抱怨或不抱怨二者看似矛盾,实际是一体两面。如同道家的太极图也正如你的名字一样,光明与黑暗,看似矛盾,实际彼此依存,晚间的23-1点,子时一阳生,黑夜里孕育着白昼。午间11-13时的午时是一阴生,光明之下的黑暗一点点增长。
所以抱怨里也一定有积极的种子,不抱怨里也有潜在的问题。
抱有一颗出离心,世界就是一场戏,凡事把握一个尺度,能看透看破放下,方能身心自在。
没有什么事情一定要做或一定要不做,因此是否应该抱怨或不抱怨,要运用自己的智慧、看自己的心态,争取获得最好的效果就好。
不开心不高兴的情绪来临的时候,可以试试跳出抱怨或不抱怨甚至怨愤乃至歇斯底里的思维模式,尝试不断转换呼吸频率,以迅速打乱不良情绪的干扰节律。情绪本身就是一个变量嘛。
这也算是给我自己的答案。谢谢你精彩的问题。
如果汇流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎岖,那么就没有大海的壮阔;
如果嗷嗷待哺于巢中的雏鹰抱怨生存的残酷,那么就没有鹰族的骄傲;
如果岩缝间的小草抱怨环境的不公,那么就没有勃勃生机的盎然春色。
亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。
是上天不公,还是命途多舛,让他失去了一个男人的伟岸,只因朝堂上那坚定的一步,他被处以残酷的宫刑,他也从失落过,但他并没有抱怨过,而是把那份失落化为忍辱着《史记》的动力。他奋笔疾书,书写三闾大夫行吟江畔的无奈,书写荆轲那把寒光闪闪的匕首,书写西楚霸王自刎的悲壮因为不抱怨,让历史记住了一个坚韧的名字---太史令司马迁。
一蓑烟雨任平生,踏雪飞鸿。
苏轼一生坎坷,家庭变故,官场失意,他被一贬再贬,但他没有因此意志消沉,没有抱怨环境不公,而是以潇洒乐观的态度游玩于山水之间,投身于文学创作。“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”他不争“蝇头小利”,只愿“沧海寄余生”。从此,官场上少了一位失意的官员,文坛上却多了一位诗人。
烛照深山,在最寂寞的悬崖边拉起孩子求学的小手。
从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妇,扎根在彝寨18年,共培养了6届共146名学生,他们到现在都是代课老师,每月工资不足300元,但他们从没有抱怨过,而是兢兢业业,无怨无悔的为山区的孩子奉献着自己的青春,播洒着自己的爱心,是他们为边远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
因为不抱怨,一部《史记》横空出世,万古流芳;因为不抱怨,华丽的诗章流传于世;因为不抱怨,山区的孩子看到了希望。作为中学生,我们更不应抱怨,而是应该以极大的热情适应环境,适者生存的规律尽管无情,但生命原本就是拼搏。
愿一切生命能像咖啡豆一样,在沸水中展现个性,清香的味道弥漫整个空间!
抱怨何其多
初二 丨 议论文 丨 945字
随着经济的发展,人们的生活越来越富裕,可现在的孩子却身在福中不知福,心中充满了抱怨。
当学校提出禁止到球场上打篮球时,当学校提出运动会不开时,当学校提出不看电影时……他们都会抱怨学校。记得有一天,外面下着大雨,广播通知:“明天运动会不开了,正常上课。”班里马上开了锅,同学们都抱怨学校不应该这样。有的同学说:“等我长大后,第一件事就是把三中的大楼炸倒。”有的同学说:“外面的雨下的大一点吧,发一场洪水,咱们明天就可以呆在家里了。”还有的同学说:“要不咱们明天弄两桶汽油来,把三中给烧了,明天就可以不来上学了。”班里一片抱怨声。其实,学校这样做并没有错,学校也是出于学生的安全等方面的考虑,才会采取一系列的措施,我们应当多站在学校的角度想一想,体谅学校的难处。
当家长让他们晚上多学一会时,当家长让他们周末去补课时,当家长给他们买了许多套练习题时,他们还会抱怨家长。记得有一次,老师开了一个家长会,第二天早上,同学们来到班里都开始抱怨家长。一个同学说:“昨天,我妈足足跟我谈了一个晚上,都快给我累死了。”另一个同学说:“那还不算什么,我老妈昨天晚上逼着我学到了十点半,害得我现在还迷迷糊糊的呢!”还有的同学说:“我老妈更是狠心,她要求我从此以后再也不许看电视,再也不许碰电脑,吃完饭就得学习,早晚得变成一个书呆子。”同学们抱怨连连。其实,家长们这样做是基于他们对我们的更高的期待,我们应当理解家长,体谅家长,不应抱怨连天。这样做不仅危害我们的健康,而且还会伤害到家长们的心。
除此之外,他们还会抱怨同学。记得有一次,前面的一位同学问同桌一道题,老师看见了,以为两人在说话,便当着同学们的面批评了两人。下课后,待同桌走后,那位同学边抱怨了起来:“哼,都怪他,要不是他问我题,我能被老师批评吗?以后再也不告诉他题了。”其实,这不能怪同桌,如果当时向老师讲请事实,及时地于老师进行沟通,也不会被老师批评。况且谁都有遇到困难的时候,朋友之间应相互体谅,相互帮助,才能使友谊更加长久。
类似这样的抱怨数不胜数。如果我们把抱怨换成对他人的一份理解,那么人与人之间将变得更加融洽,社会将变得更加和谐,我们的生活也会更加美好。
让我们少一份抱怨,多一份理解吧!少一份抱怨,少一份烦恼,多一份理解,多一份快乐!
别抱怨你手上的牌
当年意气风发的我,带着对未来的几分憧憬,踏上了教师这个岗位,开始扬帆起航。也许是因为我们是受传统教育的一代,想当然的我把自己当成了名副其实的"园丁",把学生当成有待修剪的“花草”,我开始了一刀剪;把自己当成满满的“水桶”,把学生当成有待加水的“水碗”,我开始进行灌水;把自己当成专业的拍球者,把学生当成鼓鼓的皮球,我开始了不断加压拍球。由此,“题海战术” ﹑ “加压之道” ﹑ “加时之风”等战术也便蜂拥而至。久而久之,我那原本千差万别的学生失去千姿美态;我那原本智慧充盈的学生失去了想象的翅膀;我那原本朝气蓬勃的学生失去跳跃的勇气。
总而言之,我的课堂生活暗淡无光,我的学生没有了学习兴趣,成绩一落千丈。而此时,航行在浩瀚无垠的大海上的我,面对这狂风暴雨 ﹑ 惊涛骇浪就犹如愚笨的企鹅 ﹑ 可怜的海鸭 ﹑ 无知的海鸥彷徨 ﹑ 困惑 ﹑ 逃避,开始埋怨这风 ﹑ 这雨 ﹑ 这浪太大太猛!是的,教学一塌糊涂的我开始怨天尤人,得过且过!我埋怨学生太笨 ﹑ 我埋怨家长不配合 ﹑ 我埋怨同组老师保守不传授经验 ﹑ 我埋怨学校条件太差 ﹑ 我更埋怨自己技不如人。我没有了信心,没有了动力!难道我只远航的帆船真的要被大海所吞没吗?我开始终日惶惶!
然而,我的这一切被我们年轻有为的金校长看在眼里、记在心里。他开始与我沟通、交流。他告诉我:你埋怨的也许就是事实,但请记住一位哲人的话“无论做什么事情,你的态度决定你的高度!”此后,在他的引导下,我开始学习新课改、开始拜师学艺到处取经。教学成绩有了很大的进步,更重要的是我重拾扬帆起航的信心!
我们的校长立足学校长远发展,深入学习课改,及时实践局里有关课改的新精神。为了课改,他深入课堂听课;为了课改,他身体力行下班代课;为了课改,他寻求一切机会为教师提高素质搭建平台。功夫不负有心人,我校相继有一大批年轻教师在区“新秀杯课堂大赛”上展露风采,还有一批区、市级学科带头人、骨干教师,尤其是 米苏群老师在区、市、省课堂大赛中均获一等奖。
面对接踵而至的荣誉他总是说:“人生如同打牌,发牌的是上帝,我们没有选择的权利,但有的是信心打好手上的每一张牌!别抱怨你手上的牌,否则你宝贵的生命将在不绝的抱怨中遗失殆尽!”
在局领导的大力支持和关怀下,在金校长五年如一日以身作则行为的感召下,我们的老师怨气没了、信心足了、干劲儿大了!我也摇身一变,犹如海燕一般做乘风破浪的勇士,大声的告诉自己:“我能、我行、我成功!”
“我能、我行”是成功的引擎,许多成功者的经历告诉我们:人生事事,输在心态,赢在行动,人总是要有自信精神的。课改之行,我们要脚踏实地,做到我能重我行,我行要敏行!
然而,课改之路漫漫其修远兮,但吾将上下而求索!亲爱的朋友,也许一路走来,你成不了太阳,却只是星星;你成不了大树,却只是小草;你成不了大河,却只是一股山溪!尽管如此,你也不必抱怨 ﹗ 成不了太阳,就做星星同样可以发光发热为课改贡献力量;成不了大树,就做小草同样可以用绿色装点课改之路;成不了大河,就做山溪同样可以为课改注入甘甜!
朋友们,请别抱怨你手上的牌,告诉自己:“我能、我行、我成功!”让自信扬起课改的风帆!
望采纳谢谢
不管走到哪,不管听谁说话,往往都是一片抱怨声:抱怨钱太少,抱怨老公不顾家,抱怨子女不听话……天天被这种负性情绪包围,无缘无故被人
当成情绪的垃圾桶,就很纠结.见谁都抱怨一番,不见得会让你轻松,有时同事或朋友把你的投诉当笑话听,一传十十传百,极有可能让你崩溃.
抱怨是一种情绪发泄,有不满情绪过于压抑不行,但发泄过度,没完没了地抱怨同样不好,非但解决不了问题,还不能达到宣泄情感、令人心情愉快的目的,反而会让人陷入负性情绪里.
假如你想抱怨,生活中所有的东西都会成为你抱怨的对象;假如你不想抱怨,你就不会抱怨生活中所有的东西.要明白,一味的抱怨毫无用处,有时候还会让事情变得更加糟糕.因此,无论现实如何,我们都不应当抱怨,而要凭借自己的努力来改变现状.
生活是越来越难,人人都不容易,但只要摆正自己的心态,正确看待生活中遇到的种种困难,拿出实际解决的办法,总比一味抱怨要强.
命运总是起起伏伏,那些遇事乐观的人,往往比那些生性悲观的人更能把事情引向积极的那面,因为乐观也是一种能量,能够帮助人们拔云见日,更好地解决问题.
当然,人人都会萌生消极的想法,出现消极的情绪,但是只要能够掌控自我而不被其主导,我们就能够获得身心的宁静.
环顾我们周围,生活陷入困境,流离失所的人还少吗?我们比上不足比下有余,应该知足感恩了.“日食三餐,夜宿七尺”,纵然拥有金山银山,每个人能享用的,也就一小部分.什么都有,如果独缺幸福,那又有什么意义呢.
从小我疾病缠身,因为有父母的悉心照顾,我生活的很好很幸福,工作以后,有领导和同事们的关心和帮助,我感到很快乐,尽管从小品尝了生活的酸苦,然而我仍然感恩生活给予我爱太多太多,生活毕竟是甜美的.
久前,我从电视新闻上看到上海动物园里一头长颈鹿患了病,最后不治身亡。
解剖后发现长颈鹿肠胃内竟然有许多五彩的泡沫塑料袋!原来这些塑料袋是导致它肠胃溃烂而的元凶,我的心震颤了。多么可怜的长颈鹿啊! 这么多塑料袋是哪儿来的来自每天络绎不绝的游客!我们人类天天在呼唤保护野生珍稀动物,却又在不知不觉中残害屠杀它们。
这是多么矛盾啊!然而这就是现实。 其实,这种矛盾现象在生活中是大量存在的。
我们一方面都在埋怨环境被污染,可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如,我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康,而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡不乱丢垃圾,另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上。
又比如,有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华,可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以,尽管我们天天在宣传环境意识,可是污染环境,危害生物的现象仍然屡禁不止。 为什么会有这么多矛盾现象呢我认为,关键在于很多人没有重视环境保护。
埋怨别人污染了环境,恰恰忘记了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时,还要加上“从我做起!”这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根,使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。
但愿可怜的长颈鹿不再无辜地病,但愿它的能唤醒我们许多人的良知! 2.保护环境 “我想有个家,我想有个家,我想有个家……家!在哪儿呢???”这是增城电视台〈〈公益〉〉栏目中播出的动画片,一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。就这一句话使我陷入了深深的沉思:保护环境,人人有责! 环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们。
植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际啊! 一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体,放出同样多的氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸。
而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的话,那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见,植物对人类是多么重要。
可是有些人却还不知道这些,每当我看见草坪被那些人践踏,爱护花草的标语牌被踢倒,我的心就像刀割似的,难受极了。如果失去了花草树木,我真不敢想象世界将变成什么样子!我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文,讲的是一个美丽的小村庄,因为人们过度砍伐树木,使得大地裸露,大水冲没了村庄。
这是多么可怕的事情啊!难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗? 动物是人类的朋友,是社会的财富,我们应当珍惜它们。我从〈〈岭南少年报〉〉和〈〈现代小学生报〉〉中知道:美洲猎豹已长离世间;猛马象早已丧命冰河;剑齿虎早就灭绝;欧洲大雷鸟接近灭绝;鲸类正苟延残喘;非洲象被逼在绝种深渊边。
从现在开始,从我做起,少吃野生动物,阻止捕猎者猎取动物。记得2003年SARS蔓延,都是因为人们吃果子狸,由冠状病毒变异而引起非典。
我从网上获得臭氧层被称为大地的保护伞,因为它可以挡住大部分紫外线,如果没有臭氧层的话,一刹那,大地将尽被烤焦。因为人们大量使用化学药品,南极上空已露出了个大洞。
淡水也非常宝贵,据电视新闻报道:全球百分之七十的水属于盐水,这种水不可饮用。据统计:三个人之中,就会有一人缺水,何况现在也没有发明出盐水转化机。
水流声“哗哗”一定是有人没有拧紧水龙头,节约用水只是挂在嘴边,根本没有人记住,那些不自觉的人洗完手之后,不关紧水龙头,让那些淡水白白流走。 总而言之,保护环境,再不能挂在嘴边,要重在实际行动。
大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。 保护环境 “那天我穿上正装早早出门,因为我要应选环保局局长,这对我来说无疑是一个很好的工作机会。
“台上的同事一个讲得比一个精彩,马上就要到我了,我不免紧张起来。打开包,我准备拿出演讲稿,结果将包里里外外翻了一遍又一遍——糟了!我又将演讲稿忘在家里了,下一个就是我演讲,我只好硬着头皮走上台。
“刚上台,我的脑里就一片空白,那篇演讲稿可是集我才华于一张啊!忽然我想到什么,说出口:‘从小,我就看过许多环境新闻,看到了许多关于环境污染的事例。变脏了的河水,裸露的山坡,中毒而的鱼儿,沿着海岸环绕,宽整整有一米……看到那些惨不忍睹画面,我不禁心惊胆战,仿佛听到那些生物的哭诉,而人类就是制造者! “‘我小时候在农村生活,还记得村里有条小河,河水清澈建娣,有许多小鱼和青蛙等等,那曾是我和小伙伴娱乐的天堂,可几年后,我发现那条小河不见了。
在那同样的地方,却出现了一条“黑河“,奶奶叹息着说,那是村里人不爱惜小河的后果!于是环境污染的重要性在我幼小的心灵里扎根了。 “‘这种现象不在少数,曾经的山清水秀,如今的臭气熏天,这就是人们的“杰作”啊。
人们用各种方法,污染了我们美丽的家园,破坏了我们千年的摇篮!我听过这样一句话:人类继续破坏环境,终究有一天会受到严厉的惩罚。那一天已经快来了,泥。
常听到某些同学议论自己多么不幸,抱怨上天不公平,虽然我们学生现在学习生活的确是够苦。清晨,钟声把我们唤醒,匆匆忙忙往饭堂赶,然后奔向课室,脑际里出现的全是老师留给的作业、背书、迎接老师的检查。
但还听到同学抱怨命运的不济,对此多多少少会产生点同情与怜悯,但细细一想,实际上,很多时候,生活的多难、命运的多艰是由自己造成的。
上天给谁的幸运不会太多,但面对不佳的际遇,一时的坎坷,太多人都抱怨命运的不公,上天的捉弄,却很少有人能正视自己,问一问是否已将自己打磨成一块金子,一块熠熠生辉得足以让人一目了然的金子。
如果因为自己角色的卑微而否定自己的智慧,因自己的失败而放弃理想,有时甚至因为被歧视而意志消沉,为不被赏识而一蹶不振,是多么大的错误啊!面对失败,我们最最需要的是多一点耐心,多一份坚持。也许,向前摸索一点点,就能触摸到成功的大门。
的确,尘世琐眉,红尘纷扰,总难免遭遇凄厉的狂风,淋漓的冷雨。但是,这并不是苦难,而是恩赐。正是上天对我们生命的打磨与锤炼。因为,生命的初始就像一块璞玉,质朴而粗糙,没有光泽,需要我们细细地打磨,耐心地锤炼。这样才能去粗存精,精益求精,显示出生命的厚重与光华。
当你一次又一次失败时,要想到自己还只不过是一颗石子,还不是一块金光闪闪的金子时,就永远不要抱怨命运对自己的不公。生命是美丽的,并且异常精彩。面对不幸,面对潦倒,我们所要做的不是怨天尤人,自暴自弃,而应该不断捕捉生存智慧,承受苦难,直面打击,最终将自己打磨成一块闪闪发光的金子。要知道,上天永远是公平的。等到有一天,你真正将自己打磨成一块熠熠生辉的金子时,那么任何人都掩不住你灿烂夺目的光辉!所以记住不要抱怨命运!
希望对你有所帮助,
请参考,采纳我噢~
《停止抱怨》
在一个充满仇怨的世界里,满怀希望;在一个充满绝望的世界里,坚持梦想。
每次在你做选择的时候,两个答案,你选择了第一个答案,最后回答错误的时候,就不要说,不要想,不要抱怨“当初若选第二个,结果就不会这样了。”,因为那是你自己的选择;你选择了第二个答案,最后回答正确,你不要说,不要想,不要得意“幸亏选择了第二个,不然结果就不会这样了。”因为那是你自己的决定。
每次我做选择的时候,两个答案,我选择了第一个答案,最后回答错误,我不会说,不会想,不会抱怨,因为我在做选择的时候对自己说过“这是你自己的选择。”;我选择了第二个答案,最后回答正确,我不会说,不会想,不会得意,因为我在做选择的时候对自己说过”这是你自己的选择。“。
最体贴你的是你的鞋子,不要抱怨它脏,因为你走过的路不干净;舔着流着得血腥鲜血,嘴角勾起弧度依旧是我执着的信念。你没有必要去勉强自己去追随幸福,坚强向前走,幸福就会跟你走。
人的一生难免有挫折,或困难,或不幸,或复杂,或平淡,或惊奇,人生起起落落,起起伏伏,大喜大悲,这种经历,反而让人觉得是一种财富。当明天成为今天变成明天,也许一些平泊的事情发生在日子这“三天”之中”三天“的平凡,让拥有的,不要忘记;不能得到的,也要珍惜;属于自己的,不要放弃;已经失去的,留作回忆。把昨天失败的变成今天成功的,让明天的积极打败今天消极,让明天的高尚打败今天的鄙陋,让明天的真诚打败今天的虚伪,让明天的宽容打败今天的褊狭,让明天的快乐打败今天的忧郁,让明天的勤奋打败今天的懒惰,让明天的坚强打败今天的脆弱,让明天的伟大打败今天的猥琐。不要抱怨,用曾经失去的失败的不对的错误的事情,做出今天的光彩,今天的光辉,今天的伟大,今天的至高。
抱怨,一再抱怨,不去改正,让本可以变成伟大的事情颓废成越来越失败,让本看到了希望的光芒的眼睛闭上了眼睛,抱怨是失败的选择。我在做题的选择上选择了错误的一项,可以,但不要抱怨,因为这是我自己的选择!我在坚持不懈和颓废抱怨上做选择上选择了错误的一项,可以,因为这是我自己的选择,但是知道了错误明白了原因,还要继续颓废下去,抱怨下去,不可以!因为这是一次又一次选择错误的根本与基础,若继续下去人的一生,不仅心态生活不美好,而且一生走过的路都不美好!
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