国家公祭日的教案(国家公祭日的教案与意义)
国家公祭日的教案
国家公祭日的教案
导语:国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。我国把每年的12月13日定为国家公祭日，以国家公祭的形式来祭奠在中死难的同胞和革命先烈，增强现代人对国家遭受灾难历史的记忆。
学校国家公祭日主题教育活动方案一：
一、活动目的
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习系列讲话，构建社会主义核心价值体系，广泛开展缅怀祭奠死难同胞、革命先烈活动，引导师生以史为鉴，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力，营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
勿忘历史，圆梦中华
三、活动内容
1、召开国家公祭日主题班会。班主任、辅导员在班会上宣讲国家公祭日的由来、意义，激发广大学生的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才。
活动时间：201x年12月10日—12日
活动地点：各班教室
责任部门：学生处
2、升国旗仪式。升国旗仪式前为南京大屠杀中的死难同胞和革命先烈默哀;开展国旗下的讲话活动,使广大学生树立安而不忘危，治而不忘乱，存而不忘亡的危机意识，引导广大学生继承革命先烈遗志，为实现中国梦而努力。
活动时间：201x年12月12日上午8点
活动地点：运动场
责任部门：团委
3、以“众志成城为了永不忘却的国家记忆”为主题开展网络文明祭祀。组织学生开展“网上捐砖、鲜花、寄语”活动，发表祭奠感言，表达对先烈的感恩和敬仰之情。
捐砖网址：
活动时间：201x年12月10日至13日
责任部门：学生处
4、观看影片《南京!南京!》和《金陵十三钗》。真实再现南京大屠杀的历史灾难，警示广大青少年落后就要挨打，勿忘国耻、勿忘民族曾经的苦难，勿忘苦难中逝去的生命，勿忘所有英勇献身的英烈和为国做出贡献的人们，勿忘曾经的战争创伤。在传承民族的苦难记忆中，找到自己的勇敢自信，凝聚起国家意志和人民心声，在精神层面为中华民族带来更大的感召力。
学校国家公祭日主题教育活动方案二：
导语：今年12月13日是第二个国家公祭日。为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，进一步激发学生的.爱国主义情怀，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。据上级相关文件要求，结合我校实际，我校德育处、团委决定在全校师生中开展“勿忘国耻、圆梦中国”系列教育活动。
一、活动主题
勿忘国耻、圆梦中国
二、活动时间
201x年12月2日至14日
三、活动形式及内容
1.营造氛围。以学校电子屏、橱窗、展牌、黑板报等宣传阵地，张贴悬挂布置宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
2.课堂渗透。全体教师应结合中学思想品德及语文、历史等课程教学，宣传烈士事迹，引导学生了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，集中开展学习弘扬烈士精神主题教育活动。
3.专题活动。以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题，开展爱国主义教育专题活动。
活动一：精心组织一次国旗下讲话;(德育处)
活动二：组织开展“勿忘国耻、圆梦中国”主题征文和班队会活动;(团委)
活动三：布置学生做“和平贴”，举行粘贴“和平贴”仪式;(团委)
活动四：组织“勿忘国耻、圆梦中国”签名仪式;(德育处、团委)
活动五：组织一次“勿忘国耻、圆梦中国”主题书画展评。(美术组 )
活动六：虚拟城墙捐砖活动。(信息组)
四、活动要求
全体教师和各班级要高度重视，要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。
五：国家公祭日手抄报内容
南京大屠杀死难者国家公祭日：是为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。
1937年12月13日，日军在中国南京开始对中国同胞实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀，三十多万人惨遭杀戮，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案。这一公然违反国际法的残暴行径，铁证如山，经第二次世界大战后设立的远东国际军事法庭和南京审判战犯军事法庭审判，早有历史结论和法律定论。
2014年12月13日，首次南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京举行。
日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，其所在地便是曾经“万人坑”丛葬地遗址。公祭活动的主场地将设于此。在主场地公祭外，南京还在建有纪念碑其余17处丛葬地同步公祭遇难同胞。
中国国家领导13日参加首个南京大屠杀死难者国家公祭日活动，这是一个极具象征意义的纪念日活动 。
公祭仪式吸引了众多媒体的广泛报道，广大市民也通过各种方式抒发情感、寄托哀思。而在社交媒体上，微博成为网友铭记历史、表达哀思新的重要渠道。
国家公祭日的教案与意义
国家公祭日的教案与意义
导语:今年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议决定，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，对南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者进行悼念。
一、活动时间：2016年12月10日-12月13日。
二、活动方式：
1、登陆××网，网址：xx，利用网络资源进行专题学习。
2、进入某某日报媒体宣传互动网络平台——“众志成城，为了永不忘却的国家记忆”，向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖，激发众志成城的爱国之情。具体方法为登陆网站，进入主题页面，根据提示输入参与人姓名可选择加砖、献花、点烛和寄语等相关操作。
3、开展一次活动。可利用思政课课堂讲授“国家公祭日”设立的重要意义，或可利用主题班会开展形式多样的签名、演讲、辩论、观看电影等主题教育活动，为南京大屠杀死难者祈福，表达对世界和平的祝愿，号召广大青年学生牢记历史、反对战争、珍爱和平。
三、活动要求：
1、要充分认识南京大屠杀死难同胞公祭主题教育活动的重要意义，结合各自实际，围绕主题开展好相关活动。要加大宣传力度，充分运用网络、微博、微信等新媒体技术等多种途径，对活动进行报道，尤其要通过新媒体手段对相关活动进行宣传，为首个南京大屠杀死难同胞国家公祭营造良好的社会氛围。
2、精心组织，要以南京大屠杀国家公祭日为契机，组织师生开展纪念活动，放大纪念活动凝聚力量、鼓舞人心的效应。通过网上公祭活动，寄托对逝者的哀思、表达对民族的真情，给人以精神震撼和思想启迪，在12月13日“南京大屠杀国家公祭日”兴起活动高潮。
延伸阅读：国家公祭日的由来与意义
一、国家公祭日的由来
2014年，距离南京大屠杀发生已经77年，距离日本战败和二战胜利已经69年，我国为何选择在这样的时间节点设立国家公祭日?公祭日设立的背后又有怎样鲜为人知的故事?
设立公祭日呼声已久
国家公祭日设立的背后，是一批人持续几十年的努力。
朱成山，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长。从在全国第一次举行集体祭奠仪式到坚持20年不间断，从第一次提出国家公祭到“绞尽脑汁”通过多种渠道发出倡议，担任纪念馆馆长20多年，将“12·13”设立为国家公祭日是他最大的心愿。
“作为在二战时期曾遭受了巨大伤痛的民族，我国国家层面一直没有一个集中祭奠死难者的日子，这与我国的大国地位不符，也不符合国际惯例。推动设立国家公祭日是对30万遇难同胞最好的祭奠!”朱成山说。
范文：
今天，党的领导人与南京军民一起，举行了庄严肃穆的第一次国家公祭。
国家公祭日，旨在祭奠南京大屠杀的死难同胞，祭奠化学武器、细菌战、三光作战、无差别轰炸的牺牲者，祭奠死难劳工、慰安妇死难者。这是中国人一段必须强化的集体记忆：死难同胞，应该被国人永记于心。这既是同胞情谊使然，也是生命尊严的召唤，更是血的历史对未来的深沉启迪。
国家公祭日，首先是对南京大屠杀死难同胞的祭奠，同时是对近代以来所有遭遇国难，付出生命代价的同胞的祭奠。这是对一段屈辱历史中以血肉之躯记录下民族不幸遭遇的同胞，极为深刻、痛楚的缅怀之情的体现;也是对中华民族无以体会人性尊严、生命价值，无以发现民族前途、国家富强的灰暗历史的记忆的刷新;更是对整个国家同胞之情的内在唤醒和国家发展期待的有效聚集。
中华民族是一个伟大的民族。伟大的民族之所以伟大，就在于她具有极为深沉的历史感。正是这样的历史感，让中华民族生成了一种深刻地敬畏生命的道义感。祭奠死难同胞，便是中华民族历史感与道义感的'严肃显现：一个具有悠久历史、辉煌文化的民族，在走过一段被人欺凌的曲折历程时，那些为此付出生命代价的同胞，总是促使人们牢牢记住，必须以一代一代生者的顽强努力，去洗练整个民族的生命认知和重生意识。这不是一种深怀历史仇恨，无以化解历史怨恨的情结，而是一种以对牺牲同胞的祭奠，礼敬生命、追寻道义的德性体现。这不是一种基于复仇的记恨，而是一种基于生死庄严感的道德决断：对一个民族来说，同时也对一个国家来讲，塑就一种和平、友善待人的精神，是一种多么重要的精神品质、行动导向。中华民族不需要以疾言厉色、恶语相向、以牙还牙对待那些施加战争灾难、杀害民族同胞的人与国家。国家公祭，呈现出来的是中华民族对自己同胞死难的深切怀念、沉痛哀悼。这是一种求诸己的历史记忆，而不是责诸人的清算筹划。
举行国家公祭，祭奠死难同胞，是所有遭遇过像南京大屠杀灾难的民族都庄严设置的国家议程。同胞深情、集体记忆、生命尊严、历史教训、超越期盼、避蹈覆辙，是所有国家公祭的重要特征。其间，两个重要的涵项，为祭奠死难者的人们指示了努力方向：;辱人者，终必自辱。前者告诫国人，国势疲弱，国家便难以保全国人性命。唯有国家强大，并且深切牢记为民族衰败而偿付性命代价的同胞之殇，才足以聚集全民族同心同德谋求发展的精神资源和行为动力，从根本上免除整个国家、人民的身家性命之忧。后者提醒国人，试图以武力侵扰别国、带给别国战争伤痛、荼毒别国人民生命、戕害人类基本尊严者，必然被钉在历史的耻辱柱上。至于那些忘记历史深刻教训，拒绝对侵略战争道歉、并对战争受害国缺乏国际诚意的国家，就更是需要在中国的深沉国家公祭中，发现一个深爱和平的民族所具有的国际公义理念、寻求正义的国际秩序的强大道德力量。
国家公祭祭奠的死难者，让人深切缅怀、沉痛悼念。死者已矣，生者感怀。经过无数悲壮的历史大考，中华民族已然成熟。国家公祭，当然促使国人牢记历史。但牢记历史，是为了开启未来。仅仅纠缠于历史，而无以从历史中明智起来，那是一个民族没有在历史灾难中升华的表现。唯有在历史血的教训中，发现民族自强自信之道，以文明战胜野蛮、以开朗净化悲情、以发展夯实国力、以善性扼制恶意，死难同胞魂灵方始得慰，国家发展境界由以提升。(国平)