关于恼人的收作业的作文
“恼人”的收作业“董理,快把英语作业本交上来!”一大早刚走进五(4)班的教室,不少同学就听见了我的催促声。
我是班级里的英语课代表,负责收齐每位同学的课后作业交给老师批改,可是总有人不能按时完成,要我盯在后面不停地催,经常都是最后一个交作业给老师的。这不,今天就差董理一个人的了。唉,真是个“恼人”的差事!
还没等我走到他跟前,只见他“嗖”地一下就跑没影了,远远地丢下一句话:“我今天又忘记带了,你就放我一马吧……”我又好气又好笑,心想:你就不能换点新鲜的理由,这已经是本周第三次不交作业了,老不做作业成绩能好吗?
就要上课了,我匆匆忙忙地赶到老师办公室,把作业本交给沈老师,顺便告诉他董理不交作业的事。沈老师点点头说:“好的,等会上课时我再找他。”
英语课上,老师重重地批评了董理,让他明天把作业补齐,如果做不完就停上所有别的'课,到办公室里补,课间也不许休息,还要写400字的检查。董理用怨恨的眼神看着我,似乎在说:都怪你打小报告,害我被沈老师处罚!我也回了一个无辜的眼神给他:我也是为你好,唉,早知今日何必当初啊!认真做作业不就什么事都没有了吗?
真希望董理能吸取教训,改正不写作业的坏毛病,让我的烦恼彻底消失!
收作业的烦恼作文
“剪不断,理还乱,作业愁,别是一番滋味在心头。”
一天,丁老师还给了我和彭思彤一份名单,我们当天交给了任老师。结果,任老师看了一眼,“下达”了“圣旨”:“你们每天统计吧,交了划“?”没交的不划。”听到这话,我和彭思彤呆若木鸡。
“晴天霹雳”劈到我们身上。天哪,老师肿么了?老师觉得我们很闲么?不答应,怕犯欺师之罪;统计吧,我还怎么上课?也许是我今天乱扔垃圾了,也许是我今天和爸爸妈妈吵架了,也许是我今天上课说小话了,总之,是我坏心有坏报。可一旁的彭思彤毫不犹豫的答应了,还一脸坚定的样子。从此我们走上收作业的.艰苦生涯。
艰苦一:收作业难
我们每天至少跑五个来回,就拿第三天来说吧,我们也统计了两天了,一直也“畅通无阻”,可第一次交完作业后,我和彭思彤兴高采烈地回到教室。我突然发现我桌子上有张作业,我一看,是汪江成的。我便喊上彭思彤一块去交。交完回来,发现彭思彤桌子上有一张,又一起去交,来来回回了五次,我俩累得气喘吁吁,才把作业交完。
“啊,我被累死了,要不咱不统计了。”
“你说神马?不可以,咱们答应过老师。”
“可是咱们早有一天会累over的。”
“你被这么说。”
“额……”
艰苦二:要作业难
我们便有两位大侠,那就是“肖大侠”and“董大侠”。他们的作业从来没交过,老师也忍无可忍,怒气冲冲的对我们说:“肖某某和董某某如果再不交作业,让他们来我的办公室,我来处置这两位拖作业大侠。”“哦。”我们得令,立刻回班,把两位大侠叫到了老师那儿(PS:先声明一下,我并不知道结果,所以……呵呵),可从这以后,他俩便更不交作业,个个都像皇上似的。我们去要作业时,他们装出一副爱理不理的样子,还装作与别人说话,没看见我们,我们很想发火,可这么多人,又不好意思,便忍住告诉他们,让他们下午交上来,可他们还是“稳坐泰山”,我们真是,哎……
“问君能有几多愁,恰似一张作业向我流。”
“今年作业胜去年,可惜明年作业多,知与谁同?”
……
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