化工原理实验总结报告范文(化工原理实验心得)

化工原理实验总结报告范文

化工原理实验总结报告范文

第一篇：化工原理实验总结报告

时光匆匆流逝，转眼间，化工原理实验要结课了，两个学期共做了六个实验，每个实验都让我收益颇多，不仅加深了对化工原理课程理论知识的理解，还熟悉了实验流程、步骤，了解了一些实际操作中的问题。

在学习化工原理实验前，老师就告诉我们了它的的重要性，理论知识是离不开实验操作的，而实验操作又可以加深对理论知识的理解。做好化工原理实验对加深对化工原理这门课程的理解有着重要意义。

经过两年的实验经历，我了解到了做好化工原理实验的要点。首先就是在实验前进行一定的预习，了解实验原理、装置、步骤及需要注意的问题，由于有时候实验书上及上机模拟时的装置与实际实验室的装置不同，需要多注意，同时对无法解决的疑问等待老师的解答；

然后就是在实验时，要认真听老师的讲解，老师的讲解往往很详细，包含了原理，详细步骤，注意事项以及一些实验与实际生产的不同，对我们很有帮助。在实验的操作过程中，要有团队合作的意识，按照步骤，注意保护装置，认真记录数据，遇到无法解决的问题及时向老师或同学求助；

还有就是在认真完成数据处理，在数据处理是往往能让我们整体把握实验，加深对实验的理解，而且在数据处理课上老师会建议大家一些处理方法，以及教导大家一些需要用到的软件，对实验报告的完成及以后化工数据的处理很有益处。

对化工原理实验课程的意见：

希望老师在讲解时更为系统，适当压缩时间，或分段去讲。有的时候，老师的时间过长，以至于听到最后反而有些糊涂，最开始或中间的一些细节记忆模糊，希望老师以后可以注意。

希望实验的上机课中数据处理课的课时能够有所调整。这样处理数据的时候做的工作也会相对全面系统。

第二篇：化工原理实验总结

09级化学师范1班  黄静（20xx0971）     在这个学期，我一共做了七个化工原理实验。在这七次的实验过程中，我不光体验到了自己动手操作去探索实验结果的艰辛，同时也深刻的感受到了每个实验给我带来的无限的快乐。

做化工原理的实验其实一点都不容易。在实验之前，我做了很充分得预习工作，在预习实验之前还需要把课本上的知识吃透，因为这是做实验的前提。否则在老师讲解的过程中就会听不懂，这这将使在做实验的过程中难度系数增大，浪费做实验的宝贵实验，做实验的过程中，一定要亲力亲为，务必要将每个步骤每个细节都摸准吃透。实验之后还要反复的思考、复习。这样留给我的印象才会深刻。否则，过后不久就会把实验忘得一干二净。实验之后还需要反复的思考。

我做的第一个化工原理实验是由林老师主讲的流体机械能转化实验，我做了很充分得准备，再加上林老师精彩的讲解，我的思路变得更加的清晰。唯一的遗憾就是在进行数据处理的时候，我没有能够做到认真、仔细。在林老师得耐心指导下，我在以后的实验中慢慢的改进，虽然我不是最优秀的同学，但是做到了我自己的问心无愧！

在这七次实验中，给我印象最为深刻的就是填料塔精馏实验。也是在我心目中难度系数最大的实验。在实验的前一天晚上，我很认真的预习了这个实验，但是有几处原理不是很明白，晚自习放学我就向同学请教，再在同学的帮助下，我的认知得到进一步的提高。在实验的过程中，我们组的同学相对的较多，在组长的带领下，我们被分成了三组，有的人做折光率出的测定，有的做电脑操作，还有一部分同学看仪器。每位同学都参与进了实验。曾老师很耐心的指导我们，经过同学们的团结协作，我们终于攻克了这个实验，得到了实验结果。

填料塔精馏实验让我最为头痛的事情便是对其的数据的处理。我先是自己在草稿纸上，构思了自己的思路，然后找到我的同学给他们看，并请他们给予我指点，我们讨论的一个晚上，终于意见达成一致，在第二天的晚上，我便开始把我的思路洋洋洒洒的写在了实验报告上。

经过这个学期的实验，我从老师、同学、以及课本和网络上都学到了很多的'东西，加强了我的动手操作的能力，并且培养了我的独立思考的能力。特别是在做实验报告的时候，因为在做实验数据处理的过程中出现了很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。在数据的处理的过程中我有时候要进行数据的获取，这就不得不要查阅文献，还有画图的时候，有时候要用到Excel 绘图，Origin软件的绘图，以及曲线专家的使用。开始的时候我对这些软件的操作非常头疼，后来经过自己的反复摸索，再加上大家的指点现在我已经能够做到熟练的操作这些软件。化工原理实验让使得我对计算机的认识有所提高，我现在能够熟练的操作这些软件，心里真的很开心。

我明白了很多道理，首先是在知识层次方面：“没有一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”， “在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ——马克思”!我经过这个学期的默默的努力，虽然我不是最为优秀的，虽然我的成绩比不了同学们，但是我毫无遗憾，因为我已经尽力了。

其次，在做做事方面，在实验的过程中，由于实验条件有限，人员较多，在实验的过程中我做到了谦让，就是让每一位同学都参与到了实验中，让每一位同学都有动手操作的机会，虽然我是一位普通的同学，我没有权利去组织同学们的分工合作，但是我做到了我这个小人物所能，就是关爱和关注我的同学，积极动员每一位同学都参与实验。同时我也体会到了谦让合作的快感。

我想这些在我今后的学习、工作生涯中将奠定一份坚定的基础。因为这些不仅仅是教会了我化工原理的知识，而且也让我悟出了很多为人处事的道理。我想这个学期的化工原理实验将成为我大学生活中永远铭记的最为美丽的时光！

化工原理实验心得

化工原理实验心得

这个学期我们学习了《化工原理》这门课，在学习了部分理论知识后，我们进入了实验室，开始学习《化工原理实验》并分组进行了实验。和前几个学期类似，大家先要进行实验的预习，在了解和熟悉实验的要求和操作的基础上，然后在老师提问检查每一组各位组员对实验过程的预习程度后，对各位组员的预习情况进行点评，并指出其中的不足和缺漏。然后在指导老师的悉心讲解后，对实验有一个新的、更全面的认识后进行实验。通过动手实验，我更加深刻的理解了化工原理课上老师讲解的知识，增强了动手能力，对理论知识有了形象化的认识。

本学期我们共学习了五个实验，分别是：

实验一、离心泵的特性曲线实验，

实验二、流体流动阻力的测定，

实验三、空气—蒸汽对流传热系数的测定

实验四、恒压过滤常数的测定

实验五、填料塔的精馏实验

通过对实验的学习并亲手操作，我掌握了许多知识。

这几个实验中我印象最深刻的是恒压过滤常数的测定，实验以生活中常见的碳酸钙的水浆液位测定原料。这个实验和空气—蒸汽对流传热系数的测定实验一起分组进行。老师讲解完实验原理并强调了注意事项后，我们开始实验。我们小组先进行了恒压过滤常数测定实验，首先我们对两个小组的成员进行了各项职责的分配分别是：两位同学负责碳酸钙水浆液的搅拌和回收，由一位同学负责数据的采集和记录的工作。每个三分钟记录床层温度一次，取样一次，并由同组同学进行含水量的测定，由两位同学负责装好板框，最后分别由其他两位同学负责压力阀的控制和滤液进口阀、滤液出口阀的控制。这样一来整个实验的`分工工作就已经完成了。实验过程中，我们互相配合，进行的很顺利。但是在第一次实验时由于我们的粗心大意，我们将四块滤板中的一块方向装反了，使得我们第一次采集的数据无效了，因此指导老师还对我们实验时的粗心大意进行了严厉的批评教育，这些批评教育使我们牢记在这是一个教训，实验中细心认真完成每一步，我们的动手能力才会在这个过程中得到提升。

在这一个学期短暂的实验学习过程中，使我们重新认识了在大学学习生活中 ，在实验过程中一个实验者的认真预习和摈弃粗心大意，认真、谨慎的进行好每一步的操作、合理的分工协同工作对于一个实验的成败与否是至关重要的。或许在将来生活工作中也一样，俗话说得好，所谓“细节决定成败”。一个做事粗心大意，做事前从不做准备的人不管他将来从事什么样的工作都无法取得好的成绩，因为在他的心理或许压根就没有重视过自己所从事的事情或者是行业。俗话说“机遇永远是给有准备的人的”。

化工原理实验的任务主要是了解一些典型化工设备的原理和操作，熟悉化工中的实验研究方法及数据处理，掌握化工数据的基本测试技术。并能运用所学的理论知识去解决实验中遇到的各种实际问题，培养科学的思维方法及严谨的科学作风。

通过实验一方面我们掌握了科学实验的全过程（实际操作；正确记录和处理实验

数据；撰写实验报告);另一方面丰富了我们的感性认识，活跃了科学思维，培养了我们对客观世界的观察与分析能力；我们进一步了解了实验在科学理论进展中的地位和作用；同时也培养了大家的创新意识和能力；锻炼了我们集体协作、合理分工、实事求是、严肃认真的科学态度和刻苦钻研、坚韧不拔的工作作风；在实验及其数据处理的过程中，我们掌握了实验科学的基本理论与方法，使得我们在化工原理课程上学习的理论知识得到了实际的验证。

就像大家常说的一样，实践是检验真理的唯一标准，通过实验形象的认识课程所学，我也将把在实验中积累的经验应用到以后的学习中。与此同时，在这一学期的实验学习过程中我们不仅学习到了许多实验操作过程中的知识，还学习到了很多的人生哲理，这些收货对我们可以说是大有裨益。最后，要感谢老师以及师兄师姐对我们的指导与帮助，我会继续努力学习，丰富知识，不断提高！