中午,校园里静悄悄地。小明到校后,一个人在教室门前踢足球。“啪”的一声,球飞到了玻璃窗上,一下子打碎了两块玻璃。小明吓得从在教室里不敢动。这时,同学们陆续来到了学校,大家议论纷纷,小明心里矛盾极了。
小飞来到教室里,看到了满地的碎玻璃,抓抓头说:“咦?我们班玻璃怎么打碎啦?”
小明独自一人坐在教室里,心里想:“反正我打碎玻璃,又没有人看见,管他怎么说去吧。”这时,小明胸前的红领巾飘动了一下,仿佛在对他说:“小明啊,你是一名少先队员,犯了错误怎么不敢承认了呢?这样可不是一名诚实的少先队员哦。”
一会儿,上课铃响了,老师走进了教室。看着满地的碎玻璃,老师正要询问是谁打碎的,只见小明红着脸,低着头从座位上站了起来。“老师,这些碎玻璃,是我踢足球时,不小心给打碎的。我错了,我明天就让爸爸买两块新玻璃来装上去。”
老师对大家说:“小明能够主动承认错误,并且及时改正错误,是个诚实的少先队员。大家记住了,人都会犯错误,重要的是犯了错误要勇于承认并改正错误,这样才能赢得大家的谅解。”
这时教室里响起了热烈的掌声,同学们一起向小明投去赞许的目光。
小强、小明、小刚和其他几个小伙伴来到学校操场上,踢起了足球。他们你争我抢,踢得可起劲啦,像真正的足球运动员一样。
突然,不知是谁飞起一脚,足球像箭一般地飞向二楼李老师的家。只听见“哐档”一声,玻璃被打碎了。
小朋友们有的吓跑了,有的吓坏了。有两个小朋友商量后,来到李老师家门口,轻轻地敲了敲门。李老师开门了。他们低下了头,红着脸,不好意思地说:“李老师,对不起,我们把你的玻璃打碎了,我们买一块玻璃,给你安好。”李老师说:“我家有一块玻璃,不用你们去买。不过,做错了事要改正,才是好孩子。”他们一起把玻璃安好了。
我们应该向那两个小朋友学习,做错了事要敢于承认错误,立即改正。
【玻璃打碎以后】
中午,校园里静悄悄的。小明到校后,一个人在教室门前踢足球。“啪”的一声,球飞到了玻璃窗上,一下子打碎了两块窗户玻璃。小明吓得坐在教室里不敢动。这时,同学们陆续来到学校,大家议论纷纷,小明的心里矛盾极了。
李刚是小明的死对头,他看见小明有点反常,就一口咬定是小明把玻璃窗打碎的。他来到小明桌前对他说:“玻璃窗是你打碎的是不是?”小明见他知道了是自己打碎了玻璃窗,赶紧说:“没有,你没有证据!”
李刚一听很生气,便去办公室找万老师,万老师听了,说:“好,你先回去,我会跟他说的。”
万老师来到教室,叫小明去办公室,小明知道是李刚告的密,就瞪了他一眼。
办公室里,万老师问小明:“教室的玻璃窗是你打碎的吗?”小明不敢回答,可他想:如果我把它说出来老师也许不会怪我;如果我不说,老师有可能会叫我爸爸的。他闭上眼睛,小声地说:“是我打碎的,对不起,请您不要请家长来。”
没想到的是,老师不但没有怪他,而且还奖给他一本笔记本,小明很惊讶,他没有想到老师会表扬他。
事后,老师对小明说:“做错了什么事都应该敢于承认,不要逃避。”
随着一声响亮的下课铃声,大课间活动的时间又到了。同学们一个个像飞出笼子的小鸟,生龙活虎般的冲出了教室,顿时,安静的校园沸腾起来。同学们这儿一群,那儿一伙,有的跳绳,有的踢毽子,有的跳皮筋……活动内容丰富多彩。那边,跳长绳的队伍排得长长的,甩绳的两个同学有节奏的把绳子摇得呼呼直响。胆子大同学一个个冲进了绳圈灵活的跳着,另外几个试了几次,总算也冲了进去,可一下被绳子绊倒了,旁边的同学见了哈哈大笑。
再来看这边,一只只五颜六色的毽子在同学们的脚上上下翻飞,像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦来跳去,我班踢毽能手小张不停地跟着毽子转动,跳跃,时而转向这边,时而转向那边,眼睛紧盯着毽子一眨不眨。2分钟,他踢了近100个。同学们翘起大拇指连声夸奖,喝彩声,欢笑声在校园上空回荡。
中午,校园里静悄悄的.赵东到校后,一个人在教室门前踢足球.“啪”的一声,球飞到玻璃窗上,一下子打碎了两块玻璃.赵东吓得坐在教室里不敢动.这时,同学们陆续来到学校.小红看到以后,大声地说:“大家快来看啊!教室的玻璃打碎了!”大家纷纷议论:“是谁打碎的呢?”赵东坐在座位上,手心里出汗,心里想:怎么办呀?我怎么说呢?班长来了,“好了,大家不要再议论了,回到座位坐好,准备上课,我把玻璃收拾一下.”老师来了,问到:“是谁?”同学们鸦雀无声.这时,上课铃声响了.上完了一节课,大家高高兴兴地出去玩了.只有赵东依然坐在教室里,全身都是汗,他心里紧张极了!最后,他还是鼓起勇气走到老师面前说:“老师,是我把玻璃打碎的,我错了……”\x09 老师和蔼地说:“赵东,你是个诚实勇敢的孩子,你勇于承认错误,这很好!”。
中午,校园里静悄悄的,小明到校后,一个人在教室门前踢足球。
“啪”地一声,球飞到了玻璃窗上,一下子打碎了两块玻璃,小明吓得坐在教室里一动不动。这时,同学们陆陆续续来到学校,突然有人发现教室的窗玻璃碎了。
顿时,教室炸开了锅,大家议论纷纷。有的说“是谁这么冒失把玻璃打如此大一个窟窿”;还有的说“是谁做了坏事还不见踪影”;还有人猜测“这肯定是我们班的人干的”······正在这时,小刚走到小明身旁,好奇地问道:“你怎么突然默不作声了?这和平时活泼好动的你一点也不像啊!”小明结结巴巴地说:“没···没有,我···我在想···一个问···问题的。”
这时,小刚瞥见了小明抽屉里有个足球,便问道:“是不是你踢足球时把玻璃打碎了啊?”小明连忙摇手,赶紧解释说:“不···不是····我干的,肯定不是我,不是···”同学们闻声而来,看见小明的足球顿时嚷道:“我都看到了,怎么可能不是你,难道你还想抵赖吗?”小明顿时脸红脖子根,不停地搓着衣角,忐忑不安极了。犹豫着是承认还是不承认呢?承认了就会受到同学们的指责,不承认的话又是个不敢承担自己错误的坏孩子。
他左思右想,最终鼓起勇气对大家说:“大家别猜了,我承认玻璃是我打碎的。”这时,站在一旁的老师面露笑容,说道:“小明虽然犯了错误,但是知错就改还是个好孩子,这一点也是值得大家学习的。
可能他也是一时不小心才会打碎玻璃的。同学们,你们说能原谅他一次吗?”“能!”大家异口同声地说。
小明惭愧得低下了头,“我会把这扇破碎的窗户补好的”。下课后,老师让小明去了一趟办公室,语重心长地对小明说:“人无完人,谁都会有犯错的时候,但知错就该还是值得大家学习的好孩子。
你今天勇于承担错误的表现让我和同学们都对你表示很肯定。”小明点点头,开心地回教室。
这件事让小明明白了犯了错误并不可怕,能及时地知道错误并改正才是个好学生应该做的。
成功就要打碎心中的“玻璃”
“大鱼吃小鱼”,这是大自然的规律,然而科学家通过一项特别实验,却得到了不同的结论。
研究人员将一个很大的鱼缸用一块玻璃隔成了两半,首先在鱼缸的一半放进了一条大鱼,连续几天没有给大鱼喂食,之后,在另一半鱼缸里放进了很多条小鱼,当大鱼看到了小鱼后,就径直地朝着小鱼游去,但它没有想到中间有一层玻璃隔着,所以被玻璃顶了回来。第二次,它使出了浑身的力气,朝小鱼冲去,但结果还是一样,这次使得它鼻青眼肿,疼痛难忍,于是它放弃了眼前的美食,不再徒劳了。
第二天,科学家将鱼缸中间的玻璃抽掉了,小鱼们悠闲着游到了大鱼的面前,而此时的大鱼再也没有吃掉小鱼的欲望了,眼睁睁地看着小鱼在自己面前游来游去……
其实,很多人心灵中也有无形的“玻璃”,他们不敢大胆地表明自己的观念,或者在挫折面前也采取“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的态度。一个人要走向成功,就要不断地打碎心中的这块“玻璃”,超越无形的障碍!
小强、小明、小刚和其他几个小伙伴来到学校操场上,踢起了足球。
他们你争我抢,踢得可起劲啦,像真正的足球运动员一样。 突然,不知是谁飞起一脚,足球像箭一般地飞向二楼李老师的家。
只听见“哐档”一声,玻璃被打碎了。 小朋友们有的吓跑了,有的吓坏了。
有两个小朋友商量后,来到李老师家门口,轻轻地敲了敲门。李老师开门了。
他们低下了头,红着脸,不好意思地说:“李老师,对不起,我们把你的玻璃打碎了,我们买一块玻璃,给你安好。”李老师说:“我家有一块玻璃,不用你们去买。
不过,做错了事要改正,才是好孩子。”他们一起把玻璃安好了。
我们应该向那两个小朋友学习,做错了事要敢于承认错误,立即改正。
中午,校园里静悄悄的.赵东到校后,一个人在教室门前踢足球.“啪”的一声,球飞到玻璃窗上,一下子打碎了两块玻璃.赵东吓得坐在教室里不敢动.
这时,同学们陆续来到学校.小红看到以后,大声地说:“大家快来看啊!教室的玻璃打碎了!”大家纷纷议论:“是谁打碎的呢?”赵东坐在座位上,手心里出汗,心里想:怎么办呀?我怎么说呢?班长来了,“好了,大家不要再议论了,回到座位坐好,准备上课,我把玻璃收拾一下.”老师来了,问到:“是谁?”同学们鸦雀无声.这时,上课铃声响了.上完了一节课,大家高高兴兴地出去玩了.只有赵东依然坐在教室里,全身都是汗,他心里紧张极了!最后,他还是鼓起勇气走到老师面前说:“老师,是我把玻璃打碎的,我错了……” 老师和蔼地说:“赵东,你是个诚实勇敢的孩子,你勇于承认错误,这很好!”
中午,校园里静悄悄地。
小明到校后,一个人在教室门前踢足球。“啪”的一声,球飞到了玻璃窗上,一下子打碎了两块玻璃。
小明吓得从在教室里不敢动。这时,同学们陆续来到了学校,大家议论纷纷,小明心里矛盾极了。
小飞来到教室里,看到了满地的碎玻璃,抓抓头说:“咦?我们班玻璃怎么打碎啦?”小明独自一人坐在教室里,心里想:“反正我打碎玻璃,又没有人看见,管他怎么说去吧。”这时,小明胸前的红领巾飘动了一下,仿佛在对他说:“小明啊,你是一名少先队员,犯了错误怎么不敢承认了呢?这样可不是一名诚实的少先队员哦。”
一会儿,上课铃响了,老师走进了教室。看着满地的碎玻璃,老师正要询问是谁打碎的,只见小明红着脸,低着头从座位上站了起来。
“老师,这些碎玻璃,是我踢足球时,不小心给打碎的。我错了,我明天就让爸爸买两块新玻璃来装上去。”
老师对大家说:“小明能够主动承认错误,并且及时改正错误,是个诚实的少先队员。大家记住了,人都会犯错误,重要的是犯了错误要勇于承认并改正错误,这样才能赢得大家的谅解。”
这时教室里响起了热烈的掌声,同学们一起向小明投去赞许的目光。
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