少先队员的作文开头(描写：我光荣我是一名少先队员,这首作文的好结尾)

1.描写：“我光荣我是一名少先队员”,这首作文的好结尾

我骄傲，我是少先队员 红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。

记得我被评为少先队员之一时，大姐姐为我戴上红领巾的那种感觉特别自豪。 一次，我走在嘈杂的大街上，望着那商店里美丽而又精致的娃娃。正在这时，在商店玻璃门上，我隐隐约约的看到了，一个满头白发的老奶奶拄着拐杖在车辆川流不息的马路上行走，颤颤巍巍的，让人看了就揪心，这时，一辆车开了过来，我立刻跑过去，把老奶奶往后面拉了下，车子开过去啦，我缓缓地输了口气，轻松了许多。我扶着老奶奶一步一步的过了马路。

我会做该做的一切。我会一直学习，一直努力做一个令大家满意的人。我光荣，我是少先队员，我快乐，我是少先队员，我懂得，我是少先队员。

2.以“弘扬雷锋精神,做优秀少先队员”为主题的作文,开头,中间,

阳春三月，烟花盛开。又是一年一度的“雷锋月”。大家兴致勃勃，又正逢春天，好像想把计划好的一大堆好事为人民脸上添笑容。

四十七年，仅仅四十七年，雷锋的名字已经传遍全世界。真正成为家喻户晓的人物。这荣誉，包含了雷锋叔叔的无私奉献，浸满了雷锋叔叔这个人而骄傲！ 雷锋精神一代传一代，不断升华。许多文化人继承雷锋传统好事。却有些“文盲”在讥讽雷锋“傻”。不错，雷锋也说过他是“傻”，但他也说，革命就需要这样的“傻子”。作为一个现代人，生活在和平社会上，免不了有社会纠纷与不公。所以有时我们应该挺身而出，使他人重拾幸福。

我五岁就听说雷锋。我上学后，音乐课上都有关于雷锋的歌；在语文课上听关于雷锋的故事。

那时，是革命年代。雷锋叔叔历尽了艰苦的童年；走过光荣的青年时代。但他却牺牲于革命。要是现代人也有雷锋的克隆人，思想、行动都一样的人，那现代社会就不会有那么多纠纷、不公。

这个月，我们都做了许多回“小雷锋”。为人们脸上画笑脸。我感觉，我们正是一个个雷锋的克隆人，一个个活生生的小雷锋。

许多国家领导人以雷锋为榜样。每个领导人都给雷锋高度的评价。有人认为，世界人赞美最多的士兵是雷锋。可想而知，雷锋的名字更是遍布全球。

说说这次“学雷锋，树新风”的活动。同学们都非常积极，非常踊跃。每位同学都想当小雷锋。我相信，只要每位愿意，努力，小雷锋的威名一定是他们的。

在红花绿柳的映衬下，每处都有雷锋的影子。让我想起了那坚定的旋律：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”

3.红领巾 作文 开头：红领巾是我们少先队的标志

我是一名光荣的少先队员，我知道红领巾是红旗的一角，是革命战士用鲜血换来的.所以我更加为自己佩带了红领巾而感到自豪和骄傲.

在我上幼儿园的时候，我就很羡慕大哥哥大姐姐们，因为他们胸前佩戴着红领巾！妈妈告诉我；“这是少先队员光荣的标志.”从那一天开始，我就向往起当少先队员的光荣.

我的努力并没有白费，上了小学后，我以优异的学习成绩第一批加入了少先队，我成为一名光荣的少先队员了！当高年级的大姐姐帮我佩带上红领巾时，我的心情无比的激动.

现在的我已经是一名五年级的高年级学生了，学会了自己洗红领巾，自己佩带红领巾了.我已经成为了一名合格的少先队员了！

要想做一名合格的少先队员，光学习好还不够，还要有一颗积极向上的心才对.

暑假里的一天，阳光很明媚.我和我的朋友到外面玩耍，天气很热，我们买了两根冰棍.撕开外皮儿，当时，我和朋友也没太在意，就随手把垃圾扔在了马路上.

这时红领巾突然摇摆起来，好象在说；“北京的环境要靠大家来保护，你就是小主人，而且还是少先队员怎能把垃圾随手一扔？”听了红领巾的话，我不禁惭愧起

来：对呀，作为一名少先队员实在不应该这样做.我回头把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶.

今后，我一定努力让自己成为最合格的少先队员.

4.少先队员怎样起带头作用作文

这是专门为你写了一篇，文中的XXX你可以换成我，或者你们班的优秀少先队员。

自己参考范文，再修改一下吧！真心帮助你！优秀少先队员XXX我们班有一位优秀少先队员——XXX。他是一个勤学好问的好学生，是父母心中的好孩子，是长辈们的好帮手，是老师的好学生，是同学们的好榜样。

在这个温暖的大集体里，他努力学习，积极参加有益的活动，团结向上。时刻以少先队员的标准要求自己。

XXX从小有自己的理想——做祖国有用的人才，知道他是祖国的一份子，是祖国的一朵花，是祖国的一份希望，因此他每天努力学习，严格要求自己，坚持奋斗，认真学习，不断为实现自己的心中理想而努力。 自入学以来，他总是能严格要求自己。

认真学习，坚持努力，多看书，让自己各方面都能得到发展。平时有不懂不会的地方，他总能勤学好问，不懂的地方问老师，并虚心接受老师的教育、指导以及同学们的意见。

XXX平时遵守纪律、讲文明、懂礼貌，热爱集体、助人为乐。一直以来，各学科的成绩快速提高，一直是班上的尖子生。

每学期都能被评为优秀学生。但他从不骄傲，而是不断向实现自己远大的目标而努力。

XXX同学酷爱学习，自从入学以来成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都能够保持在 90分左右，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。

这些与他有良好的学习习惯分不开的，他从小就接受良好教育，坚持努力学习，认真听讲；从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师教会预习。从此以后，上课，他认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握；课后，他认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。

预习时，他课本里的每一篇课文空白处写满了他从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的准备还要整洁详细。由于XXX的学习方法灵活，尤其是他写读书笔记、提前预习所学内容的好习惯取得了明显的成效，因此他的学习方法在班里广受欢迎，是全中队人学习的好榜样，并为中队营造出了良好的学习氛围。

作为优秀少先队员的他，就是要做好班级的管理、组织工作，解决同学矛盾等，在班里起到表率的作用，所以担子很重。他有很强的组织能力，在班上经常举行一些有益活动、开展各种各样的活动等，也因此得到了领导、老师、同学的好评。

因为他常常请教以前做过这一工作的同学，一有不知道如何处理的事物就请教他人，所以做得很好。经常得到大家好评。

同时，他管理时间的还能力很强，不仅能科学合理的安排时间，还充分利用好时间。并且他还给自己做了一张作息表，合理安排了自己每天学习的规划时间，将学习与娱乐时间做得相得益彰，劳逸结合。

红领巾是爱的标志，是团结的象征，这就是少先队员的与众不同之处。XXX不仅尊重父母、老师，敬爱同学，珍惜身边的一草一木，更爱这个充满活力的少先队集体和这个充满温情的人类大家庭。

无论是为环保做贡献，还是为班级争荣誉，无论是为灾区捐款捐物，他都会积极参与其中，为这个献出自己小小的一份力。面对成绩和优点，XXX并没有骄傲，而是向自己的人生目标——成为祖国有用的人才而努力着。

我相信，在我坚持不懈地努力和奋斗下，他还会取得更好的成绩，并最终取得成功！我们也要学习他身上那种热爱学习，勤学好问的优秀品质，做和他一样出色的人。

5.我心目中的少先队员作文

我心目中的优秀少先队员学习了汪洋书记和黄华华省长《致全省少先队员的一封信》后，我看到了省领导对我省广大少先队员的关怀之情和寄予深厚的希望，也使我更进一步认识了少先队的历史使命。

少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，是党的事业的可靠接班人。60年来，少先队在星星火炬旗帜的引导下，放飞梦想、茁壮成长，成为共产主义接班新一代。

我们正处于一个科学发展的新时代，中华民族的伟大复兴和广东的美好明天需要靠我们去创造，这就要求了我们广大少先队员必须有具备有共产主义接班人的优良品德和勇立潮头、奋斗不息的学习精神。我心目中的优秀少先队员首先必须树立为中华振兴而奋斗的远大理想。

其次必须具有热爱祖国、热爱人民、勤奋学习、全面发展的优良品德；具有热爱劳动、遵纪守法、文明修身、助人为乐的良好品格；具有善于思考、大胆实践、弘扬向上、开拓创新的精神，这样才能成为社会主义合格的接班人。我认为这也是新时期南粤优秀少先队员应该具备的基本品格。

我们在生活中，也应该按照优秀少先队员所具备的基本品格来要求自己，让自己更进一步，不断努力向前，成为真正富有改革创新精神和积极实践科学发展观的新一代。

6.【我是一名优秀的少先队员作文】

我是钦州市钦北区板城镇中心小学四年级（1）班的班长兼学校升降国旗仪式指挥员，我是一个勤学好问的好学生，是父母心中的好孩子，是长辈们生活中的好帮手，是老师眼中的好学生，是同学们学习的好榜样。

在这个温暖的大集体里，我努力学习，积极参加有益的活动，团结向上。时刻以少先队员的标准要求自己。

一、从小树立远大的梦想。 我从小有自己的理想——做祖国有用的人才。

我知道我是祖国的一份子，是祖国的一朵花，是祖国的一份希望，因此我每天努力学习，严格要求自己，不断为实现自己的心中理想而努力。 二、以中工作严格要求自己，做同学的榜样，积极向上。

自入学以来，我总是严格要求自己。虚心接受老师的教育、指导以及同学们的意见。

从小就遵守纪律、讲文明、懂礼貌，热爱集体、助人为乐。一直以来，各学科的成绩快速提高，一直是班上的尖子生。

每期都被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。在四年级上学期期末考试中取得了全镇四年级语数总分第一名的好成绩。

但我从不骄傲，而是不断向实现自己远大的目标而努力。 三、努力做好自己的岗位工作。

作为班长的我，要求就是做好班级的管理、组织工作，解决同学矛盾等，在班里起到表率的作用，所以担子很重。但我有很强的组织能力，在班上经常举行一些有益活动、开展各种各样的活动等，也因此得到了领导、老师、同学的好评。

在升旗仪式指挥时不但要有领导、组织能力，还要普通话准确，口齿清晰。但这也没有难倒我，因为我常常请教以前做过这一工作的同学，所以做得很好。

经常得到领导的好评。 四、珍惜美好时光。

我驾御时间能力很强，能科学合理的调配时间，高效率的利用时间。在此同时，我也给自己做了一张作息表，许多同学让我请教他们做，有了这张表，他们都说好。

珍惜时间做得相得益彰。 五、学习范围广。

本人除了有丰富的知识文化外，在美术、音乐、朗读等各方面也很出色。能画出祖国的繁荣景象，能唱出优美的歌声，能读出动听的读书声……做事专心致志，是个活泼可爱、聪明伶俐、爱好广泛的小女孩。

面对成绩和优点，我并没有骄傲，而是向自己的人生目标——成为祖国有用的人才而努力，我深信。

7.怎么写关于少先队员的作文啊

国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。

创立者和领导者

中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队

中华人民共和国建立前，中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。

1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织-中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。

1950年，中国共产主义青年团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。

回答者： xiaoyouxiaoke - 见习主管 五级 2008-10-19 14:25

中国少年先锋队的前身叫中国少年儿童队。是1949年1月1日，党中央在《关于建立中国新民主主义青年团的决议》中提出的。决议中指出：建立“儿童团”和少先队。同年4月17日，在中国新民主主义青年团第一次代表大会通过的《中国新民主主义青年团的工作纲领》中接受党的委托，把少年儿童工作列为青年团的工作任务之一。经党中央批准，改为建立一个儿童和少年的统一组织。中国少年儿童队，1949年10月13日团中央正式发布“建队决议”。53年6月，在新民主主义青年团第二次代表大会上，又将中国少年儿童队的名称，改为中国少年先锋队。建队日期仍为1949年10月13日。

我们的呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备看！

我们的队旗

五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导。火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

我们的队徽

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绞带组成我们的队徽

红领巾，飘前胸，红旗的一角放光，心向胜利心向党，它是先烈血染成。

我们的队礼

右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

这是资料，自己看

8.我们班优秀少先队员（作文）

陈玉文，女，今年13岁，就读于湛江市第九中学。一年级时，我光荣地参加了中国少年先锋队。那一天，我们佩戴着鲜艳的红领巾，我感到无比自豪。

我从小懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。在课堂上，专心听讲、积极发言，作业总是做得又好又快。

入学以来，我勤勤恳恳地为班级、同学服务。我喜欢助人为乐，每当同学遇到困难，我总会伸出援助之手，帮助他们。

我非常喜欢阅读，我一直相信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在书籍中不仅学到了书本上没有的知识，而且开阔了我的视野，增长了我的智慧与才干。

我觉得要想成为优秀的少先队员，就必须以身作则，严格要求自己，给同学树立一个好榜样。

胸前的红领巾，时刻提醒着我，我要努力，要奋斗，让红领巾更加鲜艳，更加光彩，做一个合格、优秀的接班人。