结果，所以要先交代“我俩”的纠葛，详写和解的过程.） 6.疙瘩解开了（前题一定要用第一人称写，此题也可用第三人称写.“疙瘩”可以是人与人关系上的问题，也可以是思想上的问题.） 7.我忘不了他（此题是通过记叙揭示“忘不了”的原因，抒情性较强.） 8.风雨*年同学情（在“*”处填上相应的数字，如“风雨三年同学情”.要扣住同窗的时间来写同学的情谊.） 9.毕业前夕话友情（写在毕业前夕同学之间在思想上、学习上、生活上互相关心和互相帮助的感人事例.） 10.同学，你不能这样（题目采用呼告的手法，相当动情.要选择典型的事来写，然后奉劝同学不能这样做.） 11.同桌病了（同桌生病，你会怎样，同学们又会怎样，相信这篇作文可以表现出同学之间真挚的感情.）。