梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云。
英雄如雨,却以宋江为首。蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王。
东木西金,南水北火,却以戍土居中。何也? 宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜,吉。
沉稳从志而来 。一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。
班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。
有远大的志向,眼光便放得远,心胸会沉稳下来,故曰:非有志者不能稳也。 沉稳从难而来。
一个人若没有经历无数的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事哉?君不见文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成就。
始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑。
倘若秦王不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则可递三世以至万世而为君。 沉稳从无欲而来。
孟子曰:“无欲者,可王矣。”无欲就是没有私欲,做大事者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就沉稳的性格,赢得最终的胜利。
如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生;诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱。
霸王以一己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟。霸王之败,后人哀之。
后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣。 宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护,刘备以沉稳之心赢得了半壁江山,而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。
让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧,自己的人生中也变化出不同的色彩来。
文章优点:
一,文辞优美。此作文行文半文言半白话,语句通顺,用词准确。长句、短句交错运用,有节奏,韵律感强。另外文中大量运用对仗排比,使人读来有铿锵有力、一气呵成之感。
比如说“班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒”等等句子。
二,引用典型人物典型事例。这篇作文是典型的应试作文,结构采用总——分——分——分——总 的模式。中间分段议论沉稳时,引用了很多历史上的典型人物的典型事例来进行议论。
比如说:论述沉稳从志而来用班超投笔从戎,志在报国;林则徐斩钉截铁,志在禁烟;论述沉稳从难而来用了文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列进行正面论述和始皇身死人手,为天下笑作反面论述;而论述沉稳从无欲而来则用孟子、佛祖普渡众生、诸葛孔明淡泊明志,和霸王之败进行反面论述。
这些典型人物典型事例一方面能够很好地突出话题,一方面与文章语言相得益彰,另一方面又显示出作者深厚的阅读底蕴。
文章毛病:
1,,文章开头和结尾都说到宋公明和刘备。如果这作文是论述这两个人,那没问题,但如果文章的话题是“沉稳”就有点问题。因为作者在进行“总——分——分——分——总”的创作时,从“总”到“分”再到“总”之间没有任何过渡。
仔细看就会发现,本来应有过渡性质的词语的地方写的是“宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜,吉。沉稳从志而来。”以及最后的“霸王之败,后人哀之。后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣。宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护,刘备以沉稳之心赢得了半壁江山,而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。”在“稳中求胜,吉。沉稳从志而来”之间应插入过渡语句,比如说“自古文人义士都有这种品质”之类的句子。而最后的过渡则可以在“则必使后人而复哀后人矣。宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护”两句间插入“自古文人义士正正因为拥有这种沉稳,才成就了如此多的美谈,留下了如此多的传说”等等,然后再说“就如同宋公明和刘备所一直做的”。
注意:来到这里,应该明确,作者写的到底是宋刘还是沉稳?如果是宋刘,那么就可以按照作者原来的思路继续写。但是,但是,如果作者写的是沉稳的话,那么在开头和结尾都应多多强调“沉稳”。尤其是结尾!!!!!作者在结尾写的根本就不是沉稳!!!!强调的地方错了!!!应该再把宋刘的论述简化删减,在强调“沉稳”,点一点《稳中求胜》的题。
2、还有一个略显不足的地方,就是作者在举例的时候可能由于语言的局限,每个例子的论述都很简短。能不能尽量把其中一个例子说的详尽一些?这样就做到详略得当。
梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云。英雄如雨,却以宋江为首。蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戍土居中。何也?宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,发挥风貌,各得其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜,吉。
沉稳从志而来。一个人若没有弘远的志向,只沉溺于现实的十丈软红之中,天然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎,志在报国,对匈奴一战中不迟不疾,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。有弘远的志向,眼光便放得远,气量心胸便沉稳下来,故曰:非有志者不能稳也。
沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的困难与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,天然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》仲尼厄而作《年龄》左丘失明厥有《国语》孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得灿烂的成绩。始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑。倘若秦王不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则可递三世以至万世而为君。
沉稳从无欲而来。孟子曰:无欲者,可王矣。无欲就是没有私欲,作大事者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才干练就出沉稳的性格,赢得终极的胜利。如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生,诸葛孔明恬澹明志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。有了私欲,心中天然无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱。霸王以一己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟。霸王之败,后人哀之。后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣。
宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护,刘备以沉稳之心赢得了半壁山河,而天然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我拥有一颗和大山一样沉稳的心吧,人生中也变化出不同的色彩来。
点评】这是一篇“规范”论说文。文章在亮出中央论点“为人沉稳,稳中求胜”之后,便从三个方面展开了充沛的论述:沉稳从志而来,沉稳从难而来,沉稳从无欲而来”令人可喜的这三个分论点,并非在统一平面上展开,而是层层深入”再者,文中所用例证,均采自高中语文课本。文中提到人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等,均为人所熟知。更为难能可贵的作者将古典诗文如《出塞》过秦论》阿房宫赋》及名人如孟子、孔明等的名句”信手拈来”且运用得十分熨帖。文章语言简洁明快、干净爽利。还想借此指出的高中生,一定要立足于写好规范的记叙文、论说文;要想写出一手好文章,学好现行高中语文课本当为第一要务。
稳中求胜 梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云。
英雄如雨,却以宋江为首。蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王。
东木西金,南水北火,却以戍土居中。何也?宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜。
沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。
班超投笔从戎,志在报国,有沉稳的性格,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,林则徐斩钉截铁,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。
有远大的志向,有远大的志向,眼光便放得远,心胸便沉稳下来,故曰:非有志者不能稳也。沉稳从难而来。
一个人若没有经历无数的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春 》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列。
没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。
一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑。倘若秦王不念纷奢,夫作难而七庙隳,经历磨难,以求沉稳,则可递三世以至万世而为君。
沉稳从无欲而来。孟子曰:“无欲者,可王矣。”
无欲就是没有私欲,作大事者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就出沉稳的性格,赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生,诸葛孔明淡泊名利,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。
有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱。霸王以一己私欲赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟。
霸王之败,后人哀之。后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣。
宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护,刘备以沉稳之心赢得了半壁江山,而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧,在我们的人生中也变化出不同的色彩来。
【点评】:这是一篇“规范”的议论文。文章在亮出中心论点“为 人沉稳,稳中求胜”之后,便从三个方面展开了充分的论述:“沉稳从志而来,沉稳从难而来,沉稳从无欲而来”。
令人可喜的是, 这三个分论点,并非在同一平面上展开,而是“层层深入”。再者,文中所用例证,均采自高中语文课本。
文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等,均为人所熟知。更为难能可贵的是作者将古典诗文如《出塞》、《过秦论》、《阿房宫赋》及名人如孟子、孔明等的“名句”“信手拈来”且运用得十分熨帖。
文章语言简洁明快、干净利落。我还想借此指出的是,得十分熨帖。
我还想借此指出的是,高中生,一定要立足于写好规范的记叙文、议论文;要想写出一手好文章,学好现行高中语文课本当为第一要务。
1、秦王在灭楚大战需要多少兵力的这个问题上拿不准主意,于是征求众将的建议。年轻将领李信年少英勇,雄壮威武,回答不过二十万,而老将王翦却回答说没有六十万人马是万万不行,秦王先是采取了李信的建议,命他率二十万秦军灭楚,由于秦军的轻敌,且被胜利冲昏了头脑,最终大败于楚国,秦王政在听到这个消息后,大为震怒。于是亲自赶往频阳,向王翦道歉,请王翦出来率领大军攻楚。王翦终率六十万秦军展开灭楚之战,楚军听说王翦集六十万大军前来,也尽发国中兵力以抗秦,王翦军至,并不与楚军交战,而是与之相对峙,楚军屡次挑战,秦军始终不出,大军对峙,最终拖垮了综合国力远不如秦的楚国,在楚军不得以后撤的时候,王翦大军全力出击,最终全歼楚国主力大军。
2、中国男篮在2006年多哈亚运会以稳定阵容获得金牌。羽毛球的杜婧于洋在2008年奥运会上获得女双金牌,凭的是实力。林丹折桂男单冠军同样是稳中求胜,实力说话。
3、陈诚对井岗山第五次围剿吸取了前四次失败经验,采用了稳扎稳打的阵地战,稳中求胜。
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作文是决胜高考语文的关键所在,高考在即,把握作文拿分的技巧,是近几天考生关心的问题。
韩老师将考场作文经验归纳为:“心中有自信,笔下出好字;手头有材料,胸中有成式;不变应万变,妙手著文章”,同学们只要扎扎实实地按照这几步来做,作文得高分并不是一件难事。 自信上考场 自信是写好作文的先决条件,相信自己就不会怯场,不怯场才能使自己的思维处于最佳状态,潜在的能力得以充分地调动。
按时写作文 150分钟的语文测试时间,应该留出60-70分钟的时间作文。时间充足,心中不慌,文思才会泉涌;否则仓促成文,难免丢三落四。
细心审题目 命题作文,审题时一定要抓住题目中的关键词语,并进一步展开合理的联想,才能真正把握题目的实质。材料和话题作文,要弄清楚在材料作文与话题作文中,命题者所提供材料的不同作用。
在材料作文中,所提供的材料既是考生作文立意的出发点,又是归宿点。 考生一定要读懂题干,做点分析,明确主旨,再去下笔,确保万无一失。
精心选文体 高考作文一般不限文体,这给了考生很大的选择文体的自由,考生应该掌握文体选择的基本原则:一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。自己擅长,行文才会得心应手、游刃有余。
心中有模式 考生心中要有文章的基本结构式:议论文,破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式:引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式:事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式:契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等,上述结构式不是一成不变的,可以演绎出许多的变式来。 巧思出新意 为体现可写性的命题原则,高考的作文不管是命题作文,还是话题作文大多都是宽泛的。
例如《责任》这样的题目,范围太宽,无从下笔,这样的题目就要去窄作。所谓窄作,就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制,然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。
若从“我们当代青年的责任”这个角度去写,可能就容易多了。 素材书中找 要写好一篇考场作文,除了掌握写作模式,还要有写作素材。
当你在考场上因缺少素材而抱笔时,可别忘了你学过的语文课本!那里有你取之不尽,用之不竭的素材。 主旨要明确 高考作文主旨不要过于含蓄。
由于时间的限制,阅卷老师不会慢慢地斟字酌句,所以如果写记叙文,不管叙事多么生动,也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨,让阅卷老师一目了然;议论文力求事例简洁新鲜,说理充分,紧扣主旨。文章要实实在在,不要过于另类,在明示主旨的基础上,张扬个性。
首尾亮起来 开篇立论的好彩头,在第一时间抓住阅卷老师的眼球,是高考作文赢得高分的关键。而结尾的感染力和吸引力,同样是拿分的一大重点。
行文如流水 在语言运用上,除平时要求外,还应特别注意要善于调动各种修辞手段,如比喻形象、对偶华美、排比蓄势、对照鲜明、反复强调、设问抑扬、反语讽刺、暗示等等。 此外,长句短句错综搭配,雅句俗语相得益彰,也可使文章生色。
字迹要清楚 高考语文试卷是网上阅卷,潦草的字迹、不洁的卷面有可能给阅卷人带来的不愉悦所产生的后果是可想而知的,如果字迹不清,丢失的可就不只是几分了。 开头结尾都要精彩 高考作文开头和结尾的写作大有讲究。
一般来说,文章开头力求做到一简二美三有哲理。简,就是开篇语言简洁,直奔主题,使阅卷老师一目了然;美,就是开头的语言能给人以美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然,那么,必会打动阅卷老师的心;哲理,是一种深度,一种高度,如果都做到了,那效果肯定错不了。
高考作文由于受时间和字数的限制,开头最好采用“开门见山”的写法:或“落笔入题”,说明写作缘由;或“开宗明义”,揭示全文主题;或“言归正传”,快速开讲故事;或“单刀直入”,挑明论敌谬说。也可以采用“形象化”的写法:或描写环境,以引出人物;或抒发感情,以渲染气氛;或先叙故事,以引出深刻道理;或借诗词谣谚,以为叙事的开端。
好的开头,新颖生动,引人入胜。 结尾的方法也很多:总结全文,以揭示主旨;展示未来,以鼓舞斗志;抒发情怀,以增强文章感染力;造语含蓄,使读者掩卷而思仍遐想不已。
一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。 (二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。 (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式.
开头:1.在漫漫的人生路途中,每个人都会遇到各种困难。遇到困难并不可怕,可怕的是对待困难的态度。如果你在困难面前奋起,那人就是一个坚强的人。如果你被困难所吓倒,那你就是一个知难而退的胆小鬼。
2. 困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。人生中要经历许多困难,如果你在它面前退缩了,它就会更加大胆地让你遭受痛楚;反之,如果你勇于面对困难,不向困难低头,它就会像一个漏了气的气球,越便越小。
3. 战胜困难是每个人必须面对的,在以往的岁月,或许你的人生是悲惨的,也可能是幸福的,但困难却是每个人需要克服、需要勇敢面对。
结尾:1.这真应了一句话:困难像弹簧,你强他就弱,你弱他就强。
2. 其实困难并不可怕,可怕的是向困难低头。面对困难,想的第一件事不应该是害怕,而应该是想到战胜困难后的快乐与喜悦,朝着这个目标勇敢地出发,困难就会被你远远地抛在后头,直到消失。 小荷作文网
面对困难,战胜困难,美好的明天是属于你的!
题目: 用智慧战胜困难 战胜困难,明天会更好 努力可以战胜困难
用不用我把整篇文章给你啊!!
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