教师访谈总结报告
篇一:教师访谈总结
教师访谈总结
近日,我们课题组成员充分利用身边的有利条件,走访了学校的一部分认可教师及班主任。教师们普遍认为学生的.不文明行为在课上、课下均有所见:
在课下(1)买零食后乱扔垃圾(2)男女生之间非正常交往(3)说话出口成脏(4)在楼道里、楼梯间见到老师无秩序拥挤(5)成伙在一起抽烟喝酒
在课上(1)上课说话,趴着听课(2)在桌面上涂写不文明语言(3)制造机会与教师顶嘴(4)课上玩手机上网。
针对以上在校园里存在的种种不文明现象,教师们认为初中学生正处于青春萌动期,不可能每个学生都做到完美,但是他们头脑灵活、思维敏捷、易于接受新生事物,因此教师作为传道、授业、解惑者,在一定程度上对学生的行为会产生影响作用,这就要求教师结合学校实际,配合班主任做到:(1)改变学生现状,从教师自身做起,每个教师要起模范带头作用(2)利用课余时间,给学生播放有利于学生成长的学校纪录片,讲解一些不文明行为的危害(3)师生共同参加一些校内、校外的公益活动(4)正视不文明学生,对他们的进步给予鼓励和表扬,找相关学生谈心,让学生们对学习产生兴趣。
绩效访谈自我总结报告
导语:大家知道在进行绩效访谈之后如何写好自我总结报告?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!
一、基本概况。
包括预算部门职能、事业发展规划、预决算情况、项目立项依据等(项目单位基本情况)。
二、项目年度预算绩效目标
绩效目标指向明确,符合各发展规划,与相应的财政支出范围、方向、效果紧密相关。从数量、质量、成本和时效等方面进行细化,尽可能定量表述。目标合理可行,制定经调查研究科学论证,符合实际。
三、管理措施及组织实施情况
(一)、项目资金使用及管理情况
1、项目资金安排落实、总投入等情况分析:资金筹措到位情况;
2、项目资金实际使用情况分析:项目资金构成,各类资金投入情况,资金到位及时性;
3、项目资金管理情况(包括管理制度、办法的制订及执行情况)分析:资金拨付程序、使用程序合规性。
(二)、项目组织实施情况
1、项目组织情况(包括项目招投标情况、调整情况、完成验收等)
分析:对资金使用单位分析,包括项目实施全程、前期招标、中期绩效目标的'调整、后期竣工验收的完善等等;
2、项目管理情况(包括项目管理制度建设、日常检查监督管理等情况)分析:项目单位资金使用合规性及财政预算部门监督管理情况等等。
四、总结项目绩效目标完成情况
(一)、项目绩效目标完成情况分析。项目支出后实际情况与申报的绩效目标对比,从经济性、效率性、有效性、可持续性等方面进行量化,具体分析;
(二)、项目绩效目标未完成原因分析。包括资金未到位情况、绩效目标未完成情况等原因。
五、其他需要说明的问题
(一)、后续工作计划:对项目资金形成的资产如何使其发挥长远效应的制度等方面;
(二)、主要经验及做法、存在问题和建议:包括资金安排、使用过程中的经验、做法、存在问题、改进措施和有关建议等,对各项工作进行公正的自评;
(三)、其他。
六、项目评价工作情况
包括评价基础数据收集、资料来源和依据等佐证材料情况,项目现场勘验检查核实等情况。
绩效评价报告
绩效评价报告是对整体项目从资金管理、资金投入、资金产出和资金绩效四个方面做出的评价,是从第三方的角。
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