感谢生命500字作文开头结尾(关于感谢的作文开头,结尾)
1.关于感谢的作文开头,结尾
开头：以前就常有师长教导我：对人生要心存感激.原先不懂得其深意，也就未曾在意.在读了颜秀霞的《心存感激》一文后，对我感触很深，让我也不仅深深地陷入了思索，思索我的生活，我的工作，我对人生的理解……的确，懂得感激是一种幸福，学会感激是一种修养.但是懂得往往很容易，学会去做却很难.
结尾：感激生命，感激昨天给予我的调色板，让我的页面有了色彩，使我知道珍惜每一个日子的快乐；感激明天给予我描绘美丽希望的园地，任我的想像插遍翅膀；感激今天，让我获得实体与心灵的丰富，让我从今天做起，使生命富有常青的活力
感谢作文的开头结尾
感谢作文的开头结尾
感谢
——人们数不清她的屋顶上有多少轮皎洁的明月，也数不清她的墙壁之后那一千个灿烂的太阳。我很满足，因为我也有皎洁的明月和灿烂的太阳陪伴在我的左右。只能以此文来感谢他们。
“你过来。”
“啊？我？”
“对，就是你。”
个子小小的我仰视着讲台上那个女老师，她又说：“你来竞选吧？”
“我……可是我没有准备阿？”
“同学们掌声鼓励……”台下一阵噼哩啪啦的掌声。年轻的女老师拍得最起劲。
台上的那个女孩紧张地用手绞着衣角，眼里含满了焦急的泪水，半晌才抬起头，轻轻说了声：“谢谢大家。”
台下继续掌声一片。
台上的我深吸一口气，断断续续地说“我很高兴站在这里，进行演讲。我是一个很乖的女孩，在家可以认真分担妈妈的家务，在校我可以认真帮助我的伙伴。我想竞选大队委候选人，因为我想为大家做好更多的事。请大家支持我。谢谢。”
台下的掌声再一次响起。那天只有我一个人上了台。我就如愿成为了那个大队委候选人。
在剩下的三年里我连任了大队委员，忘不了的是每次在全校演讲的时候，我都可以看到那个年轻的女老师噼哩啪啦地努力拍着巴掌。忘不了的是那个老师信任和鼓励的眼神。忘不了的是那个老师成全了我的心。或许她不曾想过，这原本是班上最寻常的一个孩子，这不过是一个宣传委而已，但是因为她，我也成全了我自己，在现在的这个学校里，每每演讲时，我想到的都是那个老师。
她是我生命中的一个皎洁的月亮，很多家长都不喜欢她理由是她太年轻，可是我一直很支持着她，发自内心的感谢。我想那是因为我那颗想表达微不足道的感谢的心。饮水思源，感谢她，永远的应老师。
岁月如流沙般从手指缝间散落，三年的岁月转眼间就已在身后了。有时在漫漫黑夜中会突然地想起曾经的岁月，原本平静的心情就好像湖水中掉入一块小石子，层层涟漪荡漾着。
“快呀快呀……就要到终点了。”乐乐在前面大喊着，我回头望着，看到松鼠在后面喘息着，眼前还是曲径，看着窄小的入口似乎只能钻过去，我鼓励着她“加油！！”她努力点点头。队伍继续有序地向前移动着，最后一个同学从洞口爬出时，“嘀呤呤”门在身后关上，我们个个感到庆幸，幸亏提早了一秒出来。在一看每一个人都是紧紧依靠，没有人掉队。我们相视一笑，那颗年轻的心一起有节奏的跳动着。
“加油加油，我们的表演一定会成功的。”台上的我们努力地蹦啊跳啊，我们不在乎下面的欢呼声，我们不在乎是不是走音了，我们不在乎那刺眼的镁光灯。周围只有我们，直到欢快的音乐完全隐去，我们似乎才真正醒来。
“二班的纪律真令人头疼，不过他们班挺团结的。”每当听到这样的评语，我们都会相视一笑，分班时，每个人的脸上都写满了不愿、不舍，我的心也是充满了波涛，但是我更多的是心中难以磨灭的感谢之情，因为我知道，就如我的网络签名一样“若没有离别，成长也就无所附丽。”我知道，生命就是由无数次的邂逅、离开、再邂逅、在离开循环构成。我们所能做的就是感谢那些人，感谢他们，丰富了我的生命曾与我无比珍贵的记忆。
和他们在一起的日子有快乐有忧伤，最重要的是我的三年在他们的陪伴下增添了琉璃般的色彩。感谢我原来的同学，无论时间多久，无法磨灭的是心中的怀念与感谢。感谢他们，为我的生命增添了别人所没有的那一抹色彩。
还有很多的感谢如同暮春时节漫山遍野的野花，一朵朵都烂漫着，一朵朵在美感中蔓延着，感谢，那曾经的一切。我感叹我很幸运，因为上帝给予了我太多的东西，我就好像是一个富翁，我的财富口袋里装满了别人的关心、成全、陪伴、抚育……我想我的感谢不是漫无边际的飘渺，而是对于以后的见证，为了那一份恩情而付出，而努力，而奋斗。生命的意义，不就是感谢后的行动么？没有一种感谢的行动是由尽头的，就似一个圆，首尾相接亦为开始。我要感谢
2.谁有感恩生命的开头和结尾
开头：生命如诗 总是行色匆匆，总是鞍旅羁绊. 泥泞里挣扎的歌早已黯哑，只有悱恻的心事搁浅在 无人的野渡…… 南来北往的鸿雁依旧行行复行行，沉甸甸的行囊依然摆布匆匆划拉的步履. 欲望疯长在有圆月的夜晚，孤独的清泪 结尾：一 随着你 第一声地哭啼 宇宙落下了一颗尘埃 大地孕育着微小的生命 命运也开始了旅程 二 有人感叹 生命的神奇 也有人在探寻着 生命的奥秘 你来自何方 又去向哪里 ？。
3.关于感恩作文的开头结尾
先给你一些 感恩的开头 ~~~~~~~~~~~~
开头一：
学会感恩，走在人生的路上，你会觉得你快乐无比。
感恩父母，是他们给了你生命，这是一个奇迹，是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树，父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。
开头二：
有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
开头三：
人类自古就懂得感恩。
十七世纪初，到达美洲的移民遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助，创立了感恩节。
感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。
开头四、
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
开头五：
感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长，感谢朋友等，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都 应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道 感恩。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己 也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。
开头六：
九十五高龄的罗素以一个学者、智者的姿态，更以一个饱经风霜又承受过无穷欢乐的“世纪老人”的形象，向后世托出他的一颗坦诚的心，只要读过他的《我为什么而活着》这篇短文，你就似乎见到这位老人睿智的目光，感觉到他温馨的气息，听到他心跳的声音。我们也许不会像他那样聪敏和渊博。更难以像他那样取得最高的荣誉和持久的声望，但是我们也能有同他一样坦诚的心，用这颗热腾腾的心，去爱，去追求，去同情，只要我们托着这颗心给我们的亲人、同胞、同学及至四海之间的兄弟。
每个人渴望爱情，但爱只是生命中的一部分，而不是全部，爱之外的世界，也海阔天空。你开心地活着，日子往前走，你悲伤、烦恼，日子还要继续过。想想看，如果要你去选择，你会选择开心还是烦恼？这样的道理人人都明白，可是知易行难，人总是难以战胜自己的心魔，喜欢作茧自缚。
4.关于感恩的开头与结尾
感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。
我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机……懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。
感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！
感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。
我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机……懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。
感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！
让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。
让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。
5.谁有感恩生命的开头和结尾
开头：生命如诗 ？？ ？？总是行色匆匆，总是鞍旅羁绊。
？？泥泞里挣扎的歌早已黯哑，只有悱恻的心事搁浅在 ？？无人的野渡…… ？？ ？？南来北往的鸿雁依旧行行复行行，沉甸甸的行囊依然摆布匆匆划拉的步履。 ？？欲望疯长在有圆月的夜晚，孤独的清泪 结尾：一 ？？ ？？随着你 ？？第一声地哭啼 ？？宇宙落下了一颗尘埃 ？？大地孕育着微小的生命 ？？命运也开始了旅程 ？？ ？？二 ？？ ？？有人感叹 ？？生命的神奇 ？？也有人在探寻着 ？？生命的奥秘 ？？你来自何方 ？？又去向哪里 ？？？。
6.感谢作文开头,结尾
1、“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。
当我们“呱呱”落地的时候，我们身上就有了一个责任——感恩。“十月胎恩重，三生报答轻”，然而我们最应该感恩的是我们的父母。
2、当某一天，你懂得感恩了，提起你手中感激的笔，哪怕在一张揉得皱巴巴的废纸上，写下几句的话语。谢谢赋予我们生命的父母。
3、居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”知恩图报，善莫大焉。
淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。 4、感恩父母，感谢他们的养育之恩，自从来到这个世界开始，是他们苦口婆心的把我们教育成人，为了我，他们牺牲了太多的精力，付出了太多的努力，花费了太多的时间，感恩吧！ 5、因为感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。
有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。
感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。 扩展资料： 结尾的写法： 一、自然收束水到渠成 所谓自然结束式，是指把文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。
如《一堂有趣的科学课》是这样结局的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短！” 二、卒章显志画龙点睛 这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。 如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。
三、首尾呼应凸显主旨 首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心灵上的美感。
7.以感谢为话题的作文结尾
人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。
感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。
在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独…… 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。
那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。
我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。
对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。
对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。 “感恩”是一种回报。
我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。
就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。 “感恩”是一种钦佩。
这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。 “感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心； “感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。 “感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。
感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。
因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。
对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。
且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。
尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！ “感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝。
8.感谢作文500字开头用优美的句子
也许有一些人，他们不会像老师那样带我们遨游知识的海洋，也不会像父母告诉我人世的真谛。他们会给你讲一些简短却动听的故事，他们也许会教你玩好玩健康的游戏。他们就是我的好朋友，好同学。
我要感谢我的朋友。上课时，我们一起热烈地讨论；下课后，我们一起开心的玩耍嬉戏着。他们带给了我微笑和快乐。
我们有好东西总是一起玩。我们一起在寂静的角落听着八音盒的曲子；总是在谁的家里帮娃娃设计发型和服装，玩得不亦乐乎。我们在草地上打着滚儿，然后爬到树上摘着鲜美的浆果；在月圆的晚上，我们在楼顶讲着令人毛骨悚然的鬼故事等等。感谢我的好友送给我这些值得收藏，值得回忆的故事。
好朋友不仅仅一起开心，快乐，还一起分担痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒数第一多不了多少分。下一节课是体育课，我一个人静静地呆在教室。晶莹的泪珠从我的脸颊上划过。我的朋友回来了，她拿出纸巾，轻轻拭去我双颊上的泪花，她说：“别哭了，考试只是一个测验而已，不必看得太重了，我想，成功与失败对于你同样重要，让失败属于过去，胜利才属于未来。”我听了这话才抬起头来，和她一起去操场上体育课。
他们像一股清爽舒心的微风，拂去我忧伤的烦恼；他们像一颗璀璨的祖母绿，闪耀在我童年的道路上：他们犹如一首动听的幻想曲，给我心灵的清洗。感谢你们，我同窗五年的朋友们，你给我带来不只是好玩的游戏，动听的曲子，还有那段回味无穷，令我终身难忘的回忆！
