关于学校的文章:我们的学校
我校有不少好的优良传统在保持,有时甚至发扬光大着。
我校的规模算不上大:一座孤零零的五层楼房,50多名教职员工,将近800名学生,再加上一块巴掌大的操场,如此而已。
我校的领导班子的建制则比较齐全。有支部书记,有校长(校长之外有副校长),有书记(学校支部书记之外有团支部书记),有主任(教务主任之外有政教主任有总务主任有校办主任等等),恰好印证了一句熟语麻雀虽小,五脏俱全。
我校的每周例会,那就是一堂大课。大大小小的头头脑脑均要发表谈话,有的正襟危坐读读报纸,有的一本正经念念文件;有的精神三番五次的讲你讲了我讲我讲了他再讲,我们从不感到多余。即使偶尔把教育部长陈至立说成李至立,我们不认为是失误,反而觉得亲切(本单位好像有人就有叫李至立或李自立的),不就是一字之差吗?大课用时较长,记得好多次了下班的铃声已响,我们竟然没有觉察到,大概是太投入的缘故。总而言之,例会上的收获还是蛮大的。
我校的领导,如今称得上是专职的领导,从来不代课尤其是毕业班的课,但毕业班历届的负责人全由校领导亲自挂帅。
我校的领导历来对各级毕业班工作极端重视且高度负责。主管领导隔三岔五的给任课教师传信息送资料,或下达指示或沟通交流,稍有空闲总要走进课堂了解学情。家长会要开,班主任会要开,任课教师会也要开。此情此景,特让人唏嘘不已感动至极。学生私下道,吾侪在这样的氛围中读书,真是太幸福了;教师们由衷地感慨:像这么抓教学,不出好成绩才是咄咄怪事!
于是,那期待已久的'激情六月与流火七月,在万众注目之中植入我们的记忆;那记忆的深处或许正酝酿着一个玫瑰色的梦呢。
我们在煎熬中送别日月星辰,我们在沉默时盼来了领导的关怀。只见领导甲笑容满面地拆开几张分明是手工抄录的信笺,喜滋滋地对高三毕业班的任课教师说:今年的高考成绩还不错。谢谢大家。而领导乙则摊开双手,似乎无奈地对初三的任课教师道:对不起,中考成绩单已全部发放给学生本人了,大家就不用看了。
有好事者戏言道:真不知校领导葫芦里装的什么药。即使是再不可理喻的妇幼保健医院,也会让有关夫妇见见自己的亲骨肉的,而绝不可能拿出一张模糊不清的照片或用一句你的孩子的照片丢失了的话语来搪塞了事。请别忘记:毕业班的任课教师们所从事的工作何止是十月怀胎啊!
唉,不说也罢,说有何用?
关于学校安全的文章美文
导语:安全工作是学校日常工作的重中之重。安全月活动趋于规范化、常规化。以下是小编为大家整理的关于学校安全的文章美文,欢迎大家阅读与借鉴!
每个人都有一次生命,如果将最美好的年华,葬送于安全手上,那该是多么不值得啊!人们不管在什么时候都应该时刻谨记安全的重要性。过一个健康快乐的人生。
生命是宝贵的,现实生活中,无数残酷的事实告诉我们:安全很重要。例如:上个月的新闻就报道出深圳市的光明新区公明水果市场,发生特大火灾,烧死了二十多人!这场火灾是什么引起的?如果人们把安全放在第一位,或许就不会发生这场火灾。当你问一个人安全重要吗?那个人肯定会说重要,可是当真正要注意安全时,又有几个人做到?
还有一些同学,上放学喜欢和朋友追逐打闹,边看书边走路,闯人行道不走斑马线,汽车在面前飞驰而过,还过马路。闯红灯等等……什么现象都有。如果你今天幸运,逃过一劫灾难,那明天的明天,你就逃不出灾难的魔掌。一些人就是这样发生一起有一起血案。这一历历惨不忍睹的血案,都让我们铭记于心,安全是多么重要。不遵守规则就有这样的下场。
安全还不仅仅包括这些,比如:再不知道自己的水性下不能私自到鱼塘游泳,一定要家长的陪同下到游泳馆游泳。地震火灾时,应该如何学会死里逃生。在家中遇到煤气中毒怎么办?遇到坏人该怎样自救?要拨打119。单独呆在家,不能玩火和煤气。这一类常识都要知道。
安全,看起来简简单单的两个字,却包含了多少千万生命的起源。千金难买,只要我们认真看待就不会丢失。把安全带回家,让快乐永随我们!
学校安全应以人为本学校安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、因此好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的`随意性,,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保学校安全是每一个学校都应该重视的课题。
学校安全以人为本,首先从宣传教育做起。主席说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山。”关注人本,确立安全意识是学校安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为学校安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为学校安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注学校安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文学校更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。
学校安全以人为本,注重学校安全的制度化,以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段,贯穿于怀文学校的每一个角落。
教学区:楼梯墙壁贴有文明提示语,规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数。
活动区:初中学生普遍好动,学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校的活动区远离教室,也就远离了老师,学生就会在活动区干一些违纪的事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区的巡锣,及时处理突发事件;更主要的是予以“引”,以人为本,尊重学生的个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动,充实他们的课余生活。
生活区:食堂是饮食重地,高度重视,率先垂范,实行领导、老师尝饭尝菜制度,确保饮食安全;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念,领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般安全温馨的氛围,又可及时掌握学生动向,确保学校安全。
消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导,引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。
学校安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安学校。
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